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【奥鹏】[东北师范大学]语文学科教学论18秋在线作业12 n/ `2 O) m0 e4 A% L" U
试卷总分:100 得分:100
+ s# e) z' [: a2 ?' t第1题,（ ）是语文教育内容的载体，是借以实现语文教育目标，发挥语文教育功能的物质基础。
# Y4 {9 }( D0 H; t' BA、课程标准
- ?" F# f, A( b8 y9 ?) ^B、课程计划; q, O; n7 M6 O+ u- v
C、语文教材. F. a/ d* n2 Z1 j
D、教学计划8 e9 m1 O. p4 E q, m+ q5 V
( m8 D8 u- F4 J) u2 i
, L, J% T# I3 f: A5 G' c5 |
* @# a3 K8 R4 i
第2题,"教师中心论 "是德国教育家（ ）为代表的一种教学主张。: P( z: j% x4 k$ r/ F6 S6 u
A、赫尔巴特9 y6 ^ i- _+ v
B、苛勒# C5 |0 {! z/ @3 b1 A! F/ [
C、夸美纽斯* ]3 S/ P2 k5 H1 b1 \( s
D、泰勒
, X* c1 y* z5 G& r2 L: ^
3 l8 j6 E6 u' W3 D% l* {8 M
) T/ k) o' [% K, y$ m' i, \5 C# g/ A& V4 O7 u* l& E1 `& N* O
第3题,（ ）是指在语文教学过程中，为了实现语文教学目标，教师指导学生完成语文学习任务，使学生思想品德和心理品质健康发展，切实掌握语文知识和有效提高语文能力的途径、方式、手段和程序的总 和。/ @! z" }- ~5 s
A、语文教学设计( X; r9 p7 h/ c
B、语文教学评价' s$ E! U/ J# ?3 c6 b
C、语文教学实施8 T5 ?. b6 A& }8 A+ @! |
D、语文教学方法% B$ z2 _( `& E/ Z1 _/ g% h, g" X
( Y- Q5 |, n/ j% t* B% x+ G* p
) [' j+ \6 d6 |1 r. S* e
9 t+ A& J E: S: S2 h
第4题,（ ）是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。8 w+ V& ]" [0 ~- }- u& F
A、无意注意
0 M# I' Y& ?6 A* \! WB、有意后注意5 ]; B6 w K0 W
C、无意后注意
6 R, ~# r. F3 w) eD、有意注意; O8 r7 {) @; [ N$ `) v- }
( C; y! ^- d- |# R
* E; p9 t( a3 M7 J! c6 f9 q! j* v
$ G! {8 J& h2 l. ~+ _* Q( X/ y第5题,语文教学过程最优化是 （ ）提出的。
W% b' `1 n/ n- c$ j( q$ sA、巴班斯基4 {. m- v: i/ D
B、杜威* ]) M: ]( ]3 `8 b! `
C、叶圣陶7 y4 @7 Q u3 y3 w2 d2 U# Z0 |& y0 [
D、钱梦龙
" V% q, P; B$ H, D2 ~# U+ l) {$ n* \, \$ k
G( X- Y* c7 Z- a" V5 G3 v; z% T1 t: ~
第6题,（ ）是事先没有预定目的，不需要意志努力的一种记忆 。- O2 a9 `7 j! n3 V7 f
A、无意记忆
9 R- Z+ e% s2 u4 yB、随意记忆' S+ m' I$ \$ r+ F
C、段时记忆
2 l, U2 Z. R0 K, oD、瞬时记忆
, a; G2 n3 K* @0 y, C3 Z- t
# s' q3 n0 Z, u* N& g) A
" \( U9 g* ]3 Q9 e9 |- j- u) p. l' t9 L1 r* j" f
第7题,（ ）是仔细、深入地揣摩和研读课文，字斟句酌，边读 边深入理解思考的一种阅读方法。7 e3 W' |- g6 Q6 I/ W
A、浏览
: I+ L1 a, W! xB、鉴赏6 k# q" u* w9 W* }
C、分析
. R) D, i* s2 n2 P1 ^ iD、精读. ]* p' J2 I. q; V) M$ g
, B. k# D* h/ }7 l1 l" c u
/ }7 ? z w% O
9 n9 Q. p$ U: g2 v9 E1 i% a第8题,（ ）是指考试的有效性。它指的是考试是否能够真正检验所要测量的内容，以及实现其预定目标成功程 度的指标。
6 L& L$ j' U9 B7 A9 {* JA、信度- f/ l; a& R1 ]3 u2 M& |9 H
B、效度
( x5 j3 j9 x+ E: B: F; Z0 f3 ~& _C、难度
" ?' x2 y% Q2 F7 R& w- e* ND、区分度 Z6 N; Z/ K: Z/ o, h2 ?
1 p: S) j# a# @! Z1 R& o% j) G
/ M% |# W, G/ i: W0 V% n/ G$ M" T, \0 n T6 q& e
第9题,（ ）是阅 读能力的核心，是阅读的主要标志。. {1 {, l2 @; c+ _: x
A、感知能力/ }6 [" s8 r' D$ P& }
B、分析能力
) X. f6 \$ N; C8 T3 EC、理解能力) h7 W7 l% k+ M8 m; ~" a+ B0 ~
D、鉴赏能力
) \" [0 Q) a$ t. B8 S: J0 c0 q2 \! l; a8 x9 k! o/ Z, Z
1 ?) |: O k7 U; z9 i' C
$ \) b5 M( _% o/ k第10题,十分重视" 诗书教化 "的教育家是
. z" e/ p5 j2 L; k0 N# YA、朱熹
6 J) M6 p4 f, P/ Q5 E' [B、孟子
Y" ~1 @' e) m8 w: D- jC、孔子
3 o5 O) G, B7 _7 A5 R+ L2 yD、墨子( }& Z8 u4 Z: I9 ]4 q" V! n
# c! H2 u) |4 ~! s1 K
* C0 B. n. X9 B4 U* y# p: K) ~7 L
- Q! P8 N9 z5 a a0 Y; C第11题,（ ）并称为语文教学的三要素。2 E0 ^# X; d4 O4 n; z, A
A、语文教材
; z3 m9 R+ M& |" hB、课程标准0 A7 ^7 w6 {" g+ T; y
C、教师
( V1 J. x) F0 C. ~: MD、学生 N _$ p' U/ o; Z3 I) b
,C,D
* _& V) X, z. _% U: k+ V, {+ U8 Y
6 q/ ~: [/ V' ]; d/ t* ?8 v1 a' S, z. [/ }
第12题,语文课训练口语交际能力主要可以从四个方面着手：（ ）。
3 Q# t# t0 W! z, x6 ~A、朗读课文0 s) [$ G9 r" ]2 u+ b
B、课前演讲4 V- _$ H% d2 k) L7 r5 r
C、课堂发言
% F1 V% ^0 T2 O* o. I0 cD、课堂讨论1 Z A: n7 ~) t% s
E、辩论
- z! h. r3 A& f& F5 N,C,D,E4 {2 {0 ^0 v" k
% {0 Y( W+ p6 T" T! d* u6 [
- L8 z2 R9 h0 a* \0 ^ D; C第13题,综合性学习 目 标 强 调 以 下几点：（ ）。. ?. S. x! k. z6 G* r; @
A、强调获得亲自参与的积极体验' U/ G5 t8 f/ @0 S* ~
B、强调提高学生的发现问题和解决问题的能力
% r2 F/ O c! u& i TC、强调学会分享与合作
- k6 @& B" m; @3 o* |1 VD、强调培养对社会的责任心和使命感6 n5 G0 u6 \# K2 ?- o" `$ ^
E、强调学科知识与相关知识的综合运用8 c% A0 Q: Q1 J* U
,B,C,D,E
. y+ p" i. m# X' [! a+ t- U) L1 w/ J( \# G/ R
2 d, d- d$ z( o; X6 h# A6 P6 ~) ^9 [" ~
第14题,说明文教学主 要从以下几方面入手：（ ）。7 a) ]8 y9 Z- |( S/ H
A、说明的对象8 w# T* Y* A) {/ q8 {2 R
B、说明理由8 [7 d& u& `# @0 p* |; z! y
C、说明的方法
2 T- \. I" L8 X. BD、说明文的语言( U7 e- T0 b4 |6 a
E、说明的顺序3 A0 t4 c2 g$ V8 v$ s v
,C,D,E- s; E) V) H Y5 `% q% \$ ~1 A
8 z4 }( a# I3 @ T( T
7 O. q P: a# G' S
第15题,朗读停顿 有（ ）几种。7 E8 n& e: p& _! m7 q; H8 b
A、效果停顿
, Y m: M: D7 NB、语法停顿7 T7 B, ?: F! k
C、逻辑停顿) j- K' V( c/ A+ E+ m& c
D、心理停顿$ j! d! W- _% \; x: w
,C,D ?8 l7 g6 G8 m$ F0 K8 k- p* W
8 l$ H% z9 N7 r B
. [4 I" V: p' p1 l. u9 ~
第16题,确定探究主 题可以从以下途径（ ）进行。
( P S, T7 m+ e, Y# |' YA、课堂扩展式. {% x$ ?2 ~( u
B、生活诱发式
7 l/ S! a0 {# I1 u" h. vC、资源开发式
! s, H* X' ]- q. p! E3 lD、学科联系式
7 N! D7 @1 {; i1 P,B,D3 F4 y+ j+ A. C$ {1 C: g2 L; V
( `- K: |- k% X. i/ r9 m M
7 |0 A% Z" o) f9 S6 e第17题,想象按不同的标 准可以分成不同的种类：（ ）。
1 X2 k0 B$ k! w7 XA、感性想象和理性想象. m; o3 G) m) Z# k7 Y# @
B、无意想象和有意想象
! c4 E, V* {% i4 e+ zC、再造想象和创造想象
5 R4 \) J8 J9 g0 J+ uD、自发想象和自觉想象: W, }1 G" e0 G! v" @
,C,D) D; g+ H3 d% C8 [
$ w$ y, o. a0 A$ ^5 ]
1 L0 P4 s2 h: c- j) F* B
第18题,议 论 文 教 学 可 以 从以下几方面入手：（ ）。
2 g7 ~6 ~0 ~- qA、论序9 _; j9 l/ {+ b4 n: {4 D
B、论点
! ~/ B* w* C* o$ kC、论据
1 J" d; I6 Z2 H1 t7 cD、论证方法, J) c3 Q4 U) O
,C,D
& I9 s! ?4 n: d4 I! G% F. s6 a3 D1 v% ]
+ F) k+ i3 N7 a* A
第19题,文章创新可 体现在：（ ）。( v' D8 [1 |6 j& T
A、观点新+ w( e7 @& O2 k2 p% m2 q& P9 r8 y
B、材料新
& m; z& S- d T$ gC、形式新
2 ~. j) g O9 Y; m5 h. PD、写法新
* h+ n3 {4 T0 H# R1 l6 X,B,C9 b2 u- k$ l7 K( F/ _0 H
( J( b% d2 }/ |# }# D' x, T; J+ X+ @7 ]) u( R
第20题,作文修 改 课 包 括：（ ）。
2 H) S: B/ m" L" t2 K# W _A、示范批改课) H( G) G: |/ U. Q( f1 i
B、集体修改课% y6 `1 T) j: F- g& R
C、学生自改课
5 @ Z. Y& @- rD、互评互改课) S0 }$ X( ~) j0 D
E、专题讲评课
9 j; y" }6 k5 X, D1 q' d9 N,B,C,D
) |3 r$ ]0 M6 P6 `6 M& i& i. K1 ?- O( t" |' V9 Z
8 i0 x8 j* k9 a第21题,语文教学设计的依据：
" l; s# ^3 y5 p7 \A、语文学科的性质3 U+ F2 f5 l* h7 D3 y
B、语文教学的任务% N' l# G5 e1 E# i2 ^9 _
C、语文教学原则 X# O4 r3 \; }& l4 r; w; _+ V
D、语文课程标准及教材& i3 ^6 u# I9 J
E、教学过程
0 L' L6 [- A& n4 zF、学生、教师的实际2 K, B% ~0 A- l5 {! G1 n3 `
,B,C,D,F! T. q+ n: i8 ]4 o6 B+ r$ B
- Q% W4 Y% n2 N8 I9 b- W- D9 ^
( H- w/ G* z, e) K6 b8 v$ }
第22题,在《论 语》中，孔子倡导的教学方法有（ ）等。8 m2 a @1 p- v! T
A、启发诱导3 h0 E# W8 }7 }# b+ @ M6 Q6 \
B、因材施教 y* V& ^7 h$ ?9 v" ]
C、循循善诱
2 H. W9 u5 F! |# q# g: T2 p6 CD、以身作则1 b+ H5 d- h# Y. B( c
E、诲人不倦: s2 O! I9 [6 B! [$ X
F、自主探究
2 e) K0 n- A+ I: K! j0 \0 n p,B,C,D,E( u7 T6 Y- R+ l
; V: U2 {7 S1 N
* }; A ~. \+ N& N
第23题,五经包括：（ ）.. M; a* E( {- J, `9 S6 V) G
A、《诗》
, X& A' W% ?4 x4 }B、《乐》
" {2 e/ [1 x+ m3 uC、《书》( ?1 h2 G3 a& Q, l9 L6 ^
D、《礼》
, K0 E5 W7 V# k0 x BE、《易》- ~* @5 o: P* J* Y
F、《春秋》/ S- o B0 A* b/ c8 p* E! |
,C,D,E,F
# `6 H8 v" W# Z3 b7 A. z
8 i( Q* t& ]* Q' N# g& L& B
# `* O- m) \# f6 E: t第24题,论据有两 种 类 型：即（ ）。
0 S' ?$ X' @1 eA、理论论据5 M0 e1 P# Z' Q5 n% [
B、事实论据% Q4 F, d& y+ U! Y4 u: R7 t& L- d
C、直接论据
# Z! u4 c% A7 {( m3 w6 ZD、间接论据* W4 [* V' J& x- M0 H1 b
,B
! t d7 y% q$ o, ^& ~/ s* D/ @+ j' U1 x% n' }
& c: g! D5 Z" g5 _第25题,作文教学 的 内 容 和 方 法 有（ ）。0 G$ |% I3 s0 U$ f6 c) c; ^. t O: x2 K/ p
A、育人训练9 M5 t6 v$ W3 z/ T$ D
B、积累训练
1 o% y& {, s! r0 SC、思维训练
4 g; A( a8 i2 GD、智力训练, E2 C* v, Y! ?6 o5 W( j1 u1 t) Y2 i
E、语言训练
7 Q/ `) ]9 A8 i$ |F、技能训练
( b7 Z1 p% C. r9 z M& WG、文体训练及速度训练
& E+ A1 s6 L; E6 r! ^6 O( j,B,C,E,F,G
( Q; y3 z6 w. T, S$ A3 `$ R; g6 [6 [% n# r
5 s! Z0 b* j! y6 A7 D第26题,语文教师组织技能构成 ：
" G' k% H" M. P2 K% {' y; r( oA、引导
: O9 U' Y5 h F p: q J8 c' |B、管理9 L9 E2 Z3 d6 k3 n. }2 @7 D
C、知识讲解
" H9 M, S3 n( B* e$ Y. kD、创设情境' p9 u. {3 r6 n; |6 L
,B,D
: r. N& Z6 O5 E- I' w7 [* E! R+ c2 N
; I( F8 p1 b% o: l, v7 a, H0 C9 a7 K
第27题,叶圣陶、朱自清提出略读教程包括（ ）四个教段等。
0 D' N4 U% I6 l; M" D: T0 OA、读书前指导' D$ ?% |1 V, l6 P: Z# Q
B、组织学生阅读
# t8 a) Y& N! }% n0 ? VC、读书中指
: N2 Q- ]2 y7 _4 b1 i9 ED、课内讨论
0 |3 C; o/ h% Y" P8 u. IE、考核成绩9 f8 T- r4 u% I! D$ _. z
,B,D,E
e+ D7 c: j# `# a( ~: p( r3 r: r7 }/ R. t& b: J1 H c
& ~. I' |" g1 u( K: O
第28题,综合性学 习目标强调以下几点：（ ）。
# f2 @% d1 Q9 m7 m, RA、强调获得亲自参与的积极体验
% k# I/ Y$ V5 y, zB、强调提高学生的发现问题和解决问题的能力& i4 m& _/ r& D
C、强调学会分享与合作) k# J l1 F/ a: Q* g4 ], l8 M% l
D、强调培养对社会的责任心和使命感) @' v" Z! r1 V/ s
E、强调学科知识与相关知识的综合运用7 X$ G9 H9 p( T$ U e# C
,B,C,D,E+ V& M, W. J( T% z3 [& I8 ]# @
, L6 I1 `1 U1 r
+ Y$ F* B& R, l1 J
第29题,课外活动是口 语 交 际训练的广阔天空：如（ ）等。, ^1 N. a( h7 I) `+ n+ E6 a, Z( |
A、独白
. N- w+ q# K) p8 Y" dB、积累; p: X: Y# M5 p- G% \0 F: Z
C、对话
$ s* f% I6 I6 Z; qD、表演
, ~5 s3 | c- }# y* X2 y2 AE、采访
% B$ R; u! B( n4 L v* e. k,C,D,E% p3 Q% I0 X2 @2 m) \1 q3 p; o/ o7 |1 P
9 m n2 R- Z& }: z' i5 }5 y6 _
7 c! T+ Z8 i, O# x) x6 V
第30题,口语交 际的 特征是（ ）。9 q& U; i+ g/ `& | g% N2 i3 l9 b
A、交互性( Q8 f0 v5 A7 B4 s/ c1 W
B、延时性
$ `6 S$ E7 f$ OC、即时性
0 I6 O& x% c' k& |3 @) ` FD、－3 z- e2 ^ R& u1 M# Y
,C
: a1 ~6 l. _' G* W9 C: }2 n) J" `8 [6 t. C
3 J7 S; `3 W1 X9 Z" a第31题,综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实 施的能力。
$ t0 f# M7 Q9 p1 vA、错误
3 r1 }0 e2 T9 [0 q+ GB、正确
3 s) |7 w) v9 N W; m9 c" d g6 {4 D! n6 o2 O. S
+ {1 R% @* U4 _1 z3 d
+ o* E# O7 A4 z( w1 D/ e) z
第32题,分析式提问是将一个总问题分解为一系列子问题，通过这些小问题的逐步解决来进而解决总问题。
% x6 S( ]+ _3 a. {# p9 AA、错误2 ~6 C: f5 N {9 X. l7 U
B、正确( ~- W1 g) M5 B
7 B2 }# y9 G7 J( o n% @
1 s' L1 [# `$ i0 k. I
0 i( D0 B% q, F6 q/ e第33题,1897年4月南洋公学师范院的建立，标志着我国师范教育的诞生 。* i/ e& }2 y4 f2 n) r2 {
A、错误
. h' p6 ]; d- v4 I4 Z$ t& u( HB、正确' w9 @) i4 C( ?3 h2 ~# R. f1 z
: E9 N2 \4 G% q2 J2 U
/ u0 W- s5 k5 o1 _ \% L
8 x4 ]4 [9 M0 t3 W: s
第34题,钱梦龙"三主四式语文导读法" "三主"，即学生为主体，教师为主导，训练为主线。
3 B& Q' S' _' Z8 E* V# lA、错误3 M( \3 d* c+ f; {: j; m$ u
B、正确+ L# @2 R( b, _% r# h4 i5 C
# O- _( T( L0 N
4 g1 f z* H$ M% ], @
) S3 o+ ]1 G/ O0 w4 ?- D, |
第35题,现代阅读理念认为，阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。' G; A) J, e; s; y" P/ _' H; n* E7 m
A、错误% N$ o$ S7 i+ m+ [" f
B、正确
% O/ E* k7 H* W- g Z* q' i1 Y' P6 n V& |, a& V
. T; s5 n9 ~" D. Q' u3 v
6 C# e% @( L! [5 a第36题,评 课 既 是 评价活动，同时也是一种研究活动。# B. ]( s- C) I, `! G4 e
A、错误
/ u/ i3 g7 E5 H' eB、正确
) B( d( k$ G0 J' _6 X, U3 H M6 Z1 B) s' I' P# W9 I, e
" [; u/ t$ k4 C% _0 k5 Q0 M, A
" k8 n; Q* V: A. u3 D
第37题,语文教材是学生最基本的语文读物，是语文基础知识的来源，也是思维和语言训练 、语文素质养成的典型范本。
w G& S8 I8 ?# J. |A、错误5 X( _4 q* L, H4 P$ o
B、正确
; w, z* H% v" `0 J. [8 }5 H/ d1 O; j2 |' Q( h
2 a) l* F) I" f$ u* o+ `% P( U
* D/ i* V d9 i6 Q9 C
第38题,美国心理学家加涅是新行为主义心理学及新行为主义教育流派的主 要代表人物。( m7 c9 l- ~" a+ ^ h2 b" b
A、错误& B$ T& k/ O5 l; @) z9 p" i
B、正确7 N% c3 P! E/ l
$ j4 I% ~! J6 p. g1 i
' {6 r3 A& i' {4 c! X
7 D: s! |9 ~8 [第39题,教育是和人类社会同时出现的社会现象 。
J' _/ v$ E& b) d9 K( A! BA、错误8 p5 W& [: G8 ?7 Y0 X$ }
B、正确3 B. e* P4 o- C
8 \* ~. p3 p2 {8 c& Y6 k' a( O$ h8 b- h# r2 m+ L
7 S% p& C; Z+ X; e0 W; o第40题,一般学生的语文 考试都属于相对评价。
C: {4 G& W2 `A、错误% R6 m' P3 x- }) k, w. R4 C
B、正确4 x/ v8 o; U8 o5 `; y
6 a0 @. m2 p z" g" L9 H# U; |6 r* c# o$ n
$ n8 o j1 z7 _: |" S7 E5 e& {
, o* i) W b- p6 S/ Q4 R. |+ R
7 a% }$ U: e( Y+ `2 a# x0 o* H2 f# e2 j' r0 t
4 |1 ^- Z# q& X. P* D
/ w3 @% ^% a5 Y! {+ u& ?
6 f" O4 ^* d$ Y- u" ]% l" ~$ f# z6 R1 J" s* z2 ?% d
9 l. F* X; m {5 _' Z8 Q
% m; a4 \2 Y$ A3 t# N/ a$ w( g( y* H* A# g& M3 D. v% |
: e- S1 Q5 h: z* q4 L
" E0 e e* y( g' l9 c$ f' j# Y' y |
|
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发表于 2018-10-16 06:13:05
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