[四川农业大学]《组织行为学（本科）》18年9月作业考核（100分）

hezuo001

【奥鹏】[四川农业大学]《组织行为学（本科）》18年9月作业考核
试卷总分:100    得分:100
第1题,组织行为学是研究(  )
A、人的行为规律的科学
B、人的心理活动规律的科学
C、人的心理和行为规律的科学
D、一定组织中，人的心理和行为规律的科学



第2题,组织行为学的学科性质(  )
A、是科学性的学科
B、是阶级性的学科
C、边缘性的学科
D、是边缘性和两重性的学科



第3题,面谈法属于组织行为学研究方法的(  )
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、测验法



第4题,以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是(  )
A、面谈法
B、电话调查法
C、问卷调查法
D、案例研究法



第5题,不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的技能是(  )
A、技术能技能
B、人文技能
C、观念技能
D、沟通能力



第6题,不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于低层领导者而言,最重要的技能是(  )
A、技术能技能
B、人文技能
C、观念技能
D、沟通能力



第7题,组织中人的行为特点具有(  )
A、系统性
B、静态性
C、可控性
D、单样性



第8题,组织的高层管理层负责制定总目标及方针政策,因此高层管理层也称为( )
A、执行层
B、业务层
C、战略层
D、作业层



第9题,被称为研究组织内部人的行为的里程碑是  )
A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B、霍桑试验
C、1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D、泰罗的《科学管理原理》



第10题,下面哪一个不是组织的基本要素(  )
A、人际关系
B、协作关系
C、共同目标
D、信息沟通



第11题,组织行为学研究可以分为(  )三个层次
A、个人、集体、国家
B、个体、群体、组织
C、群体、组织、环境
D、个体、组织、环境



第12题,根据被试者所担任的职务,测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景,将被测试者放在模拟的工作环境中,由测试者观察其才能、行为,并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做(  )。
A、案例法
B、实验法
C、情景模拟法
D、实地测量法



第13题,按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分,那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于(  )
A、本本型
B、能力型
C、熟练型
D、专家型



第14题,在人类学中与研究组织行为学关系最密切的学科是(  )
A、体质人类学
B、文化人类学
C、考古学
D、人类心理学



第15题,下列哪些不属于组织(  )
A、家庭
B、宗教协会
C、奥运会自愿者组织
D、某风景旅游点的众多游客



第16题,下列说法哪个是不正确的(  )
A、根据行为主体的不同，组织行为可以分为个体行为、群体行为、领导行为、组织行为、组织变革发展等
B、组织根据其设立的宗旨不同可分为经济组织、政治组织、军事组织、文化组织、宗教组织等
C、组织就是由两个或两以上的人组成的
D、组织的分工与协调是通过构建权责结构来实现的



第17题,(  )是对完成特定使命的人的系统性安排。
A、组织
B、群体
C、团队
D、集体



第18题,对经济组织而言,其产生的基本原因在于某些生产、经济活动的规模超过了单个人能力的极限,同时又具有(  )上的不可分性,必须通过团队劳动才能完成。
A、组织
B、技术
C、活动
D、任务



第19题,(  )使组织活动形成互相联系的层次网络结构,与此相适应,组织的成员也根据各自的权利、责任制度形成正式的层级指挥体系,这就是组织的层级制内部结构。
A、分工
B、协作
C、分工或协作
D、分工和协作



第20题,观察者以自己的感觉器官为工具,直接观察人们的行为,并通过对外在行为的分析来推测人们内在的心理状态,这种方法称()。
A、案例研究法
B、观察法
C、调查法
D、心理测验法



第21题,组织行为学常用问卷调查法进行调查研究。常用的问卷调查法有(  )。
A、选择法
B、是否法
C、计分法
D、等级排列法
E、随机抽样法
,B,C,D


第22题,最先被广泛应用到组织行为学中的有(  )。
A、个体心理学
B、社会心理学
C、人事心理学
D、工程心理学
E、教育心理学
,D


第23题,从心理学研究的角度来看,属于行为的共同特征的有( )。
A、因果性
B、持久性
C、自发性
D、目的性
E、可变性
,B,C,D,E


第24题,在调查法中,一般采用的具体的调查方法有(  )。
A、面谈法
B、电话调查法
C、案例追踪法
D、问卷调查法
E、心理测验法
,B,D


第25题,组织行为学是一门具有两重性的学科。这主要是由其(  )决定的。
A、多学科性
B、多交叉性
C、研究对象"人"本身的两重性
D、多层次性
E、管理的两重性
,E

hzsmg

可以，满分

﹏_ミ_张_小_乐

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