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【奥鹏】[吉林大学]吉大18年9月《社会调查理论与方法》作业考核试题0 P$ s& @7 t* L6 b1 \1 a# F2 I
试卷总分:100 得分:100# \! K Y- w! K3 j" ?9 D
第1题,( )是指通过剖析系统内在结构来认识系统特性及其本质的思维方法。
, z A1 Z' [( O3 `7 G8 rA、结构-功能分析法
/ v: j4 e! H( c0 |B、功能分析法' f! f: b4 B4 \5 q6 S0 R
C、结构分析法
5 {1 r6 @6 \; cD、矛盾分析法& C& a% L4 E4 _, l! ^
* N1 p' X3 d3 L0 l# Z
( S9 Z: J1 C* b! n$ ?
) k! P1 n+ u; H* R S/ {+ `
第2题,( )又称追溯查找法,即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录,或在文章、专著中所引用的文献名目,追踪查找有关文献的方法。3 ^( {6 O9 T1 o; G, r0 W) D' f/ R2 P
A、检索工具查找法. c0 L2 h4 i2 ^. ~! g! b, U$ v
B、参考文献查找法
4 J5 x! U% `: x! v7 Z0 m& L( l" Y0 JC、参考文献检索法7 ?& `0 ~- b6 h! ]% ?6 R
D、循环查找法
6 @8 i0 ]* {$ d! i' h! X, G4 v6 T3 T5 R
' x- j9 m4 r( L1 U7 M
5 f- v! N. u2 f9 v: r
第3题,设计操作定义,一般不采用的方法是( )- ~! d" P. G9 Z/ e- h e5 K$ O
A、用客观存在的具体事物来设计操作定义
b, i; r$ @! KB、用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义
( c% k* l) H8 y; `% j$ O( a5 YC、用社会测量的方法来设计操作定义7 F* C. ^5 i$ }4 S: h/ y2 w
D、用抽样调查的方法来设计操作定义! Q9 V# n5 e0 F" C' ^9 x
) v! w3 k& r( l8 j# j; Y
# g, ^' z7 N& V# \5 G+ V4 \/ k3 O% ?( Y( b4 s
第4题,判断抽样又称( ),就是调查者根据自己的主观判断来抽选样本。
. r+ o3 F7 s8 A6 I" EA、立意抽样
" I8 [, H& t% c3 `6 y3 i; }# NB、偶遇抽样
! ~) m+ ?6 t7 @9 KC、方便抽样5 y; J" F, h2 v
D、便利抽样
8 Y/ u& Z# j0 {$ a! T8 s+ R1 h3 r9 t$ v% I
, E. t( L6 p) U# L. m
/ I3 Q h) }! y, ^
第5题,英法始于1801年的定期人口普查、比利时犯罪调查、德国的家计调查属于( )
* t( ~2 L7 }" ?2 }, S; {* A4 q4 cA、学术性社会调查5 N! ?1 F6 [) G
B、行政性社会调查
( `' W9 S0 Y6 o# A6 W* K# J vC、应用性社会调查, K# q. }4 Y' A- A/ E5 q% N
D、社会改良调查" P% G% {- k: j: E* Y
1 H2 q& b8 G H3 V2 A: w9 I) i" i( I, ~+ H" Q
/ v( `9 O5 Q0 \! s, p第6题,社会调查研究阶段的主要任务是( )* G! }; s7 u; @/ _0 }
A、整理资料- q. e5 L7 L6 k3 x+ Q$ c
B、选择调查课题 L+ f! y; u- I2 }# B0 ~: S
C、统计分析, }- t; \4 i& ^; s
D、撰写调查报告* B2 N' H2 K1 f$ [
,C; u, i6 C d: i% ]7 Q7 M. T( g3 ~" n
4 m. [4 d- z m7 c
- h. Z+ o# a ?+ M) B X第7题,访问调查的实施中,( )属于"做好访问前准备"的内容。! h% U; g9 G/ k k* v$ r
A、表明来意,消除疑虑
, l8 Q/ X$ L" eB、选准访谈对象,尽可能了解被访问者
- t- [5 F+ c' }+ C* v4 S- {# IC、准备访问提纲
, Q# x9 c- I, [7 z2 lD、平等交谈,保持中立/ f( S3 R9 c1 D4 l4 H
,C" P: I0 v7 R- G' l5 I7 H
! d! M2 q* ^' a( e I# p0 F8 V" O' Z
第8题,实验调查法的要素包括( )
( u& r+ O2 w( e T3 vA、实验者. }. ?+ }! d5 g% J
B、实验对象
* ^% S: Q/ _' ]! j7 m2 kC、实验环境
' ]. K5 |, G ]/ _2 [D、实验活动 Z/ Q4 H9 |" u9 ]8 `
,B,C,D* n- A0 u! ~5 v( R. D, k
7 u: K+ w$ W8 X6 B
% }: p" \2 v# H4 f, s( l第9题,实地观察中应该注意的问题有( )6 o9 @9 ^8 r6 y
A、选好观察对象和环境0 A; t, ]% ~7 ^& R- v' p' u9 o4 k6 {
B、选准观察时间和场合
0 M2 O/ D2 t! `# A4 IC、灵活安排观察程序4 ?/ d5 F( d1 Y6 }
D、尽量增加观察活动对被观察者的影响。; Q8 h4 `& c' D. p6 x
,B,C0 ~$ ], u. D/ v% E) R
4 z S4 u& F$ [ n ~( r# S: r2 D$ n+ _( A6 p. P1 D
第10题,正确选择调查课题应该遵循的原则有( )
3 v; _2 p6 g0 o/ N+ O% BA、需要性原则
; Z" Y( w7 q/ @" i3 u# E3 v2 V( UB、科学性原则+ r; M: Q2 `2 P# m
C、创造性原则
4 a! d0 \! c! ]% u. p, z4 |+ W" i1 GD、可行性原则
, ^: O. ^) z9 S4 t1 m0 R( H. Q,B,C,D
$ C5 y! A1 O" x
; n! O. ]% {# p% J/ H9 n
" g- D6 e1 ?: s) C" _第11题,问卷中要询问的问题,大体可以分为( )
+ z! G( f* M! K |. w) \1 y @& TA、主题性问题
9 O$ A' u2 J$ I% t5 xB、结构性问题$ N" D6 ^* F; ~2 X- Q3 I
C、检验性问题
& }( Z- C+ [# o8 hD、背景性问题9 b- h7 X `, ]" {! D+ n, u* K
,C,D4 f8 _: l- z& V& X2 Q6 D
$ x1 K% S7 G: Q; W
" U& n& K' W B* d第12题,统计分析的目的是( )
1 W! T+ a# i1 P9 a( f. ]" s; f: pA、简化和描述数据& d) w: X Q. D# I8 q. h- @( R
B、用样本推断总体
, i! Y$ c8 p/ [* \" V! JC、用总体推断样本3 Q# b) ^& w$ M1 f. r0 F- y' ?; z
D、寻找并展示变量间的统计关系
: }1 G/ d: e- A+ O, r7 F- u8 t,B,D
: }3 A. z1 v. A% [% q" Z& q) E# M
4 C2 m- E; N$ j5 M# V4 [1 M第13题,抽样调查的一般程序有( )
( e# [4 P0 P" S' {4 zA、设计抽样方案
7 _- l; B/ k: U1 ?: k, kB、界定调查总体
" c! N/ G' y# x' Q$ n* Z/ U* H5 mC、选择抽样方法
4 u/ Y' u3 p }" }D、编制抽样框7 f. O. p. B& B0 n; O( w; L
,B,C,D8 S4 Q1 j7 Q$ ]2 G$ H* |# J
N" V! F+ I Z* ^2 n; R
3 [3 r& x1 a1 S/ G, N. v* X
第14题,摘取信息的一般程序是( )
8 L" C7 K' g2 p& z: @8 IA、迅速浏览
$ D# b( _, ?' H( z& m6 q" x3 X! bB、慎重筛选
2 }0 b) A% l( v/ P" y$ ?& \+ bC、认真阅读) T- Q4 W/ l; g& f
D、及时记录5 l: ?3 k0 I$ D/ O9 ~; C
,B,C,D7 ?& o( |' M( X# A
7 W @9 S3 ]) A) o/ M2 A+ b! C+ r
$ E* Y( x2 w+ [- h. Q第15题,常见的随机抽样方法包括( ) c' p* w6 T0 |! n- N
A、复杂随机抽样
+ ]' f( z3 ^4 T, T+ L" |B、等距随机抽样4 N2 v f$ |9 Y$ V$ b
C、分类随机抽样
7 @* N8 w i% O. o/ F1 ^: \' QD、整群随机抽样7 G; W6 ]- u$ \. c+ j) V
,C,D6 p+ h& l4 [ }4 `9 ~) B
3 ~! C6 c& P" a2 G# o7 v0 n, d* k) r) Q6 S: N/ ~3 F& F
第16题,配额抽样又称滚雪球抽样。& v9 _, y* v- b9 I: N" _
A、错误
& r9 b0 R( ^5 \, Y- k2 OB、正确
7 ~8 S* [- s0 U' s: `+ A; w1 I
8 J1 [+ c0 q* t5 l# O, Z) ]6 z( t
) o# C$ G3 w5 S第17题,按照社会调查的方式,可将社会调查分为全面调查和非全面调查。/ D; M1 M3 W N/ n% M$ l$ ^7 e- v
A、错误
) [, Q c& O$ h* M" S9 G1 vB、正确
2 x8 ^3 O" _7 A7 G9 D
* G8 ]% q8 L5 C: ?7 S2 v( D* ~/ {$ {: a3 r% M ?8 [ `
5 i( h2 v$ E4 f) P9 U# C
第18题,研究假设是社会调查中最重要的决策,它决定着调查的总方向,总水平。$ P. G$ p$ z' r+ E
A、错误
: T2 O2 j$ \# r! L. K; IB、正确
2 D% t+ r; Q5 a3 W4 J/ g) Z$ a
2 F/ w, j5 l. s( P* n# v0 H* C2 F a' Z
6 i0 p1 G( `. p$ Z' Y* I& l- R
第19题,文献调查法也称历史文献法,历史法。8 F7 e1 g3 @6 b% h/ p+ U! j
A、错误' C$ S6 m" \4 A4 ^5 x1 n
B、正确
1 K4 T r$ K; k5 c6 u6 H/ {7 e3 }" X5 k; Y) D S- }
; ~5 d" h$ Q3 Y5 `' K& _8 o
& S: @/ x. D# F/ X; B5 K, F! S第20题,黑箱方法,是指通过环境和黑箱之间输入、输出的变换来认识黑色系统的方法,它实际上是完全的功能分析法。6 T5 Z. Z9 s" a7 ?% X6 I5 c0 u
A、错误
|) P6 W# \9 f6 n% YB、正确
2 b' H; Y. R. b/ f/ O
: L8 |! D! w+ a, o" ?1 m
! ^( j9 Q6 `. D. H$ N& \8 E& H8 C1 n7 p* N- _5 @
第21题,普查应该注意的问题包括普查项目必须简明、普查标准时间必须同一。
2 n) [0 y/ t' v2 R4 H: N( E9 @A、错误
% C- k. A& ]5 v# W% Y _# o% \B、正确 u0 J/ Q" D: D5 F9 X
7 k; Z0 o* X; ^# N3 g
* N, h/ {6 m7 t
* y: u n! u5 e2 d( x* ~第22题,专题研究型型社会指标体系是政府各行政主管部门为进行社会管理、规划、预测,在原统计指标基础上经过加工改造建立起来的。
' g* ]9 `5 U: Z2 `5 a( a# e4 LA、错误+ [: K6 U7 U S5 i. }
B、正确
R9 }& J) w) d' l( j' t8 c$ s& n" i0 U5 r
9 |' H/ \. L# Y# g& `! j3 z# n3 }; p. q9 _+ q8 C1 I: P
第23题,德尔菲法是一种集体预测性调查方法,又称派生德尔菲法。
7 ~& K$ Q9 F5 R$ L, p4 y7 J, iA、错误3 A' w0 |& B0 q) B
B、正确0 b5 x0 S' f& p) g0 f# n3 y( a
8 L! j1 z% |5 e. N
0 R+ U7 o1 ]1 Q3 {& A9 z, A) Y, \4 j3 y$ X% k* o4 T
第24题,文献调查是一种直接的、介入性调查。9 s7 `; j: `) ], ^" B& s. G
A、错误
9 N! N& C6 n: L1 h: }$ WB、正确
]* Q/ x! s. R2 c" D' n a5 G8 S2 L# E; s" K2 u0 ~+ I
1 T" w- m7 y8 _. B" O
o2 E( z6 N. m# F- d5 B9 ]/ r! U第25题,访问调查法的缺点有:具有绝对的主观性;不能匿名,有些问题不能或不宜于当面询问。
1 X" j' n0 e( D. i8 WA、错误
6 O$ x/ T* G5 _# J# S! K0 ^B、正确
& @ T4 Y2 R6 A# M4 c v* X7 G* b' ~. o
+ d7 |2 R& X* h
! I7 p+ ~% I9 Q" M& G4 ?7 M: y$ q! N6 [
( ^; N' X& c$ n
+ K9 t/ s, F1 z, n8 ]& R; L4 o
. t6 z( V7 d' C% j, F; `$ f) l3 r1 a" E. ?% z
# N% u3 q$ Q9 k/ k3 m: Z
1 c4 `4 O0 j2 s* R" D, d
+ E9 l5 z( Z* N) X8 `- m
1 f; X/ K2 Y+ H1 f0 l0 F5 z' u
$ b2 E S. q9 q& {
@- z! a l: M2 \. j0 r! p; ~9 m/ K8 @ q8 k
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