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1、
7 }; O" N4 f, Q0 |3 P, e% r; O, V8 t) ]! J0 S$ `+ a
中学数学课程要把数学的学术形态转化为易于学生接受的:: ]9 L% m3 R( L. }
) {3 E" `$ D$ c A. 教育形态
( r0 c- w6 J9 i! {' z6 r# S B. 理论形态
: {; ~* ?6 _' n4 B2、3 T, F, K$ p H# ]# n
: V' p" B, N& f
中学数学课程要讲逻辑推理,更要讲:
" @& \+ o& N; O5 b3 G$ Z) l; Q% u# T+ x) V+ X7 K9 E" C* _* Q4 _+ Z
A. 公理
8 _& u7 } p4 R! Y* _ B. 道理
" U6 Z" H6 ^8 V+ r b
4 E0 _ D& y% N+ h2 M9 C& v7 q y8 q- p% y: X3 W1 X0 T
; L4 ?! Z- @9 I4 m- R- [: e! v! z+ d6 X) _9 t. F
3、% ^" S$ V7 x3 b
2 p8 r5 }8 k5 U9 x$ _现代数学发展表明,数学全面形式化是:
3 f/ o( c/ {& D5 Q2 Y& _; i) Q5 u' r& O
A. 完全可能的0 B$ a. ?6 h9 t* O5 ]
B. 不可能的1 e' m. t0 }; E7 Q
4、
E: A! T! u5 B9 h5 Y( p/ s8 o8 p: l) o" K* y! f
高中数学要强调对数学的本质的认识,否则会将什么淹没在形式化海洋里:, S2 _2 d6 v2 f# u6 F6 \1 U
/ |* m' y% ^0 W: X2 i1 j% k A. 数学思维活动
3 W$ a. `. t/ L, i B. 解题训练活动
9 D- I1 y# ^; F1 q5 ]5、6 O* i6 d+ H$ Y' U9 ~, z8 p
5 ?% s$ [/ R( w* U8 T. q数学教学中,学习形式化的表达是一项什么要求:! J8 L+ L" `' Y; h- _
9 z- c. m# U" N8 c
A. 过高
2 P9 m. B3 `& \ r B. 基本
5 c# y7 C: z, e$ x( K. u1-5资料 :ABBAB |
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