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福师10秋学期《管理心理学》在线作业一

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发表于 2010-12-29 17:25:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
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福师10秋学期《管理心理学》在线作业一
. o: c, O- k3 h! m1 z2 R$ ]; ~单选. ?2 G* C  V# W$ `0 L
1.科学管理阶段的代表人物是( )4 A5 \0 `5 [3 o+ {
A. 霍桑5 p9 I5 u3 s: ^8 t/ n& Y$ G
B. 梅奥# |5 G" ]! }  `9 ~% L1 B; {
C. 泰勒, a3 C! \. e; K
D. 孟子
5 e+ _% h+ n# h, {8 M! Q4 b资料:C* q% q1 D' B! i3 b8 k! _
2.麦格雷戈X管理理论认为( )重于个人需要。, F4 P) c9 ]0 u$ S6 g8 K
A. 社会利益* G- n# m; y" t3 ]! T
B. 社会道德
% }8 R7 w$ q- i* Y' C$ x0 {( eC. 组织要求
0 m, f- Y/ v* j5 z+ F6 WD. 社会文化) |6 h# @9 X: t9 r' G/ C
资料:C1 O) j& J  j: c
3.同步激励理论是由( )创立
! Z# k$ W  i8 ^2 {% n! \A. 马斯洛/ z3 C  Y8 ]7 U6 H
B. 俞文钊% v. B/ R% S1 L% T' k: w3 {& g% c3 ]
C. 冬青
9 T% _( A, ?7 a! o; s7 }! qD. 熊川武
; Z, w# k, _2 s0 x资料:B3 _' W9 b: |1 Q( \. h- u# ^$ L
4.管理心理学是研究在企业管理过程中( )特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
1 S- O; e9 B( {* d8 eA. 人的意识
3 _8 ~) A; @5 O7 L4 |9 ?! X$ u7 u7 XB. 人的心理活动) H" D1 C4 u0 u; [6 }5 H1 F2 I
C. 社会文化
( r7 [. v! y: C. lD. 社会意识/ V& Z0 S6 L/ v& @; J# {( n
资料:B
% |! p" {" b9 z1 C5.美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中,把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( ): F+ v; f7 X8 I# s0 ]
A. 情境因素9 T; {8 D- ^/ E) I* g
B. 保健因素7 Y7 t0 S" D2 H$ A
C. 激励因素
6 n2 I+ t$ k0 JD. 工作因素; ~, _* Z( g5 q8 c1 h! e: B
资料:B
! ^; U( U* a4 D& C% o6.根据佛鲁姆的期望理论,指出下列激励形式中哪一种是错误的( )
& ~* B" q$ N7 \. [* ~A. E高×V高=M高# R- ?2 s. D. V' p
B. E中×V中=M中
4 S5 `; |5 W9 m* N/ TC. E高×V低=M低
5 U9 m. G; A: q2 O4 s+ xD. E低×V高=M高( j( ^6 p7 v7 D) H$ B
资料:D
! g" _, M* K. _! W1 N/ z' o7.照明度实验主要是采用( )方法而进行研究。
' l6 R) |7 f5 Y( z2 ZA. 实验室实验法
1 Y# o2 ~% S/ {6 T0 ]( q% LB. 现场实验法$ w: @, Q% d$ g7 \/ l9 a' X8 g
C. 测验法; l8 {( ?5 d. X# S" Q" F
D. 参与观察法+ ^  c- D5 Q3 h  e& ]( R/ O: i
资料:B  T0 N4 B$ ^& z' N* t' y% R$ c
8.泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的具体表现( )。" G0 a# |3 q7 K0 y6 m4 V' m
A. 复杂人假设7 a& \1 I9 k" B
B. 经济人假设
$ c1 r1 z/ d+ t* J5 w5 iC. 自动人假设
; d. C2 V' n/ g- |& b5 }D. 社会人假设
3 j: ^5 A% ]1 G; I4 C资料:B5 y, z8 C$ M3 g: i5 ]  ~% O, R" p
9.管理心理学研究的对象,突出的是( )的管理。2 m5 [: W& P+ B* ~' H
A. 以任务为中心的管理. a8 g! F0 o( Z% E7 D
B. 以结构为中心的管理
% }7 a! e$ e: q+ `7 Y: p& FC. 以人为中心的管理# R- n3 l2 i. H8 `* p0 m: r
D. 以技术为中心的管理
; N3 O+ z" y  s资料:C0 H2 }# H" f9 Z! w- E5 Y1 W
10.弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与满足( )的关系. q# x$ |0 n7 K5 F
A. 他人需要4 ~3 Q& j3 U) |7 }8 \0 @/ @( K. f
B. 社会需要
2 U0 B# P' T3 n  @4 P) b8 ]9 LC. 组织需要
. ~) F" b/ r% M- f" k& Y+ kD. 个人需要7 b# y2 _1 J' b
资料:D

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