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[福建师范] 福建师范大学17年8月课程考试《人力资源管理》作业考核试题(资料)

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发表于 2017-7-24 15:49:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
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论述题:绩效考评的常见偏差有哪些?如何克服。
 谋学网(www.mouxue.com): 1、、简述组织内部招聘的优缺点。2、简述工作分析与职位评价的作用。3、简述职位分类管理的优缺点。4、简述公共部门薪酬的含义及特点。
案例分析:
【案例】章明的烦恼
年轻的章明从某农业大学研究生毕业,到基层当村官。他发挥所学专长,引进外国蔬菜新品种,教农民种菜,使白云村成为蔬菜基地,很快致富起来。章明被农民称为致富能手。由于成绩突出,章明被提拔为副镇长,分管农业工作,成为镇政府新班子中最年轻、学历最高的一位干部。然而新班子不久就出现了一些问题。书记是县里派下来的,年轻有为,工作能力强,但有家长制作风,比较专断。镇长是本地人,熟悉农村工作,但年纪较大,有宗派思想,组织纪律性不强。镇上要建农贸市场,虽然工作是由章明分管,但书记事无巨细都要“一支笔”把关,章明因此有情绪,有些小事他就自己作了主,结果却受到书记的严厉批评。镇长对书记不满,想拉章明联手对付书记,章明思量再三,还是以党性为重,不参与。结果导致书记和镇长对他均不信任,他的工作也难以开展,农贸市场最后成了“半拉子工程”,基层干部群众对此很有意见。年底组织部对班子进行考评时,书记、镇长、群众的意见均对章明不利,组织对他产生了看法,认为章明没有基层领导经验,缺乏人际协调能力,不能灵活应变,开拓创新能力不足。对此,章明觉得委屈,感到镇里的人际关系复杂,向组织请求调离,未获同意。因为组织认为章明需要在基层多加锻炼。章明左右为难,不知如何是好?
问题:
1、你认为市委组织部对章明的看法正确吗?如果你认为正确,请说明理由;如果你认为不正确,那么,请指出问题何在,应如何改进。
2、如果你是章明,你会怎么办?
 

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