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【奥鹏】[东北师范大学]幼儿园科学教育活动及设计18秋在线作业2
9 [ O" q! R7 U试卷总分:100 得分:100% _0 g/ L" G6 j( g, Z# e
第1题,花被和花蕊着生的地方是()。
T/ L- h6 A4 ]( vA、花托
; S- T) t' i" q. c7 e4 n" h2 f8 gB、花柄2 E- n6 |" d& k, Q3 b
C、花萼
( h7 _) u; M- e5 Z6 zD、花冠. g! G2 _; ?& t1 i( t9 t
" M3 t6 k9 }5 X3 m" s. U$ R/ m; a$ x$ r z9 u; K2 C2 l. ~
* J$ | H" Y" X% ? g$ K( Z第2题,幼儿数学学习的首要方法是()。
' Y: _/ p8 g; l: hA、讲解演示法
. [. f: ?' p! @. f- `+ n$ Q4 gB、游戏法
2 X2 M0 l" H* e! fC、操作法
( I! {/ }7 @ \# n0 y( jD、实验法
9 G7 O0 {- a* H, `1 R6 _ ~. z& P) |. N, w. W" g
- F. o0 u+ b& v9 a- _
- c9 J3 g/ `: C/ E. O# C第3题,主要是让幼儿认识生活中常见的、形式活泼的、特征明显的玩具,认识小动物、水果等,这时期的幼儿是()。
7 E! b B' C \- n+ Q0 x; kA、小班! d* n1 g/ Q+ m: |5 y4 j5 @# b6 X
B、中班
5 A1 n2 w8 |7 B6 HC、大班$ v" U) ~8 c+ y1 k. v0 ^- W
D、学前班
2 f3 K2 v v" a7 Y+ G( q `% d& }) K6 T
8 T7 E- @& V7 c: J
' W' X) ~% S. B- r0 i& S第4题,白暨豚是我国特产的珍贵稀有水生哺乳动物,主要产在()中。+ U) b! m* [( S5 g" d3 c
A、长江 W+ N6 e: K$ Y9 f/ j7 @: u
B、黄河( i/ m* ]: X2 p7 E
C、黑龙江/ n0 u9 w! t3 d w. W( d
D、雅鲁藏布江! x0 [. C! `4 Y \0 |; G( ^
8 y/ f2 F8 t1 c6 T: M: x' S, @$ } ~7 l3 V" K6 h
$ L& }$ l! r9 h- q4 d
第5题,针对青少年"五无主义"的处世态度,开展"敬畏生命"的教育的国家是()。
/ l6 c3 F" D8 G9 \( O" e- KA、美国, w. T a" ]! s% k4 Q0 `& Y3 [
B、日本% I# ~1 v" B/ f
C、法国" l& i+ k* P" Y+ [2 D3 D4 q U
D、中国0 f! j2 W C( s
+ I' ~( b+ t! f6 e
0 \9 Q3 I4 V, z) y7 s
h% m) J/ U3 H第6题,幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。( O9 T. R6 u: B+ S0 d/ C/ c2 w/ C
A、直觉行动性思维
0 g5 e8 |: C$ }# v- a% @/ c$ bB、具体形象性思维
o' i$ ?# P! |C、感知运用思维$ K+ c5 [4 q' m/ ~' F
D、具体运算思维
' ~7 h* m+ J4 t$ i5 ]
) a. [5 j/ g& q1 L/ P
8 y$ o5 [* ?. i! K, h8 M3 x) ]! S* B
第7题,智力活动的门户是()。0 x5 k! r; D& S
A、智慧9 y M1 D8 l" z
B、经验
- h0 M+ {! g, r8 s. gC、主动性) s# Y6 X3 j) Z( w4 x+ R2 P% i
D、观察力. J* j6 S" h4 i9 L" ?8 `
% j7 A- L* A5 Y2 P# q
5 K( ?' c& U7 b4 p q
: e( ?2 A5 I& g$ ?9 }第8题,下面不是终身教育四大支柱的是()。
* U5 B( S) d: Z! ~A、学会认知
* I) Y& \' c, `* n1 K3 X S: jB、学会做事
0 g' o: t. k1 m# tC、学会共同生活- m) _0 M" G0 u# H" Q
D、学会探索0 b8 _, j3 Y* z& d; n! l
$ E' ~ l/ j7 K
# ]4 B( X$ }6 e1 M( g
# b- o0 \7 Y& i第9题,不属于利用图片的教学游戏的是()。
/ p% a+ ^0 p& |" y SA、配对游戏
: Z9 o M' X5 A A0 OB、接龙游戏- _% k0 v* y- G+ i/ N
C、口头游戏
; g, s; A* ^" p$ W5 UD、看图找错游戏
7 s0 ~* m9 T5 X _+ A6 W( a" p
, `$ i' P, u, m
; F. ^& m0 c' x& c% ]0 t! J* _) V( ]
第10题,能发育成植物的主根5 ~. O# l* U; K7 D' G$ K
A、胚轴- A- t* Y1 \# V
B、胚芽
+ \' f1 j/ t$ B7 ]! RC、下胚轴
" H7 _( o7 |7 i9 O% ~D、胚根
/ v! w% a. w9 _( n5 @4 Y2 k3 b W+ y6 W& }& W; p6 [9 I3 y/ O$ l3 K0 @
; W/ N/ c6 M9 k2 k: y" U; c
7 ^! {2 T& F& i& ^6 @9 y( i$ M# ]第11题,在科学教育中,幼儿得到发展的能力是()。
& R0 [- D3 |# `' U; _A、观察力
4 }' F' ]4 ]) R! GB、记忆力4 ~8 W( K& ?5 E
C、想象力
$ L' v9 j; ?1 ^* F; A% {. zD、思维力
# ]8 i6 X% V1 u( A, v+ K* n5 P,B,C,D
. K) I. J( O1 a8 ]" I0 P' s& M: e2 y% _
# [. F, s* j" M- n6 B& g4 x" s; R第12题,由于幼儿概括水平有限,幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念,实物概念包括()。
' }6 f1 b% m9 I& U" j% [4 kA、种概念. D. R& ?0 ?' o' W; `& R4 o$ y
B、质概念 d7 w4 W% `' r( O
C、类概念& C: M8 Y; Q; ?4 ~* C ]
D、形概念/ V: [, P" L$ z0 {$ Z; k( ?. ^9 F
,C4 F( U# k" o- f0 q1 `
5 @9 g, s% ^; D$ o8 f2 m9 I# e" ?0 B1 @1 Y3 u- `1 W: l
第13题,敬畏生命"教育就是"培养尊重人性的精神与敬畏生命的思想"。
m. X: b+ Q; O3 q- H9 H, ]* G% c4 BA、错误1 Y' W; l, P( [
B、正确
" Q0 c1 D9 e" j0 H" A
' l6 q! @0 Q1 P/ F/ J+ H
& }/ P9 f% K1 d8 \9 C( Y0 R9 @
5 A" m9 \( s- Q: v- l# B" }* {第14题,苔藓植物大都具有丛生的习性,植物体之间的间隙很多,能蓄积水分。7 `! e7 M. u6 w& Y3 a2 A
A、错误
8 G2 K b3 H: I! V8 W" q, k0 X6 p/ nB、正确0 p4 w4 V3 U1 s5 s( b ^
, Y: V, w' a( O% s( o, n" W" W) X0 J8 M3 g) X4 |# d
5 G9 Y4 k( ~, c S1 C' v第15题,幼儿观察有目的性,兴奋点不容易转移。
, O" z6 x" \1 l* P$ j7 e2 hA、错误
( g( q$ p$ Z' f* |+ kB、正确
$ N/ j$ Q; B F+ v. x2 d7 C A |# ]2 i/ Q& t% S w
% j1 z5 S' {$ n
( u3 J ^8 G1 e+ H
第16题,水生环境中的植物主要是菌类植物。
5 Y7 N( K7 ?* d' a! ]- X JA、错误
+ K' _2 \- W% i4 b8 f6 _B、正确2 D# u% k* i( V
. x. W; y! R, ~$ h5 |0 [4 \& s: x/ s) U0 V, A% X2 q- X: ?
4 X- }' d9 U) V' x: Z. _0 s
第17题,尽管幼儿科学教育强调启蒙性,但认识内容要有一定的联系。
6 E4 ]/ ~8 R- }$ ~A、错误
( J, o3 ^' U* O- t1 A8 H* aB、正确
! P/ I- o* M3 n! E X2 {8 Q1 f L
$ |, y" e9 {+ }. E! B# u7 B
& u, C' @/ h( e/ C; e
第18题,幼儿科学教育是一种科学启蒙教育,内容浅显宽泛,以幼儿的生活和周围的环境为出发点。
9 ^+ x/ P1 {" c. `7 rA、错误- k, y8 q3 D1 [/ R+ M" _% i
B、正确. t9 o+ O9 }- s; v- u
9 [8 |+ r7 s: l' R: k
2 b, P4 f. z9 b
! c0 T0 f0 s3 E* M第19题,细节敏感期,从2岁开始,儿童对成人不留心的小物体感兴趣。' A) l6 D/ }" y/ i6 q7 q+ F
A、错误
% Y/ i4 ~* ?/ @0 tB、正确
) Z2 W8 E; h A+ k* D( A9 u* H6 _+ d5 u4 U* W9 w
/ r/ _3 b: g! O: \
9 L( W* ?! p8 c) c4 \/ f
第20题,美国幼儿园科学教育的内容分为心理科学和自然科学两部分。
$ Y7 C* x2 c, a& e/ DA、错误. C" i' q0 g" F1 q/ T$ K
B、正确
2 l5 D1 Q' K3 Z2 [$ N, h1 R" |& p3 ~& h5 v5 C+ c8 E% C3 p
( Z1 o, n6 Z: A+ d6 X3 }2 i$ A
7 m! [$ H d0 R4 l3 ]" H1 r第21题,茎包括主干和侧枝,它们都是由芽发育成的。* V" w/ {* P& X6 i& u2 u J, T/ S+ j
A、错误
5 t( L1 b7 e, ]+ R: ]B、正确/ M$ l# P* l8 |$ W
9 X* x0 X S2 v6 y
; c3 U* B, c( X' @" D
! T* j; N! r+ N第22题,候鸟是随季节不同作定时迁徙而变更栖居地区的鸟类,有春候鸟和秋候鸟。
8 j' j) ?" g* N$ Z* O0 g( HA、错误$ }5 f5 u& }0 K& }) G* m9 D' F3 p
B、正确; |% w2 U) e! H$ J0 r
0 H% m( `. ^5 f9 j: h, o6 `( y) {; G P1 [# L
; g( U8 t/ ]9 T5 D, U' a
第23题,所有生物都是相互依赖的,没有任何一种生物是不依赖其它生物或非生物而存在的。
4 ^# ^* B1 n" l$ zA、错误
! ^ l' L! A4 N, p! v* f SB、正确4 C! G) h" E* k! c
' W7 N$ A. [9 m/ j7 E' s
2 \2 a. g/ W! e! J+ P$ ~1 \# B! L: [$ i' q. H
第24题,玉米、油菜、向日葵、梨等也是异花传粉植物。
. v# w. {! ]$ y8 N PA、错误3 J% H4 U8 Q) V
B、正确
# k) }' `# j/ o+ y
3 ~8 }5 m, w0 l% `8 k$ R
5 N" n( r9 i* b* N
0 u: e; |2 R4 ?& K第25题,具体形象性思维的儿童也能根据已有的生活经验进行思维。
% I8 o* r9 ~9 Z; vA、错误
0 d, _, w1 ]; u8 d! ?) B0 y# G2 _3 @7 pB、正确. t8 W$ _ o% I% r
: L( w5 L* H1 T* S6 `% Y& F( G' g. A: k @/ W( }
5 N: l" \7 G% [" ?2 y2 G第26题,在幼儿教育改革中提出的"综合主题教育"是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。$ B4 c' s: w9 L0 I
A、错误8 n* L: k& Y9 _7 {
B、正确
( {" K2 [( B% G6 G; J) s6 ^
$ z$ e/ o9 j% w" f1 {. w! s0 ]3 B N. J& C
7 n5 r, r9 \, j. S; k- d第27题,花托是花和茎的连接通道。
5 v1 l3 J7 p2 U* z% }3 pA、错误
, a9 O3 a) x. DB、正确% Z: E: b/ L0 A( v
5 @) t' e' K( C2 L4 _6 \
) l# t. R/ Q' L* p
2 g" D; D$ o7 P5 L8 L' s第28题,数学不是一种思考方式,而是帮助人们认识和理解世界,能应用数学的观点和方法解决身边的问题。
. t0 P# U3 F4 ^+ q+ | @A、错误
% C! k) P# t+ N& N9 L+ xB、正确
! @- M7 i) s2 u! T s$ l" s7 ^( N; U& U$ n0 I6 [ u$ z0 x4 o
" x: e& U) n9 i0 s1 R. \9 ~, b. I9 ~# c& H0 h" E* ^0 W
第29题,科学启蒙教育重在为幼儿终身的可持续发展奠定基础。
+ F" f0 V8 \4 s6 T& s6 C: qA、错误+ ?" ^8 Y7 c0 c( V3 O K/ U" v# e: t
B、正确9 }" W8 o4 c7 L
1 @2 ]- f: H& N8 S. T
. v8 ^' `3 `, R: w3 M
/ w D: V7 W1 M! R第30题,科学知识的真理性在于它对世界的解释是永远正确的,而不在于它是一个开放的知识体系,在于它有一个不断修正的过程。
6 R( Q' _9 r7 t# F; aA、错误* e3 f% b; \2 j! c8 \; M
B、正确* C2 S2 I( v8 d* W/ c
, ~" G, K# u) R# H- E/ D% h2 c! q% m
' h3 c j1 P5 j Q9 \- k8 ~& T1 z* B0 P S, Z: f+ ]. r7 l" k
第31题,美国的幼儿科学教育强调让幼儿像科学家一般观察、推动、分类、概括、认识事物,发现问题,解决问题。
2 h- q' |* L" ?0 C0 f/ n& UA、错误: \/ [8 x7 t/ i. \
B、正确% C6 T" s, b& |; Y- L8 i! T- [5 C
; D# q7 A- x: h8 T! K2 ]/ R
, P: T+ F- d0 o1 t* W9 F2 Y) o$ T2 T8 L
第32题,自然界中物质的存在有三种状态,即气态、液态和固态,统称为物质三态。; J( Q- N0 W( a4 @1 _8 O# }5 @
A、错误
: G- t1 l8 f1 `" r# { M' Z" ^& ^4 OB、正确
* u, y$ X( P) X% z+ V8 k8 M8 e# M9 a
* h7 X9 Y5 q% U. [6 v. N7 S
: ]% s- F) A! F/ V3 m1 Y( h) P/ ?4 q第33题,我国的第一个幼儿科学发现室是在1989年建立的。" p R+ d5 T/ V c) t F
A、错误
^( Z4 }( r* e# f2 c* vB、正确
' P( c- ?. C: Q4 W1 W+ {: l: @0 Z
+ q) h1 `# ]' @8 |; ]$ _
( v. s5 g6 K5 Q/ X+ T
) z, `0 Q3 Y. ?+ D第34题,教师的任何教育都必须经过幼儿自身的转化和吸收,才能见成效。
* w8 q, W. a! m$ F! |% z3 r0 B: VA、错误
5 ]4 l7 J8 R/ f/ P, a4 QB、正确 d# P# P; u, q4 O1 n! d& X1 X
_/ x. ?9 u6 g, L& p0 J" t4 P* g* V2 R9 S, g& ^
u- U* u8 W7 J
第35题,茎的生长方向与光线来源方向一致。- M! z) G; p; R6 z! b
A、错误) |. L, Q2 ^% q8 B0 E! f0 `
B、正确. B( K# \- }8 H2 r' D
6 M4 g4 w7 c, T/ q u( C7 O% ^8 h1 D) |! E7 X% I3 e
( B3 {6 O( G2 O, X L5 h# }
第36题,讲解演示法是讲解法和演示法相结合的一种方法。- f/ e7 n# U9 K1 }* e
A、错误
/ x/ m, l; g9 y: {" L$ V0 e' WB、正确
" o7 s( R- r1 B, I7 s+ U) ?
9 I" {* F2 C$ k7 Y. z' o) h2 D3 @ R
9 P& Q: v5 c# O& a7 D. Q/ d
第37题,让幼儿主动的与周围环境发生联系,并在与其相处中珍惜环境的存在不是日本幼儿园科学教育的目的。. L: m6 k1 \- ~
A、错误0 i0 b- W+ a9 T) ~
B、正确& ^% i$ c6 N1 I& L+ T$ w
( H3 b+ z0 q8 M- ]( W) I0 r9 Q
7 F$ P7 ^9 E( Z
) W0 H* ?' A% {% {+ M4 s第38题,幼儿获得的丰富的理性经验是语言发展的源泉。& ~3 V7 ?- o* }4 X" ^; ]; Z
A、错误
- j9 H3 d+ g. F! P& PB、正确
2 W; ~8 _7 w! C& E: D3 { G3 }
0 c5 n. Y2 T. c' Z1 H+ \9 C w; Y: }7 q8 I; `
" z* I" ~0 T$ z第39题,幼儿科学教育学习内容要有启迪性,能开启幼儿的智慧,激发幼儿进一步学习和探索的欲望。
( y' [: p* i5 S! T' mA、错误
8 U1 X9 D7 L& t8 @$ MB、正确3 ]' W4 X9 v% {- d
# }7 G9 T6 P8 [. W
$ l/ \+ e. x1 v1 D, [1 t7 O1 [ y1 c, s* j6 V; g
第40题,前科学概念与科学概念是绝对对立的。! S; J3 o# W6 ~4 S) V# J! N
A、错误: }# l1 R1 e! Q+ Q8 e& C
B、正确
' ~- Y3 F8 m% Y G
* {7 s% }& y( |) \% U: x4 L6 y) l
3 F* _) o4 |+ D& s; u R( P b$ ~" w/ m* v. ]5 S" p& G$ \
- w# g' n& k3 I# a7 O S
( O7 U. q) |; u
8 S( }. s5 p+ {* ?7 I
# H! }6 V5 X) O
6 A( x4 s+ _' R$ j$ r
$ a) X t X: V/ I: w" s' U* E- x- V" }7 }2 V
! _" r B4 |5 J1 z: P
; i. d1 d" o9 |. o/ B/ x7 z1 s) |4 C5 o& m
" j( M7 f5 E/ s3 m t3 a/ C
`! t5 w+ u- W; P0 z0 J' v" H |
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