[东北师范大学]体育科研方法指导18春在线作业2

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【奥鹏】[东北师范大学]体育科研方法指导18春在线作业2
- h: I4 W* Q& e3 V( R$ R; n" w试卷总分:100    得分:100
6 r$ A' {2 M( O; W  i' K第1题,一组观测数据减去110后，它平均数为12，那么这组观测数据的平均数为（）。
A、110
9 X3 W8 `2 O/ T% r6 CB、12
C、122
D、98
6 A7 ?$ Q5 w# m) S# D

, |6 U7 j4 E1 }# E) J; z
" ]/ d1 @8 o+ F4 c9 ?0 u) Z第2题,基础研究和开发研究的桥梁是什么研究（ ）
1 K3 I, c( @7 h% N% e3 s& o! I0 zA、调查研究
& k& c; b2 ^4 q3 BB、应用研究
C、推广研究
D、自由研究


, G3 Q5 l* o' B$ C
- |( a0 b) c6 N7 f6 u第3题,一组观测数据减去200后，它标准差为11.2，那么这组观测数据的标准差为（ ）
A、11.2
B、211.2
C、200
D、188.8
; E: }& q  N' q5 @+ ]5 G/ M7 e3 y


第4题,在体育科学研究中，从选题到出成果，共分几个阶段（ ）
5 J- \$ l6 s2 R5 d6 X* PA、3
B、4
' O  k* U5 n4 j: _, M9 R2 ^C、5
D、6


' l  q; E& i$ N& \; E7 ]
' a- X& n8 s$ y, D' ?# o" U/ Z第5题,体育科研最基本也是最主要的研究对象是
4 h: [) \, J9 c3 a# j! x% FA、人的运动和运动现象
B、运动思想和运动现象
4 d- z/ s1 ^" y  {0 sC、人的行为和人的思想
D、人的运动和运动的人

# b6 n: n1 J( r( c& E% N. @0 W" p
+ I! W$ [$ X3 \" U+ x& F3 ]
( \) C1 l2 G8 }第6题,在体育科研中，为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制，以寻求事物间的因果关系，我们通常采用什么研究方法。
5 r/ P3 J6 _6 _7 F4 R2 t; kA、观察法
B、调查法
C、实验法
5 x* C1 D! q$ {D、文献法

. A8 p3 y7 G# Q; I
4 ^/ O3 B' D. ?. K7 S4 f( d2 O
; y( c  T* f9 s' e1 ^3 M/ Y* l第7题,论文中作者署名居于题目的（　  ）
0 n- i+ L/ B9 y: x$ `9 e9 |A、上方
B、下方
( P0 A8 m$ B! q3 OC、上方居中
. K1 a( S$ S/ c; U0 D( ZD、下方居中
, z  |1 [2 k2 j" _, s
( G# w# n. v" ~# N

# l' a7 J9 i# k5 T, g第8题,样本平均数与总体平均数的比较，总体标准差未知小样本用（ ）检验。
A、u
9 ^+ A  ]& c' @B、t
$ h) z; K4 p, ^, L+ B; X: CC、F
D、χ2

, f5 T- \7 c  [/ W# Q) g) f

第9题,通常所说的科学技术中，其中科学所属的范畴是
A、自然科学
& Q' A  x# P6 @& j9 {8 \B、认识世界
C、改造世界
* @8 z& i7 Y" D, M: Z( I- i3 e1 X7 E) fD、社会科学
' M  }9 T  M+ h. u
- C6 t/ A0 |; z- c& w' I) J' k! {

第10题,抽样时不进行任何分组、排列，仅按随机原则直接从总体中抽取个体的方法是(  )
5 q' b1 M2 K( {; u4 ?; a8 F. pA、分层抽样
B、简单随机抽样
C、等距抽样
D、多段抽样
- w! m3 m+ s; E( s0 K* l
# ?( P5 h/ U, {; t1 Z$ h4 j

2 ?* w6 `8 l/ a. t" W7 j  q! ?' C第11题,科技论文中的关键词一般为( )
7 A* p& }+ Z8 c6 P1 l, S$ l' oA、10个
B、2个
: a( F9 P6 P9 TC、3-8个
D、根据需要而定
- c" w  @( y3 e, n+ S/ `" A( ?


% A" G; I- P& _第12题,一组观测数据分布趋于对称分布时，多使用（）描述该组数据的集中趋势。
A、众数
B、平均数
C、中位数
/ H5 L3 r9 b* q; }D、标准差



, M/ [  J) e8 G, _1 k第13题,掷一枚骰子出现1点，是（）
  ], F6 s7 y) x# q8 t" M/ EA、随机现象
8 B4 [) |8 d/ t& p+ QB、随机事件
3 B6 l/ f& e$ v  h0 ^6 S5 B- RC、必然事件
1 n5 U* `7 C+ q9 s; y( YD、不可能事件


/ W3 ~2 h4 D+ H
第14题,抽样时将整个抽样过程分为若干个阶段进行，最后阶段才能抽取到样本的方法是
; f1 A# q: l, y( i4 w8 d% v- AA、多段抽样
B、分层抽样
/ N( x: W, s9 i3 d2 T, u$ DC、等距抽样
8 y1 S! ]1 N6 G  K. W) K+ X" ZD、整群抽样

4 D1 X  d$ V9 [! E/ |1 P6 r

. w# A9 w; O" F+ e第15题,分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的方法是（ ）
A、标准百分法
B、位置百分法
, f1 G4 {. J0 Z- Y! ~! K+ b9 @C、名次百分法
D、累进计分法



第16题,访谈的首要技巧是（ ）
A、追问的技巧
B、提问的技巧
5 C. s6 H- B. u; }, L9 \  HC、打破冷场的技巧
D、引导的技巧

1 S: }1 V8 }7 ^' ~" [) X6 E

第17题,问卷调查的特点具有书面回答、间接调查和（ ）。
# C, J: N: A* c+ [2 s- e- XA、直接性
B、标准化
C、可行性
D、可信性

2 U, F3 {+ G' S; H2 M5 ]5 e
1 @7 ]' q: i4 g+ K
第18题,对老年人参加的体育活动项目进行测量所得到的结果：健美操、跑步、太极拳、跑步......这是一组（  ）数据。
A、定序
) q. U7 {/ {4 @3 @B、定类
7 N& I0 Y. I2 z* l- ~- VC、定距
D、定比
$ D+ A6 z2 }5 a
, c: v/ X8 M6 j$ ~0 u

! P  i" @0 G. x' u第19题,掷一枚骰子出现的点数小于7，是（ ）
: G/ c; t/ e6 G* F# L$ z. V& C) J. XA、随机现象
: n# X% B6 h" q. @% MB、随机事件
C、必然事件
$ D: p5 D2 J3 v5 t! |- w/ qD、不可能事件
! K  \  J# z9 D
) O. @$ R. e& c6 A- z
% \' ~$ l4 b6 m4 e" W
, ]* G! J, q7 k) W% A. @# a第20题,计量单位不同的两组或两组以上观测数据，用（ ）比较其离散程度。
A、中位数
B、平均数
C、变异系数
D、标准差



第21题,某一事件发生的概率p=1.0。
6 Y+ y5 Y# ~& c, P: J4 z+ ?6 GA、错误
B、正确

, {7 C' w! Q2 `6 t0 ~) ?
: h, }; |) ^7 X/ s' K
; F5 Q8 q+ r- d第22题,累进计分法是把分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的计分方法。
A、错误
4 V: Y. P, \& O8 V* L$ D( ~9 ~) @B、正确



第23题,一组观测数据8、10、5、6、15中位数是10。
A、错误
5 b7 B: n0 R( I2 rB、正确

  |5 i& Y) r: [6 N. x6 a

第24题,某年级学生的跳远成绩为251、187、158、172、180厘米......此数据为离散数据。
" w/ B- U) v* [) h: h1 H: F# Y5 F8 PA、错误
B、正确
, ~$ V: z1 j2 W7 d  N$ O


! u7 g' k3 c: j8 R) M: k第25题,选题的可行性原则指的是在选题时应考虑客观条件的可能性和适应性。
' N2 w4 z0 a3 Z7 @+ J- n4 h4 QA、错误
B、正确

/ M* [3 O8 d* X# N- G" y5 s
! d( @/ ^1 L4 m  W5 S6 P% M, R
5 P5 |2 {$ \6 N7 E第26题,μ=0，σ=1的正态分布称为标准正态分布。
A、错误
B、正确
0 b# A! M+ k; K5 ?: J& e) R


% [! G2 C  m6 b; @- s第27题,提出问题比解决问题更困难、更重要。
3 M- O* F. U: E" s! \1 w5 cA、错误
2 Y: T& R$ G! B/ q  @+ w( wB、正确
) o# x7 K+ y' ?$ f2 _


# L4 o" u8 m' b1 `0 ^& u" w. A0 s  I第28题,科研论文是一种独特的文体，小说、杂文、新闻报导都不属于它。
A、错误
B、正确
3 `$ @. M: L2 @: M0 p/ i3 n1 ~
: U. D, d, j! S; a
* L7 {/ r- b- L5 Z! x- D1 j
( N; a& `: L! {3 F3 ~0 n第29题,实验法可以在相同条件下将实验过程再现或重复进行，从而也可以对研究结果反复进行验证。
- y2 k  y; n9 N3 n! T- z0 Q& k/ M9 T- ?A、错误
4 {4 |; M8 s/ M% ]B、正确



第30题,百分位数多用于正态分布的资料。
A、错误
B、正确
* d$ ?# u- U& s  N
9 J: G- C; g) Y

第31题,随着科学研究对象的复杂性和研究内容综合性的增强，一些课题的难度增大，往往需要多学科的集体联合攻关才能完成。
A、错误
B、正确

4 y6 ~: c- z, c7 W/ r0 W7 X* O
9 w9 |$ _+ n6 s+ E! B5 i* x3 |
* z+ I/ V/ X' L第32题,样本的大小不仅影响其对总体的代表性，而且还直接影响到调查所需的人力、物力和时间。
5 i$ v: d8 Z9 P( FA、错误
! ]" y* c. i) m- q% P6 G9 ]% {  IB、正确

0 _! H+ r) S- M2 v) V

& K3 i! O  [+ ?! x. @6 W; w$ y+ ]第33题,某一事件发生的概率p=-0.12
A、错误
B、正确
+ \+ A2 j  x& J- C: b4 J


. j  t( h. k. w6 a' u0 I6 u0 l. O第34题,众数主要用于测度定类数据的集中趋势。同样适用于定序、定距和定比数据。
. Y' u& X: d; C/ M" d2 \1 RA、错误
' b/ E- K$ O/ ~B、正确


1 k. R- g, q4 j
1 t- t' E, P% e) n第35题,连续型随机变量的分布规律可用分布列的形式表示。
" t4 N& p7 ~  k: f; x3 xA、错误
B、正确
6 G5 Z0 d+ R: m7 A. _* o
) ^/ f5 K* ^) |& h* o

第36题,为了进行综合评价，我们可把不同项目的成绩，不同的指标数据均转换成分数，利用总分进行综合评价。
+ g1 X  F1 T# z  ?A、错误
* L3 A. l* d( N1 B+ @! ]+ `B、正确

$ s* t: s, ]8 Z7 }4 J# g
+ E! P  j, W; C3 Q% U
第37题,连续型随机变量的概率分布可用分布列的形式表示。
7 {& s8 E/ s8 T! T( n* \) pA、错误
B、正确


0 v/ p% V/ w* r9 _3 N; F+ }) C
+ `4 I8 f* n1 a/ h2 ]3 M9 D第38题,小概率原理：小概率事件在一次试验或观测中几乎是不可能发生的。
- ~5 _7 i  K/ C9 L* f9 r% wA、错误
% H" m# R6 f( B2 F- K1 I# jB、正确
  \) y; \- |$ P1 F8 ^


第39题,文献综述可以不写参考文献。
A、错误
4 B! S# m9 Y" DB、正确


8 ]0 v& l' G8 p7 i! M
( p  a6 q0 `4 E第40题,图书是文献，报纸、期刊是文献，录音带、录像带、磁盘、光盘不是文献。
; A. Y/ ^; s9 V4 O9 @* f2 H& dA、错误
* m( F: U/ B1 HB、正确
  X0 J  O9 S! [/ p& ~3 ^, {
+ E( f$ Y) A3 [1 ?$ g+ E; d

' S  a* l( k+ {9 A/ o1 l6 I' ^

. Y5 p7 I8 ^1 i" h
) C' C2 C5 o3 [1 S! W
0 x: V0 H9 R' O9 G5 |) _6 O6 [
4 H! U  v( H3 O3 j
) @  v; G* A$ M% \
' A4 e4 `+ f  D
1 e' d' n1 S3 {! N# [- I1 d- \* u

1 D9 {; J# s) l% a  {2 W* [
* L% W( X$ v- _

q120725437

不错

pyddlxp

谋学网老师确实厉害！