2018秋季东财《领导科学X》在线作业三（随机）1(资料）

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《领导科学X》在线作业三（随机）
试卷总分:100    得分:100
第1题,( )是优化领导集体素质结构的前提。
A、改革完善干部管理制度
B、转变观念
C、开发人才资源
D、搞好后备队伍建设



第2题,对领导效绩起决定作用的因素是（）
A、工作作风
B、目标方向
C、工作效率
D、思想品德



第3题,领导作风的内在基础是（）
A、领导素质修养
B、领导方法
C、领导决策
D、领导方式



第4题,普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A、职能型领导结构
B、直线型领导结构
C、矩阵型领导结构
D、混合型领导结构



第5题,我国古代著名的军事家孙子说,"将者，智、信、仁、勇、严也"这体现了领导者素质的( )特点。
A、综合性
B、层次性
C、动态性
D、天赋性



第6题,领导科学的基本问题是( )。
A、领导与管理的关系
B、领导与服务的关系
C、领导与用人的关系
D、领导者与被领导者的关系



第7题,毛泽东同志曾形象地指出："我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是河，但没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。"这句话的含义是：
A、过河一定要建桥或造船
B、完成任务一定要有中间环节
C、不解决方法问题,完成任务只是一种空想
D、过河只能靠桥或船



第8题,"唯才是举"是由下列哪个人提出的（）。
A、刘邦
B、唐太宗
C、曹操
D、诸葛亮



第9题,（ ），在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。
A、《战争论》的出现
B、《孙子兵法》的出现
C、马克思主义的产生
D、《资治通鉴》的出现



第10题,领导者三重规定性的内容是：
A、领导者的职位、职权与职责
B、领导者的级别、待遇与权力
C、领导者的知识水平、政治修养与身体素质
D、领导者的考勤、成果与绩效



第11题,领导者的职权范围大致可以规定为：
A、人事权
B、物权
C、奖惩权
D、财权
E、组织性权力
F、公共权力
G、私人权力
,B,D,E


第12题,激励是一个（）的动力过程。
A、刺激需要
B、实现目标
C、满足需要
D、解决冲突
E、引发行为
,B,C,E


第13题,为什么说领导者的知人善任十分重要：
A、领导者在组织中的地位很重要
B、领导者不能犯错误
C、选才用人对组织来说十分重要
D、选了不适合的人对组织来说有害无益
,C


第14题,除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能：
A、观察才能
B、记忆才能
C、综合分析才能
D、预测才能
E、创新才能
F、组织才能
,B,C,E


第15题,为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：
A、我国也存在着研究领导活动规律的客观要求
B、外国思潮倾入,我们要发展自身的领导学说以抵制外国思潮
C、领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求
D、研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要
,C,D


第16题,领导科学可以看成是模式化的领导艺术，领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。
A、错误
B、正确



第17题,群众评议是从被领导者的角度给领导者提意见、做批评。
A、错误
B、正确



第18题,领导者的职权是与个人相联系的，是一种特权。
A、错误
B、正确



第19题,监督系统应依附于执行系统，与执行系统保持高度的一致。
A、错误
B、正确



第20题,如果某领导人具有乐观、活泼、笑口常开、反应灵敏、热爱生活、热衷工作的性格特征，那么他的气质大概可以划归为胆汁质。
A、错误
B、正确



第21题,人的能力，在于改变、重组、利用客观条件已达到目的。在实践中，我们甚至可以设想，"创造"客观条件或"打破"客观条件的限制以达到目的
A、错误
B、正确



第22题,坚持民主的原则，必须尊重人民群众的主人翁地位，确保教育者地位重要于被教育者
A、错误
B、正确



第23题,尊重知识、尊重人才与依靠人民群众是矛盾的。
A、错误
B、正确



第24题,经验决策都是非科学、非理性的，绝不可取。
A、错误
B、正确



第25题,掌握和应用领导方法很重要是因为：领导方法是有效地完成任务的"桥"或"船"；在社会主义现代化建设的新的历史时期，领导方法具有更为重要的意义
A、错误
B、正确