[东北师范大学]《幼儿园健康教育活动及设计》18秋在线作业2(100分）

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【奥鹏】[东北师范大学]幼儿园健康教育活动及设计18秋在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是
* f% N; j! J; K3 t2 ^+ `! J1 C& j: `A、分解示范讲解
B、整体示范讲解
C、发现示范讲解

9 _$ i8 b1 {; w6 ^3 V  _
. Y4 O6 w& h/ s$ T
4 u" y0 y  I! n* N5 f/ K1 B7 @& ?% R2 A第2题,小班幼儿体育教学活动的时间一般为
* j8 D* T* z  W: {( e" f; Q" G* rA、15-20分钟
B、20-25分钟
* B( w9 `# _- b# F# F% J2 NC、25-30分钟
; d* b  }( J- c; W- C' \( I

  \9 D" k3 d. B
- L6 A1 {/ Q. [9 i第3题,能在宽25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A、小班
B、中班
C、大班

* ?3 z% P& E- ~8 X) o! u$ b' a

. i3 x$ b% u6 Y+ U7 C第4题,精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，体验创造性地进行体育活动的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标
A、小班
B、中班
C、大班

+ f: ]9 V, G$ B2 C. M

第5题,主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标
% a+ f) K3 f. P& \A、小班
B、中班
C、大班


, @- w6 {7 N3 |7 t, \' {6 A( B; f
; |, K+ K& D  k7 f第6题,指出："幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时"的文件是
' |1 c1 R; ~0 ~1 n. p+ @A、幼儿园工作规程
5 B6 k! d' k$ e* v4 U& kB、幼儿园教育指导纲要
C、幼儿园管理条例
D、幼儿园工作指南
: L2 h" C6 P0 E  p/ g


( g% Y2 n4 m% _6 ?- h第7题,对于幼儿感到较为容易的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是
# Y8 K2 @4 u+ m# oA、分解示范讲解
" s6 g0 j" v  W& u) j8 WB、整体示范讲解
9 k3 t3 S1 x6 A$ \+ y# `& GC、发现示范讲解
! X( U* N5 C! J# v2 k% c# i9 `
7 i' O2 @' V/ J4 P: w
0 v! R) q3 ^2 N8 A7 P: b2 w
' h3 L3 w' O( K# `- q第8题,提出"健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。"的文件是
0 ?. V9 i" J- e- \* A0 u5 `A、幼儿园工作规程
B、幼儿园教育指导纲要
C、幼儿园工作条例
8 c8 @" U7 d9 G% ]" G' b8 ^D、关于卫生改革与发展决定
& B2 {' ?- @5 M! X2 `) `


7 P, J  @  K% a  G  z' Y' X+ }第9题,规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是
4 M- \! ~" B/ Y' k% j' v7 fA、幼儿园工作规程
B、幼儿园教育指导纲要
4 N9 u6 }; i/ l+ U, @; L* bC、幼儿园工作条例
5 w( _) b4 o* }( t$ yD、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
% b3 t9 [- _- k& p
7 {/ p) `+ w6 Y- n* z" O

第10题,幼儿体育活动的基本组织形式是
A、体育教学活动
B、早操活动
C、户外体育活动

" C( t$ I  m* [3 j8 O+ R

第11题,在对幼儿进行身体生长教育时，教师要做到
A、增强幼儿的亲身感受和生长体验
) n6 Q: U3 a% L) i4 C: ~B、启发他们爱护身体
C、加深幼儿对疾病痛苦的记忆，诱导他们珍惜健康
. n* U1 n- W6 _9 T& Z,B,C


第12题,选择幼儿园健康教育内容应注意
A、教育的内容与目标要保持一致
B、教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联
C、教育内容要为幼儿一生发展服务
& R1 Q7 Q  r9 b* w* N9 y+ gD、教育内容要具有时代性
,B,C,D

' d+ m3 v" H2 s
$ _  u; x) H! `5 f2 y3 ]第13题,影响生长发育的遗传因素包括
A、家族性倾向
# ?+ k% m/ F& N$ D2 _3 }# \B、种族差异
C、营养
,B
, r' m* c6 N) |- j

第14题,幼儿体育教学活动设计的要求有哪些
A、应分清体育教学活动的类型
0 s$ e" M8 U& z3 N$ CB、应依据人体机能能力变化规律
% g- A/ Z# r2 r% m4 E- \$ t6 bC、应注意活动过程的游戏化
" n2 v7 P: a; @" R  S, k6 |. E. v,B,C
. {# K. _% [' j, ~8 F6 [

9 W9 @7 w' a& N) G第15题,在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时，要考虑的因素有
A、活动材料必须紧扣具体活动目标
B、活动材料应具有趣味性
3 q9 v6 z$ Z1 Z7 mC、要为幼儿提供充足的材料
& t6 _" D5 K# p2 O/ f+ n. BD、选择适合的物理活动环境
E、创设宽松的心理环境
,B,C,D,E

% b# A1 k# U# Q- F3 t- g: J! V. Q
  u/ Z' u2 P0 c" }6 u9 A( x第16题,帮助幼儿形成良好的行为习惯的内容包括
A、建立科学的日常生活习惯
4 N' s* s! G5 E0 a3 O5 \9 F6 ?  ]B、养成良好的卫生习惯
C、培养广泛的兴趣
: p; t& S$ A% J( \+ E! I4 A,B,C
3 ?7 l2 E1 T4 }& @, W

第17题,帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括
1 b7 R7 @; N4 c: D, ?0 YA、学会移情
( n+ ^" O. N! W& hB、学会分享与合作
  W! W! q( R8 rC、学会尊重与互助
D、恰当的自我评价
, K! O' L# C7 G" X8 [6 |5 o,B,C,D


: y5 h9 r5 Q+ r% j' d+ `% j第18题,幼儿体育教学活动设计应注意的问题有
& ~" a4 L4 d9 J: W9 fA、活动内容的分析
B、活动目标的制订
C、活动条件的准备
8 @: {  U9 f8 |) C& T$ pD、活动过程的设计
% i: s: _# W  M* @( u3 LE、延伸活动的安排
,B,C,D,E
: `- W  m/ O( d/ }& L
  ^7 ]+ V" Q6 Y, n' o; l  _# n
% b0 ]0 J" O0 t/ c第19题,影响幼儿心理健康的社会因素主要有
A、家庭
B、幼儿园
1 {9 ?& ]' Y3 F% AC、社会
,B,C


第20题,幼儿园保证幼儿安全的要求包括
; F! B8 V6 b, I# e: m. w4 oA、幼教工作者要有责任心
* |. E% H7 K& }* h" j" J' k9 l6 p! N( ~B、环境设施要安全
C、要妥善保管药品、有毒物品
D、建立安全检查制度
$ o! _- ^( O1 j" k/ h; Q* T1 V,B,C,D


第21题,教育活动是幼儿心理健康教育的组织形式之一。
A、错误
9 G- _- g* [9 e; F* @B、正确

& i3 U. y0 F* L$ F; S3 x' }& F

第22题,陶行知先生认为"幼稚园第一要注意的是儿童的健康"。
4 t- u. e! e$ K- W6 z8 fA、错误
1 q7 o/ o3 i% U" @0 N7 C) yB、正确


: @8 t( B! {1 w( \! J
第23题,健康教育一词最早采用在1919年的英国儿童健康协会的会议上。
A、错误
B、正确



第24题,情绪是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。
A、错误
5 M% v) }, [$ {& {4 w* ]5 R! {6 Q3 BB、正确
' }' O- g# V# f% [' K' ]

4 E( ]. t& x: q7 u9 `0 R4 t2 T2 Q, j
5 w5 v. a, Q7 N$ P" V第25题,幼儿运动会、幼儿远足或短途游览也是幼儿体育活动的组织形式。
8 o5 Y9 T; Z$ A: \/ t8 xA、错误
2 y% Y. j; x+ UB、正确
  n  n7 Z0 f8 J' K, }( J
- T1 b2 }& D! D# z( p8 m3 K
5 A  n3 }0 g6 _  Y) I1 e; x$ F4 V8 c3 r# V
% D% o; u+ S+ g3 H1 J$ \+ L第26题,积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。
: }8 \6 }$ b+ n$ P$ y+ C3 sA、错误
9 l+ c6 z) P' l9 c3 C9 o7 @& bB、正确
/ z. u2 O  ]' z


第27题,体育活动能提高幼儿感受美、表现美的能力。
A、错误
5 K, Y: g( x+ X: e0 |( ^B、正确
4 e: `6 V6 X1 k- J; H7 |
' _2 x8 B$ T9 M7 g

6 V9 _$ @3 q. q6 q  _) L$ g第28题,3岁前儿童的心理健康教育主要是在教育活动中进行的。
A、错误
0 [  {0 [8 q. z. f3 _B、正确
- a4 R6 ?% S  j! b) j0 w( d- z0 }
$ G# x1 l0 v! ~# |

: y( [2 H/ l- ^( P* K4 D5 y第29题,体育活动能促进幼儿智力的发展。
4 h" m) P  t+ M: i" sA、错误
% D5 P' f8 v6 C. X1 R: fB、正确
7 C9 B& M, V% A; X
$ c( u5 Z0 ^7 @' K

6 e0 p6 @2 t5 {) }第30题,幼儿园健康教育活动实施中应注意方法的针对性、多样性和趣味性。
A、错误
7 g. H# [# g6 {. b4 N% tB、正确



第31题,幼儿园心理健康教育应该正确对待幼儿的个性差异。
A、错误
B、正确
, V5 N" Z% S* N1 v8 q' W, w

% P, [1 l1 u; i- x
6 Q/ Q  @( D# b& k' G第32题,生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。
7 ]: b8 N% W: A: Y) k. yA、错误
; L6 @& z6 v2 e; z+ M. c' cB、正确



第33题,体育活动能促进幼儿生长发育。
A、错误
: t' Y2 F" h$ J* D0 M3 rB、正确



0 V3 ~: m! w3 b2 ~& q! Z第34题,幼儿园健康教育的活动目标一般是指一次具体的健康教育活动所要达到的目标。
A、错误
B、正确
5 w. m6 u  u3 r; h2 i, i) v- E/ q


第35题,意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。
A、错误
B、正确
( Z7 n; m" q" Y1 X% \

; l$ f& t+ }! G  }1 n, d
! I( R4 i2 X& M" s) Y. i第36题,让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是发现活动。
" V4 V% U6 s3 j# A4 G# n5 k. k) sA、错误
. R( W* o' {( X$ D* JB、正确
& ]+ r+ m6 r2 e8 P; R) M
, D) j- I4 D; d* `
7 I) K" i7 e4 I3 j
5 n6 h# R6 J* |, ^; n' z第37题,"胖"就是健康。
A、错误
! U$ ~2 g0 Q8 W* N: X0 NB、正确

$ |0 I/ T! r* q; `0 c! d$ y8 D5 ~6 Z5 n
1 S1 j2 x$ ^! I8 j6 ^. p6 e
2 b( O) m% o1 i; ]% e第38题,幼儿早操活动应根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容。
A、错误
* D' c" r. [& p8 W/ I" P1 EB、正确
3 q# I/ m! b8 B( K) ^

: p( y2 j5 I' I
第39题,个体生长发育有他自己的特点。
  g  L& b+ g" Z! S& E$ Y! |A、错误
5 X+ B* |: p( E6 x. _$ cB、正确
; M* c# ]$ i% Y" g. L. [
$ @# D# E$ h( C3 _( M

第40题,生长指的是全身在大小方面的增加，或者在儿童成熟过程中局部发生的大小、数量或组织的任何增长。
A、错误
B、正确

7 F7 g' X  I7 s( s' I




2 S  n1 a  J1 z. `+ g
+ W8 h& g7 a+ }) _( W- c

, [8 y* [7 J9 e

1 F& `  A1 }, s& ]
& [) [( K) `6 A$ f0 _6 m
" [, [% Z3 J' a. C6 C
0 E- l) }2 t/ r0 e/ \3 v; x0 b$ f, p
2 r0 r3 h9 m. e, a( m