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f3 U- Z9 p# r$ N. L
中国医科大学2016年6月课程考试《普通心理学》作业考核试题
) F7 \: B) s# |( F0 U; }/ u+ V- d1 \- b( v9 g
$ w% S* Z! q3 P! r8 V8 G
' j o5 f$ e: Y: F2 C$ Z
% A7 H1 b6 t: Y& _& X/ s一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 25 道试题，共 100 分。）3 [3 a+ F( i7 b) r* Y) o
7 A; o2 I( C* z9 ]& @+ R) l3 m1. 姿态表情包括（ ）种$ ?& _4 _4 V3 L0 V5 O- S) C
A. 2
. @" w% s* T/ s, b1 OB. 3 k$ Z# v* e8 V( Q. l! v# L8 P
C. 4) w* O6 l. z; N3 `+ O7 m
D. 5) h# _0 A2 n) j; X) U
正确资料：
M" S: P! o* Q/ V2. 夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引% ?/ ?3 z7 j+ R) |' f% M V! P/ ?
A. 无意注意1 D- j- j2 {* l/ Q; i# l
B. 有意注意
2 ~0 x3 c. J) C$ ?+ mC. 有意后注意
; g! _: I1 D! k1 SD. 注意转移
9 q" U% m1 i7 R8 m2 b: o' r% h正确资料：
5 f( J7 @4 p3 b9 Q7 L. I& |: m/ t3. （ ），不能从记忆中提取信息，其原因包括：记忆痕迹衰退，干扰，压抑（动机情绪）。
) r# i/ Z3 L( |$ B9 y% eA. 遗忘
+ k. _: w, P* N6 H/ Q& v# kB. 节点: w6 t& S. m8 h' l! v/ E
C. 回忆
4 z9 U i* {3 D( M& g" MD. 再认% A6 m. h/ O9 t8 A1 H
正确资料：5 M& H' b5 F4 X: G j! ]
4. 构成人格的主要成分包括( )' j6 G2 l/ g1 M- q) z' v1 x
A. 情绪和意志
I" {3 J' v+ s/ S9 I$ S" LB. 神经过程的强度、平衡性和灵活性
4 B( ]9 p3 L/ g% x; l6 i5 F8 G5 LC. 人格的倾向性和人格的心理特征9 m/ j- w+ b; s
D. 胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
& Z# o; n0 @2 L$ h/ y6 h正确资料：6 e; W8 T- A8 u) b2 E
5. 对暗适应是
- }2 l8 b q5 ]8 j8 vA. 在暗环境中视觉感受性不断提高的过程
/ b8 J! M3 K) Y: ]5 WB. 在暗环境中视觉感受性不断降低的过程
. W3 h* b- F& y; ?( bC. 在暗环境中视觉感觉问限不断提高的过程
n! B3 s" u FD. 在暗环境中视觉的差别网限不断提高的过程6 U! R- ~8 ~, k$ G/ c( q* [: Q
正确资料：
, K! s" i& r/ r: r2 d V' w6. 人们操作EJ己的肢体以完成各种活动的能力叫( )
9 d: Q7 G; c/ XA. 认知能力8 N3 i, T3 L0 @# H; z& A! b. ~
B. 操作能力
5 q8 e0 h; ?0 G! e! N, oC. 社交能力
! |; ?/ @- [0 u1 v/ k: hD. 创造能力7 O, K6 ~% k$ T/ a! r+ h
正确资料：
! i# R6 O& t( a. H) H" `7. 皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（ ）
7 r& H% K9 | P3 h/ hA. 观察法
4 ~% n. O7 J- H2 m5 V2 SB. 谈话法
9 h- Z7 I6 A- l9 uC. 问卷法) b8 [' y$ ~! V2 `* V
D. 实验法3 q( L$ K5 l- \" X: {/ X3 n2 E' `
正确资料：
$ r& J& e. a6 v+ X* d* L5 z3 a8. 口腔、鼻腔和咽腔属于（ ）) L0 r) ?3 {! W5 U
A. 语言表征1 [$ v. J" V- `6 t( J7 `
B. 语言加工
5 v1 ]8 u( `' J2 P# I8 gC. 语言的发音机制
5 K$ v+ {) N7 t& N/ X( LD. 语言活动的中枢机制* E; D$ l, D: Q$ G; G
正确资料：
E4 D1 R f' A% H0 j; {' }& F: \# h9. 知觉定势反映了知觉中( )
2 @. T/ s: N8 D! Q9 Z4 pA. 理解的作用
2 a' Z3 y! J! F6 c' ?B. 对象与背景的关系
. ^& D$ Q& I* g9 l$ G; qC. 整体与部分的关系( N1 m4 t% k1 y& V, j
D. 恒常件
~% {9 ~3 G# }2 `) N& D正确资料：7 w4 g- _8 w0 r& e9 M% K0 F
10. 加工深度对（ ）则有非常明显的影响
8 L- ^% Y8 D- @0 w0 W$ J3 O3 w5 ZA. 外显记忆
( e# l# L, C9 |, ~' BB. 感觉记忆
) l' c# h, n5 I; x7 s$ O7 n- vC. 短时记忆+ W7 q6 ]3 |# w' _% r( ~" P. ]
D. 内隐记忆
3 y4 @& w3 \% ~9 O) b正确资料：+ E) q6 x2 ~- h- S2 h
11. 属于外部感觉的是6 E$ X! n: x/ ]9 Q0 h3 T4 |/ g7 F
A. 味觉
* P$ M' J6 I5 l3 C+ u7 _B. 运动觉
/ ?0 \- o4 `1 w" w, cC. 平衡觉
. _3 h: q' q, |D. 机体觉
' B. a1 a% E/ y f7 T正确资料：" K+ F e( }& m) L/ o5 |
12. （ ）还有代替作用。当人们的某些需要不能实际得到满足时，可以利用其方式得到满足或实现。" U% g8 }! p% L& k3 f
A. A思维, g9 p% Z) v! z+ q0 ^
B. 想象
" F2 h& p1 \$ W, s7 }9 TC. 表象
% @% {4 g2 `* l- |6 Q( YD. 语言
& R+ Z0 @! t% l' Y2 i2 Q: z o1 @正确资料：
, Z7 a1 n+ D. ~0 D13. 影响问题解决的心理因素不包括的是（ ）
. ]# O. X8 }/ cA. 情绪" G* y w, f/ T3 Q
B. 人际关系
0 e. b) D; Y6 iC. 动机- N6 ^$ M4 `5 b) X! R& |9 n
D. 别人的影响" Y: ^0 l1 q/ }
正确资料：
7 B# p& I3 Q1 F' \' k0 F0 V. s14. （ ）提出动机的自我功效论。
' w, G) W$ a; D* [7 O5 ]" DA. 班杜拉
% v+ M# y1 I2 n' y; V5 u! jB. 詹姆斯" ]* w2 y/ D k( f: {5 v: x$ ?: w
C. 麦克杜格尔) f2 m7 W. j3 e& X& W
D. 伍德沃思
6 B: Z6 X9 Q+ h; Y$ G正确资料：
8 s' G8 c) J r0 s15. 感觉是指()。* ^, x1 \* }6 O- J( |% h' G
A. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映- Y; T U: }- e# ]
B. 人脑对客观事物个别属性的反映
$ E7 h. c# W& m1 y+ F6 K( x1 LC. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映, T1 f" _& G6 Y
D. 过去的经验在头脑中的反映
; b5 {1 x8 e+ f, v) D n5 b* T正确资料：
6 u8 x$ F! x8 d0 E" F16. 通过练习而获得的动作方式和动作系统叫9 w: K% C! m. s0 M) N; H
A. 知识. B. Z, X! J5 N6 }$ U2 q3 m: P
B. 技能, c7 J0 R i# X. |
C. 才能
8 J6 s) K, N2 I& ?( U6 aD. 天才; S6 j/ R- a; t2 h& D* |
正确资料：* O! h% D4 ?" J
17. 奥尔波特首先把特质分为( ). q. \+ {* Z4 U1 A8 Z
A. 共同特质和个人特质
- Q! f' d8 ~& h/ ~B. 共同特质和基本特质) P q/ w6 S! b+ t
C. 首要特质和基本特质
! y! ?1 u" H) D& u$ O) UD. 首要特质和个人特质' a& Q$ i% B7 z8 c$ M3 e. l
正确资料： [, B2 z( l6 q/ r! B
18. 有人在观察事物时，能象照相机一样把观察对象的所有细节都记录下来并在头脑中重现，这种现象属于( )" b& u( @" m' e. Y- }& x8 ^9 v' b% l- p
A. 短时记忆
( Q8 s5 E2 X' t7 S. h/ \. ]# kB. 、 遗觉象
. k4 U+ R7 f5 M: V. fC. 、 感觉补偿3 f4 _. v: `' K8 A% V1 w; H
D. 、 精细知觉- Y& Q2 C% s6 I8 k0 {$ W% |
正确资料：7 T- D; J2 z" L8 D
19. ( )能够解释在某些情况下，自己的名字、火警信号等对人有重要意义的刺激的相对强度即使很弱，也容易被识别这一现象
; |, W% M$ A( U! C: L2 J5 O% OA. 过滤器理论, i- W6 F3 q! a; R9 M* I* ^+ B; Q
B. 衰减理论
^9 J: w: c; }C. 认知资源理论 Y2 {, R; V) h* K3 f; y+ Z
D. 双加工理论/ q2 M) _3 }+ j0 i# i' V' {! y
正确资料：3 L x5 \: J) Z+ X9 g
20. （ ）认为情绪是个体对环境事件知觉到有利或有益的反应
! [9 _9 P4 r$ Y. _4 W& mA. 詹姆斯, G* Q3 f0 W# u# w3 Y% t: q) {
B. 兰格( i) X. ?! D; |- m
C. 坎农
6 {! R S2 ?, D7 q) @D. 拉扎勒斯
5 G% v& \4 {% P( Z1 i2 C& [正确资料：4 Q* u6 c. _/ U+ ^4 u" j
21. 知觉者对自己头脑中巳存储的信息的加工，叫( )
* n( l6 V4 R* h u4 C- S; {( ?' `A. 自上而下的加上$ C7 H; P5 j& f1 X3 u
B. 平行加上+ v3 |! ^& c2 F6 V# r) D% {" G& s
C. 自下而上的加工) l6 f1 _. }: |2 j0 V4 V
D. 简单加工
/ y1 k# n8 s0 g$ d# G+ K正确资料：
/ @- m. n3 G& C2 w$ Y2 _$ T* Q; K22. （ ）的遗忘主要是由于其他信息的干扰引起的8 h1 i/ o( i- j% O4 O# `$ X# _
A. 感觉记忆
3 X) L; B3 ^/ \( s+ hB. 短时记忆7 u" W; w: B; s4 Y* A- `7 d
C. 长时记忆9 U$ W! @: b+ l4 T" d$ _) F
D. 陈述性记忆& i# Q2 S Q+ k5 K
正确资料：3 V; f' L2 @. s/ m/ {
23. （ ）以一定的生理过程为基础，调节过程中存在着相应的生理反应变化模式
; j( ~) q8 I8 j* s4 RA. 行为调节# \9 O7 n8 L: ]
B. 情绪体验调节2 i" u# B5 m! h7 u7 }: w$ j# E
C. 认知调节
1 e6 G5 p0 Q/ V. s9 }# YD. 生理调节
- q! q4 O2 w6 D) @正确资料：4 z" ~; ?$ s, H4 k) v
24. 基本的味觉有( q; F; H) m5 @8 @! \7 \- [
A. 咸、甜、苦、酸
! S$ }1 r9 B0 G9 C# e1 F+ PB. 酸、甜、苦、辣
# _* d' f2 F. v3 D$ _1 \: ]- DC. 甜、咸、麻、辣 w' j7 p; k1 |( w$ t, z: N2 _
D. 酥、脆、甜、成
( l8 ?' v$ u1 y1 v# [正确资料：6 ]( c: b8 b; O6 C
25. 1840年，德国人（ ）发现了神经冲动的电现象
3 |* Q. ^2 e9 y! R+ `" ]' i4 K3 wA. 韦特海默3 O% d: }% r L; z, h f$ k! E
B. 雷蒙德
6 a& J: W; [& {" ?6 {& s) p& xC. 科夫卡8 a5 m7 X. C' y0 l) Y2 V& s
D. 马斯洛: g0 i+ I# \9 k6 @ V* C4 p* I
正确资料：
, R/ ^# K- z8 |% G9 [6 ?& b% G" _
$ \3 t; B) B4 j+ Q5 ]
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IP卡
狗仔卡
发表于 2016-5-20 14:33:21
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发表于 2016-5-20 14:43:20
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