[东北师范大学]《幼儿园科学教育活动及设计》18秋在线作业11(100分）

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【奥鹏】[东北师范大学]幼儿园科学教育活动及设计18秋在线作业1
; c0 X4 C1 H% f( Q* I试卷总分:100    得分:100
第1题,下面不是蔬菜的是（）。
A、萝卜
9 U1 T5 u, z9 x5 [6 jB、白菜
C、黄瓜
, u3 {, b9 P& n: u8 I. b: p+ `D、君子兰
8 w: ^" F" G" z) _& m0 S1 T, V
/ `9 y: l* _; j% x. E2 D
  \& p+ t3 d3 L8 N. Z5 J6 ^
( g9 k, A0 w/ N5 n8 i+ A; m/ X+ p: e2 ~第2题,幼儿园教学过程中学习的主体是（）。
A、老师
B、幼儿
- a4 q) @4 T  i- b4 BC、环境
D、玩具
1 t  l- N. M' Q: }. Z" R


" Z  y5 _- U' Y( C第3题,能发育成植物的主根
A、胚轴
B、胚芽
0 ?- w+ _" l2 K" MC、下胚轴
- v/ Z% G6 a' l: `! g0 ]D、胚根

6 X0 D) y# C1 e( A6 U, }& p

$ a: T3 U* g* H  M第4题,幼儿数学学习的首要方法是（）。
# h* X5 V: ?  h5 s, ^2 oA、讲解演示法
B、游戏法
C、操作法
4 k' D( J4 S8 M, g* QD、实验法



第5题,在幼儿园科学教育活动中，教师担任的角色不包括活动的（）。
7 z! v. j" ?- EA、组织者
B、引导者
C、主导者
5 T1 z7 V  ?0 m  z% vD、亲密的伙伴
) e+ b! p( G2 J8 e. `

4 u) Y7 C1 B! M2 a7 [; h
第6题,我国的第一个幼儿科学发现室建立的时间是（）。
8 s  |9 b4 m3 p4 q# N* y6 SA、1909年
B、1938年
C、1969年
D、1988年
$ V' _' N! m4 u  ~
1 O6 K+ J3 L; {. z! Q9 C
& G) _( Y. d; s: g
第7题,不属于社会人的特征的是（）。
  C) f7 p* n3 B. z, {4 g, h# AA、制造工具
B、使用工具
" o9 d2 A0 Z+ {9 MC、直立行走
2 A0 s1 H% l" PD、脚的操作

/ s! |- C, C: @1 R& q  b$ r+ \
, i+ B+ C9 |3 D  I) R1 N" N
第8题,智力活动的核心是（）。
* |2 M7 m2 d0 ?0 l- D) b% QA、思维力
& r: T9 `/ \3 B" E- g0 {B、创造力
3 G/ k  U) d# z% `8 \C、表达力
D、想象
" O" P/ z& f6 i4 d
6 ^1 h" r9 }; q, m# h2 K

3 z+ j8 s( [& S9 Q9 s: E: P第9题,生产力中起主导作用的最积极、最活跃的因素是（）。
; H9 S- V0 }2 |+ N  @) M# QA、生产工具
5 @! Z! \" ^. [9 o" n$ _) oB、生产者
C、生产资料
D、生产对象
- n) V9 [3 h  V% m
( i1 G+ R' I- c0 b9 }
) T, Q+ m+ _6 n* M" T. I5 y
第10题,幼儿园科学教育不具有的特点是（。）
, p" a+ ]& F* v& U2 }9 w- gA、启蒙性
B、综合性
C、地方性
D、差异性


3 H. ]) C3 ]) X/ j
第11题,数学教育的主要方法有（）。
A、操作法
B、讲解演示法
C、游戏法
+ h$ {# i3 z9 V) j3 D# D3 bD、实验法
/ f* k% t2 K5 J( o4 b& ^' p,B,C
6 N$ O" R! S) F9 s7 J

2 Z! C- t( ?7 f( ?+ f第12题,科学态度集中体现于科学精神之中。科学精神包括（）。
  n& @; o( B$ z1 h; FA、求真精神
# K3 V  ^, o1 L4 A2 ~B、探究精神
4 g. ?' @5 R; c9 W" T' eC、怀疑精神
" s3 W& M3 R) k6 Q- tD、理性精神。
,B,C,D

9 z4 ]0 e" b$ v( a4 |: X
第13题,数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。
5 f4 Z( D* Z5 T4 d/ i6 qA、错误
B、正确
# ^5 |8 K4 b. S/ V. G9 L
1 c8 Q: S# t  D- ]  V  r9 l: I

第14题,幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。
A、错误
B、正确
& _) h# v! s0 a. p5 A


第15题,在科学活动中，幼儿在重演科学家科学发现的过程，这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。
A、错误
5 E. K' `# ^1 l9 N  [( kB、正确
3 t( v/ A7 g: E& ~1 l( O
* a0 ~1 @% M1 A1 X

第16题,对事物进行观察是获得知识的一个首要步骤或最初阶段。
A、错误
8 }% R7 a9 p9 J  K" JB、正确

; f% G0 V* g: b% R
2 k4 R, F" J3 J' _$ ~7 Y
- k1 j% N) p* I8 M' ?第17题,鸟纲的主要特征是：大多数靠飞翔生活。
A、错误
B、正确
' i, r2 P- U4 x
; j( r' I: @8 f- l$ b' L: Y
0 S7 s2 l6 t3 ^6 K3 x, f% c
第18题,现在生活在地球上的动物种类已知的约有250多万种。
A、错误
$ H! g: e3 ~6 j$ c* K1 ^; z" UB、正确
! V6 L! C- n8 l/ ^


第19题,雄蕊和雌蕊合称花蕊，是花中心的生殖部分。
A、错误
B、正确
; ^* [2 [# v% k- p/ I
9 _# P5 [( \$ ?
$ N5 G: L0 r1 U' x4 [! {- R  o# X- J
第20题,终身教育思想提出的终身学习则要求在学前阶段的主要任务是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情感和态度。
A、错误
8 u" [6 L5 R+ {$ OB、正确
1 v. ?, K+ G) x3 B
; P* Y: f5 q3 Y+ H3 a; ^* ?

第21题,茎包括主干和侧枝，它们都是由芽发育成的。
) y* y7 D  C$ y, f1 M3 U4 U5 v" XA、错误
; n5 U2 M* B1 v/ yB、正确


8 ~; R% q; @0 i
第22题,运用反映自然和科学内容的文学艺术作品，引导幼儿学习科学是科学教育活动的重要形式。
& O: e4 k* N  p# VA、错误
0 X( \+ _6 ^8 ^, g) C2 k8 c) _) |B、正确
+ r4 W  i( o1 a3 v1 ~# i


5 E! N  ^. q/ U! S$ Y第23题,幼儿科学是通过幼儿自己的活动，运用自身的感觉器官，感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。
A、错误
B、正确


8 k* ?" h$ [+ ?7 O/ N
第24题,游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿主要的学习方式。
5 e, ]  _3 N* r8 i+ B( YA、错误
B、正确
( z/ {+ ?5 d: F4 u


, B9 h6 I6 |3 R; h* [( b第25题,我国的珍稀哺乳动物有熊猫、白暨豚、金丝猴、黑猩猩和羚羊。
A、错误
B、正确

& d# L: o+ L' Z: r4 e

' r& v, K3 D* Q第26题,年龄小的儿童，其认识过程多是受外界事物和自己情绪支配，而较少受理智支配。
/ b) i' C# U* e$ IA、错误
+ X" P/ F. y' Z" t8 }( I1 N4 DB、正确
5 N6 w2 B' [9 U% D. @! b8 c7 @- [
% [* U6 v. q( A  @$ Q, P( H( ^' J+ h

第27题,幼儿科学发现室的材料应是幼儿可以动手操作的。
A、错误
B、正确


9 a" c3 v' Y1 i+ N) x; O* k0 x* g. q
  V8 R; G; V% j2 O7 w+ w& V) p  @第28题,幼儿一切都要从头学起，所以学习内容的难易程度可以不与与幼儿认识发展水平相适应。
A、错误
9 l6 x; P! V" mB、正确
* S1 K. }8 |( Q9 t, O0 [


第29题,终身教育的倡导者认为，学前阶段的教育是对人的性格形成起主要作用的时期。
& t/ J) B+ g: p- V/ b! B9 QA、错误
B、正确
' Q4 G& b0 g  N8 F
/ _, S7 ^$ ]9 K' T" Y2 v/ t# E, E0 M
- a) f4 X; Y3 m6 m, H" S! V( o: _8 N6 R
$ w; k* W! V" L3 x" |0 z第30题,生产力是人们改造自然的能力。它包括三个要素：生产者、生产资料和生产对象。
1 Q' Z4 H! i7 Z  g# H1 wA、错误
B、正确
# B! a- |6 Q6 l+ T- |" N


第31题,幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的，而不是在游戏中进行的。
A、错误
B、正确


  n9 @5 k9 F* |
1 Z5 K, `8 O- L9 E0 V第32题,在鸟类中，根据有没有迁徙习性，可区别为留鸟和候鸟两大类。
A、错误
. W, R4 b& N0 q  VB、正确
4 \. C2 p8 h) R2 R
. U5 l4 Z7 j# E3 P7 ?, |/ O1 ]
9 i" r$ A) Z5 Z1 a$ ~  |
1 e6 N5 W9 }# V' G4 S  _: n第33题,植物的植物体都是由细胞、组织、有机体构成的。
1 y! A- v& m% @9 r7 r; I. kA、错误
B、正确


( t- ]. Q" L# H8 h' R# G2 u2 n! e
) f# p4 p& Q% e6 z第34题,花一般是由花芽发育而成的。
, G$ ?. E/ [( L' yA、错误
B、正确

. b' u9 b' \; ]
+ c; Z! d6 P; {* j6 P
/ f' R; O$ F: N4 L第35题,自然界中物质的存在有三种状态，即气态、液态和固态，统称为物质三态。
( Z9 z/ [) \3 ?/ n0 UA、错误
B、正确

3 c2 a3 o. a$ a3 R; H9 P
' }7 J. ~+ A4 X( A
% p0 w0 S* _2 C/ ~7 C: }第36题,在幼儿教育改革中提出的"综合主题教育"是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。
$ Y2 @0 o* n; S6 sA、错误
; K' d6 X3 Z1 u( {. U# X. KB、正确
' y% V* `4 U# _# ]2 \
  B8 m" j& M! E6 [

第37题,文学艺术作品寓科学知识于艺术形式之中，却没有很强的感染力。
4 b) x8 d# _9 Z, G/ n" BA、错误
# q! `. i) |( @% RB、正确

# g! j( f$ h+ U2 N

' u1 e  ?& @: m7 Y# e* N5 s第38题,中国1999年出版的《新华词典》中，把科学定义为"运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系"。
  b: S% a7 [8 N3 ^$ K/ jA、错误
B、正确

8 q) r$ l1 z2 @
0 H# F3 j, R1 L, O, N# H" v
第39题,青春期是智力发展的关键期。
( {2 S2 e- H3 P( M3 B% oA、错误
B、正确
. B5 |2 V5 J/ T% f; Z; U6 \

1 ~8 J2 E0 m) @+ i4 M( b. f, ^
第40题,在组织幼儿进行观察之前，教师首先要确定观察内容，拟定观察计划。
A、错误
) l" R2 M1 ^( [1 LB、正确

# l; c, I, U$ I2 k4 ]
+ _, W" h5 z! ^# z- d# k: L1 d
  J: t9 g) G& }5 z# ~. k
! Q& K4 ]/ P4 j" g1 I

4 x. i7 E* _. }( ?
# y2 b" f- {0 f


) E* e. K4 S" ?4 U, f$ G
1 c4 Q& a* u1 a1 l* M- `9 G

# P9 ^; h: p2 j3 @' i/ @
, \0 [/ w8 v: L: W; [, N