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[东北师范大学]《社会学概论》18秋在线作业22(100分)

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发表于 2018-10-16 05:15:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
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奥鹏】[东北师范大学]社会学概论18秋在线作业2' L% x" a/ \8 k+ r0 b8 ]+ B
试卷总分:100    得分:100
. T" u# x5 W! J第1,根据社会约束力的由弱到强,以下排序中正确的是()。
" k' B9 R: u& O1 A% c, T3 I7 ZA、法律、道德、风俗习惯、宗教
9 @  L4 `/ W$ h; w6 oB、法律、宗教、风俗习惯、道德
1 C1 @7 H# s( fC、风俗习惯、道德、宗教、法律
; V( T$ Z' n. z0 tD、风俗习惯、宗教、道德、法律4 z+ j0 D* Y4 @9 R0 s# i

0 S) \" u( {# {3 s5 ~% U) g
; I; L! k2 B1 |% u* P0 A( D& a! N9 k0 y3 @
第2题,群体是()。
$ S8 H8 q7 {. a8 X+ GA、个人与社会联系的桥梁
( {( q4 M1 l2 b% Q+ IB、个体与社会隔离的屏障$ S- T/ {( {4 b, }8 x/ w, L
C、社会整合机制! w0 R& c3 n  p8 A4 o
D、个体人的临时聚集体
6 |: U" i+ s; d8 B$ Y4 _
( N  V5 A) Z1 I, `, e' i& A: @, @
. ~2 \+ ]& f8 C0 L: y& W- P; g7 S
# A, y9 j4 _( T第3题,首次提出社会保障这一概念是在(  D  )。, y* Z: Q$ e/ R: r1 b. Q, B* V! F
A、1883年德国颁布《医疗保险法》
* n, O. n  q; ]: \7 QB、1884年德国颁布《工伤保险法》) V/ D# r8 D2 ^0 S3 I2 D4 C0 h
C、1601年英国颁布《伊丽莎白济贫法》( c3 t; ~( \7 b4 g8 \& u
D、1935年美国颁布《社会保障法》
1 w! @/ n' Q( U$ v) I0 _+ z5 T( }6 T3 t# B+ ]7 z
0 u  V% O6 }( l- a, l

& m- f" i7 T" z4 k第4题,西方社会学中层理论的提出者()。' U9 p' Y9 T3 L2 G, t/ _. P/ R
A、默顿! |  z+ t/ B- M* `* V
B、布劳
3 ^$ a% ?+ O5 {) Y0 r& kC、帕森斯; a/ Y! E0 ^- m  k
D、斯宾塞$ A5 j. P- [, H$ d  H: l0 |

. T% w& S! ~- V- n4 t+ p" r! U7 C7 R; f8 b9 ?) _5 r4 \/ H

/ r" p' q( A- g  U' R/ j第5题,德国社会学家()最提出社区的概念。
- L. ^9 D" d9 B, G% |2 X( ^3 UA、腾尼斯# a( h5 I: i! e/ v: j1 O) Y3 E
B、迪尔凯姆
5 }1 u. b0 @) i. JC、韦伯% d3 d. o* w2 f: r2 b9 {
D、帕森斯0 Y7 w- o- g' c0 m# d" h3 }/ j

. i' V( z8 N* H2 _) O6 r6 X) j) a4 K4 r0 k7 M

: [* B, j9 U  f( N7 Q& W8 a0 S5 y$ V第6题,1978至1985年我国的贫困人口由2.5亿减少到()。
- \7 W" n- y7 q! S& l. }A、1.5亿# ^! K; p! b7 H6 q
B、8000万
$ I, }8 y% h, @8 _9 j# y  t  Z- NC、1.0亿
* `" G# L) U( F% `6 a6 i! LD、1.25亿
6 l- @7 D+ j  D6 D9 `4 F8 l
% d0 d' F3 }0 |. _$ D" h. G2 H
% j5 G+ o$ {4 [8 v/ R. q
% g# m$ l* \+ ~: b( d第7题,社会分层表现为()方面的差异。6 x8 B$ k) @" F9 h
A、工作能力
/ n" P+ g: y* z( d; z. D+ xB、职务分工
! X; @- `* t- wC、社会交往) L0 @3 \3 _0 e8 X
D、社会地位+ j8 [+ h4 D# t- o2 |- W% S" u( S
/ W4 j- Q1 ^0 @0 Q
$ w  x2 ~: z$ y( a
" j) P; g3 M5 `& g0 h2 z( a, l! `7 E! ^
第8题,"社会安全阀机制"的提出者是著名社会学家。
7 o! R7 N; f5 [* k! TA、韦伯" ?' M( t! a; x+ \5 h2 \5 ]
B、科塞
8 }$ _1 w% E% f2 e9 _+ lC、吉登斯
0 H, P/ a  K! a3 Y& WD、哈贝马斯
$ h+ o1 G" z% q3 f9 M( F7 x2 _+ {; i) N! t. d

4 I6 l& j8 n6 }/ Z* t) j/ o! B2 X- p& K
第9题,美国经济社会学家()是最早赋予社会制度以详细概念的人之一。
* o( d$ y2 g5 s# h! C* _! N- f% N2 IA、吉登斯
% c8 u& H/ p( L1 G# AB、索尔斯坦?凡勃伦3 c6 [/ L# h6 D; h* P
C、英格尔斯1 k3 j/ P/ i1 h! M4 n" z+ V) d5 G
D、帕森斯
2 u# M1 K; Z( f9 G1 e9 |. p% V% ?9 u0 W& Y4 v
, x& Q2 ]! Q; V7 R2 r: ?  U

# {% L9 j5 M. a) l  P7 T& g第10题,随着科技的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是()。3 W( ]7 N: j8 F" _$ K
A、再社会化
5 C; t+ f& U& a8 Q! {B、发展社会化
5 j( g2 p) S8 B8 QC、逆向社会化  p6 @8 K- d2 ^, ?
D、继续社会化
) E1 R3 i6 T9 z6 J2 u# {9 D2 m6 u& y
7 |/ c# S9 K% f5 S7 k# O4 V
1 k+ ?0 e# a& |8 a
: r: |1 o$ `* j5 P第11题,社会运行的激励手段包括()。' ^7 C2 ]+ c& o- \$ D6 T) \( I
A、功利手段8 Y5 M" Q. a- [5 L# J- i( k
B、符号手段9 ?* S: w; J& z3 r$ X! G
C、物质奖励
8 u" ^$ m+ d( A6 ]+ U; Z$ UD、精神奖励
. y0 S+ g/ i" ?3 A,B,C,D( {/ Z8 x8 B- Z: {# u% S3 }" q

0 d9 s8 C0 `/ d
1 I2 G* t  s! D. G3 K8 H第12题,非评比文化是()。% n3 n; A( ~' o9 Y
A、中性文化
' {. E+ Z3 W, e3 u- V" ^B、价值没有明显的好坏
2 a# r  [7 E2 V+ U  P) a: j8 F( fC、与习俗相联
6 M# [* G  W- S6 ED、难分优劣
% R7 t# L: F2 E, U2 K1 f8 e,B,C
1 i) a% g: @6 Z$ y7 a  a" X8 j2 J2 A. Q" C# @) p. a
* ^/ w! W* @6 ~/ S( |" P- s5 S
第13题,社会学的功能是指()。
; |8 ]& c( u* g: hA、社会诊断
( Y+ F" u4 M3 n2 a1 p# N! C; b2 ^B、社会批评
; p3 h$ ?4 z3 \C、社会规划; D8 D+ q! _" @- |
D、社会联络
+ |! R7 |6 E* V) z5 o# W$ r,B,C6 I7 }2 V. G' C( C

) w5 y* G' v2 d3 N% h6 S/ t+ E7 z) v% ~
第14题,城市化的特征有()。' o, u& p3 A& }* w7 d
A、大城市发展更快,形成一些城市密集区
6 ?8 A- p% I+ R2 Q* s/ KB、世界城市化水平存在差异) }$ T  e- M! Z6 z: v5 ~, I; r
C、出现郊区城市化、逆城市化和再城市化现象1 e/ x0 {& T: i
D、世界城市化进程放慢4 G4 a5 b5 ^7 ?) v  L
,B,D
3 C/ f) ]0 ?! z0 X$ N
# ?; a  }% W7 S6 Q) ~$ Q* f
) v9 p& H/ c* u8 B  o第15题,实现社会保障的社会工作职能体现在()。
/ s$ D( a+ q3 i( }5 tA、助人
0 x, }' x( v' l. [0 tB、预防! h* c; M- ~& L2 i! h: B
C、提供与配置资源
% S! e7 O3 Z' J3 h; y* VD、维护社会稳定
- }) z. J/ ^( G: K$ O! B1 @4 O,B,C,D
, k3 z7 M, `5 z
9 w% q- e, [* v4 V, Z0 Z) X0 s
3 s1 y" e$ L, M# Q; [) _# i第16题,邻里群体具有()社会功能。0 I' d. z3 F' `7 B
A、相互帮助$ m& X0 C; p: v6 _
B、社会化实现: N! Q: U6 G% b1 f; o+ z& ^) o& G
C、文化沟通
* y9 b9 l# y2 i) Z7 K( F9 ^: [( {# gD、维护秩序2 B9 p3 d8 y% x% r/ W
,B,C
6 S: W! |- f: G2 _& \# ^% l6 Z& z( ]/ h2 l0 W0 y; B; X

9 [3 @, \5 f/ c. v第17题,社会制度的类型有()。
: L: g! F+ A6 Y+ n/ bA、饮食制度
; L( R! j5 L- }% kB、文化制度6 [" U# [9 D" I  R8 Y; U0 Q3 e
C、宗教制度* o% A8 c! Z1 @0 P3 A
D、经济制度
8 m" c% p& d& H% S,C,D3 N& \% K- I0 w5 i& Q9 z$ j$ Y

; w: Y) k* u0 z! ^  E6 a
2 `6 `: N9 e  O/ m: e% B第18题,中国农村社会阶层包括()。) e9 W! C" r( r7 ^0 X9 m
A、专业技术人员阶层; J8 v8 O5 W. V; s9 U3 O9 k' G
B、雇佣工人阶层
4 n' O* ^9 V/ P6 T! uC、私营企业主阶层, N/ S4 O$ d% F3 x
D、农业劳动者阶层3 d8 G  ?  I+ _8 O( d- t$ }$ Y/ j) c5 ]
,B,C,D
8 S4 W5 ]  q) i5 P; ]$ w" ?. I+ {% b$ Y

0 @7 @; D- X8 ?" _1 A第19题,社会制度的构成有()。
" u8 ^% U" }( m8 JA、技术8 z0 _. \) t9 X( E- j* d6 L0 T
B、组织' P; y/ a2 y0 e% B5 G! A. n! T; C5 G
C、观念
( X+ S$ y! l2 [2 TD、规范
+ [1 k2 N6 C$ F8 \* E2 w3 P/ r,C,D( V# t. r0 Q* L

0 y# J* u8 P6 y4 C7 j' c
3 y% n: }3 Q; d, W, A2 s& a第20题,企业组织开展公共关系活动,就是为了()。- u) }" S; T. F7 A8 o' t
A、树立企业形象/ t9 {& |, G8 c6 n# `, }; R* a8 D& I
B、增强内部凝聚力
' R% u6 o: S; Z$ p5 s! z; P" RC、做某些领导的工作. S( M% A9 _# M2 G. E8 J* U- u
D、走人情关系( P7 X" l  M  K  V. L
,B
+ N0 W. @/ j$ A5 C) B8 A8 r9 b# d; U6 w  m6 P

0 x3 |& F+ a0 [. P8 @第21题,文化可分为主文化与亚文化。
2 M! X; S0 C* t# _4 AA、错误
8 u# N* S+ g( B0 y& |# {& P8 LB、正确
- @, ?2 ?% Z/ t5 c3 n' g4 {5 B' J/ Y1 t
0 u' R' }$ L7 O* g; `0 i: v
/ j& B( ^) ?2 `$ ~
% _" q0 G# b2 `' k- Z第22题,社会制度是指相对稳定的关于特定角色权利、义务和行为的规范体系。' D* A6 K3 i* f
A、错误
0 i  G. ]$ d  e( u  W4 E+ {, zB、正确0 n0 g8 C2 m  `3 L7 f
' q0 s5 Z  g+ N& |9 c: @

. f% ?( J% g9 j, R0 {" B* A
) j9 {" ]1 B; C6 f第23题,水平分化导致社会成员在经济、政治和社会地位方面的不平等。# l% d( `$ Y# @: R+ c* c5 @
A、错误9 ?- O. N; t2 S; w+ g+ N# x$ g
B、正确
$ G. [/ {& |9 h: H% I6 _8 f/ \: H' Q1 d
* T' d7 }: Z0 H, f5 d
2 ~2 ^# M9 }9 W" h* d) e
第24题,反文化是指对各种亚文化持反对意见和批判态度的文化。$ r; @# N, {: p
A、错误1 B* \* I! D; N9 P
B、正确
8 \; s* y& n- ?) B/ ~  t1 O4 F/ H7 ]& p: L) m
2 M- J' H" R# c+ e: l, C7 t& |

+ L7 h) D- |% y' D第25题,文化与文明是意义完全相同的两个概念。
( k5 T1 r2 `% g3 A( ?* j6 mA、错误
6 F3 E  H4 z* C" B5 {# o3 BB、正确9 X0 F/ A) B: _5 R
% v' W, _% P/ K" Q" C  M5 \+ q$ x

  t+ B; V3 i$ G$ b
+ ]# K! F; {% f, z  D第26题,社会化个体人内化社会价值标准的过程。3 ?4 Q$ |2 L8 _. O- M4 l4 X
A、错误. T! q  o* c" p; K
B、正确9 J0 G; ]! z1 A3 `( O8 S, H

9 Q! y* B: @3 g6 ^( k4 J* L+ K
* o* f* q/ Z& @( W  s' n$ |3 |+ m5 A) C, N8 s, ]) i4 a$ v
第27题,社会分层的依据是政治权力在不同社会成员之间的不平等分配。# ]- D' _  p. _) n5 |* \
A、错误
7 @7 s7 U$ u  T8 g& X5 {5 o8 d# WB、正确
9 D; Z1 U' l. z; E# Q9 v7 b4 x* k1 F- r6 G( S

) l" }* C$ {' ^$ _2 P5 {# v  @: B+ T2 n! A
第28题,社会保障的对象只能是社会成员。
$ y1 _3 U, H$ ZA、错误
1 Q( D, C8 v6 P, I  q3 b% `* a6 XB、正确8 _9 q" ?- |; V# i% r$ X0 d( |
- d8 D, H( v) S% D4 X8 n

( P+ \$ j1 \7 l9 R* f; r1 A/ P5 R  c( c$ p
第29题,结构性流动不可能又是向上流动和代际流动。) o3 u+ b3 y) P3 i& ]. ]8 o( n, ]
A、错误5 q5 W  C& g; ^, U* o0 o
B、正确
0 |( S4 S5 }5 N8 M
4 \( G- u, |6 L8 m( N1 L4 U; @" y5 ?6 N% j. B, I# ^& q
" X) q( G9 p, h( N& f
第30题,利益传导和文化传导是社会发展的动力主体。
0 u  M4 `# z# L( B5 b/ x* C4 v/ j! B' |A、错误" v7 C, ~) a+ _# u% ~8 I
B、正确5 H8 d, Y: T  d6 b

: l/ O; g& @4 U, q
0 r# Y6 b  C) C+ T! [7 V* \: g- w2 S) C) m: o" @1 g! {2 E
第31题,谣言是从已知的来源发生、通过正式的途径而传播的信息,它往往是人们在情况不明的时候,利用集体想象构造出来的没有确切的事实根据的描述某一广泛关心的事件的信息。" P3 Y/ W; F0 x  x
A、错误) v. J  ^" ?$ w( M. j6 [- S
B、正确5 |* L- b5 L4 r2 Y& ]9 {) C" A# v
, ]+ j  Z7 C0 n) |& G, v
  h% d, Q# u8 Y4 M6 p

5 F% L* i/ d* i; s4 @; I第32题,制度化的的负面功能在于促进了规范的内化和对人们行为的约束。9 a& l$ b3 l) P$ ~! [. W
A、错误
0 `  Z. u! a+ m3 G- f9 d, K$ HB、正确
. |& P  x- [0 q; h# L
* s5 i% P# R' u$ z- \( k  {3 {  M. i/ S. X5 B" R

9 B; R2 o0 b) c/ Q+ Y! m第33题,大众传媒是社会成员之间传递信息的网络平台。
% H& ^2 M: o+ r' bA、错误4 K; P% p/ d" |4 w3 X  y
B、正确
# J' t8 c; p8 P2 H( A& W6 u) z5 r
5 F# _# `3 N" @2 W0 |( A8 @# Z6 O0 u: O: ]0 J2 ?1 s; Q
+ h: w. l1 L5 n0 U
第34题,社区的类型只有城市社区和农村社区。
6 l7 g# R+ b. o  fA、错误! x3 B* k# q9 }8 q6 R1 d8 F
B、正确) q/ L* b# }" U3 D% Z; n
6 v5 O8 y6 X. J' u, u
8 ]# `+ V7 @5 c; h

5 R/ F3 C% ]# I" B$ N% c第35题,文化丛是指文化特质的总和。
2 r, j) B' q) N; BA、错误
  U% j  I2 B" o  K9 H! AB、正确' c! @: i( S7 E3 |" V8 P

9 y6 S8 v/ i3 X3 P" }
1 L; r; j$ `. M' J5 s5 v8 t6 z* c2 W. N! |( O2 I* Z# n
第36题,根据社会约束力的由弱到强排列,可以得到如下排列:风俗习惯、宗教、道德、法律。
  k/ Q7 z4 e# h" V% \4 n% U5 IA、错误
, ~4 _3 H3 a9 V( W1 u1 i$ Q: M! A% hB、正确
  p/ z% }/ T8 U2 D8 w( ~
$ K% }1 Z9 x3 w4 u, }, l# u* A/ q3 r5 f# S) z
! O/ g$ m6 v. A% @8 S
第37题,社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。但是社会工作不是一种专门的职业。
  F4 z, E, r2 X/ Q3 \, f/ QA、错误
/ k0 ^1 c! Y; N. _4 x' dB、正确( ~# c/ Q4 N% N4 P% y! V: t! u; p3 p

3 H. k. x1 K. v, v$ n: B$ z% D- x9 F
6 a; P+ P  F: q$ e( g! N# \0 I* v
第38题,文化丛是指组成文化的基本要素或最小单位,一个社会的文化内容就是各种文化特质的总和。
, ^( K' x, A8 q7 S2 qA、错误
, G" e; w: `( `! ]& F& x& V# gB、正确7 S7 r6 t" B7 l6 v  M! f
2 H6 a1 F0 ]' `+ g# s( ]' K

$ ]- j5 a( G- o$ M9 P& x7 k, t8 q9 F' g1 q6 Q! ~" e/ D
第39题,代差也称代沟,是指两代人之间在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。从社会学意义上看,代差反映的是两代人各自所处时代的社会结构、社会生活的变化速度和程度,也反映出两代人在社会化各阶段上的差异。
8 _# l# F0 z2 k0 C' v% yA、错误
4 V' o* M2 _0 \0 A) j% }B、正确) [! _' l* a4 z9 d0 e

3 [+ ~- ?: A' y6 j7 Z* ~
) j: c* G* M" h- F8 c6 o
3 t/ p; F, I7 n第40题,社会保障手段包括社会援助和社会调节两种方式。
7 l: r7 F. \1 x5 x% m. D- J7 \A、错误7 {0 u% u: |) ?7 a/ {7 {
B、正确
$ S, [! ~3 {7 C/ ^' z. F! `" Z6 i

+ M5 P1 c; d2 `( }  I
- D( [" o9 |( C' x1 V, v$ Z. T# C/ q
( p* j: F9 k" }5 k7 }* W
8 i* Z' Q: b* x: R& ^' x0 _9 W: ]9 t. t# j* z! l/ v
3 `. J$ Y) i+ u, t1 b- R6 u

$ s8 c# D9 I+ Z2 _
$ C# s) S# y$ F! s7 ~3 e! }. W2 Y# H$ G0 g
, f% p1 r- X6 K* Y. M% H

% Y- U  S4 O1 [3 w0 M
3 _! C2 y- l- ?2 E& ^
% V5 w9 S  }/ l/ I! b
9 s0 I" [9 R2 ], a

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