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福建师范大学《小学德育论》作业考核试题6 }/ T' U) U1 t, H) ^3 {" d
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一、名词解释(每小题5分,共4小题,计20分)* o6 S2 D! V5 X
1、德育
( N. c! B2 ?% e# w! H# k2、后象征文化' o) y, ?( @9 j) A" \# j! q
3、前象征文化( ]! W+ ^. F' `* ]. K9 x$ Y
4、德育过程4 }2 H% [$ A' o) ~# C" Y& R
8 F9 ?% {2 ^, Q; v二、简述题(每小题8分,共2小题,计16分)
2 \ j/ Q0 j( o$ p: I(一)、德育过程 % |' T/ s, F6 g0 ]0 ] w
(二)、德育过程的结构 + {3 @4 S1 M. n4 K& n6 |
4 R4 F! _: G4 b; ~! T
三、述评题
# k/ w( T! U' ?& Y7 J" k( i2 O- e(一)、分析哲学与道德教育 $ W, p0 S5 ]) Z) x
(二)杜威实用主义道德教育哲学
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: P! W# G4 {" ~) t四、辩证地分析以下说法(本大题共计10分)6 w, l1 Y- E8 a |# K, L9 Q6 T7 ~, q
德育是教育者按照一定的社会要求,有目的有计划地对受教育者心理上施加影响,以培养起教育者所期望的思想品德。" N' V" |7 D$ O4 i7 W. f
/ w4 c) h8 Y- ~9 m五、综合分析题(每题15分,共2题,计30分。)4 r1 D: n* j2 A$ j$ H
, ?, {+ X8 `# y! z
(一)、阐述根植于德育本质的个体享用功能 4 h- R5 G5 ~; A7 a+ k: c
( Y0 ] d7 q) t* y4 F* B* T# y(二)阐述德育的政治功能& P$ K0 @& _: ~' x0 f6 S Q& `5 Z
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