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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 知觉的分类不包括+ C$ C+ ]9 d+ S
A. 空间知觉3 x; C2 R! l8 R; S+ x$ x" B7 ]
B. 运动知觉( v P0 ?+ A4 F& i
C. 时间知觉
" A! u# b0 ^) K5 {D. 地点知觉
( T. X7 h! c0 w- | 满分:4 分2 r% Y) b8 e4 s, t9 @
2. 常见意志质障碍有
' i* N; c9 ~* B( |' eA. 意志增强
1 j8 g5 I" M. j1 f* ^3 RB. 过分依赖. Y6 |2 j. S& ^! H; Q5 A! V
C. 执拗
# ~* G4 n* g5 S* F+ Q. b! M! V1 ]D. 意志薄弱
& H) a* A/ v# G0 O# j8 l& d 满分:4 分
: @! m) Q$ K2 D+ G3. 病理性心境恶劣不包含
9 @0 z7 T% w! q y. lA. 抑郁5 n8 Z8 C) B% E3 a
B. 焦虑' s! t. `0 V+ }6 v" ^
C. 恐惧
6 s+ i8 s2 {% R- ?* TD. 淡漠5 g; l5 s/ H( O
满分:4 分/ O+ a* N7 \# y( x- G* m
4. 影响个体挫折耐受的因素不包含! [3 Y3 h( p; `0 r
A. 抱负水平
) a' j3 H7 Y" {! [0 z u2 L* CB. 对动机重要性的认识评价水平7 l F" I+ ^$ ]4 |" { s$ s
C. 挫折耐受力. |" z/ E5 b8 t* i* r/ F
D. 遗传和生理条件
' O/ E7 R. m, { 满分:4 分
- Z1 l3 n; S; ~, b5. 认知发展基本趋向是+ ]+ v1 I- H o
A. 由头到脚+ `2 J" I1 t. \; n# i6 h
B. 由远及近
- [9 Q+ \' p+ l/ r" IC. 由近到远 h( h/ l1 v/ r4 ]; K
D. 从整体到局部
K* `( i+ m2 L$ g. y 满分:4 分
6 o7 s: |( w1 Z6. 下列哪个选项不是学习和应用护理心理学的方法
7 u. b8 }8 H8 `5 c6 i Z! u3 Y" s) _% xA. 掌握基础理论
5 X& r- M7 b. XB. 做好心理护理& J0 W9 W9 X" l- n {8 b8 [
C. 理论联系实际1 ]$ Q( J. s5 g0 z \) v
D. 发扬学术民主, m: h0 z5 X# J' y: I P) z
满分:4 分
2 {+ R7 R1 V& x& T$ i$ {7. 属于感觉障碍的是% X3 s+ D; f! i6 [. l/ h# m' o
A. 感觉减退
B$ b9 p& ~/ s. L) kB. 错觉0 O8 `4 f D! ^8 s- H3 [' V$ x
C. 幻觉) i% E. j7 e/ V6 j
D. 视物变形+ `6 B( ]$ q0 l; V+ p8 K. K! C
满分:4 分' U$ b; i( A" S% ^( C0 _
8. 原发性高血压心理治疗不包括
' h" m% {9 K$ W2 ]A. 放松疗法
( H9 e7 r; O6 V3 [# p# f) FB. 生物反馈疗法) ]4 y2 s% r3 U4 i3 X7 r
C. 行为矫正和其他疗法2 T# G; G9 Y: k; ~1 e' S
D. A、B、C都有
6 i' H+ x5 \. D( ? 满分:4 分
0 z& o. s4 C% E& M: X9. 不属于情绪与情感两极性的选项是: F' ] @- h- a' D# E+ n
A. 肯定与否定$ ~" e8 k* ~; r
B. 增力与减力
. v' Y% W6 k/ j! J" }8 zC. 紧张与轻松" ~; {2 u* c6 \* J) b! s
D. 积极与消极
- I6 O6 n+ v2 ^6 ], \ 满分:4 分5 Q( g: }7 p @ h
10. 挫折的耐受力不包括下列哪个选项
* `3 B: z' y+ N! C. kA. 遗传和生理条件
& b8 \( F% Y/ n- j* i! f6 E; b. vB. 抱负水平& O( |- a, o( u4 E% a8 ^
C. 经验
, x$ s9 F* `* A: ?9 \D. 阅历
! v- u) T: }" I- f A 满分:4 分 $ v% f- \- s3 e) w, Q* k$ \5 @& c
" N. H x6 H% n6 t9 t" T* `7 b二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 思维的品质包括
; q2 ?1 |( G) `: e0 Q/ z1 S" KA. 广阔性
}2 U5 p: E7 {2 v+ l' Q8 wB. 深刻性 H |& u; h& F+ ?, i
C. 时效性( o7 c% m9 B$ o3 B, y. L
D. 逻辑性
7 {# W1 A# k- r9 B 满分:4 分
# `, s5 c& Y' N1 e2. 情感的自我调节方法有1 m7 M, m: c: U# M* U4 N2 j
A. 紧张适度,身心和谐
/ A/ N* u7 [* UB. 适当表现,疏导有方
& y. ~/ q/ K( x+ y9 [! ~$ d, ~C. 乐观开朗,面向光明: b. G% ^' ]1 B
D. 只有B正确
& P" d- p) U; q9 c$ @3 s 满分:4 分" N9 O& |- Y' I% O/ t4 F+ D
3. 不合理认知特点包括
5 o ~- O2 y: h: |% w+ K- bA. 绝对化要求8 t/ R1 h* F( p* o" X3 `# N
B. 过分概括化, E4 ~" p3 H. U4 d5 H. _4 O6 G
C. 糟糕至极
" V& d8 G }' l9 p! ~7 s* ]# `3 `2 RD. 心理过滤* @: A7 P" A+ c" Q8 L+ v1 f N
满分:4 分4 [" O2 w {* b9 m ~% s
4. 健康过程中常见的不合理认知表现在
" o" Y: m" f* j( Z/ z- zA. 否认现实
0 L6 a8 S' j2 p! d' gB. 认同迟疑
9 p% j, K: d/ U% |, T/ h H; oC. 失能评价' I4 O$ I. P+ V6 j0 f5 U) e
D. BC不是& I& x4 J' } t, M1 }& t
满分:4 分& U- n( f) I' W; Z, ?: t
5. 按记忆内容记忆可分为
q& W" A ]. N4 FA. 形象记忆3 D+ J( K! Y3 k
B. 逻辑记忆
& ^1 s0 u f5 @! s) JC. 情绪记忆8 f! g/ V3 x, W+ g x9 t
D. 运动记忆
. @8 G7 n) X7 g 满分:4 分 ' x% q8 \# y) v: R
: d8 R: R% n! [# _( W: N三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 根据信息存贮时间的长短,可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
1 o/ m3 M3 `, e- A( EA. 错误
4 ^6 [8 |% [7 S8 v2 a- ?B. 正确
|8 U I9 W* R `5 a) u% V4 \; N 满分:4 分2 S1 h' |; r! }% A; d3 L& `
2. 护理心理学的基本任务包括理论任务和实践任务。
; w1 C2 R' T8 G6 n# rA. 错误$ ]# `7 k. y. |
B. 正确 J3 b+ E( M5 t% v* A1 r
满分:4 分; e! L+ f2 r1 m9 k9 v0 W* S
3. 人格特征是个体身上经常表现出来的本质的稳定的心理特征。% R+ p) Y1 M! ]! ^9 [0 g+ x
A. 错误0 A9 U% ^9 Y/ Z# n% _: X
B. 正确4 T# Q. @; f& \9 P7 V2 ?" b+ S
满分:4 分) V" v0 A! _! P4 c
4. 人的心理按其内容和源泉来说是主观的。
( v2 C& G2 N& x/ dA. 错误
5 r2 c* H9 Q3 _6 X' r+ G- ZB. 正确$ e( K6 ~! Q& i/ c& B
满分:4 分- N9 B/ `' Z5 f# L9 ], Y
5. 感觉是个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映。
; a$ }- k; ]. w1 @4 E* P. aA. 错误
/ G k8 y. \+ x2 c) `9 L8 `9 ?B. 正确/ z) x" n2 a7 u9 [7 g; B9 A
满分:4 分
# z( X! s7 f& P' q6. 意志健全与否是衡量个体的心理健康的唯一标志。+ R" P8 q: q3 b b/ g- L, L
A. 错误/ x2 N0 z. U. k/ J% ~
B. 正确# |! L& k' S7 H* s% v
满分:4 分, l; X4 I! `0 G* v% F
7. 心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。2 y- \& P* C1 }+ j. I6 N
A. 错误
8 r0 @% w5 c9 D$ aB. 正确
6 z8 G) p1 |7 Z X+ {6 z 满分:4 分3 W$ ]! K& V7 J) ?
8. 需要是个体对某种目标的渴求与欲望。 Q9 w' @; e, q9 e" B1 G
A. 错误1 _* z5 Q( D; I
B. 正确6 e. K M' N: P! I8 |6 l
满分:4 分, t' q5 v9 [+ K
9. 护理心理学只研究病人、护士。1 i8 L, }" `' k b; r
A. 错误
) L) t- p# P; d d* V4 T% U$ ?B. 正确
% k6 A G0 p& G S 满分:4 分* v% ?7 l. s X% g/ G
10. 性格是在生物学、外环境和生活实践等诸多因素交互作用下形成和发展起来的。
* F" }# U* o5 p7 M5 _3 j; x! tA. 错误
9 R4 C( L! u8 D% ?B. 正确$ H _2 ]! b Y; @
满分:4 分
0 o, f B- @0 ^- i* [- E9 j! @, }0 \# N% q8 B8 @/ R
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