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《学前儿童游戏论》 : C9 V+ L. O, W H
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更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)100分
7 l7 E/ Z5 ?' j; S, Y. B一、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(每题4分,共20分。)) G+ J' O$ i; F6 n$ K
1.娃娃游戏5 W8 E' S' w! T% L6 w* G8 c1 K
2.本体性游戏 e T8 @& H) R
3.游戏特征“三内说”$ Q" e/ b4 e) v$ ^: N
4.情景转变
$ {$ N I3 ~% v7 K; [) I5.结构造型玩具$ L. J3 i7 k: k- \/ J( g B
二、辨析题(每题5分,共10分。)4 s$ r4 Y. q; @$ M
1.结构游戏是学前儿童典型的游戏形式。# V3 G' r) u* b# A
2.剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
$ q( A6 g6 E. H) f( a% W& [! D$ L( o三、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(每题6分,共30分。)
$ B& J) k1 [6 d" P1 O1.个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面?
2 a6 ~# Q; L+ l% {4 k2. 社会文化历史学派游戏理论的主要观点有哪些?' Q1 O+ }! N0 y. {* _0 B
3. 如何指导学前儿童的规则游戏?5 `7 z" S- Y" T3 w N
4. 按照游戏教育作用划分的游戏主要包括哪些游戏类型?7 E t, }9 ~; Y; |, V! c) ~9 s0 J
5.游戏促进学前儿童身体发展的主要表现是什么?
) R1 C% G: a$ u. _0 B! h, |四、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(每题20分,共40分。)
3 K0 e; S/ ~0 Q" D2 H& {1.论述游戏的主体性本质观的主要观点和贡献。" U/ V+ | }8 I& G5 w" M% J
2.举例说明如何为学前儿童创设游戏环境。4 T! @4 ]) O0 j* x
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