18春中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业（参考资料）

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(单选题) 1: 下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（ ）
" O  `/ H* ?) Q& pA: 向辅导老师请教问题
B: 和学习伙伴交流学习心得
. [& @% `! U5 e) }1 ^) R% y+ P) H+ pC: 在网上搜索相关资料
D: 阅读导学资料

& i/ Z8 U, ^/ m3 {


(单选题) 2: 课程作业的最后完成时间是（ ）
A: 选课期间必须完成
/ ?) {8 s8 U4 R. V6 F  V2 Q1 bB: 预约前必须完成
C: 每次课程考试开始前1日24时前
, f4 t6 O" M6 H+ F$ VD: 考试结束后的一周之内必须完成



7 j, A$ o/ w" K' L
(单选题) 3: 和（ ）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。
A: 辅导教师
/ `. U: ]8 A: i( ]- ^' J- u$ CB: 学习伙伴
: W+ h! e  ?/ r$ B# {5 |C: 学习资料
" G; U# X: J  m, @( ^D: 学习平台
# N0 Z0 u2 ~! {. a2 C
3 y& n+ [: }+ N* v& p( n
* F* l8 z* c: o. ?0 G

(单选题) 4: 正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）
8 F/ Z* f, t2 \) V4 QA: 先泛读再精读
B: 先精读再泛读
# a% a+ K3 T& B7 ]5 DC: 从头到尾按顺序读
8 W0 Y& m0 I5 DD: 从尾到头倒序读
- f+ Y6 y" j9 L



(单选题) 5: 人能够集中精力的时间限度是（ ）
7 t1 m4 Z  A/ d* f. Y+ eA: 15分钟
B: 8分钟
C: 25分钟
D: 45分钟

9 W8 L( O4 [7 I


! j8 @6 K7 K  @  c(单选题) 6: 扫描下面二维码，登陆"学习平台"您将看不到哪个功能？
A: 我的课程
B: 我的作业
C: 我的成绩
D: 我的论坛


8 L. a2 b) W8 ^1 ]6 K" H. E" y

(单选题) 7: 关于情绪的表述，不正确的是（ ）
" ]* [- W! D# b5 Z8 lA: 情绪不是天生定型的，会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
B: 情绪有好坏之分，好情绪会让我们身心愉快，而坏情绪会让我们感觉黯然无光
; J$ W/ X- l& b6 J. }9 r8 `5 jC: 情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
D: 不管是哪一种情绪，都是我们对生活的一种内在的体验和感受

7 v+ l; n$ z6 D! @5 m% m) u' K
! ?: ?# ?) g: o; t: S8 L; n

! V( j9 ^) B2 @# ?(单选题) 8: 下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（ ）
A: 制定明确的目标
B: 排除外界的干扰
C: 排除内心的干扰
D: 以上都是
8 Z" d6 ]0 O4 Y- j- M2 s



(单选题) 9: 在学习平台里的个人中心，如果个人的实际情况发生变化，必须要进行更改的是（ ）
: ?3 Z% \! s4 m1 v, y. SA: 职业
, K6 z1 {9 N/ U2 a, tB: 手机
C: 家庭住址
D: 单位电话
. S! Q( r  o- ^7 q2 c
( i' Z1 X3 G9 g9 v2 o
$ w, ^# H0 Z4 T1 Y( j7 z
& C8 Z: O( M9 m$ B' j3 o- R
(单选题) 10: 在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（ ）
A: NKI中国知网
$ y! Y4 S% C" ]$ I5 ~: y; MB: 数字图书馆
% t( D0 c6 L# I' OC: 维基百科
$ ~2 w5 D7 b* `8 d/ J/ x! L) g! |D: 知识网络服务平台
" R1 m8 @' c0 a, u( P9 J# u

7 n- z; C6 V# H  e0 [
/ D$ P% K/ n" a6 a# t
8 C+ \& L$ _0 J+ g* t# F(多选题) 1: 课程总评成绩一般由以下几个部分组成？（ ）
! n- [. l8 D1 L, ~. i) oA: 平时成绩
1 J6 g' J! G9 b2 g6 V- t* NB: 作业成绩
! ?; ^" W' ]. _! y6 @! R  OC: 章节练习成绩
& d) G- h0 X" Q5 c! }5 T$ KD: 卷面成绩

' h) e6 X* G% l% l0 ^,B,D


" x8 o# ?1 h/ p5 n' l2 G(多选题) 2: 将事情按照轻重缓急原则分类后，应当首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（）
A: 重要紧急的事情
$ \& D3 J& E: r  M) w& dB: 重要不紧急的事情
C: 不重要紧急的事情
' v/ O" O* j" E, H3 VD: 不重要不紧急的事情
" X4 [7 H: v, d4 U$ s7 I
" n: l$ v* H$ ^6 F  x# o,B,C,D
: [- K6 T2 ]( i1 x7 \

, D7 W4 e: X1 i' m6 i# N(多选题) 3: 随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（ ）
! p8 `1 }* {; d  a8 U* aA: 超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
B: 提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
C: 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
3 G. \# p' N, HD: 提供了更为灵活和多样的交互方式

,B,C,D
( s  `! v5 O$ w3 a" V
! [6 s7 E+ ]; Q, s; o* V- p
(多选题) 4: 第三代远程教育以什么技术为主（）
. f/ O: c  i: r. E9 gA: 计算机
4 [3 D- r' X' |B: 互联网
C: 电视
. ~- |( R) t- a2 E% \5 h; ^D: 光盘

+ F. H" Q& {: J0 ^6 D- p, M0 J,B
5 q' S3 h5 }7 |1 J- o: Z0 R6 Q* Y5 M! j

$ A# m! N5 W- l(多选题) 5: 学习者如何与学习材料进行有效的交互？（ ）
A: 认真阅读
) X3 a" R, m4 x- U7 PB: 做到在交互中思考
, e7 m8 u: N  I/ u2 y& S7 f7 m0 DC: 按照学习资料的安排和指示进行学习
8 A5 z' r% I; z" h, o/ t8 Y. N9 P' i" ^' pD: 参加测试

* L& T# ?. X5 W5 z/ r( f( ]% `,C,D
; L& A8 P/ a6 ?+ M, [2 s0 R" w( A

(多选题) 6: 相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（）
A: 以培养技能为主
B: 教与学分离
C: 运用媒体联系教与学
# _& l) x. x0 Q& Z* n, ?( YD: 学习周期短

,C
2 y5 y$ r9 _4 f& o2 b

(多选题) 7: 目前，互联网上的共享资源数量很多，类型丰富，主要包括哪些？（ ）
A: 视频公开课
B: 网上百科全书
C: 数字图书馆
5 ^5 h, J8 ?# b% o# w1 AD: 学习网站
+ w" s& z% u7 l: |! V  x, ^! Y
4 p8 {% c/ |  ^5 `- A% l1 p  f2 [,B,C,D


# b$ h0 B! V8 i9 c7 g% b(多选题) 8: 判断目标是否有效的标准是（）
/ y: V' ]: [% I$ {A: 判断目标是否具体明确
2 A. I  [" X+ M/ }; M( ?B: 判断目标是否可衡量
C: 判断目标是否可以达到
D: 目标必须有明确的截止期限
2 b) O5 ?  U' a6 V- s0 p
,B,C,D
, G. }: N4 z+ t7 e

; f5 j% i+ d2 U  u6 b(多选题) 9: 为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（ ）
$ m7 F% L/ h+ `A: 与老师交互
% [1 N3 ^% t) \( {( Z0 A) W- k. vB: 与同学交互
C: 与学习资料交互
! B$ _5 |7 g7 j0 V' z6 U& k- ^* MD: 与学习中心交互
3 H2 U1 M- w" c% w! B% ?
,B,C,D

9 K3 h1 ?( f2 F! }
(多选题) 10: 提高学习注意力的方法和技巧有哪些？（ ）
A: 排除外界干扰
B: 清楚大脑杂念
C: 不在难点上停留
4 z5 O3 O1 a, h6 HD: 排除内心的干扰

,B,C,D


8 d' l. A* m" _5 W(判断题) 1: 成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）
A: 错误
B: 正确
8 L. d1 t6 @& x- l& ]


- R) {) R" j' L$ f
(判断题) 2: 媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。（ ）
A: 错误
3 l' C! d: i# V$ X) W& z) GB: 正确

+ e+ T2 q: F: @% z


8 o+ o. J8 u4 `, o+ ~+ o% P1 a7 y4 [(判断题) 3: 远程教育排斥面对面的交流。（ ）
3 a6 ]+ c! B( `, {; s3 ?0 AA: 错误
B: 正确

% l1 N' L6 P+ V% G5 b# k, y


(判断题) 4: 分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法（）
$ U6 k2 z, j7 C* j1 }8 H/ lA: 错误
B: 正确
% `7 o! F7 w2 f9 {% w( r
/ j+ r$ p) p$ z; y% y2 K


& k) `/ p$ o. R(判断题) 5: 充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。（ ）
A: 错误
B: 正确




0 a* }- Y. [  g4 e4 T' C; k' `(判断题) 6: 考试时焦虑水平越高，越有利于考试的发挥（）
A: 错误
# q; r8 C9 s4 z/ O5 B& a9 fB: 正确
! @( T1 Z: F1 ^* i% {8 ~8 @
. c$ o  \. Y4 e: |


4 T& T# ?; a! x! {- f9 d(判断题) 7: 撰写文献综述时，不仅要综合前人的观点，还需要比较、分析和评判前人的观点（）
0 e3 I: r8 q6 O6 B' rA: 错误
B: 正确
, b1 @) \" J! I% [3 _5 w

- a* ]' T0 i" m4 O+ m- z" P

(判断题) 8: 注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（ ）
A: 错误
2 B- b+ I# Q- TB: 正确
# W) N' e5 B; ?7 s% M  M4 G6 y
" x: P5 X+ W. a$ H& ~

; g7 C8 j( b1 g; _' p0 m  [8 r
# m6 \: C5 N2 i: _+ z3 N+ G) H(判断题) 9: 学习者在提问前需要对问题进行分类，需要在对应的交流区提出问题，否则，很有可能得不到回复。（ ）
A: 错误
% a0 U8 J$ P% f' z" tB: 正确

7 G( J! X# B$ j/ J

9 c, n+ ~+ m: F9 }3 |0 B. V
3 Z. R( O9 J& {8 }(判断题) 10: 要管理自己的情绪，首当其冲的是先认识自己的情绪（ ）
A: 错误
/ S& u8 p& k5 p: T2 _% _8 J$ `B: 正确
1 F6 K3 }' `& P: ~  l$ z) C% c' i
2 B- ~: D: J0 D, g) y

1 P- z) D- b! y

' S* |& @5 P( a; p
- G! P1 O- M! M8 p+ r. g' c
- k& x  m: H0 |' S# @4 Z

# M/ t1 p8 V, \: ]$ S" F
  Y$ Y! M5 a* ^4 c) C


1 N% T+ ]7 `  Z  O+ b
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