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天大 模拟电子技术基础 作业补考资料,急急急!

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发表于 2016-10-16 23:01:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
要求:正确率80%以上,具体目看附件,谢谢!

模拟电子技术基础
要求:
1.         独立完成,作答时要按照模版信息填写完整,写明题型、题号;
2.        作答方式:手写作答,使用学院统一模版(模版详见附件);
3.        提交方式:将作业以图片形式打包压缩上传;
4.         上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.rar”
5.        文件容量大小:不得超过10MB。

请在以下三组题目中任选一组作答,满分100分。
第一组:
计算题
一、( 本 题20分 )
图示为单管电压放大电路,已知:晶体管β=50, UCC=12V, UBE忽略不计,分析此电路如下静态工作情况:(1)若使IC为2mA,RB应调整为多少k?(2)若保持IC为2mA,使UCE=6V,RC应为多少k

二、( 本 题30分 )
分压式偏置放大电路如图所示,晶 体 管T 的β=40,  , 试:(1)求电 路 静 态 工 作 点 的 数 值(IBQ 、I CQ、UCEQ,);(2)求电 路 的 电 压 放 大 倍 数,输 入 电 阻,输 出 电 阻。

         
三、 ( 本 题25分 )
桥 式 整 流 滤 波 电 路 如 图 所 示, 二  极 管 为 理 想 元 件, 已 知 输入正弦交流电压u2的频率50Hz,负 载 电 阻   ,负  载 两 端 直 流 电 压 ,试 求 (1)滤波电容器的容量;(2)变 压 器 副 边 电 压 有 效 值  ;(3)二极管的平均电流及二极管承受的最高反向电压。

四、( 本 题25分 )
电 路 如 图 所 示 , , , , ,运放 的 电 源 电 压 为 、饱 和 电 压 为 ±14V , ,试 求:
(1) 输 出 电 压   与 输 入 电 压 uI 之 间 运 算 关 系 表 达 式 。
(2)  接 通 电 源 电 压 后, 输 出 电 压   由 0上 升 到 所 需 的 时 间 是 多 少?
(3)当   时, 输 出 电 压 约 为 多 少 ?






第二组:
计算题
一、(本 题20分)
在图示电路中,二极管D为理想元件,稳压管DZ的
稳定电压为6V,正向压降忽略不计,设ui=12sinωt,试简
述电路的工作原理,并画出输入电压ui和输出电压uo波形。
二、(本 题20分 )
图示为单管电压放大电路,已知:晶体管β=50, UCC=12V, UBE忽略不计,分析此电路如下静态工作情况:(1)若使IC为2mA,RB应调整为多少k?(2)若保持IC为2mA,使UCE=6V,RC应为多少k



三、 (本 题40分 )
   两级阻容耦合放大电路如图所示,其中, V, , , , , , , ,晶体管的电流放大系数 。试求:
(1)计算各级电路中的静态值( ),设 ;
(2)计算各级放大电路的电压放大倍数和总放大倍数Au1、Au2、Au.









四、(本 题20分)
整流电源电路如图所示,二极管为理想元件,已知:负载电阻RL=200Ω,交流输入电压 V,试求(1)直流电压表(V)和直流电流表(A)的读数(电表内阻不考虑);(2)流过二极管的电流ID和二极管承受的最高反向电压URM。











第三组:
计算题
一、( 本 题25分 )
图 示 放 大 电 路 中,三 极 管 的  =50,UBE=0.6 V 输 入 中 频 信 号  。  试 问:(1)  当  时, 三 极 管 的 发 射 结 是 否 处 于 反 向 偏 置? 为 什 么?  (2)  若 电 阻    开 路,   和  各 是 多 少?(3)计 算 电 路 的 静 态 工 作 点。


二、( 本 题15分 )
已 知  ui(t)= 7Sinωt V ,UCC =  12V ,UZ = 4.5V 。试 画 出 下 列 电 路 的 转移 特 性 和 输 出 电 压 波 形 图 。

               




三、 ( 本 题30分 )
电 路 如 图 所 示,已 知 晶 体 管 的 rbe = 2 k,ube = 0.7V,= 75, , , , , 。 要 求:
(1)        求 静 态 工 作 点;
(2)        画 出 微 变 等 效 电 路;
(3)        求 电 路 的 输 入 电 阻、电 压 放 大 倍 数。
         
四、(本 题30分)
电 路 如 图 所 示 ,要求
(1) 写 出 输 出 电 压 与 输 入 电 压  ,  之 间 运 算 关 系 式。
(2) 若 , , ,  写 出   与  ,  的 关 系 式。


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