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[东北师范大学]《认知心理学》18秋在线作业2(100分)

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发表于 2018-10-16 06:11:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]认知心理学18秋在线作业2
1 h) k- y! M9 F3 \: f$ M3 f试卷总分:100    得分:100
, _) [; d5 p5 k/ L& v, Z9 ~, H第1,"随旋转角度增加,反应时增加"属于心理旋转的哪一特性?8 z( s% I: T7 [4 k" x9 d
A、渐进性1 L- f% k3 H4 I, q
B、空间性( }# R3 |! ?- X% p# c- o  Z
C、策略性9 {7 o, F: T* U( P; Z; c
D、可控性& c9 J! j  v4 y; ]9 K; W
3 {; H0 S% b" h3 t" D

; f, {2 g+ E" K& H) Z! Q5 s4 W  ~! K/ |2 H+ N$ F( P  t, H( e
第2题,"在视觉短时记忆中搜寻某一特定客体或其部分"属于哪一深层表征过程?
; X2 a: ~4 R' AA、图示
% h5 m1 _5 v$ R- [$ Q) n4 HB、发现
! l6 ^) N4 d. o8 |: L# C8 PC、放置0 W# L! ]7 H( R, p* M
D、表象* P3 k/ K* m- R3 m) y! q/ t' W& g
$ v! \6 a5 K" Z- E! q9 Q

- k& ~3 a$ W! X5 z$ M
2 T  c9 q/ a; r* E/ t第3题,"再认项目与记忆集中的项目一个个的相继进行比较"属于哪种短时记忆提取方式?: z& X8 z' {& v* L4 M) g5 ?% |
A、从头到尾的系列扫描说
! S" D! g0 b" ^) n7 jB、自我停止的系列扫描说
3 A; `& V* f% q  Q8 M+ S0 h4 VC、平行扫描说# C8 d3 ~* Y( `" i$ a, h
D、直通模型& @* V: Q" d0 _4 C8 _' P
" Y& c( }  G. x: W: [

' ?$ B- X1 w/ l0 d$ P4 K4 }7 I3 }
+ Z5 u" }6 C$ z! k+ S第4题,多重资源理论主要强调什么?
; Z6 \+ B' o& N( L* J2 n5 Q; UA、中枢控制) }* c% e2 Q* d3 X
B、中枢调节
- T5 o% k% ^) b5 O/ T$ v8 FC、不同加工机制的独立性
+ E7 Z2 [& F& G0 [6 L8 wD、不同加工机制的相互协调性1 f  g  j* f3 R3 m+ `! w

$ ]' ~% \! r0 Y' Z" l2 r8 K# G  S/ I, m; z$ X

& V1 @( Z6 U, F: B* a7 F第5题,以下哪一项不属于结构优势效应的现象表现?; S- |4 d* F, Y0 `( U1 B7 F
A、字词优势
$ f6 p- {, S- V# C+ [. M. ]9 J, C! kB、客体优势0 d: P- B6 U* _9 A" H2 P
C、符号优势
4 m- H0 J$ n# Y) s+ N6 M  E" ?D、字母优势
+ v8 d" a0 h* y8 X; p/ J8 {9 h9 {" i1 v  i& q0 b0 q
0 h" l: a- U) T
/ X0 y5 q) a! r; j4 @
第6题,短时记忆的容量大约是多少个单位?4 {9 E. `' c  T2 G* k
A、3
3 X8 b7 @4 p3 iB、5
, v- k/ J; ~: AC、77 ]# j0 F% h/ `
D、93 P" ]& j4 ^7 j5 i; H9 {

  h( T, k3 \2 _% f; k  `" D- p! L9 R" X

3 O  Q. P9 @* _7 N第7题,每种语言的基本语义单元是什么?
' f8 `7 Y- E  gA、词位
1 h7 J5 I- _# D' p( q0 }' aB、音素" v2 _, Q* v" R' b+ s; c
C、词素1 j) P5 i+ j+ T6 h2 @0 X$ V: M
D、语法
/ J& }+ r. U- N5 l) ?# C2 }8 B
" O5 k: t  E! q  B' a
0 _$ Q: m# s1 K0 h! `; R( P( W$ T2 O1 {4 B& W3 i
第8题,"从项目系列的两端开始,将再认项目与当前记忆集中的项目进行比较"属于哪种短时记忆提取方式?) R% C4 @$ [" @
A、从头到尾的系列扫描说
* C% r0 g  @' x6 k$ jB、自我停止的系列扫描说
3 P8 E* w5 d( Z$ X# A. u8 fC、平行扫描说
4 c$ q6 s1 @5 `6 s7 Q4 T% YD、直通模型
# R& v3 Q6 N; W% K7 i5 B6 s$ T; |6 a5 @
- H- U) R4 m3 N0 |2 U

& {2 j8 N) o4 o- P2 U第9题,哪一理论"把模式识别的过程看作是外部模式与头脑中已储存的表征形式进行比较的过程"?
/ a  z) n+ `! j( i8 Q: H0 hA、模版匹配说
& r( S7 E8 e5 X+ uB、特征分析说: D" ^$ F  `$ [
C、原型匹配说7 a7 ~, m6 w6 y' Y7 X
D、部件识别理论6 M5 ]9 F7 m1 W* s% z3 |' Q5 _
/ d2 |6 ^) ]4 r% E
- y! y" g# K( H' e4 j
# k5 m% }9 {2 H
第10题,声象记忆的保持时间约为几秒?
  G/ u5 h* A+ d6 ^A、0.25
$ w. R; O% j8 N) c1 uB、0.5
3 M; O8 v5 z) o2 z( `# `- x  |C、4
, L0 C, m$ w) ^/ u4 I# O0 f2 bD、7  _. w8 x1 ^$ ^# f4 P5 i

& |7 I0 b1 m! s* P2 H1 {% K, L; X% R6 S1 t5 I; t; c+ P/ _
; T, f1 [# \/ \, u) l$ e
第11题,外部信息在长时记忆中的表征属于什么?
# q$ G- N$ Q% l9 q$ l  lA、模板
% E0 e5 N: ~/ ^1 ^1 \' O1 ?+ aB、特征# E, {* M' Y9 t! x% V; e
C、原型
( @; J! H/ n3 T* U: U% P& R; |9 e+ BD、模式
, \) m6 Q1 O. T% [1 }% h' {* ~8 f% o0 Y
6 t: Z% Y" W( F- W
& V+ K4 f% ]: ~1 p. C
第12题,"提供关于某一客体是什么样子的信息"属于哪种表征形式?
- s/ [8 p0 x; Q2 Z7 Y1 WA、表层表征! L3 N: v" q' @
B、深层表征
- x# v# A+ z9 J, oC、本义表征
, G* ~& `+ E% ?, r8 p* |" h2 E- rD、命题表征; e! l  B7 w# O+ T" l7 \  q

' h& ]* z$ y' x- \
4 i% B7 d1 h! C% a7 W. w5 O6 [8 F5 c
第13题,我们能一眼辨认出"苹果",属于哪一心理过程?+ m. ^( h( I5 J' v9 U, R) k; C
A、感觉: K/ n6 o, B. b1 e6 ]3 I! _* d
B、知觉+ m# d( Q6 C0 N7 M) Q  `+ Y
C、记忆8 U1 H2 d# F9 c  W. \$ [& Y
D、思维, j) a; J& K% c1 P$ o0 t. H$ [  ?) J2 n

! Y- H. B% W! O- q4 c4 o2 E7 H+ W8 f- m
7 `, F4 Z& s2 M+ z" y* T; n9 A5 q
; |) f8 B" ]  P( c% Y! d1 v( A7 T: e, o第14题,哪一理论提出"概念间共同特征的不同,会导致对句子真伪判断的反应时不同"?! `1 `2 U6 ?, S2 y3 G6 T
A、层次网络模型/ O8 X' J$ z! {) c4 Q: d
B、激活扩展模型. i1 Z6 ]+ {- }1 f) l) G
C、集理论模型
! t. m2 {1 I, n# A- A7 qD、特征比较模型
: |$ B* ]! W+ b" |* A: h0 n3 O7 C+ n4 E4 C# P# b, X

  }1 k$ `0 I" Y! E" u! |2 L  n$ ^. a7 r+ T8 y" W; L
第15题,Neisser视觉搜索实验证实了哪一模式识别理论?
0 S4 y* V$ b% G, g# r+ FA、模版匹配说! N0 }( \0 w2 b8 h
B、部件识别理论& b9 j5 i* ]) B  a2 m
C、原型匹配说
6 t" Y! N# z+ m/ [D、特征分析说- C  r; }% j$ z4 m- `% M
) m3 ^2 E( e! k7 S4 m/ |

+ Z- v: P& |. y& Z7 u& W2 e) x0 O( f& Q) c. x
第16题,常见认知推理模型有哪些?
, ^8 q. r& m) O: r5 `" f: ^4 MA、操作模型# t. m& P" I' @( U9 y
B、空间表象模型0 [8 j" R% n7 w( p, [8 K3 u
C、语言模型
/ z0 K/ R; ~* M9 B( BD、策略转换模型8 A; d! y3 C, {
,B,C,D
5 O8 F7 w% ]. V- e, i- @5 ~- y
0 `9 j6 o6 {8 ~# F4 @) s6 j# e. x: h' C0 d; B0 [' F4 @
第17题,问题表征方式有几种?* L; M8 M* t1 N9 H
A、符号
. F0 T: f% Q: C! Q9 q2 Q; AB、列表- P# q5 |7 v7 y! ^- q" U
C、图解% Q% G8 \+ t) Y: _
D、音素
! u% F$ ]' i* z+ t( f,B,C
! w$ `3 W% M0 L, [  V; e4 Y) m& V& b$ f

/ `8 n1 H3 m& r3 V% t1 x第18题,有关言语理解过程的理论有哪些?( u) u' w7 f3 T$ L( s) C% Y2 d, j
A、系统模型
- g" i' G- f# S. U3 DB、相互作用模型. T1 w% Y- g2 Q- F7 a! @
C、独立模型" ?5 E* [: D1 Q# y. _9 o- I3 _! g2 z
D、双系统模型" k) n% x" _* r$ H  _7 B
,B# V/ m3 M7 q2 N
4 p/ `  p/ K  Y( K2 {! a

( Y2 k: U$ B6 @! e- s第19题,反应时技术有了哪些发展?; k) V- |+ {8 t# q- Z& u
A、注意线索范式+ V; y5 s$ {8 _. R4 `2 _) d4 l
B、注意追踪范式# Y# ~7 ?. N" x# o
C、空间线索技术& @4 }) `) L& W
D、序列反应时范式
+ K1 a' V$ ?8 d  R2 t,B,C,D+ H( y; D7 t+ ?& p0 f9 Z+ e
7 v9 U4 a8 u" U

2 v8 j7 q7 V# t) p3 D1 ^/ M" D第20题,根据记忆的具体内容,记忆可以划分为哪种类型?
, m$ R* l- ^: l6 Q9 b5 wA、陈述性记忆2 D* G5 _: Y9 R0 T3 B8 W7 I4 M+ d
B、程序性记忆! f# W) {; ]( V8 u, A
C、情景记忆
; Q( m9 W; |1 z' F+ g. MD、语义记忆
+ x$ @) Z" F* S. i3 I- c7 u& j,B9 I1 L/ c5 H3 R/ l6 W" s3 g" u* }
" P0 E9 u' c$ c2 t+ \

9 O6 O- |3 L6 e) x2 J  [; F8 x第21题,感觉记忆可分为哪两种类型?
9 v/ j" C" z/ k7 @( L  AA、外显记忆0 m* I4 E+ a7 ]1 j0 N7 [  d$ y5 |
B、内隐记忆
+ O  }* Y- g+ V# c* {: x5 k" m; n* JC、图象记忆; c; c& i% z+ d# H7 g$ t; h
D、声象记忆: L' N" G2 k* Q4 O1 }* a# X: i& f
,D
9 D. t5 E% `' y, B0 @
! Q( }, ]" {: }
( P  u. L( r4 h& l) [第22题,推理有哪些基本类型?9 n# z1 A, |/ s- k2 |
A、演绎推理* ~* {7 |, x7 T: v8 y
B、归纳推理3 s, r9 c, q8 t3 Z' x7 p/ T/ o" |0 ~$ H
C、概率推理  |6 L- }* H, I% j
D、自然推理
" c: ]2 W% X. t,B,C,D
6 D4 M: Y8 s$ y. D$ O  x
1 n3 X' G" K2 R+ D& l7 W3 @
% l% U8 N( v7 d$ g$ {3 G第23题,心理学上通常将警戒作业分为哪几种范式?4 E) d. @% L; N( x4 n
A、自动处理范式! p8 {2 e( ?! J& O! z# R: C
B、自由反应范式" G/ t: `* s1 R9 i
C、限制加工范式2 a' W. f" q  n4 U. N( V
D、检查范式1 k% E0 S) E$ \- ^+ r
,D
! V' b9 C* t+ @  o9 a( R
8 p) A* v! j' J3 @+ x3 J
- O  l1 \* o: S; b9 k% |第24题,认知心理学的研究方法的研究方法有哪些?
$ Z8 O9 e) _' J9 sA、反应时法- w. E! R4 q6 g; F1 t& a8 X3 Z3 {
B、计算机模拟
- z- p  G& M, ~C、正确率法
, ?2 Y6 L% C8 {D、口述记录法$ J, E7 r1 a2 v- U1 r/ i& u
,B,C,D
1 H) |1 W* C6 v, S) R. c
. J& j6 ~) s/ f" i% Y6 ?- p5 }
0 j; ~3 B; V" F0 x3 M; U第25题,根据研究材料,可以将模式划分为哪几种?
3 T; X8 r( z( U& @5 {A、自然模式" e/ x; f: `2 q1 f  P! ]  I' l
B、实验模式
; o  O2 f4 i- {5 J+ I( s4 J( }9 UC、混合模式
7 M$ d5 O, _# s, KD、多重模式* c. q* w! Y" m5 i( `
,B
9 ]& J6 h# B1 z  e0 Y- u) g) g2 V# h! D, ?

8 W3 i, e  M. u5 b. i2 N第26题,关于语义记忆提取的非预存理论,主要包括哪些模型?. v6 k  I) W& \& }
A、层次网络模型" r4 g4 y) W1 m! I& @( d2 l
B、激活扩展模型
' @: U- x5 C# q' l$ W. e, UC、集理论模型
: Y" c, h; C' H& W. F( q, JD、特征比较模型( [+ A3 S8 h+ z& G4 H1 W
,D$ d2 M5 {8 d5 L1 ~6 i: ]' n
$ j- N, I% B" K7 _

9 C/ m4 I$ u( i1 k第27题,哪些大脑皮质区与语言活动的不同功能有密切关系?
9 k& d7 Q: A, s4 c* x7 O: E0 M) KA、布洛克区9 _5 t) ]) c; t1 J2 s- C1 C
B、威尔尼克去5 o3 _6 N4 E& a- D# z  i
C、角回  i  F% m/ _5 i# H9 ^7 ^7 k8 O
D、胼胝体( A' \) q* h2 H  y3 v
,B,C
0 P: ~! p( d4 Z& B* j5 C: B& U
& u( }" w, `' W3 o
0 ?* R$ P$ D' P9 h第28题,影响短时记忆保持时间的因素有哪些?
& A" f3 ]; X/ Q, OA、记忆项目的难度
/ z; P$ F5 k8 k. I) n5 X4 c7 oB、阻止复述作业的难度& `0 L  l3 s3 M3 s, a, @. k4 U5 M
C、记忆项目熟悉度. t2 r% I) _! L- {: \
D、记忆项目数量4 H8 K% P. Q) P3 x8 s
,B
6 @* C3 n4 C5 w4 w0 u0 u" i8 s/ j# }- }" i
* |: A- Q; x  l: M5 n
第29题,描述性记忆根据内容性质的差异可分为哪几种记忆类型?
/ u7 x1 t/ G! u$ t7 V7 o* g4 QA、情节记忆7 Z6 e8 Z, K0 i) i2 s+ L
B、语义记忆7 A/ Y; c0 }- b& V/ q5 H0 l
C、内隐记忆
" B3 e. M9 J5 i9 N$ T  aD、外显记忆# ~2 a9 t! L" V" ~8 v5 M
,B& M9 W3 p" ]7 [/ a$ v+ A7 U( z" j. i

  ?' l7 Y# s, ]9 o( p0 }. g5 U% G5 J- q; A7 y- }* G
第30题,在推理中,常见的启发法有哪些?  \8 g4 L+ v  g$ R& ~" O
A、代表性启发法
; u. Y0 s; z+ _8 s2 x, I: ?% n9 q1 ?B、可用性启发法6 a5 D5 O8 J6 V! b; \& W) I
C、调整性启发法, P4 U- U3 }. w0 c4 V4 o8 `
D、事前偏见
% @  Z0 P1 I( `  H1 `,B,C4 X$ E, I: f9 p* {/ a
$ k( o; l* e7 m

" @9 ~; u; L7 \' D6 J4 m* @第31题,唯一编码说认为图画比词进行了更深层次的加工。
3 ?' O) G' P' x1 M+ p) iA、错误9 Q; W% c" r4 T
B、正确6 A: v- E! S, S- t/ V- `7 a

! o& Z* Y- s: X6 r& @  g% s$ D, ~( ~+ [1 t) m
$ u; `4 C/ ]* u6 ]9 O& ]. z1 K8 n
第32题,Reed的模式识别理论是一次比较成功的把特征说和原型说捏合在一起的尝试。
0 @+ n5 u1 Q. I% B3 y( ^$ ?A、错误
. \. t" b; [% R' Z" t- DB、正确% m2 g2 u6 P/ e* A5 L

5 `1 e2 e6 M1 K6 b4 y5 K; o/ a. p9 N+ K- |
* s% y) |: Y8 `' W
第33题,组块是将若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息加工过程及这样所组成的单位。
2 o  W& P/ ]1 r& x7 z/ WA、错误
0 E) P8 K9 Q; @0 p5 `B、正确
" l9 U$ c$ [7 I3 {
) ?* E* U  e3 i' X# Y1 [4 d+ k5 P5 q( A  t

/ d5 z( i% |/ |  A+ r1 s. N: X" D第34题,平行扫描说认为再认项目与记忆集中的全部项目是同时进行比较的。
* Y; `( P+ B  U) H5 O# zA、错误
9 C* D4 b; ]8 S, o6 zB、正确4 _8 x2 k2 w. i7 Y1 }2 [+ U' ^: v

  S( O! T  ~6 E0 c1 r1 K4 R& h& F! T
7 s& `8 N- b* H6 c" k9 w9 M
% h7 s" u4 ]; n3 c# p! C第35题,特征整合理论是属于有关注意的理论。3 u" ^4 u" b; `6 g
A、错误
7 V0 T# m# @) Y- Z$ ]B、正确
2 o; `  K; _  u! k* ?0 G  b0 q8 H; i' b
# ~- [/ j* q  |/ ?' X9 y9 W" N0 f+ F4 {* U, Y0 E  S3 E# Z
. z5 s5 v. v. K$ ]5 @% W2 d  V+ P
第36题,多重记忆系统说认为记忆不是单一的系统,它是由多个子系统组成的整体。
& a; F: P$ B, X2 i* oA、错误& d& r  u' a. _* o$ S
B、正确6 w$ v# ^! B7 ?
0 _& o# U" I7 @! l8 Y
5 ]) J4 f! h+ c3 ]! L

  H' r2 C' D) L第37题,研究"认知"或是强调"认知"在心理发展中的重要作用就是"认知心理学"。& m, _+ Y' y+ O2 t5 W
A、错误
; j+ S  h" j4 ?B、正确' F) h  }7 H1 C4 R

& V. d% P) Q1 {( U, q, {- P0 d# a! R/ J1 d

! N" _! M1 B& u/ b3 Z. _/ R第38题,"知觉"这一现象几乎只涉及"认知加工"问题。9 W5 \- Q# z& _) K# N6 w! T$ i
A、错误2 }6 ]: Y) |+ ^- R# t
B、正确
) g# X: y# h2 P8 q( ^5 {1 e( ^0 H9 f0 l6 {# v! ?& w% K" j

1 ~( A. A4 W" b& P- b+ @+ X  g/ v2 P7 ~9 v; g( p
第39题,即使加工刺激的认知过程的复杂程度的不同,反应时也会相同。. B. V) P4 l' w# l6 p& K
A、错误1 I" ]* `$ q# D  g% p7 K* F: y  R* ~
B、正确
0 d; e" v0 T0 Q7 D3 R; e* F+ C- s3 v* c
- ^6 v- E9 b3 H5 Q4 x3 _
( g( f( ?) m* t& N, z" ^; q
第40题,唤醒水平降低引起的是个体在警戒任务中注意敏感性变低。
6 x9 C) x  N- l4 f: c, CA、错误" N( \. `2 ^& |9 q) Y) q
B、正确0 E& y/ ^. I+ |" a- _

/ ~1 B* ?2 J1 v. P* n7 K% K" R
. K6 _4 [. ~  p1 i  A9 |
' w# r, s' e* q; D6 q7 x第41题,新异较强或具有生物学意义的刺激易于受到人的注意
3 P' j+ {, c3 m  r% vA、错误
$ W0 {, y9 Z7 e7 L6 TB、正确
+ R" B% z: u2 E' Y( k2 o# F* t+ q* J4 \$ k$ a5 K- k

* }1 j  C: Z/ C8 l2 t3 Q3 P8 U1 ~' j$ z5 ^* O
第42题,个体知识经验越丰富,越能使每一组块包含更大的信息数量,但同时总的组块数也产生改变。7 ^! G5 Y4 d) Y4 m. c
A、错误8 M0 l1 ?3 g7 _  R: I5 |) u
B、正确
4 s" b/ {* P! _2 o  C" f# m3 v. b5 g2 _* Q& ?+ t

, a; }% O) x# c) D
- g2 U8 T+ M: `2 }* n第43题,改变实验中字词或图形的呈现时间并不能影响结构优势效应的出现与否。/ i- X9 S2 i% k$ h2 t
A、错误
' \5 Q- M; p! |B、正确  b' u& v( K8 I- x. s" ^
; r5 e2 N6 i" T* B5 [2 M
& o, P: G! ^  ^
: {5 ~+ T' r" S9 {1 h2 G; D
第44题,表象表征与言语表征具有不同的性质。+ j1 M) g( o0 I2 u
A、错误( [4 r. R7 V& h9 C
B、正确2 M) N& O4 ]0 N

) y0 y2 v3 b- Z" _$ q' B7 n7 X( \1 ]6 R+ H7 a
) [( i+ l- o+ g: D7 W1 F( ]
第45题,图像记忆的保持时间比声像记忆长。
* B, p' \/ {; Q' iA、错误
% s9 j& @/ l9 J: r$ _! e9 IB、正确
) a. F: o7 ~' T) }8 i, s, n5 Q( i
1 f0 z/ c: x" y8 Q& w( Z' y9 N+ s* ^

9 f( x6 @& a- D, }. U) W第46题,"遗觉像"属于一种特殊的表象形式。
0 v* y$ L% T: ^& `6 l8 E% aA、错误
& d3 l4 {6 Q5 BB、正确0 H$ d9 I8 n) l. i9 S9 k

* h8 ^) S, i/ r4 t% W
2 K+ q; T5 \* O" `) Y9 [/ |1 k2 V: m2 k
第47题,唯一编码说认为表象是作为单独的表征形式而独立存在的。
; f1 ?8 T! i) f' I) L+ `9 S* QA、错误
" M: o0 r& A6 X. S) ?) rB、正确5 s" Z% L7 F' z7 ]

) v# X! `2 p. m5 `8 F0 T, {
0 H# ?7 P6 i2 r2 b
: O! z# H8 R) O7 N& Q1 O# f第48题,总体优先效应指知觉时整体要先于部分而被加工。
  q* z8 f( E; ]$ P. _& sA、错误
! y# Q% D  ~+ J. _6 x, GB、正确
+ t$ D6 S! {4 K
+ I0 z' e# L$ z8 e' ~
5 M9 s3 D9 D# }3 T7 y8 O2 B8 u9 L6 E$ O2 O
第49题,某些操作在图画上极易进行,而很难在表象上进行。
) c; T5 w( P6 c! CA、错误4 a" m: E. a. R2 V+ `. T
B、正确
4 x( u/ }* u) E" R6 x% Y- G4 p7 Y1 z" t7 c4 d2 n$ N
) E  Q: v% }7 v

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