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[东北师范大学]公共事业管理18春在线作业2

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发表于 2018-5-25 13:40:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]公共事业管理18春在线作业2
- x* g/ u0 E* J& D. z* X* o# E& S试卷总分:100    得分:1005 B# e! k6 J: F# w5 k
第1,民办非企业单位区别于事业单位的最大特征是()
* l; e* s5 c1 w3 h# }$ XA、公益性# [- t* U3 d" K9 f7 P
B、民间性0 v) ?( C. G" [/ r3 O
C、非营利性
9 u3 Z' N* j- h; R$ F. @3 nD、服务性
  D2 N; V5 e. L+ v/ v. h$ R' J/ ^& ~5 m0 m# H
6 L& y# _4 [$ N+ l$ N

6 |( q/ ]& ?6 v: M8 a第2题,指由政府办文化事业,以公共财政支出作为主要经费来源的生产方式是()
8 E' D8 j& l! E/ O! D! W0 U) y. ?A、政府生产2 A# ^: g* f6 ?, H" y
B、公共生产
* L  w1 u- l  X: `) s9 ?* p. xC、国家生产: o8 _8 J( l9 \- X
D、私人生产
" i- y  o% {2 j+ e2 Q6 k& o4 y
+ w& H4 F7 `. u2 R
) g2 J& }' D4 `4 X3 S
& b: Z1 V! r$ [! J第3题,法国教育管理体制的特点主要是()1 k/ ]- S7 \1 F1 g  E
A、层次少、社会监督力度大$ S0 D) X. r) |( z9 V6 Y
B、机构少而精、法制化水平高4 j0 v/ w5 w1 ]5 ?, I- m
C、中央统一领导下的分级管理,地方负责制度. y- ?. v. \& b
D、集权与分权相结合
- L1 r+ a3 X! ^$ X0 W. S3 iE、州政府享有充分的自治和自主权
: r, L2 C4 q  |2 P# @( x* @% f. u1 m3 O' g" n4 v8 V
% H6 i( Y  |3 x$ C5 |# H- t

- Z3 Y: ]. J1 L9 m2 b& m第4题,下列教育事业产品的公共性,按从低到高顺序排列的是()  j1 Y, j; D! }" I
A、初等教育、中等教育、高等教育5 y0 V" c3 k9 L1 p% |" |
B、初等教育、高等教育、中等教育
  V3 q+ A& i' ^: B7 Y/ sC、高等教育、初等教育、中等教育  ]/ u  M/ x4 i
D、高等教育、中等教育、初等教育
+ M3 [5 O6 ]& h4 T$ z( v" z$ g$ v; d9 D) x( j: v: n# D1 ]
9 d9 _/ m3 b4 E7 l9 Y  C5 s; F3 a
( h' X/ k  `" r/ Y% d- x* g. |" A
第5题,事业事业单位与企业得以区别的基本特征()# n( s- |* M& }
A、服务性$ D/ B3 r; T4 A1 p
B、公益性! N' f3 A! k% O4 t
C、实体性
  s- X4 \7 A8 j- [; `D、公有性
8 G+ p4 `) C. |# A% Y& r4 t  P
0 B7 U: D7 d4 n  y6 t' @: a9 F4 c# Q
2 ^$ C6 `- j3 r/ ~
第6题,下列事业产品都属于准公共产品的是()- ^* @$ l6 D9 \+ M7 m# @
A、社会科学研究、教育、卫生、出版
2 Q$ G7 r$ p7 Q0 n9 \5 B# nB、广播、教育、卫生、气象$ ]1 A& X, g7 P) ^# f8 R+ H
C、基础设施、医疗、体育、动植物检疫+ c0 w# t# `( V: Y% A+ z6 Z
D、大型水利设施、社会科学研究、广播、出版1 }  V5 e3 i# h
  ]: w" u; J6 m
# W8 m8 ?: T1 e0 O
- l" }4 s6 a5 p2 C7 g
第7题,科技事业领域,政府重点发挥作用的领域是()
" ?3 j) p( {6 _) M* _A、基础科学研究、社会公益性研究和技术推广活动6 Y( [: O' ~. @1 j0 \. G5 j1 F4 k
B、应用性研究0 T; U/ `6 a8 M
C、社会科学研究. u% T7 c. R5 A3 K4 l: P% Z
D、自然科学研究
" g! z" B- w8 W* e
6 I7 B) K1 `% L  r" @6 ]
3 i4 ?, [( {7 |: [) g9 @, d& ~. ?' G- o! V5 u+ Q1 Q% G1 _
第8题,教育事业的直接结果首先是体现在受教育者身上,即受教育者在接受教育后,增加了知识、掌握了技能,从而提高了适应社会和获取工作的能力。这体现了教育事业产品的(): Q3 A. O/ Q( k) w9 Y
A、市场营利性8 n$ |5 h2 S- ?$ O
B、内部收益性
  H: H) s5 W2 G/ T7 q. ]$ DC、非排他性) H. V, _$ P+ O5 C! ~2 }* i
D、消费竞争性
+ x' k; J- s% I" m
; Z1 G4 ]7 [! a" G* j% S4 b" ]/ k$ A
3 K9 [: \- k  @
第9题,公共事业管理的研究方法有()
9 U. e) A& d& W7 A" WA、问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法
  c! K/ y  Z. Q: S4 G* T" o2 Z7 JB、问卷调查法、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法" H0 y1 z: _- N
C、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法9 H4 `. V9 B/ I2 {. M/ J
D、田野调查法,实验法,比较分析法、案例分析法、实体分析法, s9 v6 F* g- s) k4 s* V, U3 F. P2 D

7 l7 Z4 \6 z, @7 M) C9 d5 O
( g- H9 C1 E; M  g* S2 J: P, m' ?2 v1 o6 O0 g0 x
第10题,文化事业领域,政府重点发挥作用的领域是()6 V7 t& w7 u3 q6 w+ Y7 a
A、娱乐性文化事业
1 `; b. L) C5 c/ KB、社会公益性文化事业" k+ @. Q/ i/ h. k; U
C、经营性文化事业! Z' W5 \8 K; O  `2 l8 Y
D、所有文化事业
" M+ ~/ M% H  Q; I1 F- p. K
' ~8 T3 e9 K5 w7 n! f9 ?) [
; p0 |8 y. r7 b/ X' c3 p4 u. P6 R7 @
第11题,公共事业管理的微观管理内容包括()& F. E  T8 ]* M. q
A、对公共产品和服务的提供者的管理# [- k# _5 C8 {
B、对公共事业领域中的公共产品和服务的质量进行监督管理9 ?. J! U# C; U$ F. j: I
C、对公共事业领域中的某些公共产品的价格进行监督管理
% ^7 e9 L) c5 S' G" tD、进行公共产品或带有公共性的产品的生产,以及向公众提供服务
& l$ j+ e+ S1 _( t,B,C,D' ]8 K; x6 w4 N

+ B+ w" u& J/ p( O0 D+ p8 |! U* [
% y- G; S* ?3 W+ ]' W第12题,下列产品属于公共产品的是()
' `4 r6 j. C$ T) sA、气象、基础科学研究、农业技术的研究和推广- l+ f) |. \0 ]% Q3 U# s& Y
B、大型水利设施、社会科学研究
+ V' ]% q- J- }. H' _" DC、教育、医疗、卫生、体育
! c5 m; \. O" ]) M) VD、动植物检疫、出版、广播、影视、文化- |( x/ Q' z. k, R6 [
,B,C,D5 _+ g2 e- v7 |: W, d! j- i

' n; y2 ]' @& O3 L6 x7 ^) s4 b# x7 q, K2 M4 \
第13题,调整限制竞争的管理体制的思路为()% H9 H7 H( Q6 }0 ^+ V
A、鼓励同一行政区域内民办非企业单位展开竞争
) V$ A! D* c! }6 R! F! WB、级别管辖原则改为以属地管辖为主辅之级别管辖原则. O* c' {2 z$ c
C、不得设立分支机构的原则
+ o$ x7 B+ P, N8 G' yD、政府从"办事业"转移到"管事业"
  Y# ^3 \& M1 C- G- C,B,D3 b/ I3 O' f& b% x, z# b+ j

+ ?4 w$ V! U* T2 ]( N  k* p
$ Q9 M9 g  `) e# a第14题,发达国家公用事业管理体制改革的主要经验有(): Q& u. j. u) {9 L) W& c
A、部分科研部门市场化3 _. J) Z% U0 L6 T
B、科研经费来源多元化( J3 r( r5 W0 E7 c' f
C、科技研究人员整体素质的提高
- N7 Q; }3 b, W3 nD、科研成果大量地转化为生产力
* L# _1 V4 z- p2 L9 iE、全民的综合素质得到了提高
- ~& ?* q' {+ a8 T; |,B,C,D
5 ?+ p( Q% a8 ]( ?% {  b  S
# x* D. X2 {* o; @4 j$ B0 d9 z! q/ h$ v% u0 k# H/ R/ G, u/ Q' R
第15题,政府管理公共事业的刚性方法包括()% i( \+ Y9 c2 |8 E; Y% W
A、行政方法
6 R' T$ V9 @6 Q* U4 _B、经济方法: m9 @9 P5 U0 H
C、法律方法( p: m! _  z4 D- _* |
D、行政委托
6 Y; }- {8 J) {5 F* k# h, e9 sE、心理方法2 q* [: e3 a- |: \- t& c
,B,C
/ A6 e* R/ ?+ d
: `0 y: I0 C: b7 S( o0 i. m/ C- @
第16题,公共事务的范围很广泛,包括()
9 J; `& L  X+ ^- c7 y0 m9 Z. pA、劳动管理6 x3 @; E/ u, |5 ~9 |
B、国防、行政、治安等国家事务# e+ V2 s7 h! }$ w, _) J
C、法律事务、艺术、教育、科学等- `4 q" ~$ O0 O9 V% o4 ~
D、其范围随着社会和经济的发展不断变动# D( Y6 ]) N5 P! a+ M+ |
,B,C,D
6 e% f/ E& `  b& }% K2 X$ _+ Z4 E
1 h- l/ [! e$ b' R# w, F( K
第17题,中国公共事业管理主体包括()
- v# v. {$ k2 aA、政府
1 Q( W5 h7 Q; w: S# S$ WB、事业单位4 U9 B4 ^* |6 P: L7 ?- Z
C、民办非企业单位
) Q6 J. M1 l" ^D、慈善组织- |. T5 u: C+ ~- R  S* A
,B,C,D* U2 P- s/ D# s4 x9 T
1 D% w( K& B* `, Q- G
3 `0 R& ~( T; Z/ B: h
第18题,公共事业管理与公共管理的区别包括()
& ~) ]% t! B' hA、前者主体大于后者
& I+ ^  e: T( |5 R/ SB、前者主体小于后者- q2 O# H3 Q+ h! K- u
C、前者客体小于后者
0 h4 N) [( ^; e. m# j9 v6 ^D、前者更强调服务性,而非强制性
$ U1 S$ d9 ^4 f* T/ f7 h,C,D2 [4 C' u" v; g; [' t# y& S
( W8 ~* r  A' e( c8 m1 Q! {

- X# g7 M1 U0 r( q' A( R第19题,现代公共事业管理的基本管理模式的主要内容有()确定
7 M( d  f$ b: e$ L$ b+ b( k0 G* DA、公用事业产品的生产制度多元化
0 V# a# Z' p2 s  J5 L" BB、投融资体制的建立  e. |6 O2 O1 d7 \: X
C、对公用事业产品市场进行价格管理
5 f  p2 f$ ?6 e2 a! m+ E7 h; _* kD、推进公用事业产业化和市场化经营. s( z8 o9 r- }: [/ d
,B,C,D& Y! E  o( Z. [, X3 p; z$ O, l* w

/ c4 z, u1 l: h) L2 G
- q6 ~; y+ _) A7 I: g3 J: `第20题,在我国传统的体育管理体制下()) ~. _2 B; n3 I( T; _
A、体育被视为一种单纯的社会福利性事业9 z, g. N/ \9 H* ~7 P) ~* X* }
B、体育又被当作一种政治工具
. X* d" B5 s1 Z2 rC、我国的体育事业体制被人称为"举国体制"- n- j& M% r2 T% ?
D、体育事业产品是私人产品
; l7 @7 D1 Y2 ^2 v7 I,B,C
( c, a5 S9 n, L6 N% |- g( r% ^. I7 x- \/ ~) l8 W  o9 W4 I# l" I  J
9 R7 x" Y4 C3 s* i0 a* u, E$ m$ a' @
第21题,社会科学研究中的一些行为科学研究和微观经济研究成果也可以直接为企业所应用,属于应用技术研究的范畴。()
, d8 t* a' q3 v5 bA、错误
0 a- e5 g5 O" P' WB、正确
3 r. d$ g0 R$ R5 U3 I
1 G9 \( {8 X# q8 |4 l$ K8 P- w3 f& G5 j4 `) C

% v1 B( d' ]8 p# [$ d第22题,进行卫生服务价格的宏观管理的时候,应依据福利经济学社会成本和社会效益的理论和区域卫生规划的指导原则。()8 k% [% D  v  \0 U) B
A、错误
# W% h0 P  S2 A; a2 o- nB、正确3 v8 q1 ?# k$ l$ _! _/ q+ F: l" [; `
8 c# T+ y) w. I8 r! @

" T3 F% H5 o7 k3 s
3 `8 U8 l) y/ P8 A( X第23题,前苏联及我国一般从个体的角度给"教育"下定义,而英美国家的教育学家一般从社会的角度给"教育"下定义。(); Q2 u" c$ D: M" ?
A、错误/ ~6 K0 J0 k- B' R/ l, U
B、正确3 }8 u- S) z8 g4 Q

; a' l0 s' x3 v
/ n# a% ^& O  \3 @4 q/ ], G) R! B0 A; H$ i, N9 p' b$ K8 k+ B
第24题,所谓公共事业,就是社会全体公众的事业,即关系到社会全体公众基本生活质量和共同利益的特定的社会公共事务。()
+ v5 \8 n% Q( j5 _. v- y! b. CA、错误
2 W2 q/ f5 a0 Q5 N/ SB、正确2 X+ q  p! I& ~3 @1 Q

' ^. A: l2 e' N; U0 H3 f' W$ q$ S& ?4 w( \+ x; \6 l
6 L% l1 S6 M9 z. Q- l; v# V9 }
第25题,对公共事业领域中的某些公共产品的价格进行监督管理是微观公共事业管理的主要内容之一。()
0 I& s' e1 o& y5 c8 }) v% z( ~  OA、错误
" Y# C1 A0 W( x( O! P+ m* N3 Y6 q- h& ?B、正确7 Q* e( o/ b' u5 @
2 a( d# j7 [1 @7 D# C' O  }
; w: D- |4 H* d, k
  m% u( A( ~# j
第26题,任何一个国家,统治阶级都必然要通过教育传授自己的思想意识形态以巩固其统治。()
7 ]8 j9 L5 v' l7 kA、错误( k/ Y5 A9 K  J! Z( I
B、正确
" X7 T4 v$ X9 \+ q. ^* A" G8 n; {" `$ g- g8 i  ~

' o- [: x9 w* J  x' i6 L
! e/ e5 \: {/ G第27题,在一定程度上,公共事业管理就是政府的社会管理。()4 v4 l# L5 u5 T( W3 Q( F% M9 U) N% G3 X
A、错误+ M# w$ T4 K1 d# i4 G! G
B、正确
! l9 Y) T) M! B1 o% s. n/ i0 U. W& L- c% u- m" ^

, k7 ]9 V( d3 p( i1 O- z( G. @. a" p# C# X! [: n: W
第28题,体育竞技活动以满足个人需要为主要目标。()0 c2 \5 I2 U% ?# h# G- Z' q
A、错误
3 |/ H6 C" X+ xB、正确
7 T* e2 M8 M/ j  u2 Q; K* h/ g+ Q
% t! @* p5 U4 @9 P2 d1 k* H- i! z! }0 W+ m% {9 e  }
5 r* |" F8 e6 h" J- y/ C
第29题,公益性研究主要是指一些涉及公众整体利益的技术研究,如关系到气象服务、灾害研究等方面的技术和研究等,公益性研究可以市场化。()8 I, C& Y( A7 V/ C. l+ F% R% ]
A、错误4 e( B; X7 I  T" f
B、正确9 B( F& ]8 x- p$ e' Q8 T) V- K$ P
3 M, i1 t0 F! }7 ]* r8 y) g& B2 S# h

6 E6 g) t- O2 b* W0 N/ H: V' g
8 L. b0 J! k* M第30题,制定和分析公共事业范围内的社会指标是微观公共事业管理的主要内容之一。()* P8 x1 m$ y3 a2 ~
A、错误
. h; t1 \/ Y$ V" V2 U2 cB、正确
5 i: G: n0 X8 n! k& W
$ Y6 v, V4 W" ?- G8 h5 o$ }+ i/ ~! U  v( d" ]

1 O: ~' a, }$ w% C: {第31题,公共生产的体育产品在消费过程中可以是完全免费,也可以是收取一定费用作为提供服务成本的补充。()1 P0 q, f' A4 E0 n
A、错误8 `' w9 v( ]: b! p
B、正确
3 G6 L. m3 f% K3 V. ^0 Q1 T' G) r' i9 j
0 F& l0 H+ i3 o9 M2 f
  d/ E. ?, n1 J/ C4 L5 |/ O; l
第32题,从公共事务的角度看,公共事业所包含的公共事务,是由公共事务中的狭义的社会事务为基础和主要内容,并包括一定的政治事务所构成的一种特定的社会公共事务。()
! L8 E+ R. _/ g4 \: lA、错误; a( E! l- ~% G
B、正确  L# P0 e" l" V  T. x$ p
. d1 a) e- X0 X# }/ j

2 y, T4 V- M1 L( e5 l1 P5 s
, B5 \  |* [7 P1 |/ [4 {第33题,关于事业单位的改革方向认识与实际操作形成了三种基本趋势:市场化、民间化、社会化。(), [0 q: q6 d  R
A、错误( z% q6 M1 N4 n% Z/ N$ b
B、正确
4 q/ c+ K* J; H) V% g) _
2 q$ O; g& s7 r) [9 E7 C( t
" J7 W% {# |- h6 @4 ]
, z* O8 z$ a4 Y$ C9 C2 Y3 }- s" B第34题,卫生事业外部性指医疗卫生机构通过对病人的诊治、疾病的预防、卫生环境条件的改善等,使病人个体免除和避免了病痛,挽救了其生命。()
! q0 z9 j2 q% RA、错误: j/ x. p/ n( e5 `( D3 {5 K
B、正确' e. q# j9 W5 Z. F: ]" T
% {1 d+ b1 |2 B

- Q2 @3 x3 @% h' y8 y0 L& d+ T% t5 ^. `2 ?# w. ?5 e
第35题,文化事业是人们在这些领域从事的具有一定目标、规模并对社会发展有重要影响的经营性活动。()1 W) z9 D1 K$ c$ M+ {0 s
A、错误6 G7 M9 O# ^; j. ~2 a" L2 M& z1 c
B、正确
% y8 z, P- E! ~
2 Z, @8 i4 e3 J6 \; o& u
7 C  x. n9 S' ]  Y/ N; s' _* P2 d7 h/ p2 ?: ^1 ?
第36题,事业单位30多年的改革,主要围绕政事不分、事企不分、事社不分等问题展开的,主要采取了社会化改革方法。()
+ U' G* l) C  ]/ Y7 b, vA、错误
( A/ E2 U3 s) f- {" {' z3 gB、正确6 U* w* T( _9 O' \" B: w

. M7 G1 G" ^. z5 o$ u
0 R$ L7 {- _" d& j1 b% o! V$ g% w
第37题,基础教育包括学前教育、各类小学、初中和高中阶段教育。(): Y3 n/ i  O/ H3 r* A: Z: Z5 {( S
A、错误
1 o3 W& G2 K( \* V- n' c% m" fB、正确- ^" \4 X( B+ e6 z7 B0 E8 S
4 j" q5 O. `3 x8 ^) [+ ?

% K/ f, ^$ i3 @0 i0 d& c- L" \; D1 y, |; Y) B7 E1 i- \6 f* C+ ~) i- b
第38题,从公共产品的角度看,公共事业主要有纯公共产品和准公共产品构成,但主体是纯公共产品。()
3 R  t! m9 ^& e" l! wA、错误
( R$ G8 ]) d, W7 b: ?! cB、正确/ ]& t) c: Z+ P4 U, {( O/ f
' S. O! e1 D' W- I. ^2 H
9 w2 j1 M* X# G+ O
9 k& [1 H9 v$ Y
第39题,非营利性也可以称为非企业性,是民办非企业单位与企业的根本区别。()
% D  Z% y2 @: s2 [6 n! }A、错误$ a- h! u# K$ Y% h8 K8 C
B、正确
; r8 V& e2 \" R# b. m' r/ |: ?% X) G
" g: m  n: N6 N9 {
# F; f1 j. V$ f
, b; _, z6 @$ V* m. P. ~  G第40题,社会主义国家是在人民主权统一的基础上实行行政、立法、司法三权分工来进行权力制约。()3 S! ]; k8 G: ?+ n6 q- c1 q! o  [; J
A、错误- D2 P3 z; _. _2 G3 k: u0 A
B、正确9 q. O- r( l5 I

: z! l" i  m/ d- G$ t1 O# u
8 o$ e1 x0 r! r- G- A) M( B, g3 L( k1 D" a, E: V; F

6 F1 h8 R* x# ~1 H
% j8 V& }0 i  a  ]" s' f" w5 b0 `* r
" H9 C! w8 p) F% g* q0 Y, Q) N' y" g8 T* j1 _$ W( A% J2 s
6 F4 a% g2 p# r
; X2 I( ^' B* l, j

2 z2 g! K+ w  \; _5 h9 H9 i
  L  v8 p3 R% r- h7 D. A0 b
. ^2 q: k% @% ^1 ^9 R& N9 a; n
0 U- D+ }  b9 E
- Q  K: @' [  {- q0 c
5 k7 V# A8 W/ \1 w2 b) T& D9 n

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