东大10秋学期《创造学》在线作业2-3

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10秋学期《创造学》在线作业二
, C1 B9 O+ h. L0 Z0 s! U试卷总分：100       测试时间：--       试卷得分：100
单选题
2 S: H9 _2 d. T; o/ e  c, v多选题
7 U& Y/ m/ E9 \判断题


1 ^3 p% A3 @1 N
、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）    得分：30
  G& o2 |/ t6 V- G. \- n1.  从科学发现成果的性质看，科学发现可分：（ ）
A. 事实型和理论型
B. 预见型和偶然型
1 f% O: s/ w5 g7 U9 y7 VC. 主动型和被动型
D. 宏观型和微观型
正确资料：A      满分：3  分  得分：3
( c' S; n6 k  m3 z3 r7 A  ]) p+ A2.  科学大师爱因斯坦“我没有特殊的天赋，我只有强烈的好奇心”，说明创造者要具有（ ）
A. 探究精神
" I/ B: P1 T: w5 r* [3 Z; n# QB. 进取精神
C. 冒险精神
4 `( {, H/ I0 y' e7 gD. 献身精神
正确资料：A      满分：3  分  得分：3
3.  科学方法论的首倡者是：（ ）
8 W5 |4 U: O, G: I* d5 oA. 黑格尔
8 a+ U( U' f4 P5 |, x  \5 O2 R5 tB. 亚里士多德
4 u/ c7 }0 p: o4 }* q+ B4 nC. 笛卡儿
D. 康德
: W6 p  W( T- q* U, V6 }3 y% F正确资料：C      满分：3  分  得分：3
4 k/ s  _) E. X/ S. x% N4.  “灵感的出现常常是人们始料未及，难以预测的”这是（ ）
5 o* Z) _, h: D. g6 N# d+ pA. 随机性
B. 独创性
C. 奇异性
' r7 C9 i4 a/ w' w0 tD. 新颖性
正确资料：A      满分：3  分  得分：3
5.  创造学的研究内容主要涉及：( )
  w+ }3 W% W! d4 O  V. j4 iA. 创造原理与创造力
B. 创造方法与创造技巧
C. 创造科学与创造理论
D. 创造原理与创造方法
正确资料：D      满分：3  分  得分：3
, W+ Y3 ]" J7 u6 B: |2 o1 e6.  建筑家的人格特征（ ）
A. 有超越能力
B. 自然流露
. K( N" I" I& J' aC. 非常可靠与负责任
D. 作品丰富
正确资料：C      满分：3  分  得分：3
7.  “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为：（ ）
7 v8 b0 x! I8 h. _- `# T- M! h' v- dA. 主动型
  E$ _) r3 v+ t' ~; Q0 vB. 讲究方法者
C. 诊断型
) B& Z9 h/ A. f/ X7 cD. 学者
正确资料：B      满分：3  分  得分：3
9 ]1 ?  p* P5 x$ d8.  创造学的发源地为：（ ）
A. 英国
9 c5 p& B# r& d7 u" DB. 法国
C. 德国
+ l+ V8 |, y6 t* ID. 美国
$ Z' P, X2 E" O& K6 A正确资料：D      满分：3  分  得分：3
6 s8 S+ t# e# d. s9.  提出创造才能结构的美国学者是（ ）
A. 奥尔波特
B. 艾曼贝尔
/ K1 u! y5 S: i8 y& ~, _9 BC. 杜威
! s6 Q" P9 j/ q+ l) eD. 吉尔福特
正确资料：B      满分：3  分  得分：3
10.  法国微生物学家巴斯德曾说“在观察的领域里，机遇偏爱那种有准备的头脑”，这句话反映了（ ）
. m. P; V9 O5 [, ~5 `1 wA. 善于捕捉机遇
' u4 G. m8 {" W* H: V4 SB. 善于创造机遇
# L; G, ?2 H- D+ U: I  i/ T# ~- v/ zC. 善于分析机遇
9 h5 i! Z# d& {- FD. 善于错过机遇
% ^' q0 d6 F$ }7 }正确资料：A      满分：3  分  得分：3