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[东北师范大学]中小学写作教学研究18春在线作业1

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发表于 2018-5-25 08:21:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]中小学写作教学研究18春在线作业1
9 u' P. u+ U# F, G试卷总分:100    得分:100
" f/ ]$ \: P' u& x: M6 ^- d第1,作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思是文章的()
) A7 ~3 s6 ~, d7 o6 U! {! _A、开头3 D/ U* M" I+ p) V
B、结尾' O( q. ?# r' {/ H! n2 N+ U7 j
C、过度
' o; e; m, X. [; t8 ]# o4 k' uD、主题8 b5 T9 q8 ?1 }9 h9 C. ?3 ~9 k. [

" v* C* [/ H8 c9 h' W1 v. m- |- B0 A( a4 ~3 R+ A* X3 x

  O* |, l& x- a) V第2题,文章的核心,灵魂和统帅是()
1 {1 W. d3 j( W2 r5 W* kA、题材! e2 B: Y! E5 [9 p
B、结构
3 Q+ I" ]- F: f! x5 i. mC、主题
. m* N# k, x5 r4 c( G3 yD、表达手法
# z' }3 }; ?$ _) m0 c% A7 w; E/ v; c( |# a

2 b# g0 I9 g9 f; J
, H9 D1 }6 \6 e2 m+ M% z" o第3题,下列选项中,一般不被看作文本语体的是(); m  H+ n. e$ J4 M# Y$ n3 p8 j) I
A、文艺语体
. Y9 ~, Q) S3 E+ H: @B、公文语体
) y6 q) u4 w& \2 K; w) YC、戏剧语体. j3 i, e: g( L, m$ p* [
D、科学语体% e  N% ^& Y( U, j* Q
5 Y; l6 @" H; q! j

, ]" O3 T+ q5 G/ P' P# L2 k  I1 N) H- F, x' s
第4题,格雷在40年代把阅读过程分为几个阶段()( P9 C7 V6 B/ b. v, s& o3 u; }
A、一个2 Q( @% ~' q& t/ q" U+ w
B、两个) u. ^7 `9 s  E
C、三个- s/ ^* Q+ e- |7 T7 m
D、四个6 b* X" b% [5 j+ f% r9 Z/ h: A5 L% g

+ k3 s5 ~) d6 v! z+ h  ^
& O* H0 |- {/ f" P
; ?6 s; X; o3 Q; A% ]第5题,人际领域信息交流的形式是()8 l5 F+ Y- {3 t; y- H6 j' U  _
A、双向的
$ G, n7 I1 e7 R! QB、单向的; Z+ c1 `; M& g% l" `  t/ A
C、循环的
1 u: j' ?0 k; B0 pD、无序的
; R* W" Z/ V- x3 ?5 B7 `$ S3 k  r. N' b7 m* ~
0 c+ N# \7 D5 ]9 p4 k' G9 X* B
. C5 h  u" Z- w' ^( @5 }# V
第6题,写作使用语言的基本要求是()$ H+ N! }2 z1 O' b% ?  F
A、质朴
0 K: Y% b! Z5 ]. ?+ ?: _5 p& gB、规范  u3 ]3 G0 `! \! k( D
C、准确
% b" R/ P% f% u/ Y( R" oD、见解# F6 ~1 y# @0 J+ K' `
,B,C,D
) W: m3 a5 k& a2 Z' m3 V  {% f* ]2 g! S( ~6 F

5 ]; x' l7 X0 u) _* P第7题,叙述常用的方法有 (   ): ]8 t9 D$ \% ]7 F
A、总叙# H# P7 [2 Z; I
B、详叙
1 l7 n) U3 ?' s; x: ]9 NC、倒叙6 c# y; `' u7 D2 B
D、顺叙1 i4 f1 j9 m. Y( |% }; e
,B,C,D. e1 ?/ b2 F0 i" z8 J
# R2 _0 K7 Y5 B

4 U% s: M8 x+ Q% G+ }第8题,拟题的基本要求是(    )/ y6 ~: M0 o7 G. E$ A
A、准确* C: H) L/ ]  K  O, M# L
B、醒目
- E) k3 t( {0 R7 I3 y$ nC、新颖9 }3 d/ C$ q/ g/ G; S" u  m
D、忧伤
. P4 U2 ]( e6 |3 f, C# p,B,C- N3 [9 J& g) C
! f! ^$ O& o; X5 J" @' N1 ^

" _0 r* h% p0 B2 B1 k  c/ _8 A第9题,叙事类文学作品常用的表达手法有(     )
* D! \& f! O( L8 j/ ]; K8 KA、情节的设置
. S; `9 Z3 W4 M! p4 F  ~+ fB、结构的单一
  v' o2 s" I( r6 L8 jC、人物的塑造
4 {% B6 b  y" s: G5 K! oD、空间的拓展5 E7 k% H* F+ |- l, y& B* l) f
,C
. `/ D( E1 a6 l/ N
7 V6 W  e: Q: i4 c: a3 I: t$ V0 o/ [
第10题,"新概念"作文的特点有 (  )1 A% C8 P" P% t, H
A、开放
) l# k. ?5 H+ ~3 a* l5 R' bB、随机% w5 {/ b" q$ J7 [8 p! E! _
C、沟通
8 w. D( Q* d, S& q1 ?( _. X1 rD、合作
7 s! F$ h. s- }' E; J. ?+ F,B,C,D9 s$ N- F( F" ~7 }0 a

: k* a- b; @% u: @% h! G& |8 a. a0 H- ]1 f9 V9 y% c
第11题,为避免笔力分散,我们可以使用简洁的语言。3 w: r4 j! ]& m5 z- |6 J
A、错误! `; j$ h8 P2 ]/ v: j# O5 `) t
B、正确; N6 {! N; Q5 r; W* L/ H
4 ^( K7 L% M$ I1 X: Z
" o2 k" ^7 L& O, H) d
* n2 t3 ^0 R9 s. L- @
第12题,写作技法并不能反映折射出它所处时代和地域的文化特征。
9 w- k* M% {1 y$ e# B! V4 ?A、错误, s" e; j4 I; }) f; p
B、正确
1 `( n6 D- y8 u3 b4 ^& w: I; N$ x8 h) R; C; U# k) ^
; n8 E+ |: k8 z: T  Y
! S) d1 N/ \3 ~  X% F9 r
第13题,传统文本在语言方面没有空白。9 F5 V% P1 W4 W! E: |
A、错误/ l* c5 {4 m5 `+ H, @* q
B、正确' H: i) f- Y+ _4 `8 x

: v$ ]  k0 Y2 `" x. |: z5 M  W$ E+ d! C: j2 L
" r6 p2 P& A; Q+ n  \
第14题,宽松的命题对学生写作不利。
6 n: s& Z" X) R3 I" IA、错误
2 d9 y0 ~9 x9 Z+ U( Y0 BB、正确0 Z9 i6 T+ j( H. z
* g6 e1 L% Q  C& c; s  V2 B+ i

% J0 T2 l+ v8 m& @
7 B7 g6 F' P1 y0 Q第15题,电脑的多媒体手段,消解了不同感觉通道之间的界线。
( Q" v9 s8 z* SA、错误- H5 x$ P* W9 u% F" v& z
B、正确
1 V+ y* ?5 x; E, G0 ?/ j+ E/ U, F! f' Z$ |

% V: x& @" Q! c' v1 s
. {, H/ a/ K" O, V# w+ \" K: S' F第16题,议论文可以采用总分、分总的形式来构架文章。
; K% X4 P$ V1 m! V! ~A、错误# Q; t; D. o! A: {
B、正确
/ p# e6 P% d7 [, Z3 y- ~& {8 E- }- l6 ^3 M
, u' B) x; R4 Y* R- \) k# Z+ h( r
1 C, p" P' y- q, o( l0 e. F* n
第17题,作文教学有利于品德修养。, J5 t. C  e: X; x( \. X
A、错误
9 o! t9 J' P4 |$ V* HB、正确
7 @1 f4 E- u' `; R4 I8 K' |1 z/ J" G( ]

* L+ H: _9 j: ~, L$ ]; }# v- @8 ~6 u9 W& u& t  C5 _% G
第18题,社会的发展和变迁会影响到语 体 。/ P' |0 W5 q! e) K$ x2 ^; a1 W, ?" `
A、错误$ R; ^/ b. a# h& J
B、正确7 W( ?6 U% I+ Y5 q( b$ E7 N' r- R

, m( L. c/ x( h9 ]- M5 V$ x- `
7 C# P! T' S% Y: }% s" N$ t9 v3 N9 L! F: t7 h5 T* f
第19题,作文命题应该克服随意性、临时性。# W  B- B: Z+ U* b# S
A、错误+ ]( G1 c/ {8 f3 [6 R
B、正确8 r7 y& u' o' y

- n- x' O6 E* M- p! P/ I/ K0 ]7 g. X8 {( `% k
" e& B' w& c2 ^8 T3 U& H8 O
第20题,文章所反映的内容,往往决定于它们的文体形式。
5 V/ J+ |% W; d# r5 sA、错误
3 l4 T+ T& F7 v, F6 h, S$ o2 T+ n' pB、正确
4 C/ J# |) x. o: c+ C( J8 ~8 S- h: T  A5 F* o7 M
1 h8 |- n! T5 `5 a1 Z
9 l: }+ |  H) ~! G1 r
第21题,胡适认为:读者可期待的视野是由传统或以前掌握的作品构成的./ Z# G, u+ \3 v8 A$ y# i% ]% ?; P
A、错误7 K. J  n- t$ N) D
B、正确
/ o! P5 L. E" o  u5 N! I
& `4 a1 T0 J. H! t( z# O# ^; i% d+ J
; I: R" |& m3 D
第22题,素材就是题 材。
' L) ?2 E  d$ j: _A、错误
- V$ t. o3 |9 I5 _  x. J# @* oB、正确
, m: u  b. l+ |4 r" K: O6 L2 Y# N, x: {/ ?, Z6 I% g3 ^' Q8 [

  e7 ?2 b$ q+ l$ P, S0 @
1 J, P' o  A, @7 N; `% }第23题,现代社会人类交际的主体形式是口头的。8 v9 z; u4 z# A2 M  `
A、错误: m! i! M3 a" Z9 c- q- ?# a. H: H
B、正确- r* |- ?; J9 q  c; s1 R9 _

$ `5 ~6 \& c: d$ J6 p  U" t, Q- W/ I, s* @" m5 L/ S; l
, c0 N6 N' f# [3 M+ w" u
第24题,以作者为中心是电子文本解读的特点。" b# r, ~* ?1 y: L, s9 @( t; c5 Z0 p7 ]" j6 ^
A、错误
- a  i7 H) y; e. Y! b/ \  MB、正确
, y: J, \  ~9 g7 i; ?  I) |2 N# @. A: D1 y$ Y1 o# N
$ d: c) u* {( N, _* Z; H0 D5 c/ B

. M4 `6 `# I6 V' j第25题,驳论的方法应该包括归谬法。4 ~7 v# U! `1 T  l. x
A、错误
1 ~4 P- Y0 v; K9 cB、正确/ z1 S+ A3 ~& T# M6 P: B
/ Y7 k# y' c; F9 E
) O( j# S. g5 f2 e* f( l
1 `( z8 u% t  w. m
第26题,比拟是文章常用的一种 表 达 手 法。9 g3 w- i, U1 _# l  O: b& w; ?
A、错误, b1 g+ V  r; Q0 Y% L, F. W3 x
B、正确
" w( ?3 o9 r+ C
$ G' g8 u7 X; O
) a: a* m/ j9 n& W3 D
3 c7 f& c; o1 S2 ]. g第27题,作品的意义是从阅读的具体化过程中产生的,而不是本身所固有的。
+ [; `$ Y; x! R# T) O1 [A、错误
$ w& N" e" k# a0 d5 gB、正确7 K: H) l/ x5 k; i2 J; p4 y) u
& W$ g7 N" W$ \" r

/ y) l3 k0 @+ w% j1 h" C" p
0 ?  z* {# l7 Y6 W3 m& ?7 Q- }6 g% m$ L第28题,记叙文讲究真实性。
" w& r8 \* n  B& I1 aA、错误
) h. D: E" Y  R5 hB、正确
5 K9 V7 J/ `0 `: n1 Y1 \$ m
& e6 a* D; {4 B( Q% d8 c6 v7 K0 G4 y0 B2 B) l7 a  D4 g

0 a! y4 j" ]- i. b- |. g3 z第29题,作者本人的生活经历对写作不会产生影响。
4 K% G2 c, W" u5 w2 YA、错误
: T$ J. ]3 p0 L! K* HB、正确. X# U" b  @+ L+ V* `8 H1 Z
+ s8 p# f( o2 Z4 q
  Y1 L; ^$ X$ V' O. k
" r1 G, o. D1 P. |( F7 }8 |  ]
第30题,在语言表达上,中国人习惯以非形态的面貌出现。/ W: \) v  U  `
A、错误
5 i; G' `# i; Z8 l8 W5 }B、正确
  r" m4 M: }, T/ e4 b7 p' c% ?
' V6 g2 h" ]/ p! M( ]8 [  J/ c& v9 B3 [& q& N+ a) A

5 V9 @6 }% q: f+ [. j第31题,数字与图表是常见的说明方法之一。! H7 ]2 \9 i. Q
A、错误
: a- H7 o2 n; l& R$ c4 Q- ]0 zB、正确" S( X5 b4 E3 u; m) C* F& E% ?* o
; K8 @: q! X9 n  u
4 k1 e! t- Y2 t. m( Q. Y, `

" F  b7 X' O; t1 k& {第32题,对《红楼梦》的评点最有名的是毛宗岗。" |" ~; L' x! |) f5 K! |" x
A、错误6 a+ V0 [! y3 ~7 V
B、正确
4 z9 v+ N! Q6 k' j' D3 I' w, }; l

7 U( K: P, E$ j! ^% W
+ ?! s6 M5 k- d# S) C& H5 W3 W* U: _第33题,表达手法和修辞技巧,可以反映出文章写作活动的原则和特点。
. j$ C1 o  C0 V0 Z! e5 Y- dA、错误
) }, v8 w) B$ C5 r* nB、正确% L# o0 {: P7 I  s

- t5 Z: n5 f4 G& w# Q7 C
4 L! g5 O1 d2 G& F
9 X( H, O5 p  f第34题,夸张是说明文常用的一种表达手法。; }3 H3 E& S& W, |
A、错误- W  ?6 M2 Z; U: l
B、正确: C  t; [7 k8 w

7 L4 W) ~5 e" b/ o, E- D' k; \
5 s' v( I0 s# C& K; t: S# j
6 t! Y3 b; M1 D$ X第35题,安排文章结构时也要考虑读者因素。2 r2 k  U- `, T
A、错误
; }, l8 u0 f& g( c" xB、正确
9 n! r, p% [# N8 d: t' {$ z5 [
" b- l* l+ I! }% S1 s8 N! S/ Q# ~3 j* n2 y' c

( C- b9 Q/ X0 `- i第36题,表达手法是文体结构中最基 本、最重要的因素。
) O- {4 x2 F8 G% p, RA、错误+ L+ u) y0 I7 M+ X. D
B、正确
0 Y. j8 {8 p! n# y& `7 N' Y
3 }: N! q# h/ P0 v' T1 ]1 A
$ y) w4 j* g( d9 \, B) O9 R" o( i% W. E
第37题,电脑写作会对传统的写作方式构成一种冲击。
  V' h, e5 T2 A* h1 vA、错误: Z2 j. }7 f% \6 @) {# i6 W
B、正确
8 T+ [4 ~' z- H/ b8 M5 L* x/ a; f: [) @' ]
5 \* x: M' Z0 [2 r( t6 [

+ s" K6 m5 O. x5 Y- ?& s% W  K第38题,文体的意义,主要是由文体结构的自身属性决定的。
! R$ [5 L" _, W, C8 p$ ^A、错误
( w" y0 [7 T& ZB、正确2 J# `! s( y( y5 g4 p* e1 [
8 l( I+ C! E& Z' t* `5 k

5 E( i3 ?- z2 t& V: ~! @* x& F- P0 F& o
第39题,所谓"通感"现象,就是一种多感觉通道的文本意义开掘  。
3 p1 U0 Z8 z9 t3 uA、错误
' x$ N; [. l" mB、正确
# f* A* c4 E: x
5 A" z% p. k, M; M9 k& P) y1 N+ Q
* w4 V& L- v6 f2 s# q' C+ F) |5 v4 s9 a4 i% _
第40题,传统文本并不是相对封闭的平面文字。
* g8 h5 t' l: n& |5 v" o4 I# w& cA、错误% f) {$ \, q; ]" p; G) k
B、正确
% K4 w/ |$ L% q. g7 g2 G
$ \. W" r, E7 l; c$ Y# ?$ ~5 i+ p2 v% }2 Z0 p

: _) W: y" O$ R- {6 H  C% p" J, T1 g: @% q$ b

7 f7 |  F2 T' p$ X7 i1 u+ s
4 |2 d, e7 \/ @* D7 s" ]( Q9 A' q# F3 j- ?; ^/ N# S
( s4 m, L8 D! ]- ?2 o- C: N9 P
# a4 _" o! G+ h9 F) o
9 W2 V6 K& w" s# W4 c+ p" S. O

$ D; u3 s" x% v& @( P" G) l" o2 }8 |' u

% [8 y* d' C. ~% `) B* t" i4 t9 K' ~% Z% Y7 U+ |' x

' b* q0 x8 S+ A& A% H+ R% H  P; G2 w

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