|
|
【奥鹏】[四川大学]《组织行为学2078》18春在线作业1" u1 I7 V' z& H
试卷总分:100 得分:100# S# m0 X: ?) a' f' V0 M/ N
第1题,工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
4 u, B" T0 A+ g) o6 m$ S& V' T" bA、同质群体
1 a% r0 m" c* g8 vB、异质群体+ C+ Z9 r5 X( ~$ d
C、混合群体
/ ^- q5 a* ]5 o |0 q+ j; ^2 dD、简单群体
( }5 d1 z% p' e m* W+ A- U1 X0 ?- F( ~( @
1 @0 M: V5 W9 \9 C3 Y I1 z, s
$ y; k" A5 l# C+ P, j* C第2题,双因素理论的提出者是( )。?9 C: A- p9 H. N7 t1 _$ U0 Q
?
" h: d7 y3 m+ ?8 h7 L+ LA、马斯洛
. R1 k+ f" Y' }2 @1 p. E* vB、赫兹伯格+ ? ~ |5 k1 s( x( n" q
C、麦克利兰! C( a8 t9 G) e/ ~- a; j! f
D、波特
& Z* T/ S7 ^: q% N- L( D1 f2 T( V K B
; @6 b; }; E" D: g
, d# P9 J+ c) w& d: b" o8 \
第3题,一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )?
2 D) C) g. _6 I H9 i% J7 e& z: j2 M?1 F& m! v% x! G* W; B1 U k0 n# P
A、稳定性
2 G; Q% `' b' ]. qB、有序性 m. T! H U) O* `: L5 u
C、复杂性
$ _3 N$ P5 z7 R- \8 aD、不确定性
" D/ J* u7 w% m& @
* p- r. X. Y6 |5 N# ? [$ X7 ^6 R) I* Y
' ]$ l9 _* l8 R第4题,管理系统理论是由( )提出的。?
1 v; y# E+ h/ ~1 RA、菲德勒
4 h7 O( F; m9 ~8 BB、豪斯
- V+ Z9 b9 D" r; bC、利克特) T9 z4 U8 ~+ M9 q
D、布莱克
- L8 D: L9 M, z6 {" a! hE、沙特尔?: V% d( x k: E3 U5 l9 n
! s1 P- f, d) q6 H; n8 I
% Z- Y! L! r/ x, m
f1 j& d0 o9 j6 w第5题,目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。?
1 ]" h# z$ e k9 Y/ C0 w7 j8 s6 OA、强制
. y' a# S0 e3 PB、开诚合作
$ }. O6 ^; q8 A; g$ H1 D1 \C、妥协$ `* V) Q1 o5 v2 l
D、回避
' f% z# K" \ `1 d( X; e' y' O$ |8 p: z: w7 S; @7 B0 K/ S* N3 o
* G7 _9 [9 {- f. Y. \" Y7 a; f+ ^2 ~3 E. e! e& K
第6题,表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。?: } I$ `+ [# R0 f, p
A、尊重需要
, `$ W/ O; R( h) _B、交往需要
& C9 Z+ |9 i& V6 T: l! x1 S; hC、安全需要' ^5 B8 H& I& e) I) D3 l7 ^2 D
D、生理需要9 w9 E+ J/ j& ^5 P; ^
* W9 O! C% n# r" Z* L
+ @7 J4 J" o8 x. N& |' b
6 Y9 o& t, @ j( L% o- p第7题,以下各项表述正确的是 ( )。?5 _+ F) _5 e& ?& `0 k9 x X5 h
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关% a. ~6 I9 F- F* e; t$ ]
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
; Q1 x1 `1 x, J3 b) OC、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关; c" v* R5 i7 ?. b" P$ i
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关3 `: p( `! M& ^& Q# x$ o% m" P8 N
5 @1 a2 w6 P. M
6 L V5 o J6 V+ W- W& C. J( _- Q
2 y: `$ `; k3 ?$ x1 C! q! B第8题,管理方格图中，最有效的领导方式有( )。# Q. n# H$ a# c/ l4 d
A、贫乏型
6 }5 F& Z6 d! w! M. }: X4 {B、任务第一型4 j) W6 L4 r# @, V3 s; A
C、俱乐部型) K$ t+ L0 c1 u8 [9 J& L& z% @
D、团队式! m/ u% @" u' K
% i7 _0 h4 L- W7 W
6 p! x7 u: X3 J4 X# D& @
! F1 H+ U# I) n3 Y7 {# u第9题,某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
{) C5 @' ]% L+ e2 ~% w% s8 {A、公司没有做到奖罚分明
8 A# D( E4 g4 ^/ i0 I6 uB、奖励不够及时* v4 t7 J. W% e, m
C、公司没有做到奖人所需、形式多变
9 O/ R4 N8 w9 l$ u( fD、员工太挑剔( @* ^) ]5 ]( B5 i3 b
, q, [6 U) y& S
2 m H* p( L9 n4 I z4 S5 B
9 w! K. j# S% k( x6 s
第10题,"途径-目标"理论是( )提出的。?2 N: L+ {0 m6 V
?
- h" F7 C; `, lA、菲德勒6 v$ S5 s4 r7 k0 d
B、豪斯
: _( b5 B |0 r) hC、布莱克: v5 F& g# l8 c$ H6 m' p: Z
D、耶顿1 [: p; }$ `" s, \# ~9 e
E、沙特尔
f# H5 Z' N/ w; R+ p
( r$ `- q% h3 }2 R! J; w' D2 u! s4 O- F2 g2 c2 s1 m
z# d6 ^8 _" v" L9 T: i
第11题,以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。?
! m/ M6 c' p! {: o: }A、调查反馈
; K# Y7 T N* G, h" L) R! vB、群体建议$ c+ E( ~: m! }' [
C、咨询活动
" R9 s8 D: Y( w5 p' o& N/ `D、完善信息沟通系统? z- U2 d! z5 m8 W9 q
2 E8 o! b7 Y" H1 z) _$ g
8 U7 z" M$ x. a4 L5 N
) s# k$ G2 t( P# \9 P2 A
第12题,被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。?5 q" {8 g( L! p6 H& n" g
?
5 g. I# {( m# h. tA、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会% L } `8 F B% h/ A9 B$ D
B、霍桑试验8 {, Z( _2 Q$ G% E! l* h
C、1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》. }+ G# ?: e; S5 H2 a3 S/ k
D、泰罗的《科学管理原理》0 w' G4 L! L% b* U# s
4 s5 S, r) y, ^% q5 Z f3 \* [; `6 c( \* Z
- r: i% }* @9 Q* q/ R( D4 E
第13题,当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。
5 o4 j+ e' v5 RA、惩罚' q8 U8 q6 _4 `' ^4 x8 ?* W
B、正强化
6 Q# F4 P! @- L4 k# OC、自然消退
5 b: m8 B3 G2 ^& B: B" fD、消极强化
2 m! m. _" C J* y3 N o& V* t
1 \3 I: k6 V' b2 p6 W* [# S) r( A
/ Z" }1 {% r$ r6 I" M9 v" E! ?" q
第14题,如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为( )。?4 b0 b- P( Y2 L3 N3 \7 G; g8 R
A、增加自己的投入
) i" D1 j" u/ o+ ^: d0 M) m6 hB、减少自己的投入% U# g& R, T6 E
C、努力增加B的报酬
2 [* v& K9 l$ `8 Q8 x( QD、使B减少投入?
, k$ p, x) ~1 y: a. d$ t, U! ~8 I3 |+ |
) h: k% O) j8 A
4 E/ F8 i6 X3 u4 g' A. X, w第15题,老心理分析论的代表人物是：( )。?
. c: U! e* e* y% h) Z& a* T?
* x& ^! \# `7 R; t* QA、荣格
0 K, I3 r4 V h) k' h2 PB、阿德勒
1 m+ n* \2 ?6 J! `1 r) rC、麦迪4 Z9 E: N' w" s" c3 t4 U1 P7 |7 x0 k T
D、弗洛依德7 @3 z' Q( x- }0 @5 K
% r* \8 {8 L. P: Q7 b# g/ o& B
, P* K) ^3 T4 _: B& U: h
. G' `" j" r1 P, `5 i
第16题,"熵"能测量环境的什么特性? ( )?
- ^0 J) x" X' S8 }6 g?. o. M% r. B' j. `
A、稳定性
6 Y9 ^, n( W& x1 EB、有序性4 n4 C* U0 ^; b1 X1 _+ W- T) z
C、复杂性
$ L% m- L$ k, c* _D、不确定性8 E% K' \. X' `$ j
# R3 U% u9 |* I+ X
1 _7 N$ A6 |0 R
8 U( ?& d+ d" `0 N+ X3 x; I8 N第17题,提出需要层次论的是( )。?
8 I: H8 [5 J. G: V7 ^, fA、梅奥
: o; s9 R' L, _2 {1 RB、马斯洛# a Q$ B9 e$ A- I
C、赫兹伯格
- Y% U, L4 N8 P) @D、泰罗?2 J4 \* C' U$ \5 ]0 O' ~* c5 M y
% [. ]9 _( E( ?9 `
- i4 _, j) Q5 r( `$ N2 ?" W3 L. ?: T0 C3 a
第18题,要帮助领导者对组织的一切"变化"做出有效管理的设计理论是( )。?
( T" ^6 i9 J# T?: T# P6 {: y( P8 u( X- b6 v( T) N
A、分化-整合组织结构7 }/ Q/ D) U% B+ V, ~
B、项目组织设计: h5 T& p6 m( r, E1 J( |
C、距阵式组织设计1 `8 [" ^- S1 B2 y7 i
D、自由型组织结构
8 n3 @0 P# ]3 v, _& |0 h, N! m; k7 V. h9 m
! d, v8 d8 T6 K) J# d- E5 N: {( i% b \4 W" C" b
第19题,任务角色和维护角色多的群体属于( )。?
9 [# q- d) V0 F* m9 @A、人际群体
' N$ b6 h- o' M- U; j9 M4 u1 ~/ S" T4 MB、团队集体4 k; R8 x/ @. ~0 P; y b u
C、无序群体
r" t% s4 X0 P) \9 FD、任务群体
6 g% e/ x. D4 `/ p& f9 P3 o I, _3 _2 [8 H5 n# M) z+ ^5 `
' Y( f9 b0 P+ K+ H# b
" n7 S. v o* j! B* y& N第20题,下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) ?/ j( n: _* e' S2 q( \( L
A、人际关系
1 N7 W$ R- R2 m2 `B、协作愿望! I; _& A; c5 P" d$ {3 B
C、共同目标
' f h" w6 t4 G, T8 V) h; {D、信息沟通?& ^& U! F! b+ d; w# g
' J( U5 y7 N6 ~: Z# U
) n6 f0 K% g) \3 d- u6 \, {
% Y' x2 D6 w4 W8 L0 n
第21题,组织行为学的研究方法包括：( )。?% j* C% a! @ P! c3 I, M9 `
A、调查法: I5 `$ l1 @: e
B、面谈法$ d: A% y8 [* b0 D, `
C、实验法
2 g3 z: p. ^+ mD、个案研究法+ [$ u2 y4 n' ]
E、观察法
1 Q5 d5 V1 z2 X" k* o# K9 p,C,D,E. z8 L( e6 U6 h! y
/ w: j0 G: m5 D" M
8 J$ h' G: d) ?* f& O: g0 |第22题,领导连续流理论是()提出的。?. ]( F3 m% K: |$ B3 |5 ^) e
A、勒温
6 q9 H( Z: _. z* Y$ s$ H% I8 o0 @B、坦南鲍母! n! r- ^7 E4 z' t8 d
C、利克特
9 W1 L, j* [" v# A: bD、施密特 C5 J+ n- ~: a
E、沙特尔?) d; L/ f7 U. f" g; ~2 a3 ~4 t6 \* b
,D
: G! i! l/ X8 m; G& o! ?* `3 j: I( e# r/ E* E8 k+ `1 ~
" t8 P# G; K2 b6 \: A
第23题,根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( )。?6 _8 E0 k& L# B
A、工作本身的特点
; h7 t0 e4 p1 |2 q3 mB、责任感
: e) a( }: g' [# C( R, J) y9 QC、提升和发展1 t" {1 {% S- \! p
D、工作的物理条件
% H$ \+ E3 U, r) r6 Z' JE、上司的赏识?+ c) G& z) @0 ~3 r0 J- K% k j
,B,C,E U# u0 \& p1 h8 _
" B8 e% y. G4 c" J# N7 K) i' W- R# t4 d7 o
第24题,组织行为学的理论基础有：( )。?
+ n6 ^) x$ p8 X r0 ^/ iA、心理学3 c1 ?/ } s) Q( K' p/ S: I
B、社会学! Y/ Q( ~1 ?3 O% w- {+ ^4 `. \
C、人类学- q, i9 V( l* ]* a: l) i
D、政治学& U$ _' c3 Y1 z0 m; c" U) b3 N! _
E、生物学
% r7 \/ J+ h; @% r. x/ o; E,B,C,D,E* F* {4 h" `, }& R
9 ^2 @8 E. O% t/ `0 u
, |) H( r6 ^( w0 S7 I% J, @6 q9 \0 V第25题,斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。?& ~% @ G: H5 u4 D3 I3 V7 s, T
A、理性型
( Z( r8 r& P# Q B, vB、政治型和审美型
' }! G/ E, y: m- oC、社会型
7 K/ v( c( }0 w$ c( bD、宗教型
0 }: G5 U* X2 H$ UE、经济型
- J/ ~3 M0 D; O6 Y4 Q' q,B,C,D,E3 K1 z) @$ r' P: @, m
, h6 Y" e, I( n5 G( _- A; X( R7 W5 Z4 t& T
第26题,过程型激励理论主要有哪几种?( )。?
1 s" G0 Z6 x( M' n. z- V1 x?; h! l9 v# I; L
A、赫兹伯格的双因素理论6 N# {. z4 _( C2 i# }
B、弗罗姆的期望理论
% G3 E3 U2 h: Y* }% R0 k; \5 R4 EC、麦克利兰的成就需要理论
3 ^0 K: [4 g e6 h: OD、亚当斯的公平理论8 W! j g n9 `3 I* G
E、斯金纳的强化理论
% `9 X/ N, K- n; M1 F, i,D( @! ?! Y M9 I* ~; r) P
0 p9 N! V+ [5 j( U0 O' C7 C* | Q( k6 t1 d% H
第27题,气质差异主要应用于：( )。?
) g* N( x7 c) _+ }8 IA、人机关系
5 `# V( g$ f+ k% R5 }/ X' mB、人际关系 E3 i. F4 {1 v1 D
C、思想教育
$ `2 }! \3 ?8 d9 ^# |, S% SD、人员选拔
5 G/ }: Z8 V3 B7 G1 LE、行为预测?
8 y. a. e1 T, H5 b,B,C
, V: Y+ d% E, U' Y, O2 a+ t" m% |) T' K1 M
3 {- x* J5 C9 \* H E# R. `9 s第28题,组织行为学研究的层次有：( )。?
0 S" W" \5 P7 h% EA、个体
* p& U j! ~* X1 @4 y4 PB、群体
( b3 v- H! k6 C, ~) ?! }- ^C、组织
' a: ?7 ^( q; ?9 T+ Z) AD、集体$ j/ J! P1 `. b
E、环境
* j$ Q. H' W6 x- g,B,C, n3 n6 ^5 k+ r. g2 G/ Z$ `- B
# _3 D' ~& d- K
" ^( q* @% E* [# w6 w" \& W5 g第29题,组织行为学的特点有：( )。?# ]7 W: D" a- v- h; Z0 ]5 F
A、边缘性1 m) u* F& n O' d* M
B、综合性6 X) P4 b1 E0 E& C
C、两重性
2 x% i1 V" h; C' C7 C) n5 {D、多层次性
. A- ^" Q; a: Z) ^; OE、实用性
/ R: Y6 c5 E( e0 h5 A# ]: K,B,C,E
# S: b4 B6 T: W4 V7 C) L/ n' T+ a( j* M
! q. x% F: ?$ p
第30题,个性的特点是：( )。?
: I2 P* i+ Y! G8 U* lA、社会性9 u% {* P. Z9 v" c; x w& e/ H
B、组合性
8 M o! c; k# O" k$ p8 KC、独特性+ G) ^0 b: \, V
D、稳定性) f: Q' n9 g/ M3 v# s
E、倾向性4 X# r: v8 H/ Y+ y
,B,C,D,E7 g2 d# {3 J; Z5 l+ t6 k r* S# [
. _/ `7 R: H, u S& T
& ^& }0 m+ V# p$ o3 _1 |" V第31题,影响因素主要有：( ) : T+ Y2 j4 `4 F7 b4 ^6 X1 I
?
3 u- h; k# f3 UA、先天遗传因素0 a# d1 `4 K% e& H5 U+ @# W$ | u0 ?
B、家庭. _ n1 c2 r4 y$ r5 F* H
C、后天社会环境因素
# c( [# S: Q& k5 U/ BD、文化传统8 _, G& V }' S2 A
E、社会阶级和阶层, @/ @! |# j" w
,C
; o( d$ t& e3 d. w n: ^' R8 g% [" Q! A k
$ H+ B6 O3 B) B4 J2 F第32题,管理方格图中，典型的领导方式有( )。?8 t1 E3 s; u, z: @; J5 S6 R" v
A、贫乏型4 z: K1 F% r3 ^ H. D' s! b
B、任务第一型8 ~4 f. q7 A& }( L+ h
C、俱乐部型$ _. ]6 @9 V* s, E
D、团队式
$ ^! v$ D" {7 RE、中间型?. q _' Z* v9 F& s
,B,C,D,E
1 ]1 R. J6 o4 m) H: l7 I3 ?" j: J; W% x
# d2 l! [3 P5 P! U
第33题,在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。?
4 ^5 P+ ~& }6 {3 N8 m; I0 C' LA、置之不顾
! M- ?- A9 u9 S2 E" ?B、随机化和不加控制
% `5 s2 X4 p/ M! ~# k, s( J" ?$ LC、保持衡定) Y9 v6 r* c. c; \* E. C
D、匹配
9 ^& T0 ]! L9 s. tE、规定特定的标准和范畴?: o N6 }- M7 u0 a: s* W( E
,B,C,D,E
' {: C" v, N/ v! g0 k/ n
! }. Q/ V5 O8 K* c7 ?7 M, d' l
1 {1 D9 j. w5 @; }2 K第34题,具有普遍意义的激励方式有( )。?& L! b/ x5 t( ^# @/ c
A、思想政治工作7 \8 Q, f/ N2 u; _5 v
B、奖励+ J( w3 {+ B) I+ Z( s
C、积极强化; ^3 x$ A, x% k- [. U, n: j4 P
D、工作内容丰富化: s# K# a0 K. @3 }( B$ |
E、职工参加管理?
`2 s0 h* c0 N% u2 n3 O,B,D,E
" Q6 o! _$ w3 U/ @+ G
! g0 X! t. J; @% j8 t
' F4 t: |0 ?- l* P/ Q/ }2 v% r第35题,特质论的代表人物有：( )。? D5 o! L9 d& a9 D( d' t. f* o
?
" t% }5 i1 s7 g) l, m# sA、阿尔波特
C& Z4 ~$ [4 C- Y& e2 P AB、荣格% H1 M c( z* X- j9 W! {
C、艾森克
; d6 j& O8 u" H& y' kD、卡特尔
6 U2 j. \8 r5 T; }+ FE、弗洛依德
p4 J* k! t3 k3 X' V7 o,C,D
8 V$ k( b; K4 a& t; T6 j6 i, V. d; H Z$ ^0 _0 u6 w7 W2 B" m
. ^0 W2 ^9 k( @3 A
第36题,希波克拉底划分的气质类型有：( )。?) U1 `. W% L3 @ T1 E. n: ~2 A: c
A、多血质& m8 o) S! M; U' c$ a3 I
B、粘液质: k' M, [, T4 S+ `! i1 n& Y
C、胆汁质
! N7 @4 C) p8 g/ cD、黑胆汁
1 |! ~) t: h; V- u. f" HE、抑郁质?2 T1 |8 l' Z; H
,B,C,E
# O/ E% k/ \+ }( u ~
) w" Y: T* R! ]- n* ]
, f- p1 ~( I, x4 m$ E( a# R第37题,知觉偏差主要表现有：( )。?3 N% Y4 N2 i+ Q2 C# y) a
A、知觉防御
( B2 I! W C5 v! P* C% F4 AB、晕轮效应6 g) J* a4 {5 K
C、首因效应
* h4 a9 V. K- OD、近因效应
/ J7 X- g+ T# \. }% ^" a, nE、定型效应?
. H+ \, T# o! N5 U' u/ J$ w,B,C,D,E
" ?2 I6 q; G/ u* z# ?- {9 ?/ [8 k w7 z% t1 e6 O
8 }& ~- ~8 ~" A3 {' n第38题,斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
/ G4 O( w" j O?
$ |. _5 P% k/ AA、生理特性社会背景
4 w" |. X c! E" x- m2 @- XB、智力和个性$ Y; Z& X9 f/ @, k% e6 c' l1 C
C、与工作相关的特性
' u$ Y+ M5 y: |, |/ YD、社会特性
I! [. ~, J' c# F,B,C,D; R( K, K7 w8 _* q
2 M ?. L' \* c$ b( }
0 h: j7 c% @$ H. i4 \第39题,能力是( )的综合体现。?
( _/ C8 ~7 c. v?) i: B! \, s B
A、性格8 ~* L2 T O M' k9 B+ r
B、知识
- e! p8 n9 e4 J2 W# SC、体力' H+ \5 J+ E6 m/ \
D、智慧
* ^1 e" o9 r- L* \8 `) t4 _E、见解
5 q5 ~& {$ P$ @,D; \# a* A+ T# c; N
& R; h( |9 Q: ?: p$ C' i1 A# Q( k4 P
第40题,人的行为特征有：( )。?
5 W9 i- d# R& p0 b% \3 DA、自发的
4 t: m- Q5 }. p3 \* Z2 n( L" c0 yB、有原因的. W3 Y* }+ c0 {& ~& j7 @; h
C、有目的的
0 x0 ^ w7 S$ i5 PD、持久性的
; w4 k* Y5 u& V& AE、可改变的?0 X d# d8 T7 V6 N2 Y' U* ^7 P& E
,B,C,D,E
5 r0 ]( E3 i; @4 d3 t) i; p- ^; P0 W7 a% h: {: H# W
" U' C7 C# |. J: G# M v+ D& R( w第41题,领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。% H( O4 X1 M0 O2 Q7 i0 J
A、错误& {$ p( y) i s1 ~- o' t
B、正确
9 l" B0 n( X* N# a
5 x9 b {" D1 G( R, q$ m! f; F* f0 ]) Q2 f
/ y0 E- J e! D- n
第42题,企业中只有正式组织。2 k% F1 B2 X$ I
A、错误 v& l5 _5 i( j2 C; q
B、正确
' m. ^- X# ~6 t* b. b; T, P/ K# q8 d- l" z( b
0 \. b) e: h9 g# y% M2 r7 x2 l6 O
9 U- l( F2 o1 d第43题,霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是"复杂人"。
8 d0 H6 ?7 D% @! Y7 w: d. rA、错误) T, z8 X/ p; s% |# h
B、正确
! s/ q6 X4 g! _% F% F r: v" b; J7 v- o/ \9 K2 K1 Y2 a
1 ?6 {) s; `. h" T% S$ Z1 c' z0 S4 c, L
第44题,只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
3 A9 u) J! }! | U$ dA、错误2 Z( R2 i2 E3 R2 B& b" e
B、正确
, g; J! a& _& T7 W/ S( I' r2 f% a$ r" B8 M; m
1 J6 b, `) \7 M1 n$ [* E+ b
4 Z" n$ m3 [7 P) R) a; b$ J
; j: W' A, N7 K3 c5 c) p, E4 L$ f0 q2 `7 P* W. g
- [+ l# p2 [' i6 P9 h, h
3 S0 M- y) k, Z, I
[0 G' x4 \. L7 v# ^5 c: K( U2 ~
% S, z7 n* i, K, }2 ]7 @6 B; j4 ?
( y8 W) r' d' G Z |
$ j) w/ s3 c1 v! R4 r( l( i( i8 g' g+ Y2 r
2 ^) B, {% a. `" U
( Z2 G, y7 k% g
7 _% B0 p, q) a' G+ I, U7 f |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2018-5-14 01:36:19
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2018-5-14 14:07:36
客服一
