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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. ( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。6 |4 ~5 @1 a f- Z& F, _# k
A. 人职匹配1 C5 F- ~) @ ]& J( B- k
B. 职位分析
: S2 F; n3 D+ w- [. pC. 职业生涯9 e9 H$ D6 v- D- l8 D8 [
D. 人力资源规划
! n/ ]; j2 H& S& I 满分：4 分
! B. P$ J' p/ u) u, B/ ]3 H1 Y. M2. ( )是职业素质的灵魂。
* N7 R9 Y8 m1 aA. 思想道德素质* k% \; d5 ^& D0 Z. P$ a
B. 科学文化素质6 r$ s- S" ^2 G3 s4 D2 i/ z% x
C. 身体心理素质
8 \( H$ `+ v: w L$ U# }' _D. 人格素质
+ _( Q8 w$ k Q8 I# V5 k2 b 满分：4 分) V& X9 J1 H6 D1 l
3. ( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
: L! R" f* e. L: ~: fA. 人职匹配+ w% `8 d4 R& g; ]( M3 t
B. 职位分析
2 ^: ~3 J R% C% H2 \2 }C. 职业生涯
) o) Q6 F' a* xD. 职业锚( H- |8 O* u) \7 x2 X6 Y5 {) }
满分：4 分( I6 L' ]2 j6 J3 a/ w9 E
4. ( )是职业素质的基础。
! u8 d( g8 I$ k+ R) K$ b, @ QA. 思想道德素质/ t" U d* a C
B. 科学文化素质. i6 G+ ?: F, V9 M F
C. 心理素质$ e9 e6 _ S; d& v
D. 人格素质5 u8 K# O, E! ?' e
满分：4 分
( }3 n h1 X1 u8 B7 z1 C5. 将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。! x6 t7 g. x) y2 w s% P
A. 人职匹配+ _6 o% E" ~; o: D
B. 职位分析; J( H3 r2 E4 a. Y, ?* s3 w: L. j
C. 入职培训
/ [! g; b7 W' p7 `D. 人力资源规划
! Z% T; c, W; ~* f, H9 H _9 @: x 满分：4 分
! J) r: a& Z$ b2 N7 I6. 作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。9 y% q) Z% b) u, B' e, u3 B- x
A. 智商
1 M6 \5 Q: d( c2 ?4 q: A9 XB. 情商& k. ~* a# C% q) i0 d4 d" ~
C. 情绪$ C) C/ y- s: W% q
D. 智慧, Z3 H& E, Y4 i$ g9 j9 h
满分：4 分
6 ]) A# c8 z3 X/ j3 A. k2 f/ K% i7. 从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。
3 u8 ^; ]. Z4 G6 o# cA. 职业资格证书
3 } B+ ]6 B k k f& d+ xB. 职位分析/ T. O, }0 Z. Y/ g
C. 职业选择) `/ K! w1 N, e k# P
D. 人力资源规划 I' ?4 G* X! p6 j5 X
满分：4 分
8 Z" h/ b+ k1 d6 e/ t0 e& ]& Y8. ( )是职业素质的载体。4 A& {1 K! v6 P3 x: u. |* X P
A. 思想道德素质* S0 C" |% l/ E
B. 科学文化素质
4 i- w# Y: ]6 S4 a0 ZC. 身体心理素质
$ F" X; F, |, J: L* ~2 I9 ND. 人格素质; t6 P0 L+ m' P0 e# c+ w
满分：4 分( Q- ^; p' S; w) J* J1 [
9. ( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
`' D) _0 _" ^/ V6 `A. 木桶原则
, E2 \8 [ j: v% k( s. l% w8 QB. 二八原则
; b3 c& O% e+ EC. 矩阵原则9 n0 d3 b8 L6 U$ @( u% o7 G0 J
D. 短板原理; K$ O; O6 b' H& l4 i
满分：4 分
( a8 M# s v9 ~7 {& W& E. W10. 这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )
; V2 C7 a7 M! }/ h* K$ L! |7 f4 ^A. 技术型7 k: u* N M6 i: W$ O; c9 W6 c& k
B. 管理型
, J+ Y1 U: n a6 y' H* X3 a3 ZC. 创造型
9 ~' h7 g( k- ?2 {' K. CD. 安全型
5 f. _2 C2 \! q 满分：4 分 ) y( U/ m, X( d' Y* h
' T5 G7 J. S3 }! t2 r S# s二、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 职业理想的特点（ ）) {. \7 S& s; E
A. 社会性0 n- L7 Y" ~; T: ^2 \7 V z
B. 时代性) [* s6 a/ K0 {! l: }9 L
C. 发展性0 c8 \2 D2 E+ x" \
D. 个性差异性
7 Q1 @9 y; Y$ L- r" d1 x 满分：4 分
% T8 ^0 l9 c* u2 D. P! M0 g/ s2. 职业目标按时间分解可分为( )& K* x$ {8 Q. H: `* U$ @) E
A. 最终目标
3 m/ U% @& X( x( U$ OB. 长期目标
z( I; S. d' n$ aC. 中期目标; S. ^0 F2 s1 V7 r$ A/ M$ O
D. 短期目标
+ r+ ], l5 L; ?! j& e6 } 满分：4 分- g1 e1 C' N# a B: |. D2 x' j' R2 d
3. 职业道德的基本要求包括( ), L& e( _+ s* ^) f
A. 爱岗敬业
5 v N3 C" h e9 `B. 诚实守信
! G9 d4 ~9 `, g0 k- NC. 办事公道
1 R6 k+ n/ W' {- B& g, ]0 wD. 服务群众
/ a) c' }2 y! Q8 s+ y 满分：4 分, l7 m* {4 X$ q) e( `( E7 F7 _" d
4. 不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( )* e, t3 t) V* {+ q/ f; ^; @
A. 宽厚扎实的基础知识（基础）
+ i/ T9 ]( M; h# IB. 广博精深的专业知识（核心）
+ b* T- d$ y \! T4 ?; o3 W5 u& [C. 大容量的新知识储备（外延）7 ?0 {3 s2 z4 f' Y1 y9 d" h
D. 高深的学历(水平); Q: y. R) m1 H0 _5 A
满分：4 分
+ A- q3 g: w4 p+ m# N& K% C5. 职业生涯的特点包括（ ）* Q) g. g& q- k" i& _$ o
A. 自觉性、积极性
. S! T7 ], X% P8 |B. 发展性、阶段性
; N- L+ p% s. CC. 整合性、终生性# ^0 l. u" A- Z X- q' q. ?6 s- }
D. 独特性、互动性
4 b0 F# O* j4 @- f( U- ?( Z 满分：4 分
4 h- \- R; y0 v3 K/ ?6. 中职生职业生涯规划的特点（ ）0 `' @4 {. c4 x! u
A. 是专业定向后初次就业的职业生涯规划
' H4 f2 l+ C! `# {. Q; F% P7 MB. 是具有专业特色的职业生涯规划) ?* F% E2 x7 L) ?% u. @* U( |( g5 I7 m M
C. 是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
3 U4 B. Y x$ dD. 是发展目标明确就可实现的职业生涯规划/ s0 S7 z; m7 f# m& `
满分：4 分
& \1 h# p; j" M0 l6 h" s# @, Z: r7. 气质一般分为( )
9 R, E& [# j* m2 [* WA. 多血质" [) {3 B0 T _5 X+ t6 F$ q
B. 粘液质
* Y( N' u) `$ ?( p- y2 Q! F0 KC. 胆汁质
) O1 h% r/ n% K$ oD. 抑郁质
% d) o! i- |& Q1 g: C6 [8 m 满分：4 分
3 p6 h$ j- F. k2 U8 ~8. 影响大学生职业发展的主要因素有( )9 ~( |+ K. H- ?2 B* i) d
A. 正确的价值体系
' {5 p3 |- x4 F2 ?0 m; x) OB. 合理的知识体系
' Q$ V- K# H9 W8 N! eC. 有效的能力体系
% W. E; D/ G. \% e a8 gD. 有益的环境体系
$ P# U: Z# F u 满分：4 分
8 N% k! ^7 Z* R5 `# l& ]5 A/ G9. 职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
9 u9 k0 L7 L' AA. 职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求( B. y5 f% `2 j7 K
B. 职业理想是个人对未来职业的向往和追求9 T/ {0 Z! ~' m& D/ r6 [ Y
C. 职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求1 p( t% \' Q2 G8 L9 L& N
D. 理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
. ^0 K9 c! M( ?, c% B; w0 ` 满分：4 分! T( W# e9 t1 R3 @. C' d4 ?! v
10. 一份好的职业生涯设计，应该( )
- T# ]; w. \8 {" G+ tA. 步骤齐全: M. m/ \, b" R R
B. 表述清楚
/ b- _3 N9 H& ^& a$ f: A. T8 TC. 图文并茂, O4 o/ @* g; x7 {! ]; a/ I3 R3 Q% b
D. 分析到位; G, c* r& r5 e! g( s9 J: G
满分：4 分; R8 p& a1 @6 E' n6 W A9 c
11. 在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )
" [& o$ a6 O2 T' }# y0 w4 K, nA. 送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务9 N& N7 B1 Q( h* a. s
B. 是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
+ {' f: D4 O: b; }6 @C. 是为了让弟子的个人生活提供方便5 k% Z* Z" C2 q% u
D. 是为了让弟子能够经常到师傅家看望* P- t! |6 ^" p: |; `% ]& v
满分：4 分# s( F- }5 w' u
12. 影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
6 n m! t2 A9 Q8 S- OA. 地区的经济发展水平: x, |# y) \2 S' Q V
B. 地区的人才竞争2 ^6 ? Y* g( ]; H: E9 L6 m9 ^: p; N
C. 地区的生活方式2 w- ?# ?, \# M) ]
D. 地区的人才政策0 \1 n( B: P! p& _" x9 m
满分：4 分
: h. B6 l. K& u U: s1 D0 X13. 影响职业发展的变量中微观变量包括( )
, _1 U. K8 o- n) E" d+ E: ^1 E. IA. 人际关系资源
3 y7 Q- o- s/ BB. 个人的家庭经济背景. H/ B0 u6 G& [5 B8 e, ~7 t
C. 受教育情况
6 c# \, \0 j+ D, F4 y1 M$ pD. 父母的期望水平9 s0 X+ J, A, Z( ]. W
满分：4 分2 D. @# }7 Z* C2 i& ] A6 e8 P* u
14. 个人的薪资构成包括( ) |5 I" B+ q F5 v$ f
A. 基本工资
: w3 w0 n5 w5 ^5 ^3 D7 X. CB. 岗位津贴0 E" g8 _: \& M3 T: e! [% c
C. 绩效工资
9 p1 S& o1 i( h. wD. 福利
+ b) A0 o. h1 w- X! y2 T+ \ 满分：4 分 _& {% j+ M# _% w- U" S
15. 大学生职业生涯规划书格式有( )
7 f% b8 U3 k3 p/ y. e1 }A. 表格式, r6 v7 N! M1 n; T, y0 J
B. 条列式
' [+ @# D7 H/ r4 C, `; O, v. yC. 复合式
' g- F ?1 Y/ K1 v* ~" A8 J, hD. 列举式- H7 V6 n+ i- T* _1 g$ A; y' N: v
满分：4 分 ' u0 X& J u# G7 E- k; J. e5 e4 P- }
7 v; B& K% |/ j" M- \& j* ^ |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2013-3-20 12:05:36
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