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[东北师范大学]中小学写作教学研究18春在线作业3

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发表于 2018-5-25 08:22:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]中小学写作教学研究18春在线作业3
" |2 Y: _- ^0 K6 V: [" v( Z/ F试卷总分:100    得分:1006 `  w' [$ ?* [: R3 m
第1,独立成篇的文章的体裁是()2 h/ B4 o+ H$ T% n- G8 o
A、语体6 X; J: i! {, L" _, c$ a
B、语境
) ]8 ~' Y' e3 y3 [: X( HC、文体& P% A2 K/ Q( S" E
D、格式# y& M; D0 E1 O# ^8 i* ]
9 e4 G# J8 I% _
) ?8 B6 y  l9 l5 X$ l. h9 n6 O
. P: Q  @1 X9 T$ L4 @0 v! l  M
第2题,文章写作的中心环节是()
! C6 R7 f, \6 T! e% gA、选择材料
/ @- m8 a0 ^% m* [4 z2 ~B、执笔6 h1 k' S% ^  i# ^
C、修改
* s9 k, R4 i% l  eD、构思8 n9 ], I5 A' e6 T/ d& _, U
6 m+ z$ `, l: ^# w2 x' z  P! ^

6 [" P5 g4 j* G/ B; M5 b( q8 v4 O* F. l# J4 r8 R0 M; A$ }
第3题,鲁迅的《狂人日记》借鉴了哪位作家的作品手法?()  Z8 N- H( Q( P7 V( p
A、孔子
3 y  l4 @7 s! EB、巴尔扎克5 y2 d1 o- E: E( [9 W
C、果戈里& x$ n: T) |# Y) z' o6 p
D、老子
3 R  l7 F; }3 u  _- j% [, F* H
% S! {* A' G8 g- V/ S# X& H& D  v8 b* r. Z

1 g. d) |1 T  A; c第4题,40年代提出"阅读过程四阶段说"的是()! W9 g: D$ {) W2 W6 v; r3 F
A、孔子0 O/ k0 m) E; k7 F9 I
B、刘勰
6 P8 d0 V; _' w* c, E. ^C、格雷
! t2 \- W1 u, M1 ZD、叶圣陶) E( P4 c2 |0 B$ r, w: F

* S3 q, y, y, q; b4 V% M% Y6 D0 w) [. Y7 s+ g1 q: G

9 F) c# e" d! u8 C0 ~第5题,电脑文本结构方式的主要特点不包括 ()( c; z4 \# @% ]9 F  T6 u
A、一维性$ t' W% k& A9 b! \, L9 d: y
B、流动性
) A' f! P' o2 c$ W/ h# ]( A' P( U$ BC、全息性
+ w0 J* @% j- @3 c" TD、延展性6 z) l8 X& a. H9 S) b: I+ k
' T' X; s6 [0 J6 L
) I+ Y. i6 K6 V  w
( S. k; B9 e, Q9 }4 r5 N
第6题,叙事 人 称 有 (   ): x3 ^$ L: O0 U4 g& \# ]
A、第一人称
2 t7 u) |1 `6 }- x# e3 s! gB、第二人称2 t. L3 L0 U4 y5 Z& T2 W/ U: u
C、第三人称
" J+ p8 G) D# U& M6 {2 b( ^+ W7 fD、集合人称# L3 r5 d& g! A2 F: ?9 [
,C: {0 b: W) {% K- N

/ g, e1 s6 V1 w7 O" ?# z) }% a& [# H  [
第7题,一种优秀的思想人品应该包括哪些因素()
4 }" X4 s, G+ ~: g0 s' NA、乐观
2 M. y8 [1 k9 FB、坚韧
* L/ h3 v: |+ _2 \( SC、依赖
1 j3 I# |8 x0 `8 K, M. r0 wD、宽容4 O& P" j; g# a3 Q' m9 Y- p% Q
,B,D
8 [5 V9 ]' W) M( e3 q2 O" L2 Y9 o6 {5 K

, f2 j! S! T- B第8题,作文教学的三部曲是()
+ D* R3 r) x0 w, yA、编
9 P# M, j8 j" p7 j+ ^B、赏
! v3 H4 l, v- y8 o0 G# V6 m5 j8 jC、仿
0 Z- `, O6 E4 R! I6 v: xD、创
$ a+ t0 E; W5 K3 r' {( h,C,D
* b9 k( D# e* _/ C8 U7 O4 s' N% D+ x3 b
3 F7 S/ J% q7 W* F5 g
第9题,胡适认为之所以要读书,原因在于通过它我们可以()$ {9 o" b# ]" O1 k% S2 E, t2 m
A、物质丰富
/ j2 I+ z' m6 f  V" yB、接受前人的遗产3 g1 g% I! ~: \, D( c1 g" E9 h
C、读更多的书$ i7 L$ F& U, w, r
D、解决困难) g: s8 X% _5 v. @* i3 q" x
,C,D
+ i$ D: r$ z" H: A2 d# G
, y  M* G, K; b0 v6 U) s: a7 {* b6 K) B! @6 O* b: X8 ^
第10题,格雷在40年代把阅读过程分为哪几个阶段()' n: c: a/ V4 h9 p) G, e9 R3 b+ X
A、感知) Q, \7 z$ s# z8 W/ @; }
B、理解' g& P$ N" D2 K2 h
C、反应
) G+ a1 D0 s  ?8 g) KD、同化! O. ^0 x) P! M: J
,B,C,D! a% ]3 i0 o, S+ G$ F8 `. D+ y% Q
( R, Q; ]* r7 {( H
8 D0 k/ S) ~5 Z/ |& ~% ]
第11题,线索并不能指示作者行文的路线。
% J3 [, K" Z4 A8 x5 l+ E0 {6 v/ TA、错误8 z+ u1 O( R9 [% t+ ~9 Y
B、正确
& E# b8 q$ v; V% Q. y: N
0 h( x9 Z# |, [1 K& {4 R( {2 I4 \
- a% C5 t+ x: @4 u
* S9 q  o$ z* x) _第12题,写作技巧的最高境界是无技巧。1 Z9 r1 N; I& J! X  ~
A、错误
9 b& j0 E5 m5 f' z: |B、正确
5 ?$ U! o( o" e* F5 G$ I$ C( d! l- N. ], m) v5 Q/ ^

# W& [; K" `2 |6 I  n6 e7 M  Q; g8 X2 r
第13题,标题是一篇文章的旗帜。& I  K2 U3 K2 r! U& |  c6 w
A、错误4 n- A. O3 R$ o4 L/ F6 l
B、正确
8 z9 Y2 k3 K& e0 q0 V. Y& ~  B. U
5 Y  k4 [. Z( d0 }7 e8 g+ \! J  y3 ~/ Q9 S5 q! r8 G6 A# Y7 f

" H2 ]) U! ?/ N$ J第14题,文章的开头对整个文章的基调、色彩不会产生影响。" \( g* ~! Z7 N" @+ m' |
A、错误
$ r! q( I( f# q4 EB、正确8 R* W7 R# h6 {/ \) H9 R7 n

8 ?: d# Y% k3 D6 `" H3 g0 ^2 }9 k* R3 V+ F! o
- M9 s& f3 C& d; z1 g5 x
第15题,主题的变化会引起文章格局的变化。+ Y/ ?) w1 I/ |5 E: {; P
A、错误5 M7 `* V4 X, |' k, ^6 E
B、正确: e$ Z6 Q0 _; f+ K3 b

9 s. f' h3 {, c5 v4 B3 h: m/ T
) R/ w2 M8 l9 U( C4 D' p
! X5 G1 K4 B; U7 E6 V第16题,明代唐顺之认为,技法是文章不可缺少的一个因素。* E& Q: K1 S  Z) r
A、错误
8 s! g' T. C. p2 ?3 eB、正确
: I8 y/ Y# H# b/ g7 M( V; k% F. p
0 `+ j7 b: x3 g3 q4 O4 v% B9 J- s. D* Z3 J
1 z; W% W* z, y5 T* N5 @
第17题,体裁观念对阅读的没有先导作用。  d* u- m4 t6 H( {
A、错误4 b9 S1 `9 M, D2 y& t5 Z
B、正确) O6 v% h7 q* K/ X8 v& W

0 q8 c5 J/ q, |3 m# o* a, |$ C1 v2 _; y% A5 O
5 [5 h2 Q0 G+ w; v
第18题,写作技法是文章构成的本质要素之一。
! U& Y. z9 F  c  z/ p/ VA、错误
/ ]- w' e8 ~  f* q" JB、正确
8 t0 u6 Q2 B/ F1 S2 _3 B% \, g* B) r/ c2 h+ E

" m; Y& x1 k9 n! I1 f- R4 r
1 c$ C' H1 K1 m( M第19题,文章的结构没有内部和外部之分。
1 ]0 E( S* _" a7 i/ WA、错误
$ E- R3 c  k* TB、正确3 n7 n: D4 S4 \3 C
. {2 W, `- d3 q" i$ Z% z- Z" \1 M4 _

) \0 N0 |3 L" H* R( X! e8 W  G
! K6 M2 i2 u+ \第20题,语体和文体实际是同一个概念。
& {* l. A6 `6 ]9 D9 b" kA、错误
; z  R* f5 Z/ F3 ?6 {( [3 l1 OB、正确
( h+ c7 u! ^3 L6 F
; c6 H9 m* j: J" m  i& \' @- a& g6 u7 s2 a- x2 W( T
& h. u  N7 c8 S2 ]( ?8 ]. j
第21题,写作对象的内在联系是文章结构根本的依据。
. b8 o( ~5 a, W; i) M& VA、错误# X3 k8 }# U; H5 D1 c; P8 {
B、正确' w- k, S3 q: D2 n) B* E! K

4 y  U4 a3 Q4 M" Z  ]' U0 g
) W0 B# G+ K% N  ?2 ]
2 M4 c7 u* S) r# [8 S! p第22题,传统文本对信息检索是非线性的  、超越时空的。( l3 a$ S/ a1 u  G- y# E! Z6 K8 J
A、错误
3 S$ O, _. P% |- m' L# pB、正确( ]5 h7 l/ k7 [  f. B6 x" C

3 N$ D/ N! B% g9 u5 U; k  b' \' p
8 L8 a8 o6 ^! w# y- F, [( _2 {) }+ `5 W7 R4 }( ~. g
第23题,艺术性说明文也称"应用性说明文"。# k1 i8 ]7 n, ^' y; s
A、错误
7 K! m4 z/ a. G0 ]. XB、正确
3 S; d8 o8 Q, {4 L: k* e
- a3 t2 J% r" x0 c5 I) R, R: }4 _# r$ H6 w( V! }

' _' O4 ^! {3 e9 [2 {/ N第24题,电脑文本的超文本手段,可以大大提升读者的阅读境界。
: {/ ]3 R3 o1 P- MA、错误
  p6 Z, I; {# W- q' B. C" [1 cB、正确. D2 T! e: F8 a; c( Q# g
1 @* i) W. g; H, ?0 J3 X

: ^1 z- G% [3 o) ^7 F) T% H
! g+ P! [/ m) B第25题,传统的文学研究和评论比较注重文学的内因。
/ G% w, _2 w) q7 x9 y5 e$ x- fA、错误7 F9 ]( D7 i7 G
B、正确
- l+ l2 i1 A$ K1 i7 o5 s; Q
: J. g4 U  u- j3 z9 f8 @. @3 E; q  W# ?! F6 j! p. u2 K* _2 E
/ i1 _( ]0 V. z  o- B5 N8 s
第26题,直至本世纪70年代初,西方传统的写作教学还是立足于古老的修辞法    。! q; H1 O! w2 {, H! U7 z
A、错误3 k! L  C3 b& L% }6 u* ^
B、正确. m9 l4 L. C0 i. O1 p$ k7 w7 T  |

  [% ]+ O- b+ P5 r: ?7 m: ?
/ D) q1 b5 g  H" J  N8 Q4 ?% |/ f; r- u9 D6 t. `* c5 ?- k" R
第27题,文章所反映的生活内容,往往决定采用何种文体形式。
7 q/ _1 t; F) h! v( jA、错误5 t: x& U/ u5 T
B、正确
( p/ b4 r. W) N; B
9 ]! a; D7 K8 }: x- V* ]
1 D0 D9 M7 i. o) Y3 o
- f( k) {- m! Z' i/ ~4 a& y6 p第28题,一种较强的写作能力    ,常常是和一个人较高的思想和艺术修养相吻合的 。
9 Y/ p. ]/ U! p( gA、错误
2 N6 `4 i$ ?" z+ Z7 _B、正确2 r6 w* k2 ]9 M+ ^/ e; H  f! y

& u' W/ l7 D) k$ b
4 \, g7 k6 O2 N& c+ F3 X
% {( l8 _2 D4 s. H0 @- }  B第29题,作者本人的生活经历对写作不会产生影响。. K2 N& X5 k/ H8 W+ s
A、错误# I4 w. {9 G2 B0 J; ]' _
B、正确
' w3 h% i) P( H$ |* C4 m/ ^: v4 R' U3 U$ C+ F8 P2 f

+ p% q: K, b" C
9 M* f1 T: k' l: J% k2 H" C4 F第30题,传统文本在语言方面留有空白。; y8 v! o& q  h. B) o- X
A、错误
! e7 F% l1 f! IB、正确
! @! O2 u4 `0 c: I! M
" M$ q6 v! b, x/ O* d
  [  h# l' r) J7 E" V$ D
! M0 B/ r* Z6 `. r% h5 R第31题,标题及落款也是文面设置的内容之一。2 Z' q  }# V7 D& X
A、错误9 \* C4 d; |" Y9 Y2 \: [* q9 A
B、正确) i. d! Z  s. {2 ^. i
) G; t" K0 |2 h+ [: o
6 W6 j4 T. f1 I2 V# X

3 j6 b5 X( X) ]+ j第32题,网络文本是后兴起的,但也不是完美的。. a6 E" m" k- K; F2 B
A、错误
( ^0 Z" ~6 _: f5 Y$ mB、正确. j) t0 N5 q4 t' `7 W& I$ A6 \

) x0 Q3 f  S2 @( d4 F. v
1 e4 B" n* G( y1 e8 l- ?& |7 y+ _3 S# b2 E; f: |: J
第33题,写作技法具有独特性。
# _6 Q' }# S0 Q, L' |A、错误5 t* [% W% T* P' {: W
B、正确: [9 ?9 L* F9 T/ V0 s

" G: m- u* B4 F, I+ \; g9 r
+ |9 J( K2 R, l7 |+ w0 C4 e* a8 Y* d6 y6 V
第34题,我们可以借鉴西方写作理论,取长补短。
' t) v1 }% o) {1 d, wA、错误( S: u+ V1 U( _
B、正确$ V: b* b% h5 A# m+ @, J7 T
' i6 {& k3 {( j* q# D

/ n6 @6 Q" m/ y+ \* w; M* a! t* z6 }1 m7 D/ L* [1 Z9 v
第35题,微型小说起源于欧美。+ E+ m. f0 o: R5 T5 b; q- [4 V
A、错误2 V0 Y& m3 w& o1 X2 u
B、正确
* ^* o" n4 b4 f( t/ Z3 w% d3 K1 z6 C- j: J. y

% h2 O4 ?' y2 n9 V( f% E9 ~4 y$ m, J- ~/ h4 l7 R
第36题,素材就是题材。' ~& ?9 j4 c5 `6 Q
A、错误
9 a6 u% o: L3 oB、正确  e2 h$ ?5 u) ^# f/ b. a

7 z' J# a, M4 o2 d# ?5 T& A3 x, [, [
* Z6 Q' [" G8 p- X( a
第37题,电脑写作的表现手法之一是意义的多媒体呈现。
* y3 y, h2 h) R8 ?2 K! F. K- wA、错误0 X- N% c: ]& e+ ]' V
B、正确! k5 `0 E6 T# O

  I" e/ M" V' E) d9 O8 k- {! ^. o0 ^  r  H# l$ U/ Q
& }. _; d/ [% n7 [, n
第38题,白描也称"速写"。
* F4 r. B  r' ^; OA、错误
) E: @) d$ k5 U0 JB、正确
3 X) Y) @7 k# N$ m2 }' V( h( K& v$ q0 U: Y  |) |) i) F0 }" [
* X- [3 ?$ `. t# X& s
- J3 U8 b7 H8 L4 P4 e
第39题,传统文本在结构上更具弹性化。
6 D8 w( d7 b+ ZA、错误5 ~" I5 s& q; @
B、正确
+ T4 |% F$ q0 I
- t( i6 S4 C0 o4 d( |# \1 e" `. L3 E5 m' S2 K. _- q5 N

, A8 R; ]  `! a# `4 a. W第40题,结尾对于文章来说并不重要。) b0 ^3 r/ ^+ d; n5 d0 r! i
A、错误1 \  r# \( z+ I- F9 R* q
B、正确# O2 F2 c* r, g6 h* e3 s6 O$ Q
8 U' e' F! z* P4 E0 t# O6 k: Q

4 [0 ]' T2 b# l+ R; `, F$ n4 x- }  ?1 f2 }
" Z4 _0 |) C! G! y  a3 s% c" M% ?

. n# W' O, l% K) x! x' O8 J$ ]' r) p* N% C" [' s
. c& w: c/ r6 e

. g! b) m5 F, \7 a
! ~' p6 e9 ^& Y
. J/ M& }5 P0 ~- v1 @% v8 \/ s* c
1 O2 r  _- P+ I/ z
9 C0 G4 w/ i1 h
( t. X# u  l. Y) g( L
; e, t' J( m- D  I$ ?' |! }) N5 u  {  c! z3 _( R

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