[东北师范大学]《当代外国学前教育》18秋在线作业12(100分）

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【奥鹏】[东北师范大学]当代外国学前教育18秋在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,乌索娃划分的作业结构三部分没有（）。
A、开始部分
5 H6 n" Q' Z0 m- MB、进程部分
C、发展部分
D、结束部分



% A& F8 @0 V3 T4 h1 ~  T; r, X3 W4 A第2题,美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。
' `/ J( K- a. CA、师幼共同发展
! E8 e* Q- E% ~- N' G0 |- jB、儿童发展
C、健康发展
D、教师发展
( j& w  V" H( m
" ~/ O4 _' ]5 A) U  t/ M

. L) S* o( m: _: ~9 u+ Y2 a  H, Y第3题,1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。
A、福禄倍尔学院
B、幼儿园培训学院
) b& J) C9 C% M) `6 o1 gC、学前教育学院
D、蒙台梭利学院
+ O; `1 L& A, j
- i3 W5 f1 k) ^# L* t& x
( t* n8 C8 Z) P! W" M
第4题,不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。
A、片面强调技能技巧的训练
3 u4 B$ ?' N: y: V. E% D" hB、忽略给儿童提供学习和活动的时间
4 _7 a/ D- H% b; t3 H" |C、忽视幼儿学习的兴趣
D、忽视教师的培训

, @4 @  ^( g6 Y4 y: F8 {! P, d

第5题,不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是（）。
A、"超级市场"
B、"雨中的城市"
C、"拥挤的人群"
D、数学



第6题,瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是（）。
A、教师生成课程
1 M, z$ A2 C0 k" k, cB、自然生成课程
C、预先设计课程
D、生活课程

$ ?7 L1 Q0 g+ y
6 h( [9 U5 _# p/ _. \8 v- y) o
* J' X( B) z! |3 m: \: g第7题,瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是（）。
A、提升教育质量
B、视觉艺术的价值
C、文化价值



第8题,在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。
# y- U( v2 G3 [A、儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程
B、来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面
2 ]/ T) M+ L8 j2 z9 I# C: EC、教师帮助儿童通过自身的力量去发展
6 F0 P" |- E& J* rD、教育者的任务是教授儿童知识

. s5 i: R/ y3 [+ v

5 n6 @8 z% T: X1 G: {5 i. [$ }第9题,乌索娃提出学前教学的新方法是（）。
A、发现法
! s. @' G9 a# I4 d$ s8 q0 lB、指示法
C、实验法
D、讲解法
9 i# g5 Y! F2 A, O3 ~) L! L; l

- \  W# E) h4 r3 T
; i9 W! z& F( F, M6 m第10题,不属于美国保育学校的特殊类型的是（）。
A、蒙台梭利学校
9 ^1 g+ U! z- wB、天才儿童学校
C、音乐学校
- B4 L/ _! S3 N* {0 GD、日托所
1 X  _" H9 T* U! `' @3 M

& W# _3 u# ^+ [
1 ?; s5 p/ W7 e' H第11题,不属于美国保育学校培养目标的是（）。
* L& `" b2 G" \A、培养幼儿自我认识能力
B、培养幼儿的社会交往技能
/ }( l" ]2 U$ p2 g* v+ ?$ o6 wC、培养幼儿自我服务的技能
# e% D. Z( f( C" r! n6 f8 Y) @# lD、发展幼儿的思维和语言
! I+ a& b3 @  I
1 T7 C' I' j  s. w. ^% [
* K/ c9 o+ o6 Q/ I6 }' l
& I4 p( B6 L' _: z第12题,关于日本幼儿园的设施和设备，除了《幼儿园设置标准》有明确规定，另外一部法案是（）。
A、《幼儿园令》
/ d. Z0 x, }' T8 Q* ~B、《学校教育法》
% f* [3 O" ^- b1 b" Q' ZC、《幼儿园教育大纲》
D、《保育大纲》



第13题,在美国，发展适宜性课程的评价标准是（）。
' `' K' U6 B# N8 C9 g( uA、健康发展
B、儿童发展
C、发展适宜性
D、教师发展



第14题,美国开始重视早期教育，并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是（）。
! |; w- R8 J  e3 z: MA、20世纪20年代
B、20世纪40年代
- N/ r& |6 ~. Y* tC、20世纪60年代#20世纪90年代
3 J. O- {, D# Q

/ P4 a3 i1 x- [6 T4 I
第15题,在生物科学方面，不是美国学前科学教育目的的是（）。
& f; Y9 n6 X% U; L% d4 C( J* }7 ZA、植物的适应
B、数学概念的发展
C、人类利用生物的方式
D、儿童生物学概念的发展
- t6 O: C# @4 c+ f; h# B

! i. F2 x3 l( `3 }3 U6 g" T5 T5 x
第16题,1934年美国为失业人员的孩子免费服务，并为一部分教师提供工作机会，成立了（）。
A、幼儿园
3 Z5 q$ ^/ i7 Z8 H9 V. yB、幼儿学校
C、托儿所
( N5 @& p: U# Z* r5 ND、育儿所



第17题,1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。
A、10
B、20
C、30
D、40
; i# Y) z' K' m; E9 }
* d7 w, b: P$ [8 U8 C  B
6 R& e; V: ^6 ^+ b2 s
( H( r' a: y  M0 p; K, |4 z' {第18题,蒙台梭利教具大体可分为111（）。
A、生活训练教具
B、感官教具
C、学术性教具
D、文化艺术性教具
,B,C,D

0 Z3 y8 J: H" E: W/ `
第19题,在美国，职前教育的层次都是有111（）。
% j  T1 T* d4 G' x1 V; ^2 o/ `A、职业中学
B、初级学院（两年制）
' R# q! G9 H, B: DC、本科生教育
D、研究生教育
( y! o4 z3 A' S: q' d( E  N,B,C,D
6 `( l, \7 R3 S: `' x
2 g1 G4 O5 s0 I7 s* t" J) Y
$ @, f' n+ P: K; [第20题,先行教育让父母参与的意义是111（）。
A、父母经常模仿到教师的教育行为
, F- E2 Y# n# G: f: wB、增加父母的家庭收入
( y3 x6 R7 S! D) [C、增强他们的责任心和自豪感
8 F! s  t9 q+ S% l2 O* z9 K! bD、积极的教育观
7 ~1 ~" s$ G( v4 J  b,B,C,D


# ~" g; i: Q" A6 @第21题,美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。
A、错误
" e9 y  D  s8 `6 K, `B、正确

8 _, Y+ O4 o, N4 U2 Y' `9 e% r

2 J% g6 W* b/ V5 m第22题,乌索娃认为，学前教学不仅向儿童传授能接受的知识技能，而且要发展儿童的智力。
+ m. K1 ]' j! v4 F/ U5 o( @  @2 jA、错误
B、正确

* @! |; c: x4 s# b0 U3 w! g+ u+ g
- D3 m+ x( [6 B* O
- D, h4 J" N( J# ^7 u+ W$ U第23题,布鲁纳认知结构理论不强调基础学科的早期学习。
A、错误
B、正确

, s# v! f5 T1 g# X! w8 @2 H: ]
) ~0 {9 F! C( h, [0 o: s) ^( ^8 v7 e
8 T6 P2 |$ s9 T- j! H+ G第24题,克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。
A、错误
/ M6 s3 P1 A: H8 m( S5 VB、正确

! s! h4 a; j! ]3 N. u0 y
* k) O! ]: x& d& c9 q3 P
. p/ w! d1 O' V0 u第25题,1965年，美国国会通过"经济机会法"，其中的一项重要内容是提出"提前开始"计划，为贫困线以下的儿童实施补偿教育。
3 Z  f2 D' x3 [; `' q6 y6 b- r& D) UA、错误
7 i6 O' S* z2 E6 |' T5 rB、正确



9 a' r7 m) ?0 L4 t第26题,美国学前科学教育中生物科学包括研究生物体及它们的活动，它包括动植物学，研究植物和动物。
  o. E4 F1 T" p6 O! uA、错误
# z: t/ T3 p2 d: g- PB、正确

8 }* h5 m1 y- e7 u! W$ F% Q7 Q
0 ]5 S6 a' L8 ]5 h! w! ^& q! c, |1 \9 W
3 @, R- t$ r7 {% p$ k+ T* @; ~第27题,1947年2月，日本文部省成立幼儿园教育内容调查委员会，经多方面研究，于1948年3月完成《保育大纲》。
A、错误
9 C: J/ A! G/ S' z7 q" ^B、正确


/ a. o: \  j/ s' R, K2 B" P7 g
第28题,1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。
A、错误
2 h0 {) r( U+ ?: gB、正确

6 e+ r% K" u& z

- |$ v8 F8 ]. `6 g) O第29题,和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。
A、错误
6 w1 D9 s/ f: d2 ?) Y1 T. tB、正确

- i# n* G2 W( n. i* `5 n1 p7 A" p$ c
# K$ R9 R/ A* F6 W2 S
1 {1 |: u5 R4 t, B+ R7 y第30题,1984年苏联进行了一次普通教育改革，延长学制，推迟入学年龄。
2 l) w' g, z) L) A0 _/ Q$ AA、错误
B、正确


4 R3 O" Y1 b+ Z
. n! O5 {  k& F& P第31题,蒙台梭利学说在美复兴的主要原因之一是由于受苏联人造卫星的冲击，促使美国进行教育改革。
A、错误
B、正确

9 W7 F. X4 e& {$ b" s/ E& }9 y

第32题,在日本，不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。
A、错误
" G/ D# k3 V* z5 oB、正确
9 N; D. W) e" u: x( n


第33题,在美国，教师不能以推论的方式，向儿童介绍概念，促进儿童自然科学概念的发展。
A、错误
B、正确


: F8 j1 L1 s3 m+ e& W
第34题,在日本《儿童福利法施行令》中规定从事儿童保教工作的女子为保姆。
A、错误
B、正确
* E+ s) G$ _& W- H
0 o5 m0 C$ L/ H- R  @$ Q

第35题,学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业，提高学前教育的质量，促进学前教育的全面发展服务。
7 S1 ]+ f, f( p/ C( nA、错误
B、正确


' o% |) l. ]4 _' Z
第36题,在美国，好幼儿园教室中布置有儿童原创的艺术作品、"书写"作品以及口述的故事。
A、错误
B、正确
; L+ W$ y8 j9 I$ b3 K  B
5 B& B0 O/ U0 X# G- \  H& [& |9 p# H
& H# _  t1 J8 h8 l+ N& n6 d
第37题,教育的民主化是俄罗斯学前教育发展的方向。
A、错误
8 M, j7 k  X" K/ `B、正确


6 P( U- U& A4 ]0 X7 \' {' z( S( {4 E
% T! l9 h, h0 O! e6 ^第38题,日本幼儿园教师的在职进修可以占用工作时间。
+ e0 Q* c+ S7 A9 ?+ d) ~# n+ FA、错误
B、正确
) f3 n2 H' y& Q6 E1 w9 n% {. y% l
- s: R, |) ~# F3 l9 d

第39题,和田实是日本幼儿发展的初创期的代表人物。
3 X( x4 b: y8 Z8 ?4 w# CA、错误
1 Z5 v6 u3 q5 RB、正确


1 f) u+ z0 D+ Z( ?# G4 G
第40题,20世纪80年代是美国学前教育的转折点。
4 e+ W) [. i, l( ]8 L' |A、错误
B、正确
/ Y9 h1 d7 p. z: d% W
2 H4 o' `3 t  z: v6 ?. ?) r
7 X3 j# Y5 x5 l, Y( Q3 P8 l
/ g& e/ x' N: G( S& H

4 W; f! M& @$ v7 A) M  }
9 f. d1 t( h4 m2 G8 K


( x" r: T: N1 C  [4 K  B7 H
8 c( w/ R" b+ |- g& [
$ ^/ w1 Y5 [  q6 L/ X9 t! h  s+ w
+ B0 p- ?1 J: D2 F- W

6 b$ C) K# t: P  F% T- M6 B