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南开18秋学期(清考)《社会调查研究方法》在线作业(100分)

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发表于 2018-10-1 06:44:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[南开大学]18秋学期(清考)《社会调查研究方法》在线作业, }2 Y& f- ?! t* S" p; X( O
试卷总分:100    得分:1004 }/ p  ~! x2 V* y2 v
第1,不给予实验变量刺激的实验对象是()。
1 j* \! o& z2 d! JA、实验组! I) v0 I* [0 G0 [3 b# B1 O" ]
B、研究组
7 ~( s3 A5 T/ }0 yC、控制组- g6 s+ w; p! Y& M4 N% w- c
D、分析组
' F3 `; J9 J9 W
+ J- Z' c! L* O4 L5 A% Q: Q' F) z% D, z& `+ k
  U& b6 `! ^% B9 T
第2题,需要计算项目分辨力系数进行筛选题目的是()量表
( X# A4 N$ D5 k7 h$ {" fA、总和: v- j+ W; P5 p: ~: T; D* z
B、累计
, J6 j; Y& W& I3 V" a# P; d/ ]C、定距) H  b% x; C0 Z7 D6 E( u* U
D、定比* i2 z! z2 b9 \8 ]' u$ D

2 ~5 a2 t, x* u3 B* u/ u" D" v& H) g

6 G. n9 b4 q9 p+ U) N/ P0 w第3题,用调查有无私家车或穿衣档次去测量"收入"是()4 C2 t' m* @2 c) d' F5 W5 C
A、直接测量4 h/ R- V* j( i, v" n7 A+ \
B、间接测量' x( }$ n2 h% p2 E5 T5 L
C、累计测量; J' Z. Q+ n( P) w
D、顺序测量
. w0 I( s# m& t6 X  W
# T' T2 T& F. w; e! O2 }8 h' j1 e& q1 L
7 ^5 j* U: I5 b  D9 w7 M; y
第4题,调查总体也称"目标总体"是指()被抽取到的元素的集合体。
6 I0 t( U8 t& A1 k0 S: VA、无可能$ C# {* @4 q7 @* t: e" d* ~4 q+ [
B、有可能8 H2 @5 U! e1 W( F% t5 h
C、随机性
3 n' A* m& D5 Q6 z1 E( YD、偶然性) E4 V1 j$ m3 p# r+ g
2 U, y; }( a# h

/ W  G, A% ^" }  i0 r# q, O$ ]  s; ]7 w/ v& h1 [
第5题,列出被选资料的题目称之为()问题
  W! m" W. @+ e  o6 y6 w4 x  L7 sA、开放式
/ H) n+ D" ]! E" Y5 R& Q* s1 \B、封闭式& w6 ?1 n$ X- `$ @0 p  U
C、自由式
) {3 T& ?! m: c& I" e7 Q6 ^; I9 WD、滚动式0 m" q- n# @2 g  a5 e2 h9 u

' }2 Y2 D2 R6 L: @! g$ |- S0 u6 R. c; Q- l3 N# z. S  s0 D

, y, Y" v3 t" |第6题,具有多维度和双向对比设计原则的是()量表。
& j) a: y; L: wA、总和$ v9 }7 Y' ?: t/ ^% V
B、累计
5 A* f( ~3 l2 p( t( r) |( {, C, EC、语义% Z3 M) l" ]( a
D、类比4 e0 V* @2 ^5 T

' o& v" I- k# X! ^- G+ n
+ ?0 [- K5 A8 W5 X
; H+ C; i) m1 d% W: r8 A第7题,社会测量的目标是().; w3 o  y  o" ]8 }; e
A、对象9 C( R  j+ G0 y" B; `3 K) L
B、对象特征% F. ]2 W% X8 U5 \' c( r; v
C、代号" y  g8 g" h9 ^5 L+ R. Z8 S
D、代号系统8 ^7 K3 W$ a& r3 I/ s: g

7 m% Z- R7 |0 b8 f9 q# s( P% D2 i: f  N" w4 u
' g% l# \' [+ @9 |& k  F
第8题,长期稳定地使用某一套题目并构造出测量结果之间比值的是()。
8 G7 a1 j; B' J/ E* G  DA、总和量表
6 P) `9 j- `) ]4 Z7 [; ^B、指数# R# O% T- R2 n' ~' o- J+ V5 ~
C、鲍氏社会距离量表* G) ?) M7 k. ?
D、语义差异量表
  s& ~2 I6 z5 C3 q  b9 r! K- g" U  ~8 o7 l0 X, u. V

! ]) \0 n+ u) g, q9 j' }) l+ p3 r, E! m
第9题,采用随机数表抽样法是()。( C. }; L% @4 ]+ c$ y3 ^
A、简单随机抽样6 p- W' s6 q( ^5 H+ [- O1 v
B、系统抽样
- I$ X, h: c- eC、分层抽样- s- U8 z( o$ s2 r/ A/ ]
D、整群抽样7 _' t; K8 i# N7 y

3 u2 ~& b. o1 O$ d& ^; p8 q  w* K8 Z4 K4 K4 W" Y% P
6 z. s# ~# Z. H( s* {
第10题,只要接受调查就可成为调查样本的抽样方法称为()3 Y$ Z* y& b1 m8 D6 |  K' @% g/ g" r
A、偶遇抽样- ]: |0 C4 \% n4 S
B、立意抽样/ X$ L" d; L, w. `
C、配额抽样
2 |; R6 p( n0 r( t4 C2 W9 v, AD、滚雪球抽样
: |9 X& I1 J( v2 d% E( {7 L% }% z9 e# K3 D
& G# R! \+ J. j5 |: B' P
- h( R" x# y/ V4 @& F
第11题,可以在抽样设计中逐步建立抽样框的是()。
2 w0 L7 @) N6 ]+ {+ O  SA、简单随机抽样. i2 f  D5 U) D3 [
B、系统抽样
( Q9 u' ?# o/ y1 P/ MC、分层抽样; |0 w: Y+ ~* J
D、整群抽样
; I9 m0 o% d9 r: F7 ?- y6 W9 M$ b3 s

  n* a2 D0 l$ y* m4 n: J8 I4 G# b9 Q7 B, f* B7 n/ ]6 s7 z. ?# `3 b6 M( u
第12题,常见的摇奖中的"抓阄"采用的是()方法.; N3 P3 u5 z' }9 G) p
A、简单随机抽样* m+ s+ n( \! Z/ H' I1 s
B、系统抽样4 f% K4 J7 I6 a7 u4 I7 G$ q1 Y
C、分层抽样6 F8 F# |+ ~8 L. O( q6 ?
D、整群抽样
$ K8 X( E8 j% D' A' Q4 T; c0 U' ?2 _  b0 x
# \0 h2 o) p' l0 e6 p
) ^$ a9 r' U  Q  G8 f5 t* G( p2 l1 p
第13题,对于因调查对象不在家而"接触不着"的情况要求访员至少重复入户()之后才可以选择q启用备用样本。- O' `+ u, E. @- l! }+ d) N6 ~2 U1 o
A、1次
& k- ^0 F: y# p  ?/ F1 G" A5 TB、2次
! d- D" n/ [) oC、3次
9 c0 L3 s+ h  U/ L) B- B( ZD、4次
2 j; ?: d* B: r3 j* t8 G& F
9 M! O( P0 r$ c( e; g" f% }  h. B
" R8 t# T8 `$ `* |  N2 d- ?8 T9 m! N9 ]6 A9 f; Y) m
第14题,什么是科学进行社会调查的必要条件。( ~3 }; F( u& n7 i/ A0 j' p3 O( `
A、效度& @0 n  l& A) z# c# A* R
B、信度
) u/ v. F0 x* c2 R4 ^! O" x+ OC、稳定性#连续性
) M8 A4 I$ l7 F2 H+ F! k' ?1 a
; e- \. {2 D$ Y9 M/ P, g0 w1 h" ^, \- T- w2 R9 u9 w8 U

; v% g* [! q: L/ q3 y, K第15题,记者在大街上寻找不同性别和不同年龄的人进行调查时使用的抽样方法是()。9 s6 |# F8 C3 k
A、偶遇抽样
3 v3 W7 w! F4 H  vB、滚雪球抽样
* o. o, ~8 Q+ O9 D0 O: zC、配额抽样) L$ c  v: Z# d( e
D、立意抽样, ?" g' @% }# o+ o
6 q  |) t6 ~4 `/ Z# ^
! o0 |6 v7 c/ g9 T
4 g" C; q5 p% Z" ~1 G% `
第16题,调查总体中类别之间具有相同性质抽样单位称之为()# {7 e8 @5 A  T: p' b
A、个
+ T+ m9 k8 d$ B+ k- H0 ^B、段
; ~( g0 C. b! H0 WC、层
  a* W/ F7 |" m+ ]) XD、群
/ |9 q/ j; i9 t7 l8 C5 `  g7 `- w0 H2 p5 z/ W! G
9 _! A# |# Z7 T* `# o4 V7 b

% v7 k) N8 j' z2 Z第17题,一组指标单一维度测量某个变量称为()量表
; y2 E+ e6 V5 S) }, ?A、总和
9 [! ~: B4 q) N- f) X  h! w. Y! ]7 q8 KB、累计; N) x, B6 ^4 U% I
C、定距: P1 X% B) T( A( V
D、定比
$ V/ ]# R5 s2 u% d% E- {+ W) N$ i" ?' r3 C$ \& s$ a( c

8 {5 B$ \( z2 v9 Y" Z/ N/ ]" }( P1 ^9 n6 ~* L$ b' Q
第18题,通过查验各变量的数值范围进行问卷信息录入检验称为()
& M( K3 I6 v$ ~0 X' ]% GA、双录检验
7 S5 R! q; `9 h( Y' XB、频数检验: l2 v! }4 Z* s; E/ ?" L
C、相关检验7 V8 K3 R# Y, u% N- ~. M
D、非逻辑检验  E0 M& F' W2 D3 \

+ J  i% k6 {8 \; y' N& Z
' `  S! t3 ~5 V5 J6 y
# M% j' l$ T/ l第19题,随机抽样时通过调整各类别的子样本比例之后使得各类别人数相等的方法是()抽样。. E% }7 Y; P: R. J  V
A、等比例分层6 I4 ~" o8 s- O0 M/ R3 {# U% g& `+ R2 C
B、不等比例分层. Y: U3 ]7 B6 U* V+ |
C、等比例维度9 Z* {' Z- Q9 I( @1 q
D、不等比例配额1 u- W+ ?& `! T  E0 i
3 m2 `# q' L6 e" M3 \+ s7 r6 Z

! a2 B/ y8 q" ~4 I" h/ a3 p
* c5 z/ i; @& _& V1 j, u第20题,以高中低三类测量人们收入的测量尺度是()
. I) I# B8 Q+ J0 s$ R& r; b: JA、定类尺度
6 O2 s+ w" x% D& a, H  V& tB、定序尺度
$ s) B7 @- S7 u7 Q2 `' o5 YC、定距尺度
% p* e8 [" n: XD、定比尺度
- u& E( N* X% B+ b; D. i/ |, J/ y+ {# J
+ i* y; L9 V, _5 L

3 f* w( a: W& ]2 O: e" t' b' C1 L( U第21题,分层抽样中的"层"包括的是()  [, P& Z$ @" o/ j' |
A、行政区1 c1 H' R5 ~0 E; g
B、社区居委会
- m6 g  V  Z5 \( V  n5 a. cC、工人居住区0 T6 Q$ ^( ~) t: ]' \  M
D、教师居住区: ?+ u, q& N& ~8 l( ^
,D$ V( d: _8 w/ b+ a. i
* U8 ~# A' q* Y  T; @% a

7 C9 ^' [# l$ q* D4 c2 `第22题,纵贯调查包括的类别是哪些。
/ a; z2 u  ~# P* r" d+ j/ p! AA、趋势研究
/ ?5 x8 C9 a4 @& x, ?+ BB、追踪研究0 O; D$ n9 r* b! W' c" n# {* p
C、小群研究
( z; D. w) w; q; |3 }D、同期群研究
+ Q9 s, B* g: F* R6 }0 u: i,B,D$ a7 r  N# T1 ^/ H6 p* z3 W/ g8 E

$ R+ @# }  O: A) r; c% u/ E: }- o1 u' v$ D
第23题,问卷设计中指标选择的概念化内容包括()。
3 w% }4 Z' l8 OA、概念分析' }/ [! d$ |4 J1 S* r: L$ c
B、提出假设5 b. ?0 S$ P  P4 E' N
C、提出变量7 Z) k, J0 D# W2 Y& t0 L+ @" O9 B
D、说明转化理由5 x' [; x2 L* R* ~$ E" g8 G
,B
# x* E2 g' [% q: V' R4 g; q& H7 O/ y7 }! `: a
1 t. A( X$ t: E6 |
第24题,问卷中的问题设计的努力方向或原则包括()3 n3 b% q- V3 [
A、尽量采用定类尺度
( f( k. a# h1 o/ VB、尽量采用直接测量方法
; H5 H& p0 B6 N1 N; }! G8 p; Y7 mC、尽量选择具体的指标
$ j' D/ R8 v% ?D、做到掌握分类标准
% ?6 u0 p) c+ ^# S( Z8 P/ j5 X+ x,C,D
6 \) L) o+ y  P1 t: B
( j/ Z- T' N/ w8 t$ o3 Y- J
0 ^  E: N4 p/ _第25题,用随机抽样方法的调查结论能推论这种情况在总体中()。4 M6 g- T1 v/ z
A、一定存在
9 T5 h1 b& J0 cB、所占比例" B. _; z8 K# ^2 F# m- L
C、或然性质
% W# F8 |' q$ g$ m' F$ AD、可能具有
/ J* m6 m7 K9 L; ],B" K  [6 @) H; @8 w2 J

8 Q' R0 N' ^* l* n9 e) Q$ l- l
+ g% {$ V  f# F" f% Y- L第26题,进行分层抽样必须注意的关键问题包括()。
( z1 }$ ~& P4 I4 Y$ I2 RA、选择划分标志
- f' M8 f- B8 Y  o3 H$ @B、选择随机起点$ n  n  I$ i& G4 \; U1 c
C、划分出层的数量
) I8 a1 Z. s2 S! B/ \D、计算抽样间隔
5 w8 s* r; A8 ~) v5 N" `$ G: `,C
2 f0 S* k: f/ }
/ K- O" L; O7 Z: Y3 o
. X7 `3 A1 q- L+ _! |9 |7 c8 {& F第27题,问卷设计中掌握分析类别标准的方法包括()。
% e: _9 J6 l7 u$ ?1 u$ D4 OA、用高级尺度" v$ M. K. D8 Q4 d: Z
B、用间接测量8 n, a' J9 q5 `3 f( l# C/ [2 P4 m
C、分解开概念
$ }" ]' X' K: Q! N0 v: m0 hD、用具体事实4 l4 e* A8 z. H$ Y; f! C. z
,D" [1 \3 m- `! t
0 q* n. [% C- r! t4 X$ `
5 k1 v2 l3 }5 n! l+ o  j9 u
第28题,影响调查方法选择的主要因素包括()。! ^# _. @$ ~5 Y6 M! g. @& c
A、调查成本% G& V& g! m3 {. N$ ]  L
B、调查督导
/ @, |; k! T9 z2 z5 U, xC、适用范围
/ Y( n+ {1 m# C) `D、有效回答
5 W+ [5 ?' ]" `6 ]" Q,C,D! O$ @" T4 d) @, \5 U7 a; d

; D7 P$ L0 D1 r# ?+ A( B$ r2 ~% Q% x% `% c  `& D
第29题,进行"多个时点"的社会调查研究是()之一$ d3 a: n8 W, a3 h
A、横剖调查' j/ \; u* |6 H5 |
B、同期群调查$ z% s/ G# q5 v8 Y2 A
C、追踪调查
% [( J+ E1 X3 {D、趋势调查
; R/ Z3 `% U2 c  i( ~% t$ b,C,D
& ]+ i4 K# V* j. m4 X6 d% Q2 ~( n6 n& C0 U0 y  v. n$ {4 Z
6 s! f% M: p! [& I: G$ |" j
第30题,进行电话访问的条件包括()。
2 \7 P, b- J3 ^3 s# S. yA、专用计算机房
* F* ~  a( \/ `0 n& GB、随机拨号系统
% T, F6 L$ k/ T7 nC、电话访问人员8 `( s; d4 w9 a& ], Z" P* [( L
D、调查督导系统
6 `5 ~' k- F- Z,B,C& x  ?: v! V) ^, Q1 X3 F

! }0 x9 }  Y$ I# Y7 G) s
- O4 {! A4 ^( u/ C+ G/ D第31题,等群多阶抽样方法的特点是靠前的PUS抽样比例越大其调查的特征包括()。
& k  U( e( V9 _$ ~  l" N% {A、样本代表性越高- k* P/ q" a  U! O8 c! \( G
B、样本代表性越低3 l/ }0 k, _" q% A0 l1 J$ \
C、调查实施越方便
. F6 y; ?7 s5 p& e8 @4 \: RD、调查实施越困难
9 L- W$ Y. S/ R2 v2 Y+ z9 @, M& ~,D2 L& h" \% _) N) U2 X! g  Y  @

$ Y* I& x6 q- X
" S7 f/ K2 I7 L% S: [  L第32题,影响调查样本规模设计的因素有()。6 m) _( ^8 X1 r! r4 Q3 ?
A、允许误差
* c/ y8 d0 w3 X0 B9 p# BB、总体异质性
' X5 Q* P' G$ P& T8 V5 ~3 RC、抽样方法: b7 I3 }4 T, T( u4 `9 M
D、分析类别
) A# q7 U7 D6 v. R, T; u,B,C,D
# [4 q) c' d, p( @" t/ ?
8 a" i1 K8 t: p$ Z% v, a; X) x2 K- Q4 H, g" S: S8 P4 K
第33题,以下题型中属于开放题的是()。- S+ S% ?! C" m* R( m( d
A、您受学校教育共   年/ c8 E& r6 `7 w7 _
B、您的学历是(大专及以下/本科及以上)
3 i' @0 b3 X6 o+ b! {6 W; zC、请说明您接收过哪些类型的教育和培训
- k6 Q0 [# n0 XD、您接收过岗位培训吗?(1是/0否)
/ b4 c* j8 q/ y8 {: k- r) M,C
+ p" [" p/ q( d1 U6 F) b! [- y: ?, E3 }* K8 m5 N( @+ r0 R  n  n
" C* c  k: z4 c# L. H
第34题,调查实施中的()都可能造成样本不具有代表性3 K2 l6 T4 M% i0 Q1 j
A、被访拒答5 E! H% R: s: J/ h, [  N
B、任意换人
% ]7 Z! c# v; Q5 |$ Q; s6 D$ j' _8 YC、任意放弃
, w' @7 l, j, z2 K, y9 TD、多次回访
9 j$ L' V$ Z/ p% y7 S,B,C2 H% b7 c9 D, S9 C( V

+ T; Z5 k2 B4 S  t, S
# P3 q  h+ ], Z) p$ D第35题,属于定距尺度的是()。3 f( {2 x. E! E4 W" M% F- w
A、智商得分
7 |' O+ W3 E* M# `; pB、百分制成绩( R$ g+ R6 H7 `5 O& n( P3 ]
C、好中差成绩1 r  C  g7 r5 L4 `
D、高中低收入% e& H6 o, ]" |% L+ W* V
,B1 o) f( b9 O5 h# ^

5 @- Q% E/ m  ?, r" o% E
7 O1 B& s" Y0 h* t# F. W; j第36题,不能够在抽样设计中分阶段建立抽样框的是()。
( U* K' j; g$ M* L( x. qA、简单随机抽样! B+ U5 u6 d3 ?4 K& \- s
B、系统抽样
$ A3 T+ T" b) J5 zC、分层抽样/ E# J7 N4 A4 [8 B0 X% l
D、整群抽样1 e" U( z- x6 \" U. w& T) p, |+ `
,B,C2 t" Z( }% H0 l5 ^& J

. r8 v$ i2 y5 q9 Y2 a5 _& A2 i, ^7 P  [, E1 b# A1 G, n6 D/ N1 _
第37题,社会调查研究中向被访者"告知"的内容包括()。
8 h( u) [  M( D2 h# {" OA、访问者/机构的信息
. l& N% c( k+ i- EB、研究目的与基本内容
3 E& Q; f4 R2 e; Z6 f$ QC、访问者的保密承诺与责任5 X; K; \! b0 g6 h1 S- w* Z
D、被访问者有选择不回答的权利2 y6 }1 }6 Z6 }' _4 j' H
,B,C,D
2 ?% f4 U) R* L9 t
' K+ F4 ?* I: |
" S0 Q4 e  u0 n+ G$ x$ R6 H第38题,编制调查题目的"题干"时需要注意避免错误是()。
$ K0 ^+ ?* c' ~0 VA、类别互斥# M% I' n9 A! U( B6 p8 z& Z
B、含义模糊2 _8 Z9 }, W, x, e' \9 Y7 E
C、存在暗示6 z& N5 y/ y! A$ l  a  c
D、一句含两问
9 ?3 E, j8 j" O# T& N* s1 R5 N,C,D( z* p( u; K  O  a: J* _: r# S; V% M" ^
( M5 U( c3 I$ I* {: I$ j' j4 e1 y

+ J; j1 s- q6 l' b6 r第39题,标准化访问的特点是()0 P& ^- E4 E% Z0 U* w2 W; T
A、有详尽的提纲或问卷% C6 G; `7 U' v) N- L: \: U
B、按照统一的固定程序
2 L9 [* u# Z% sC、依靠专业水平高的访员
+ U3 J& Q& {9 r4 y4 B9 G, nD、采用座谈会的方式5 D0 v9 J8 R# e# O
,B
; M5 {5 A5 h) g
- ~0 r/ o$ S" `6 q9 P- U
* ?# o3 O( m  p5 f+ s. q( C8 r/ P. U第40题,把调查主题浓缩或集中或缩小为研究问题的有效方式包括()
" \- R/ X) K' A# U- _3 iA、查阅文献
0 z4 b7 K) Z# X% @- @9 uB、访问专家" A9 \, Z6 |* w% p
C、草拟题目. P& Z) m) x) Q/ F4 N: s2 C
D、实地考察/ Q2 o' t  L5 y
,B,D
* @$ h& r  ^% n7 @; r
# q4 r. w. n% M5 I% `. w* }$ k3 r/ c% l3 k8 \1 S$ s; i( o
第41题,没有分析框架就着手进行具体问题的设计是造成问卷编制不系统的基本原因。
' u8 G* q  a$ O( T2 {* jA、错误
+ Y8 D+ ~& ^3 j9 uB、正确8 l+ `4 C. e  x
: v. N2 C* T7 G

5 }7 k* T0 J- R$ V) _4 A- t
% [" j3 R% }7 {% V. A5 u& D第42题,用一组指标多维度复合测量某个变量称为量表()- k. R& f" ^  U& b
A、错误
0 g8 g, p/ J1 O6 ?2 kB、正确# d; W  W1 w  ]6 ]

) X, I* W9 I$ M8 q
$ b4 ~( C( g% n' m+ }% G: B) P% U% H, b9 O2 j
第43题,从内容构成分析,大学中的系、专业、班级是抽样调查中的"层"。
! h' M0 j- L. F: Z2 j+ v& @A、错误
3 K+ d6 ~4 S$ ]0 p# b6 v8 w4 ]) y1 uB、正确
& r  ?6 C( e; E" K1 T* ]+ O  A3 D
: G) ]  ~+ W6 q- I7 M5 y' l' |% c) x

+ l4 P9 _. [$ ]# Y第44题,调查访问结果没有好与坏之分。
  X$ i- j8 U8 j/ s+ u- h: rA、错误
0 G% `1 \' _2 J& l9 Q" eB、正确, h6 d* n4 g5 l! J

- `. n0 i$ N5 ^% R( R+ G: y# Q4 ^1 q& W% k( ?. X: _

2 r0 M/ ^% j: O* ^; {2 l第45题,问卷调查的访员要有调研的专业背景。
& Q3 k! J, s) D! cA、错误
4 M. x) o+ D" q2 ]2 m0 F4 XB、正确
  @& F4 t# {" a3 ?# R( c$ V1 T+ F6 c8 Z1 \! V0 G/ ]

6 F/ G8 j+ Q; g, @' I! i1 Y2 ^$ |2 U5 |! D
第46题,无论如何,当面访问都是调查成本最高的。
& [9 D2 `' Y1 GA、错误
  d5 ~' ^, E! Z  XB、正确
4 M7 c' @; T! P1 [
/ x: Q  }# i6 O8 J+ {0 A0 A1 x( |3 ]4 d9 c
' l2 F1 H, b. n
第47题,单纯复选题目是分析影响范围,排序题目才能够判断重要性。
, U5 }( x' j3 S& H! n  uA、错误8 r. x! c" D8 k& b( z" H3 N
B、正确! }* n6 Z% }: l7 V7 Z% H
/ u, D: o7 h1 t6 |0 D% b

2 ]; d# f5 `3 u2 S- q0 A- d) I! v& ]* n
第48题,项目分辨力系数越趋近于零其分辨力越高。. f# \2 P# e' {( F
A、错误3 _$ L1 y" Y0 J( f! z
B、正确$ T8 Y3 l( g6 G' n5 I

3 {. T! G% D, O& I( c* r3 K
3 r( U5 T+ a6 F- V% f. e* Z5 _% B& m$ O# x3 O
第49题,科学的实验方法必须具有对照组或控制组()- w' h) Z' |$ ^
A、错误; J/ M* c9 M  d" I
B、正确
& {' T7 d+ q  f" K8 C+ }" A% _( h" M  S1 g+ u& X- Z
* i% k, k  E2 }; o. o
3 L2 G2 K4 F; Z  `0 f! P0 R
第50题,电话访问是进行深访的形式之一()3 y5 V; d  z0 {" Y4 n7 N
A、错误9 m/ w9 D: v; Z
B、正确
6 Z1 m; P5 B9 _0 Y6 m0 @7 i5 v/ M1 s) H7 ~, \6 C8 o
# g! P# m/ V) H2 t& w# S; j

# s  j, ?+ O1 y+ s" c9 L* b( A* G6 z
0 L9 l" R# M: K0 u" M
. ?5 }  L" l& V! Y* z: ^6 }
; Y; q2 e2 b7 E# t8 z0 ^6 X
, f5 T3 ^0 S$ d% T7 q0 Z; }* o: X3 ]' B2 u2 k, G

! F& t1 [- l* Q& h7 ~1 q" m3 U) Q/ L. S# F2 j# H7 S5 R

- j7 A# T% Q. r4 i  N) m7 p0 s
" B, z) v7 W; n) F4 D4 `
  V; P( z0 |1 a/ i6 q. d: w1 V6 h2 E& j- }, r. D5 c/ r

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