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福建师范大学网络与继续教育学院) t" I$ b3 V- g9 M
《图书馆导读工作》期末考试A卷& @ A9 y3 |! \$ ]" X) B( F, k
( h- M+ h0 S/ S& F$ [% @8 s! P a
姓名:
9 @9 N! \1 G3 w `& @" a* d2 h 专业:
& p2 \0 G" g; a8 q5 v 学号: / n7 p" o4 e8 u' e& X
学习中心:
4 @8 h Y1 R$ ^+ K3 x! s" f缺考标记,考生禁填! □?* Z' ~, x5 C+ H3 ^3 U
6 ` c% B3 K5 D6 I一、单项选择题(每小题1分,共15分)' p! r. ^+ d6 }, ?' Q4 j
1
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2 K* O, f, c P0 B2 b Q: v3
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9 r* ~( v1 D5 X' M* u" c& q8 S( F, _4 l2 E) x
' f0 j0 ~0 z+ d! g/ q1 L) P0 i( Q7 z9 V1 k( s4 @; B/ t5 d2 H T, q
3 C4 M# s* z/ b- }8 Z! I, L. e
& N* J" J: _8 A$ |7 _1.学生阅读科普读物的主要动机应该是:( )
3 e; E1 D2 h0 I. O5 {5 k. n A.娱乐消遣 B.课业考试6 F @7 w4 D) O5 C
C.增长科学知识 D.培养人文素养
3 s) i+ Y' t3 c2.下列各类图书中,最适合小学生读者阅读的是:( )- i3 L& `5 J2 X& M4 S& X$ N
A.哲学理论著作 B.外国文字名著
- Q/ l+ h8 b) M% i8 r" y6 ^ C.言情小说 D.图文并茂的科普读物
2 `; Q1 Q- p8 V- }, n1 A3 h8 {3.指导读者进行阅读最首要的工作是:( )
. I9 \! K2 [6 V+ _9 C4 k A.增进阅读数量 B.提高阅读质量% j7 l8 j2 g, C2 S) K
C.培养阅读兴趣 D.指导阅读内容
7 N# B# T* H5 \4 r! K2 I5 `4.我国中小学生阅读兴趣不广的主要原因是:( )
+ s9 W1 d. s- A: G& { A.应试教育造成的精读传统# N+ G. h3 W5 L8 n( M3 w" w1 ?2 B" i: J
B.阅读指导教师责任心不强
( p M6 P+ ?, X2 g$ P1 \# Y C.中小学生无需博览群书3 w% N! Z+ D) I/ q
D.实践比阅读重要
3 }, \7 _9 S6 b* N5.如下说法错误的是:( )% ?- o) e ]3 H* A! ~) D1 I/ U6 ?
A.阅读兴趣的培养是导读工作的重要内容。' `0 Z7 r" F. f" |, {
B.端正中小学生阅读动机是导读工作的重要环节。. R+ C, u1 u9 V. D8 B
C.科学的阅读方法是导读工作的重要内容。( U3 I/ k, ^2 C/ G0 T# U. f
D.导读工作不应对中小学生的阅读内容横加干涉。
" G- E- G; w: i6.关于文学作品的导读,下列说法正确的是:( )
0 u$ ], K: H/ W8 }8 j$ K# f A.主要以阅读言情小说为主。
2 Q$ F# s0 C0 [( j0 j4 _# } B.阅读武侠小说可以帮助读者强身健体。
9 K3 F( M+ w: V% J# q% | C.文学作品的导读应以文学名著为主。7 h! a: J$ D" B
D.文学名著不适合于一般读者阅读。4 |8 ?, L$ g- k. L& m- H
7.关于科普读物的阅读指导,下列说法正确的是:( )
0 s }3 c- P2 ?/ D" z A.偏爱文科的学生可以不阅读科普读物。4 @* I! ?" U4 ^: V
B.科普读物内容太浅,不值得学生阅读。) ~3 o7 r8 Y/ W3 r4 c. K
C.只有科学家才有资格进行科普读物的导读工作。' ?2 M" V$ u9 W! O. S2 Z8 B
D.科普读物的导读可以结合科技活动进行。
8 d) c& R7 v1 |0 J# D% x8.关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:( )
' @. k% U' L$ L/ Z/ B4 T A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事。
0 O& [0 K& A2 F" P B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料。
. v- c% m2 B) ?5 s4 d C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇。9 ^+ e( I: y5 z, i( E
D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感。% n5 n* p+ C8 h* h
9.关于网络信息资源的导读,下列说法正确的是:( )
# \8 ?. L1 ~4 | r w A.网络信息资源不是图书,因此不属于导读工作的范围。
) c) d; k8 D1 s. A B.网络信息资源有害信息太多,不适合读者阅读。
3 _6 H# `9 d+ x1 s$ }2 H8 c! N C.网络信息资源的导读也是图书馆员的工作职责。6 `+ X0 Q: {- [ y! ]8 h' b/ ?
D.网络信息资源并不丰富,对读者缺乏吸引力。( m( n& I4 Y0 c9 A# ]) d
10.读者工作是图书馆联系藏书与_________关系的桥梁。( )
7 {# N3 y: n2 T- t: S A.馆员 B.读者 C.馆舍 D.建筑5 _/ z6 a, F" [8 t& y& e
11.衡量图书馆一切工作的尺度是:( )
) r9 m" G" f- K$ l7 }5 j# j A.读者工作 B.藏书质量* K0 j) T* K" ]- B. G
C.馆员教育 D.藏书数量( \3 h! p; L R8 e
12.关于导读工作的内容,下列说法错误的是:( )9 x' r! A6 j' w
A.导读工作包括阅读行为的培养与引导。8 k1 R; _0 W a, i. {8 s! x7 }' A
B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣。, N* N0 ~* k9 D7 t. q& i0 y0 s( J
C.导读工作需要指导读者的阅读方法。
$ D/ R; B; B0 N$ W( C" ^ D.导读工作可以不关心读者的阅读动机。
2 K5 _' g s7 }5 j/ ]" P13.关于图书馆导读工作,下列说法错误的是:( ). L) P: z& \" @8 s) G+ l& b/ g
A.丰富的馆藏文献资源是开展导读工作的基础6 G* ^/ ^* k: T/ a1 M/ l
B.完善的文献资源检索工具是开展导读工作的有利条件
9 N% h" y% \, f C.图书馆员的个人素质对导读工作的成效直接相关
. P. `. q+ O, Z% v2 M D.领导支持与否对导读工作的开展影响不大
% \0 ?6 ^" a! R( R6 c+ _' y& q14.关于阅读,下列说法错误的是:( )5 u9 c. x9 Q" d( A0 A$ K
A.阅读是获取知识,认识世界的重要途径: v+ H% f' J A& y, H
B.阅读与个人成才毫无关系
5 Z$ C6 e* i: A C.阅读是开发智力潜能的有力工具1 Z6 W6 R5 t" G/ O. ?; Y
D.阅读是陶冶性情、培养高尚情操的良师益友) l! K. g, l! K) {' H. q
15.下列各项中,表明具有良好的阅读卫生习惯的是:( )9 C j6 O' P4 Y) _7 l
A.趴在桌子上读书* M% f# b# a& {' T
B.躺在床上读书
0 N" {( b$ h3 @ C.阅读时选择良好的光线
/ O0 x4 Z/ p: q6 x D.兴致来了废寝忘食地读书3 J5 d+ f8 i3 e( K
{: ?5 N {9 P) @0 G
二、多项选择题(每小题3分,共15分)
% P& r% L% m8 J3 V
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' x8 Y( k% q: |; ~* ^2 Y6 z% d2 J9 x) [' U
30 N6 Y1 v1 Q5 E3 A: |/ N* O) u
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1 b7 j+ D: j5 @# a
5 f9 I3 D6 f) s3 r q4 ?0 u. |0 `3 c7 `! e8 v' s
, X0 ?$ z- V: c& J& ~1.导读工作的作用有:( )" v& q" H! e8 T# ]
A.通过导读对读者进行思想品德教育。
% U$ O$ n/ } Q B.通过导读可以培养读者正确的阅读方法,掌握获取知识的正确途径。
1 d2 M1 m0 C9 ~ C.通过导读可以促进读者对已有知识的理解和消化,开启读者的智力。
; r E Z4 Q1 Y$ j( F D.通过导读可以使读者掌握检索方法,初步学会利用图书馆资源。! h0 s: ~, y3 q- p/ m( h1 I
2.图书馆导读工作应遵循的原则是:( )
8 ~( _- {. K V! x/ Y6 H A.科学性与思想性统一的原则
# h. N4 \( K4 m+ I1 p. H9 i# E B.主动性与针对性原则
& w/ i+ T& d4 J* q: v: p" t' K C.启发性原则- M2 b" ], {8 F5 i
D.理论与实践相结合的原则/ s, |" b V7 Y: [6 R- k8 Y
3.网络阅读的缺陷包括:0 W5 a* l8 ?' _2 r2 u* c
A.是一种碎片式的阅读
" q: r& W* z- j1 y2 I" T3 J B.信息质量良莠不齐
' F) U7 w1 B: h6 V! D' t6 \0 h0 v# l0 \; q C.不太适合深度阅读
% R+ p2 L( r* G/ A9 B D.信息内容不丰富6 e2 R6 c5 O1 a5 J
4.关于图书馆导读工作,下列说法正确的有:( )9 ~/ |( c& a+ b H- `( |
A.丰富的馆藏文献资源是开展导读工作的基础。" f, `9 f0 q1 h: f" Q
B.完善的文献资源检索工具是开展导读工作的有利条件。+ m* A0 p( L5 E- M
C.图书馆员的个人素质对导读工作的成效直接相关。
: ]; L2 q$ g$ O2 X7 j) ] s D.各级领导的支持对导读工作的成效影响很大。
, z/ b, R6 N+ J- Q; ^5.书目按其编制目的和社会职能,可分为:+ S) t4 K" _# \+ G
A.登记书目 B.通报书目
& K* J( F6 m! q# q; s# H C.推荐书目 D.书目之书目) {0 o2 A3 |3 L" l) ]
7 x8 y% v2 A( C( x- B
" r/ E1 G9 L; F/ u/ k& z; n三、谋学网(www.mouxue.com)(每小题5分,共25分)9 u7 { f3 i3 w
1. 图书馆导读+ ~+ M' q' M+ t4 ]+ T
8 @% c. {% Y: O: N$ }+ B & I! y( y9 x! m7 @2 m5 C9 |
2. 协作式的导读
% g4 E& S" Q5 X& D' ^
, f% J/ |; b/ z. |5 ^, F8 T' Y* c7 H/ v8 A; \+ f# o
3. 书目+ n. O+ u2 E( p3 A3 F
2 z9 T- L* Q. _ x# |7 R3 ^/ R, I7 B0 @" p! X! O2 P
4. 搜索引擎6 _5 t$ R0 k& ^: ^: A H
" ^' ^' a E/ z$ B7 I B, T% R1 K
; v& X! z( S5 C. o: e 5. 信息素养
) J7 b0 w) N* G) F1 L
- `" H. ~6 y: U: p四、问答题(每小题15分,共45分)2 M4 V; h0 B6 ~. m" y$ }" `3 Y
1. 试述阅读的作用。8 R" h$ k, k/ |
0 }; j$ J& V9 _$ D' t
2 a/ A! J4 }% P7 N$ U7 K! F 2 c1 n: w/ J1 b
3 R" d3 [# Q, m/ G, X
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8 T: \# u9 [0 W0 q: k 0 Z" H3 V) e2 S8 G
" q4 Z1 D3 \2 n* x$ t
2. 试述图书馆导读的工作内容。
6 A# q. @1 f0 x- ` Z, R D. V% U. C' ]2 p! e1 J8 q3 z4 l
) V0 Y+ o) g( O5 u: P9 J& E
, Q) O5 e, `* E' u* g' v# v* N- z) s- Q) C# @
6 w4 t6 o- T- E1 D
6 Q! d, U; ^5 L0 `- Z# c$ s1 c9 j8 Y
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5 b7 L8 l' r p. Q! `& { 3. 图书馆信息素养教育的教学模式有哪两种?( a. g# H' w; G ]& S$ Z
9 k( X, C7 |( ^- ?: q& W8 O# b) Q9 @" z w& q& }6 m5 x
1 M* J- p) [7 T# O' q# v6 S+ N! z1 K
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: U: U" y. q3 m% w1 H9 @3 w; B1 f. |" B$ } v. W* ?
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2 y5 N' o, r. i! z3 h% n# {% g; ~
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$ |8 ]3 u$ Q8 L3 x) B1 J6 q6 b; @. P1 S
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( v1 H( [/ e7 s, u, }, ]! C▆ 《课程名称》 试卷 共2页(第 2 页) 选择题资料写在选择题答题区内,其它各题在资料区域内作答,超出黑色边框区域的资料无效! ▆& B2 S' v% w8 F) _
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▆ 《课程名称》 试卷 共2页(第 1 页) 选择题资料写在选择题答题区内,其它各题在资料区域内作答,超出黑色边框区域的资料无效! ▆, B$ P) K4 E" p
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