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2016年秋季《数学教育学》期末考核

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发表于 2016-10-24 22:16:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
2016年秋季《数学教育学》期末考核期末作业考核
《数学教育学》


满分100分
一、名词解释(每5分,共20分)
1.发现学习
答:发现学习,就是学生不是从教师的讲述中得到一个概念或原则,而是在教师组织的学习情境中,学生通过自己的头脑亲自获得知识的一种方法。

2.数学问题解决
3.数学技能
4. 接受学习
二、简答题(每题10分,共50分)
1.简述高中数学课程目标变化的特点。
2.简述影响数学课程内容的因素。
3.简述我国这次数学教育改革的特点。
4.简述数学认知结构的特点
5.如何在数学教学中应用迁移规律
三、综合题(共30分)
根据自己的教学经验或依照对教材的理解,就下面的内容,写一篇教案。要求有:
1.教学目标,
2.重点与难点
3.详细的教学过程。
                         内容:平行四边形的概念

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发表于 2016-12-1 10:15:23 | 显示全部楼层
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2016年秋季《数学教育学》期末考核(答案).doc

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