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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）语文学科教学论-[东北师范大学]《语文学科教学论》2023年秋学期在线作业25 w" W" c2 O @+ f- z* K
试卷总分:100 得分:100
& Y& P5 w2 O) L! X8 A" w3 u( b第1题,是个体力求认识、探究某种事物的心理倾向% T. T( l+ x, _, G
A、动机
* j! |% m8 b# GB、兴趣( I8 u+ N. L( A; I: J7 S/ \+ r
C、激情
/ i3 k! B- B' u, W& e2 L9 ZD、感知
0 _- w* q2 h6 P) j正确答案: e( g1 r0 f0 N1 U S) ]. {, m, [
. B, u+ `8 B. O6 c, l( T8 h
8 v! b. j, o2 L1 ^) E. b/ Y第2题,语文独立设科是在
% c! e+ T7 u/ m" KA、1840年6 k) h* E7 G4 L
B、1897年
! W1 M+ A: F9 ?6 [C、1903年' w) K* t6 y. U9 v; D, A' Q
D、1949年) y; e3 W- a' r! i+ `6 v" |, {
正确答案:# a6 F7 B! @4 q+ I" p: L+ `! }5 b
: _# a/ ], R! l, F: r1 \; B7 w7 p6 p- M [1 F' I' g8 R
第3题,是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评价# l2 U" N3 X5 Y) O+ s( U
A、初始性评价
, B. g8 S B! M6 @, v1 F" f/ pB、形成性评价7 b" S) F) y2 c: n( o" z
C、发展性评价
. f, T# b/ X0 b w7 V5 B6 pD、终结性评价; a! j8 X" n$ M y: C
正确答案:
& Y! W, \0 r6 P. r8 s! u# P9 b9 G% I) T- ?2 j# ~: _5 N0 t( ?
1 s! M! e- c7 h; i& t第4题,是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家
6 ?3 }: k: r" ZA、孔子
- C q0 w" j0 m3 m7 DB、叶圣陶
8 l2 O2 r' ^, ^" d/ H' f4 k; E; j' KC、朱熹0 O3 _$ [9 }9 Y) A1 `! u
D、陶行知- J8 n$ ?/ S3 L J- ~
正确答案:
% M, ~9 ?9 H- _3 Z5 o6 f- L" K, u9 u
! f* I+ }/ A/ Z1 y* }+ K
+ v. z6 d/ x8 b% }, d* n资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,朗读是书面语言的有声化是化无声的文字为有声语言的活动3 ~ m$ j8 S4 {& [8 }& Q
A、阅读
r9 g1 x' w, f1 k3 LB、教学
8 W& }1 x$ F2 v3 v* z2 Z. `9 h0 GC、实践
2 x. u5 f( Z+ ~8 Z9 }D、智力7 g; G8 R1 j1 l" ]0 F1 r5 t( V
正确答案:/ V. G% o& L* s7 X$ V& ?1 U# C: o
& x7 _' U1 d. c* o9 }, |& z/ b' ]6 t
第6题,真正的阅读是从开始的它是阅读的核心
! p/ x* M) y8 d3 F: w) m1 p* l, [A、感知; r# P# S. J# l% h3 q
B、认读
) F/ ^# v6 ~. X' d, [" g6 ?C、分析) v, h" k' G% u! U# K
D、理解
% G+ u; m4 O: b* n正确答案:
! d' n/ W! {- g% e2 j6 c. K7 V
8 I& e m) F+ v: M" X0 T( ^1 [. R; o8 D6 ~5 |/ v
第7题,是语文教育内容的载体是借以实现语文教育目标发挥语文教育功能的物质基础
5 T& |2 Z9 X/ z' HA、课程标准
" z, C0 E1 f: y V# z2 iB、课程计划
% `3 Y+ B6 h' d$ M2 U8 Z; j9 eC、语文教材" v- i0 W6 Y( g4 {. Z0 L1 Y
D、教学计划
7 i' L. C: _: n1 v正确答案:
' j; Q9 g* w& b5 z) T9 V7 I" K" x- a% t- B+ H# k- ~ h
! G) i9 N) V1 N% C, p
第8题,是事先没有预定目的不需要意志努力的一种记忆
! O' X! L1 v: U& ?9 C, C$ n; lA、无意记忆
+ S( b3 l( |: F% `; g+ g. e9 n% u/ r# QB、随意记忆
1 f- P. w( o8 e5 i; W0 @C、段时记忆
6 k, b6 y" ~9 r; |D、瞬时记忆
' W( @3 I5 Y( z+ b7 X6 j1 Q正确答案:8 o' o2 A) X, l8 _9 K
, F4 ~$ _( f6 p8 s! T9 e' T h P, j. z4 f
第9题,是语文课训练口语交际能力的基本形式* A" T/ A4 f' r3 `
A、演讲
8 P w8 [& l$ YB、辩论/ i( J) a# h# D) b0 i2 D
C、课堂发言( W- Z, |$ D0 C; j- W7 h4 e
D、口头作文! N; n$ q6 ?; ?( p
正确答案:3 n: K/ ^: P2 n9 I% E; P3 G' O) T
( t# R8 H% t" [# I4 `# x) H
+ ]' J" N# M! N2 B( z, w资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意. _% L0 I% A% U' e; O
A、无意注意6 i4 `2 G1 g' H
B、有意后注意. M. @1 o& O, G9 Q
C、无意后注意9 `& _0 z. _, M0 G
D、有意注意
: V8 a% c0 ]' n* [正确答案:; n! @6 `6 t) P& y8 f
+ T3 N" ? E2 h) U2 O/ v
5 x z7 z6 Z# p7 E/ s/ N6 h$ ^) M
第11题,语文教学设计的程序包括
, g+ A6 S; Y9 M5 k( H! EA、确定教学目标; S; L& g/ X) F% F& z
B、处理教学内容( O+ o/ V0 q2 o' f y5 A7 I
C、构思教学过程( x- U# \; r$ B" D Z6 t
D、选择教学方法、手段" Y! V F( U, g$ l6 ]7 S) D
E、与学生对话 o: b) @1 `: F" p" K0 {0 l
F、设计练习、编写教案
( H3 V: q4 ]. x6 S4 C正确答案:
! e, W# h/ p) F% C; `" k7 m: U6 h; k9 R% b
; e7 U9 l7 P+ A/ L, u5 g* g
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,写作素养的基本构成0 |* \! {7 `1 w, `$ `. a0 X1 S
A、品德素养
. q, }$ b- r1 a2 Z$ X% Q E# RB、认识水平
4 L" F' {9 B; s; }/ HC、创新能力2 D+ L4 [; p) f& f4 S1 @
D、思维品质, f0 v+ h% L8 |4 @. ~
E、知识素养8 M, q& N/ e! p
F、情感积淀1 v8 z% J3 Q5 i
G、语言素养
9 O K b( m0 Y0 j正确答案:9 Q/ w5 M( t1 y
1 w' X# c- d5 i( {; e
9 P0 s+ P( m8 O! ^& H/ v4 ?/ s' M9 A第13题,苏联教育家凯洛夫提出了的"五环式"课堂教学结构: G* y0 z' F2 A
A、复习旧课, N& ~3 Q/ @( [7 ?, K# v
B、组织教学0 e7 Z+ U3 p, h# x* L
C、预习新课
. e' w5 r2 C6 T* C. f {9 ?D、讲授新课3 k6 S! ?% `: b& z$ J* U) V
E、巩固新课! K5 F5 I& ^5 ^2 \4 F
F、布置作业
$ \3 k3 C, U) Y6 O, b正确答案:
& h- k j4 R( u2 ?: C% M, W
7 T) C8 G1 r% ~" [8 r9 ^/ {( \- Q% w% T1 B
第14题,听话能力的构成有- }. g0 I0 G$ r3 u. t7 [& K7 b
A、语音辨识的能力
/ e( s6 r+ Z JB、记忆整合的能力2 x. q5 O& n* `3 X' c {% Y% }
C、组织内部语言的能力
4 A0 e. R! S* \8 W9 Y5 rD、理解语义的能力
Z. |( l& k8 E: U7 O( qE、评判话语的能力% I6 o* x% L& {
正确答案:
) Q6 @3 a+ g" G" W5 Y$ T }! z2 S' Z
* e* ~: \- q Q; W资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,小说教学可以从以下几方面入手
, i- U+ p: k* O8 ~" e6 zA、人物关系$ y1 E" }! L& n+ v9 |8 k* S: _
B、故事情节, k) j# M9 F( h- r
C、人物形象
& x4 U# m5 v) s9 }) e# o9 v3 zD、思想内容
. Z- l0 K' H x# K3 @正确答案:% f# r) x" M1 {% j/ L- ^
8 X* g' Z2 B8 Z k% l% s% V# B; D# Y2 F
1 G% t8 M: s& {8 z J( C% ], v
第16题,综合性学习实施的一般过程是7 N4 i% i. V! }4 N
A、确定探究主题
3 G( X; B; o3 m& X7 e8 R" O: CB、确立探究方法
U2 |2 ]* A, N, HC、制定学习方案# Z. `* l, R p2 f$ [5 P
D、开展探究活动
- q( f) F/ {' bE、交流与分享探究的成果
$ a$ K d: H: j正确答案:
) m4 D7 E' }! O. U8 t0 n
/ x' F9 j$ g! T# H4 j
9 B% z) C: y" B第17题,语文教学方法使用的原则包括$ C) {5 I1 q" n" d5 T( \( J
A、多样性原则' L l7 x7 ^0 \3 U: s+ L
B、综合性原则
& I" @! P w: c& Q8 [4 xC、发散性原则/ E5 }# e9 F6 ^# j/ w
D、灵活性原则' b7 C, p4 Y$ Y7 G: s( c6 M3 k% I
E、创造性原则
1 f2 J c7 ?5 k! U* c7 h正确答案:+ B- ^" W8 s: u, M5 H, y0 O/ B# Y: H
S. C0 ?+ t# W5 b
$ y1 A. ^1 i, R) L8 {
第18题,语文教学方法的特征是
( W; h8 a% ]- a2 I9 @/ CA、技术性和原则性3 m6 L) e3 k2 [0 J
B、依存性和变通性 N- x- F; S; I, H; @
C、多样性和综合性
( s9 U. H& c) L! @D、继承性和创新性
* |( z4 c7 L. B% {正确答案:# s8 C6 S1 ^4 P2 K! d9 k
6 u f' I. ?8 l/ ^* [
5 R" l% B" o& t3 x第19题,说明文教学主要从以下几方面入手7 t! I, L6 Z: m" Y: z n8 h
A、说明的对象0 Y. |6 ^! V( M' ^+ z
B、说明理由
' _4 p" J, d* r) X! _0 T5 mC、说明的方法
8 ]. t! `5 S" q+ m( dD、说明文的语言( E% f1 x& g! `* N
E、说明的顺序
( |7 F; s$ X& q! P+ P1 Q2 r0 L/ U正确答案:' ]# b9 K# _! ~' ~1 U( {$ d
$ P" L. C T6 o4 O
1 _( ]* K$ B$ y5 `6 s( l& I4 `
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,语文教师人格品质包括! o3 O: j2 p, o) ?2 `. J
A、自我意识- `6 ]3 {! F# g, v
B、责任心
; Q1 \9 H# y" y" mC、情绪
& {+ V! s: {5 u! W7 d" r/ nD、对学生的期望, q2 l6 k3 t. |: _
E、焦虑+ q i. o9 d: Y5 a% c# m" W
F、挫折忍受力% z! u6 Z4 p# p- ]! c0 ]
正确答案:3 ~; I- ?' t2 m0 `4 z4 o
4 P- |9 A& v8 L# L# t( K7 [8 _! t5 l$ u
第21题,语文教学方法使用的原则包括
7 d' U! C) F5 u4 L# H+ H$ qA、多样性原则) n) ?& V' s0 ?$ g2 K
B、综合性原则
/ E* x u" g) t# n9 ?: L- e1 cC、发散性原则
* t% V: H8 o, `" ~2 e" VD、灵活性原则
3 X3 X4 `8 \+ |( y' S: {E、创造性原则
+ g1 w3 @6 b2 ~ Q& O/ I, s. A& s l正确答案:( o$ Q. v" R( N7 C. Z
+ Y A# ^, {4 ?: R- A9 }
7 S1 T, C+ X- f: X$ R第22题,具体的朗读方法主要有几种
$ q& b$ i* D H) x, oA、教师范读
$ E1 e2 C) L; Y6 R0 Y7 rB、学生对读
6 [. U! W( C% }! F G: R' \. |. LC、学生个人朗读5 H# x; D0 N8 q% d& |0 G/ m
D、学生齐生朗读
7 R; l) h4 i }: a) ?. XE、学生分角色朗读
, \ B$ ?+ c# E: S% ^3 S正确答案:& B5 S: {( _ Y3 o
: a- Z! P4 m `; e' Q- C$ Z* W& Z& |2 V$ `
第23题,以引导探究为主的教学方法有
* n* d( e) S. I) r/ V$ }. i0 JA、讲授法
" F; s7 |9 y6 c, ^' |6 HB、研究法
/ R% J/ {1 }* G/ d. }C、比较法2 h( W p2 i$ K0 v- x" H3 k
D、鉴赏法
V) X$ ]- c+ _0 p2 ?* }" _正确答案:,C,D
4 s& `8 z: E3 R: ], Z' D/ u* L( v4 N4 H. K0 g6 Z/ C1 e6 ~; d C; b/ M
1 i# j0 z) z0 {8 J
第24题,语文教师智力品质包括5 u! W v9 d- i9 y) I0 a' Q
A、分析力, g+ a; M t2 g& |! e+ C
B、注意力) Q0 n* o* W+ _% p5 W
C、观察力
$ w2 z, G) |. a5 {* ED、记忆力
. M7 j/ h& O9 `3 u! d/ E6 m' yE、思维力- o: X8 f1 k1 s! H @" ^3 W
F、想象力: X" Q& E& t! _3 w
正确答案:
$ |. K. ?/ ?) I* M- |
) h; x: T# O! A: J* G
4 P' b @3 y, L+ o3 f# T8 z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,语文教师板书技能构成/ t; _+ C$ S2 c( @$ s
A、直观形象
2 C6 }( Y1 P7 y- \# ~: f7 ]B、书写绘画
: O$ U( ^# R& C" g+ ? R/ K* rC、结构布局. p9 }$ l, U# }8 ?+ f# u
D、过渡和衔接
7 E3 }; J+ `. M/ x+ R/ rE、时间分配
% h) c5 D3 M, x" K正确答案:
4 n3 [" a) `$ H2 |* \+ z% w
8 v- H1 f- ~0 Z( k9 e6 Q
7 {1 G4 t. x, X8 a! K8 ^' O( f第26题,作文讲评包括
0 ?* c7 m& t: K' a9 `- U& f; KA、教师讲评
, p; O% |- R2 p: T! ^+ t. v, wB、专题讲评$ e) {/ S8 V1 u d8 M& T% P8 W
C、佳作讲评, L" t4 K; {% l; u _2 b
D、比较讲评9 E2 d0 _" d& r! N3 D. U% w
E、综合讲评
* x5 p0 j: \- Y1 eF、自我讲评
4 V5 c9 `; G% X/ X8 V& y/ c% s' Z正确答案:
( Y8 z( {( l0 q J. B) `% \! T$ Z
+ ?1 L7 N, ]* [' d" ~3 U
第27题,语文课训练口语交际能力主要可以从四个方面着手
' h$ }1 y6 t8 s" b% WA、朗读课文
. z3 {0 _ b% I& e( fB、课前演讲
6 |: ]4 \7 s* {C、课堂发言
) M" L4 I/ o B; Q! ZD、课堂讨论
% h7 ]* E7 ^: J$ Y0 aE、辩论
- Z% j0 D9 e ^; `: _$ A* e& @- k3 e正确答案:7 b5 Q4 |& ]2 k, k1 M8 R
" ]0 a% j2 L" F5 R
( X4 \$ _0 L9 ^4 B第28题,语文教师身体素质包括# |5 t% s$ C P B% }: z
A、体质健壮，耐受力强
# C5 c& \' U U5 iB、反应敏捷，精力充沛! f( E# X# z, z w
C、耳聪目明，口齿清晰
, o: x/ E2 I& jD、体态自然，仪表大方5 j% u. w k5 _, C8 A
正确答案:" A0 |+ X7 S. e
2 Y/ T" r) w. K& ]( T9 a H7 x5 i. j5 H
第29题,语文教学方法的特征是: d. r* s# y H6 h) g
A、技术性和原则性
, Y2 d {/ C0 Z) b8 Z! Z/ QB、依存性和变通性) \/ i6 H0 Z) |. l
C、多样性和综合性
4 \$ ^) l7 v' GD、继承性和创新性
. ^2 [* I% i& p1 T: B& W0 Y正确答案:; e1 \5 h g8 a- b* l
4 p) e1 h4 {; Q6 w9 j
|. w! J2 X) q% ~" n资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,想象按不同的标准可以分成不同的种类
6 N8 J' t- O& X! U5 y9 i# }A、感性想象和理性想象$ C# }" f% A$ v K
B、无意想象和有意想象 l3 z8 j t7 B. k( l
C、再造想象和创造想象
$ b- }( o7 m2 vD、自发想象和自觉想象& k2 a% M' a" N) W( F$ P
正确答案:
) r9 \6 j+ s1 |5 C" _, J0 {* q; x& }6 R
) h1 A7 g+ K5 n t: I& [8 J第31题,在教学活动中学生与教师都是活动的主体1 d# u% U+ }8 N; J( V1 I# z
A、错误
- o3 ]0 q- M# u0 ]6 R6 ]7 ]B、正确
' y" C" k6 C9 ^8 g2 f/ ~# `6 F正确答案:9 Q A0 q3 z- p; K* R
' \( f% M# S& P9 x: _# b5 B' ]
0 W+ v- _: o! p+ ~$ y第32题,综合性学习最能体现先进的语文课程理念/ G5 ~* U3 \; J5 L# y
A、错误
6 B. Q! f* t7 B3 wB、正确 B9 P6 C( O L% m
正确答案:* h) K8 i" \: Q6 _; D6 A
6 E, x1 ]5 _. a7 Q
" M) M; x6 u$ u1 @- ?2 J$ A( ~第33题,教学过程是促进学生发展的过程
; s4 V- W) m7 c3 x \. }9 G% u3 WA、错误
/ @) d* y5 N, K# FB、正确& I% Z9 i2 v( ~# L+ x: P7 \/ j7 f) ^
正确答案:. R+ ?7 F3 G' N
0 E, k" u+ `1 Z
# I2 V! C9 w ?9 W
第34题,迂回式提问指为了使学生对所学内容有深入理解引导学生将相近、相关或相反的内容进行比较发现异同的一种质问方式
7 m, v6 D7 c: e0 HA、错误# r( b- r' e3 D* |: {
B、正确
5 a3 k# [3 w$ w+ h* C正确答案: B" y& l0 K, T8 z* [& }( k
, F: S) M2 c/ J' A
' _# @: n# Q% ~: o% M4 V
第35题,非智力因素是学习的动力因素对学生成材起决定作用2 E; |$ X% g) J; V. Z
A、错误
" {9 Q6 G. n3 e+ T* o# ~% mB、正确
: G7 U' y' \, F: g$ u4 j正确答案:
2 ?! J6 Z5 Q! l: }$ Y4 O/ N, E2 ?6 f6 `( ^# ]. V
& w2 A" I) Z3 [7 l% n- f$ S2 C第36题,难度是指试题对被试者水平差异的区分能力0 s: F1 J# ]& ?( x3 n
A、错误, }- A$ k& u3 \9 V! C* s8 n4 b4 s
B、正确, G. w7 x- V) ~! \+ P4 p- u$ @
正确答案:2 q7 l; a, j" a" h- j% ]. P
5 S) z7 W& d& U. n* H& a, F
+ g; o! t8 T' `2 f; M$ u7 q- j% Z第37题,语文新课程不倡导学生的互评和自评. E) ~2 t9 \5 a, `3 {9 k" q
A、错误
3 o1 g9 j2 w, T' C; T* ^B、正确3 b: o' t* u% [: z! ~& M. {% I
正确答案:
3 x/ l! o9 J( C Z4 f* O6 _( b) M
, ?- I) W2 A3 s5 J. u+ B2 M
第38题,讲解是语文教师水平和其主导作用的体现是教师运用得最广泛的基本的教学技能
7 _& i7 |7 m& r0 ]& }7 gA、错误" S& @1 C! m- u _
B、正确
6 o. z% Z* {3 X* L正确答案:1 U* V/ v( g: O4 e9 H& Y
* E: ]4 } G8 C( h
% k, [9 j( D( h7 U! d5 E2 |+ J第39题,评课既是评价活动同时也是一种研究活动" T- [/ ]: O- |# B% I
A、错误
5 N1 y- h) o4 z8 V8 nB、正确 O0 ?* ]! e% f# q u4 [8 i9 e
正确答案:
5 L( C5 H$ ]3 t5 \# z% U; Y" r+ o7 U5 k* M# A0 ^1 ?+ Y$ n6 ?
9 l+ V1 m4 D) A6 `" Q, D
第40题,语文教师的职责是教书育人, q- i, | U" [# V2 d
A、错误$ b) l& Y/ a9 v7 y0 k) I- p- u
B、正确
, Y1 E' \- u- M/ z正确答案: B3 ^( O5 T& j: I9 Z
6 X" O' k4 G3 g% c% p6 B: y, V% l! a7 C
1 Z: |. Z9 y7 D m8 ?* H% a* Z* f
8 u+ s1 v: x, R% k% m( o- A9 ?" F
2 t1 H9 w# h. Z
& ~3 O0 y( g- V5 W1 y- g3 c( c& n6 g1 C5 f' m: k
7 `. U) h6 l, a" q* M# t1 r; e, M# [
u% o t& f7 N4 D% J$ m3 O0 m0 r5 C6 A6 k1 b& ^& }, R6 t( K
: w+ M: O4 K/ t/ p0 x) X& Y% r7 z
; b0 c f: o' r/ l( k# W$ h
. z+ n3 v' o1 K( M* r+ a# f8 Z0 I" B" @ g" m
|
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IP卡
狗仔卡
发表于 2023-12-14 01:32:35
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沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2023-12-14 12:35:17
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