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[东北师范大学]《社会心理学》18秋在线作业11(100分)

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发表于 2018-10-16 05:18:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]社会心理学18秋在线作业1; J8 {1 ^# s' t, B( t% [9 g* C, U
试卷总分:100    得分:1008 O: u; Q) q3 u, _4 W9 R0 K
第1,在有一种以上的原因可能起作用的情况下,我们不能轻易的把结果归因于某个特殊的原因,这是归因的()
5 c! {5 h; S: i- v, O) X. qA、不变性原则( j8 X% A9 B* N0 F+ r$ a
B、折扣原则& A  h2 n# s# v. S1 i% n+ f
C、协变原则
% K: A$ L9 G2 Q0 L6 }' qD、客观性原则0 x6 O' ^8 [# F% z2 s

) n& e; S- ^3 n( g/ C/ u/ Z, |- [
, Q: Q. J4 t0 K% p1 Q! Y, R: C6 a4 f* S1 h$ f
第2题,艾里克森划分人格发展阶段的依据是()& i3 g* z- v% E8 U% |1 t
A、社会化程度9 n0 g3 M5 X- p$ R
B、心理社会危机% U7 p1 b: M( y' D  ~9 W1 M1 V
C、自我的调节作用3 G5 L) b: c9 }6 @2 U$ }
D、心理防御机制' S+ D: f; J' v4 H8 {$ s. s3 X
) Y$ t8 f4 |6 Q( x3 H

" `: r2 K2 Z. A: c$ }. L7 j8 s9 ^/ \& r' Z' X
第3题,一个和尚挑水喝,三个和尚没水喝这句谚语说明了什么()3 _; o7 F7 B6 x5 S3 c
A、社会惰化
& h" U& U5 R) Z, P- k- OB、社会促进
$ k! C: r% A" K" C# f8 eC、冒险迁移, J/ L4 r; _; x" u* a
D、去个性化
& z0 t8 G6 e# b# @0 z- \- v) D
* |& J% k- r: K" c  N/ \( S0 A- f8 l  U' c
  ~8 R3 {. \  o2 G" o6 g+ p
第4题,通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这种现象叫()4 T/ d; j3 b. o; |
A、社会感染
4 i1 @9 p( a  Y' C: P; xB、暗示/ p( U/ c' O+ m6 d1 v  p, b
C、优势反应/ c9 P& J: t: {+ u$ c/ I3 j
D、模仿" B( v- j9 b8 m% |  E6 k, m
) `* D  g2 a. u9 y

. M( |4 V& u# U- X3 M( b
1 X: @6 v+ E* V; a- b/ e第5题,根据交往与组织的关系,可以把交往分为
" M$ T7 Z: `. a0 Z1 wA、口头交往与书面交往2 @# _: v9 h3 c
B、言语交往与非言语交往+ B6 G# ~1 ]0 t9 t% K! b
C、正式交往与非正式交往
; g" d2 u, \" l! W( Z) \D、单向交往与双向交往/ a; h' m) b3 U3 Q2 @9 p
& P( g- X$ k' r  `4 q+ h

1 w9 d' o% A( j5 I' B
! H; \- M/ j* ]8 A7 m1 l第6题,个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()- L8 l8 w" }- B* N8 A  w$ o
A、妥协; b) @, N9 P5 w( ~* p
B、竞争$ X0 X; B& H7 }& k: {
C、合作
$ M  d/ H' ~, u( J; S8 [2 T- o) gD、让步
/ C9 k' h6 B! @$ E* k. M) ?; U7 ?- m8 B3 y5 w" q
+ t4 ^! _7 p8 p3 F4 v0 O

0 ^7 ^" U- a% P) ?* `第7题,霍兰德(E. P. Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段
9 \8 v% g3 h( m. m3 tA、经验描述、科学实验与哲学思辨
  u: C+ \. U% ~! CB、哲学思辨、经验描述与科学实验1 }" r1 |  \6 j) U2 X$ M9 {" g! K
C、哲学思辨、科学实验与经验描述$ s) [' Z# G. \$ Y) u- e) u# t8 y
D、科学实验、经验描述与哲学思辨
6 C& S0 N0 c. _) h. \% X, b# B# v' z/ H% j

5 ~" X) N' ?  M& D) V
" @/ d. H; |1 t! K第8题,社会心理学的研究对象是什么()/ b2 ~$ F7 p' O0 B) T+ T2 h- V
A、心理现象; Z7 s+ [- U* T: g& ~
B、社会心理现象
# S: y' o8 f9 V2 P2 B9 C% XC、社会认知
4 t) [. b( m1 H  z. ND、心理发展
% ]7 p/ ^  i# \! U! i5 A4 P& _/ ^' y6 a4 D1 b  p# t

8 V7 p, `9 l& H+ V
! |8 K  l+ Z! S0 O$ z0 L# i4 Z! G( G第9题,双方高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任,这是(): X5 x# N7 F1 y
A、依恋
- c# k8 h) y7 {' w. U7 `( wB、爱情, }# s' C2 F: l
C、喜欢
: q+ G( b& J+ K6 ]2 p& v; GD、单相思& {" Z3 Y5 C9 T4 u# i
( d4 |. \: T8 }( R  K
3 v5 `7 u* q' }& d$ v; n
: e( i  H$ w6 k  g& x1 C$ x
第10题,"情人眼里出西施"是一种()
0 J7 L7 B5 E; h  p  Y0 sA、刻板印象, p7 Q, }, T( R8 G
B、性别印象
- e* I+ _* t6 \9 n  DC、首因效应% ~% m; t" N. d
D、光环效应7 s, A% v3 J; P& p7 o# m
8 D# Z0 r3 X" @* r

  R% C  Q  N9 g% H- ]- D, J
7 G+ I; ?, X+ F# @" J第11题,社会测量法的优点在于()
9 S) `+ e, P! W& jA、能够把团体成员心理上的结合程度加以数量化
6 n3 u' b8 S' A. O/ g7 @! ~6 P+ DB、节省时间和经历/ |" h# ^7 \" o/ l5 h3 l
C、具有广泛的适用性和普遍性* ~/ X" N  @( ]# U5 ~' R
D、隐藏测验目的0 N9 k- V+ S1 D1 d+ O7 ]
,B,C* y! t+ S( X$ [6 h4 l  ]
! m- n2 X+ w5 L
: f6 n- s! `; p) D% z* n
第12题,人际交往具有哪些意义()
# m+ H6 P3 B* j  W& hA、消除孤独感' R7 @0 d% r# Y/ b5 a
B、增加幸福感9 B( x0 M: t- p2 R3 _8 d7 w- N, r: e
C、传递信息,增加个人的知识经验
# }0 e! x. J, |" h9 w9 AD、协调功能- ~  \. j& f. _8 P
,B,C,D
7 A/ N7 ]" w/ i5 v' Y$ E( g' Q  o. a) t( F
2 @* X$ C+ Y( D4 K
第13题,角色扮演偏差包括有哪些()- T8 D5 E# M1 Q3 J
A、行动偏差2 L& @; [, M% f# G& f& R4 {
B、习惯偏差和人格偏差
" _: P) D3 R* n0 Z6 }C、群体或组织偏差  S9 W  a8 X& `2 `
D、次级文化偏差5 y+ C9 S# h$ |0 X! K. \% U
,B,C,D
8 n) N+ Y$ i; G
# v( Z+ i( M" I; i) w* r8 g
0 T& y" w% {4 z. R5 l( }( d第14题,人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引()! W; R) N  U1 F4 S! p1 \
A、需要+ D0 }2 u9 v0 H3 b  \* O7 i
B、兴趣
* p6 L$ O) [5 N7 N1 wC、气质
' j) l6 s. Y- ~. xD、性格1 q' h3 `  U+ ^3 p/ k, i
,B,C,D1 Z. K9 }8 A3 F% i8 |

! F7 b1 e: A3 {8 X1 C
5 c- z3 z5 a6 P; O( X: G第15题,语义差异量表的维度包括()7 r0 V, G$ J0 `* a* U* Z* ?
A、情感倾向性
6 S' q1 z! a/ W" w* `B、力量) j4 V" L% _+ ?# P3 C9 L
C、活动6 ]* D. ~1 P  \
D、激活水平
" d6 a% B' P. {3 z. s+ S,B,C/ d1 r3 ~" U' G4 h1 x" I

6 _* D# j! U' b
6 n: ^3 g/ L/ Z; m# F第16题,下列说法中正确的包括()
# `7 q2 k1 h4 B3 Y, \/ WA、个体自我评价越高,他的从众行为越少! A. z9 G: V/ a- M
B、如果情境很明确,那么从众行为会增加
5 m+ B% ^( H( v5 q, B! ?1 c; nC、群体内部的一致性愈高,成员越容易从众
0 @0 n1 F# ^% K8 {0 |6 kD、群体规模与其成员的从众概率呈线性关系7 s1 `2 z( I* e9 M$ H9 c
,C) N" X5 x4 H8 s" X
$ F# c. P/ ^! r$ ]/ Z  k) Q' w
3 W- O9 d$ F7 X7 ]& ]: z9 V
第17题,主要的归因偏差包括()
  G' ]6 s- c2 BA、基本归因偏差" f7 {6 |  k4 x6 D# k' h
B、行动者--观察者效应* I& c$ C; r, v+ }
C、利害关系导致归因偏差3 I; Z7 l0 L' e3 N5 j1 b
D、归隐的性别偏差和拟人化倾向
  R& W4 v5 ?# d& l+ g$ D,B,C,D
5 o. l0 e* w/ j" U
2 e* Q/ `1 C' u9 }, |7 n. ]2 A
第18题,执行命令者的那些因素会对制约服从有影响()
8 `! P& j3 _  N3 T+ rA、道德水平' Q( N, D6 s" E3 O! i' R) ?2 _
B、情绪状态
, o/ z+ G4 [* a! V3 iC、人格特质
8 q; g6 Y+ V1 J! {) QD、文化背景5 S( s  E( _. _, E3 v/ e; ]. z" A& l/ R
,B,C,D
! ]; y- ^! L2 @
2 Z9 M+ C5 a( _- d) m$ K
( F) I- F  d. f1 t! ?第19题,态度的构成包括()
6 x/ |8 I7 X7 ^5 J  Z# X5 aA、认知成分
8 K8 W2 `$ H2 I3 hB、行为成分
  u& H1 T- @7 W7 n4 Y# L& l6 X* i$ y, WC、情感成分' M2 k% V- T1 H2 e- o# b* y1 o
D、行为倾向成分
0 L7 X9 P% G" ]  A, n,B,C3 S, ~( [) S5 F3 }1 f
4 G: d3 O/ L) w2 N- h
) W9 O3 j! }  I0 o+ c5 w: d; w  {# e$ A; I
第20题,影响亲社会行为的个体因素有哪些()
% V! Z, W+ K; ]# SA、情感
* M- c! \! ?% {" K& ?* n  z5 vB、宗教信仰) F) I4 j  ^$ X$ O# c7 g+ a
C、年龄与性别
8 b1 ]3 M7 [6 [5 Z( F" j, uD、社会地位1 o% a# v" x7 J; e% f
,B,C8 X  k3 y! u  p# w) G! M

+ }" c2 q4 U/ j. X
4 D# L  o7 [& Q第21题,亲社会行为有助于改善个人的情绪状态- u9 c- d8 p5 ^. K: M" H
A、错误
( E; v% q# V. |4 L8 rB、正确
8 r! c6 F" J  L4 C1 B$ G7 d/ y. c0 ?
% }8 X8 }& {- \0 J; i) N
3 X7 k) g$ ~. K( ~" i& E
第22题,如果将求助需要归为内部原因,我们会提供帮助+ R9 m8 P7 ]% @: v& m. g
A、错误5 V  W3 n" x: f2 @+ x' [
B、正确
( L2 b! c; q4 {; |1 H1 @6 E' U  G# j' v) s. P+ s

! U; `) l" F) s0 p) l3 a4 z# Q
6 @7 \6 S) p! y- x& s6 s3 u# `3 Q第23题,个人距离是身体的最私密的空间;为特殊的人或特殊的环境而保留的距离$ l8 y3 @. i( e/ r: w; j" [5 x! i
A、错误: P8 m' z* Y# M0 o4 F' z! e/ ~) `
B、正确
; q% E2 _/ v/ c5 \5 T# t- s( n+ [9 @' F8 V$ ?
5 k* \- u4 I1 ~2 w- o+ t! U

* z3 y) z. e5 f$ C& @$ P* }第24题,米德认为,在角色游戏阶段,主要是模仿成人的角色
8 a0 X/ B$ n0 f* s  Y# SA、错误
+ b6 W6 M; E9 p/ q0 ^$ h+ JB、正确/ k" P" ?: j; B

1 G- v& G4 o) }. e# Z' }+ b" a6 F3 g  q# d7 K5 _
2 A) Y! O5 }9 `6 a* V3 x6 h" A
第25题,"有的丈夫既希望妻子温柔体贴、操持家务,又希望她在事业上出人头地。"这一现象属于角色内冲突" c4 j+ n( y: Q5 |9 O( |
A、错误; ?( G, s' P- t4 q: j
B、正确
& J/ r+ I( G4 x9 z! t* Z; J; R5 w# }! C  K+ }5 r9 h
* Y4 L8 N( R) Q( d
  t3 u0 P4 S8 R% W( y4 P5 j
第26题,行为主义学派认为社会行为形成的基本条件是条件反射
  }0 G/ V5 i, x, w: }: g+ n, ^6 NA、错误
/ n; _, O* X5 W3 I; |B、正确3 a% q! p: A" k( A, D/ ^

8 Y6 v$ [8 q, U& D/ b; H
% t. c: C; X5 e- e7 V. j3 M( {: G  b7 j. F; R. r
第27题,法国社会学家勒庞提出了"社会就是模仿"的命题5 _0 d8 s; W$ d# |+ T7 ^. L
A、错误  F1 B0 U! U: O) }' U$ }1 G
B、正确5 g0 z: z/ k8 A6 L( K$ Q* i
  k) u7 [6 U, z0 Q- Z( A3 p+ s9 h

" ^, e  q0 A0 e) d2 P! v# g) Y
3 o" f6 v4 f8 P; T第28题,支配的需要和被动的行为倾向会产生支配他人的行为模式) ?9 X# |0 p1 x1 g% g
A、错误1 A! H. h3 S/ ]. U7 q9 i+ {
B、正确! Q* }- Z$ U+ n

  L* `4 r. J8 T8 u$ r( G
" |% c' U' U: J9 l+ C5 `! O! R& ~4 k8 O2 J9 _) q
第29题,女性对文字和具体事实的记忆能力优于男性& l9 I2 c# b! B, Z
A、错误
$ q  F7 h' C" O7 s- |4 \0 IB、正确
. k; U$ y# n6 F) ?- s3 ^
$ s8 U& e/ q9 r" j- B, n* r. \+ ?9 {! w8 J6 ~
, J/ y* D& U) z
第30题,奥尔波特被认为是实验社会心理学之父
8 Y: J& ^3 t, e  V& WA、错误! H: J6 a5 A8 e7 u% G
B、正确7 [+ ]- S& X) D2 @% W5 s
: D& w* v  a9 L8 u: _& `

) ^. q9 a/ ?) z6 u+ z
# H5 f- B+ K  ^第31题,领导是在群里中交流信息最活跃的成员& B' R; A# S, ?/ @7 |
A、错误
1 V- `% s4 y, Z. _; U$ G7 FB、正确; r, T1 H7 }' I$ t7 Q& ~
/ N1 Q  L7 q  S% g1 G

& B. ?0 p9 q3 p- L
3 C0 F/ f" q3 L第32题,群体内的竞争会增强凝聚力,群体间的竞争会导致凝聚力下降
3 t: o9 e* Y! X7 ^1 l7 D/ x  |! oA、错误
, u) {1 M. b( S' n5 e* aB、正确
/ ~7 |2 r$ d+ p5 c
" V4 s" a2 X* e
; ]5 t+ `+ e! S+ \. Q" X
4 o9 _3 ?7 j+ b7 @: Z第33题,19世纪中叶到20世纪20年代是社会心理学科学实验阶段' J, W; K# V2 }+ E# [
A、错误
- o7 B6 A7 p+ R) \B、正确+ g* v6 r3 ?. E' m9 w. F3 g

9 D$ r. G7 x) V0 ^8 g- P0 c$ j+ y3 v/ \; R
8 N9 q; s! O. _9 q6 c3 B8 O
第34题,在有榜样在场的情况下,亲社会行为发生的可能性会增加
( S8 v! Z; `0 \6 J% d4 oA、错误' ^, X0 a3 n' l
B、正确$ Y4 ?0 y3 g: R$ O5 i# n& U. |3 F# [
( ~+ I* Z' k: t; I
, P/ f+ }! c8 k9 Z7 F0 ?

. @/ |2 v6 f' @  E# b' w( K4 B' ^+ p第35题,在知觉速度上,女性优于男性5 p/ L$ I, o# [. D# c6 c$ l
A、错误) Q4 p0 w7 S6 l4 \5 c& @
B、正确1 c4 {* [, Z; n9 i" w

# \# w, x: Z, K4 t  O. k! ~8 x+ `
( m: W9 W* {' D9 t  w. l5 P
; q# z7 w( x4 x' c第36题,亲社会行为有助于改善个体情绪是因为利他是一种内在的奖赏,一种自我满足
. ~' e! E* i! m1 O: b0 iA、错误, n. C0 X6 y/ [# L5 S- j& i
B、正确+ _+ T  f$ F8 i7 D$ M9 I0 h0 p# _

% p: }6 {; L2 E
  Y9 t8 J: J, G% Z6 g
5 G  O: v: {% u2 a7 A第37题,群体意见一致性降低,会增多个体的从众行为
2 w9 s' i  T  v( Q: c0 ~A、错误
9 R* d6 X# X$ O, N/ fB、正确
( d) b& i& T; V* ?3 h/ L6 F) `( g! v' e
) t: ?/ Q- R0 m1 O7 n# v
7 {9 A3 F+ G, F. K' g0 `6 `, |
第38题,卡内基工业大学的研究结果表明人的成功很大部分取决于"智慧"、"经验"、"专门技术"等因素
( t2 U) j$ g7 O  l4 NA、错误
' L0 ~& [7 T, _# x7 f" ?B、正确
& g0 D8 U! T" k3 r$ R/ u) V* V4 b1 g; \1 L
  r" V8 f( M4 E+ n7 a, g  u5 ^

+ _$ B+ z: _& Q( Z3 e- A第39题,同一种生理唤醒能够引发相同的情绪
# c! g0 a) o+ i6 d( ZA、错误
  D% |% M0 V: `& b. Z) ^B、正确
9 W( `9 T/ g2 j" }! f: k) P: z% K
7 t3 D- H0 J9 N; o( |) ~! h: n$ i. k4 `5 o( _- j

5 p1 i' t  V$ o0 V& h& B# G第40题,利科特量表是由陈述句组成的% y. _3 M6 H; w0 U$ F
A、错误
6 `! a6 b, \: B5 U* N4 TB、正确8 Z9 \. m; n! [4 M  k+ M
" p) _. {7 J9 X9 _# C! k9 E* h  e

  S3 a. [- H' M9 [1 ?9 \" }  C! N; B5 ]  D
4 M( J: d0 M7 q  O1 Z
8 ^' {2 K- V- ]' E

9 d7 B9 T; ^  k' w# Z: E1 `. d5 U% `7 G5 S  g& C

/ Q" u  E0 }. D- R* P( Y( B4 S6 ~* O# T( J# }5 ?% N0 x

5 ]  I5 {: f4 [4 j
  p: V5 }, b% O2 v$ E  i! W: O# W6 A  _
& p$ x, K, y9 C1 |# q/ }

7 b* z/ @' H0 d# m+ l& j2 j: p* k  z$ Z8 A

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