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7 C/ \# f6 X1 f1 ?5 `) ~- W/ G+ l8 J: @
1 I& I0 ]. f" E8 W/ q3 P一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. '情绪和情感所反映的是# P B* L& @7 d# ]( ]1 r2 B
A. 客观事物的本质属性5 U+ I7 H- o+ h/ F; f' _0 r
B. 观事物的外部现象
9 k1 @- f; a9 S6 D& H. L& ?$ yC. 客观事物之间的关系- W3 f; a" F, g' [
D. 客观事物与人的需要之间的关系
& J+ }0 V9 x, T+ w0 T 满分：1 分( V, a$ l9 o. w- Z# u4 t9 ]
2. '对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为
0 [3 G7 @( ]% E) _, q# Q1 W: gA. 心理活动强度
8 S; }# \9 w0 uB. 心理活动耐受力
* {! ~$ r# D- vC. 心理康复能力
7 A8 g$ Z8 h, @* x( M9 T2 ?& ]; H) xD. 心理自控力) s7 c9 }2 d6 Q: s; b+ I3 K
满分：1 分
; v& @ S3 B0 H+ J* r3. '强烈而短促的情绪状态被称为% j% d8 c' U8 L7 e
A. 愤怒
9 c- Z4 N/ D* ^, z/ EB. 激情
. k4 W+ W; h* T; a/ S. U- P7 QC. 应激) `* [- Z! c: \. v1 t
D. 心境
; O6 v, `) c: J 满分：1 分# I( z$ Y' w5 A( n& d5 `
4. ##是合理情绪疗法的核心之点。
) ]* }7 x$ q+ s( W0 l7 P8 d- f6 LA. 改变诱发性事件
7 U' i& I/ U% g# Z7 T d$ }) ^5 @4 b( Q; ?B. 改变不合理的想法
7 M V9 i4 p: QC. 改变个体的情绪
4 o9 Q5 }$ U. {& z# j: t- XD. 改变个体的行为; {3 F D% R4 b% z! ?
满分：1 分
3 }! K3 w. c) f# E [5. '当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是 m! O( v( m9 A& g( A; M
A. 积极适应" p# |8 W! _2 t) r, ?
B. 消极适应
$ {( b4 J; Z6 P* jC. 主动适应
* G8 J$ N- ]* t, oD. 拒绝适应
7 X! J: m; i2 g2 r; n 满分：1 分2 y2 I1 f: \1 f$ ?/ [3 i; P$ x: Y
6. '应激过程中的认知评价受以下因素的影响
5 l! T0 S, h6 Y v k5 ]A. 生活事件的性质 a v Y D5 z% H3 ^4 z
B. 个性特征6 n9 m% W( v4 Q& n; e `. Q9 t
C. 社会支持
, N8 s8 z1 T9 A2 ^# r4 pD. 以上均是5 W. u( F9 L! N$ S0 z: @
满分：1 分
5 X; D5 E" `/ V2 ]) _( I7. '一般适应综合征（GAS）分以下三期. `- z) B! `* }2 E- v
A. 警戒期、阻抗期、衰竭期7 v( a+ L8 o& q
B. 觉醒期、阻抗期、适应期' U+ t4 ]" y2 ?
C. 警戒期、阻抗期、适应期, C5 { x% R) @0 V* `5 g
D. 觉醒期、阻抗期、衰竭期
/ i ]# a+ f+ C& b# s 满分：1 分
' O( Y' ^5 D n2 |0 ]8. '患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于2 b# w0 u- k' E/ N' |: }
A. 患者角色行为缺如
# f1 U; r. _7 r% p7 V6 L, `B. 患者角色冲突
?5 U" {8 E4 L2 _4 K4 NC. 患者角色减退
% ~1 Z/ N% w, ^1 B' U) x8 L9 B1 oD. 患者角色强化4 S$ S$ o% D+ a% _' h3 e0 f
满分：1 分" }, A' A: w+ y' L) q+ k! m
9. '应激时物质代谢变化特点是) U2 \4 W3 A! k. W+ O0 v. ^+ K
A. 分解减少，合成减少
' K4 {% j& M I6 U4 k& q- tB. 分解增加，合成增加
j' ?' h+ G" G$ D6 M) X8 HC. 分解减少，合成增加
# O$ L/ w. d9 cD. 分解增加，合成减少
7 A: Y0 g& o# [% j 满分：1 分
0 `+ J' L4 L; E( m10. '感受性是3 { L) a0 |3 v% q
A. 能引起感觉的最小刺激量
- q s# B) p4 o) M* f/ C" xB. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力' |" {5 u5 @5 [# G
C. 感觉阈限的大小
1 V! d/ `* N3 F; D4 xD. 最小可觉差的大小
8 G4 `7 B' F4 C" A2 g 满分：1 分
' [. J9 i8 B5 z" [11. '异常心理的判断标准不包括" N! I. c+ y/ s( D
A. 社会标准
( B. s8 O9 L: R, t( k! z2 }B. 统计标准" r- H U/ K& O* d
C. 道德标准9 g8 w* G3 l% m
D. 医学标准
/ G( S" p9 M$ k. D# r 满分：1 分
3 q$ l% \2 Z0 r/ c- _2 K12. '有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断，这说明他们的意志缺乏- j# h) D( T+ T2 J& h
A. 独立性
/ Y4 c& b5 Y! R9 |! A. q% wB. 自制性
) u M& F T( K# aC. 果断性
7 j# j( Y5 N& j" PD. 坚韧性
+ y4 b# `7 \+ }" l% U' K2 ^; {3 N 满分：1 分/ ?# f2 f: b, `& n
13. '下列哪项不是患者心理% d+ W) {, G& X. J# t
A. 孤独心理8 _' e; |! c5 v( Z: O/ n6 ~
B. 自豪心理
1 x2 D0 E6 r/ b( v! x& }C. 期待心理: N# ?4 R# [1 H% R J0 v
D. 焦虑、恐惧心理
7 O. t. v' c- j. x# N 满分：1 分5 e B+ k% B( G6 C" s! j7 S
14. '一位亲眼目睹美国9．11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于
) j# v. h' F# q5 y/ y, wA. 形象记忆/ M M# g& ^1 E2 ]& Y+ h6 r% m
B. 情景记忆
5 R! _$ Y. U( }2 n& S- AC. 情绪记忆
; J6 m1 ~. P+ [D. 动作记忆
1 y5 y# B0 _5 ^/ O: V& z7 l n6 y 满分：1 分
- z# x- }5 ?' E* Q$ ~& P/ S+ B15. '一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是
" A! K7 w8 q. H7 o8 t8 D& k( u+ S2 lA. 感到自己更独立自由
2 v. u. O! B( zB. 情绪低落
# O a b. |1 hC. 更多的关心自己身体的感觉和状态7 a4 O$ `& _; A) J8 P% L8 |
D. 感到时间过得很慢3 Z* f# e" F. ~( R& m9 a
满分：1 分% r9 B: P( F; k4 i7 x
16. '异常心理的评估方法不包括! }7 f/ S$ t; I' o$ W3 e
A. 面谈法
5 v) S! T1 m% G. ]B. 心理测验+ L7 k$ S; z' }9 ?% _7 f
C. 测谎法' r T# [+ ^( J
D. 观察法
, P# g M' j% z/ n! H2 }' F 满分：1 分" M- J0 B# U6 R+ C1 T* D" i4 V
17. '下列哪项不属于A型性格特点
2 e4 F* ] r4 @6 y) X, {A. 富有竞争性9 H$ F6 `7 T! m2 ?
B. 比较被动% I* ^8 n$ E, y! d# v( e& l5 }
C. 有雄心
9 P. d( X8 [* K1 l# \# AD. 争强好胜' ~) \! e7 _0 x+ N& Z
满分：1 分5 |0 L1 Z9 D6 r# U
18. 根据马斯洛的需要层次理论，##在最高层。
( S# M1 [' n. M% UA. 尊重的需要8 n" u* j3 x: k9 d7 Q3 C% e; G
B. 归属和爱的需要
4 N1 s/ ?+ t/ c7 XC. 缺失需要
4 R$ f2 v9 @6 ?( t& {D. 自我实现
- Q5 q+ ^4 U. Y/ P+ t& Z9 f) k 满分：1 分
! f" o8 n2 j- V& f) m% E3 t" T! p19. '对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是% f" h0 h3 z: i" ]9 m1 z) W: |- e
A. 理智感
- P; k- X% k. [1 g* x# K8 l- ]B. 美感
2 o0 i: v$ O8 H' q) x& OC. 激情- b5 E0 X* P) s0 X% A6 I/ `) v
D. 道德感# u# t! R1 D/ G {- _' t
满分：1 分
$ K# D; [: q( F' C+ q. T' F. b20. '与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是6 C% c2 L2 B; `0 Q; z# ]9 w
A. B型人格
) r: m) F* K6 v9 b, NB. AB型人格0 v) |+ H* h8 _; w$ t
C. A型人格( i! _& b$ ?/ ^
D. C型人格% m$ m4 V [0 V X
满分：1 分
* C: ^/ A9 C. c7 g1 `3 ^3 l3 W: L7 I: C5 }. J3 g$ d6 L5 M
二、简答题（共 5 道试题，共 15 分。）V 1. '知觉的理解性- I- d5 s4 s# U5 U4 P
" |3 Q _. K0 ?9 q! S& h8 b, @# }( d7 f& R- `" Z2 n* F+ c! P
满分：3 分
% S9 H1 J$ h$ G. s2. '气质
/ D) ~' w9 L% k- A( U0 ~. g0 u) N2 I
$ S% h6 l7 T& A: @3 ]7 I! H, h [
满分：3 分
: S N9 L* I/ C6 C H6 _$ \' a3. '动机冲突! D( r) O( F4 \& T* y& B, D
; }/ H7 y! I8 i0 c* ]. w+ f
+ ?3 q, {4 f; V+ O$ a 满分：3 分; j- d* a7 T q# b8 A7 i
4. '情绪" i! z, ?" M) ]: U3 X1 h
2 n# I9 t j! y! r/ a
* {' I3 q' x% C 满分：3 分
4 ~' c, J1 S- {2 R$ {5. '应激源: Z% ]. p% D. [, v9 L
, Q' n5 @1 C# z% P: j. x8 m2 l' @' b, O$ L+ X: F& u1 N) X
满分：3 分0 `3 u2 ^3 a2 m3 \9 P# N
3 A& M; x' Y) N
三、论述题（共 3 道试题，共 25 分。）V 1. '心理社会因素引起消化性溃疡的可能机制是什么？. i% A/ X2 S4 @. t0 Z1 K0 _8 D
: q: ?" _: o0 B
4 }5 ~3 d: n7 b% q 满分：10 分
. U. ], N% D/ V7 T3 P& v/ }4 E2. '传统心身病症有哪些？( i! u- H$ ~! ~' j* x
7 j9 X: x$ R" K4 x; p" t4 F
) e7 ~; ]9 W" _, y 满分：7 分* U% X% A) h0 h
3. '老年患者的护理要点。. m% m8 }$ O( O- W
; s6 A! u% w- a5 |$ u! a) M# i* p& E6 Y. B& t3 ?
满分：8 分 5 Z6 B" Q: C, R1 z) A+ l& K8 H
$ F9 E) ~/ x" o+ j/ M
四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. '活动中困难的大小是衡量意志强弱的主要标志。# E" Q( P9 ^' J! w, | ?
A. 错误2 b! _8 s& N' ?! @) K2 y% ^. ^
B. 正确# m p6 Q7 y& |: B4 N
满分：1 分
7 b) @+ g: W7 I# |/ R# K+ P2. '心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念，是一种潜意识的心理保护机制。, t, v7 @2 ^/ j3 a; k" J0 q A x
A. 错误' P" v2 @1 c1 X& T; f- E% K* Q
B. 正确
' C/ B$ z2 ~" F 满分：1 分
7 q5 Y7 ~0 a( T7 b+ \( r- N' c) S3. '意志行动的前提是有目的的行为。
+ k* Q1 i5 r- y2 D! r' aA. 错误: I# {% o# l' f+ K0 c$ l+ G* Z: v Q: U
B. 正确9 ^2 x* a* n& g! _% y) ?
满分：1 分8 ]4 ?( w* R5 V ?9 K1 v ^
4. '神经活动的强度是指大脑皮层细胞经受强烈剌激或持久工作的能力。
, n* c' m% T& H+ F7 kA. 错误' ~+ Y* Q+ m$ i" }/ |% ?2 B
B. 正确
. O p, E& ?( t9 M/ p7 g 满分：1 分 l X0 ]0 ]+ _4 P9 f" o, h
5. '味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化。. {3 ?+ Z' ` u9 i) U
A. 错误, }# Q- }/ I) K$ B! p# U+ ^
B. 正确
* r) o' V0 k9 c( `6 J4 s 满分：1 分
8 f% c4 v: D! v' O, V, a7 a* d6. '暗适应是感受性提高的过程。, I3 w1 N: l/ f/ v2 d- ?# d v* k
A. 错误
: `# b/ e$ i% S7 Z( r4 JB. 正确
: | j- N/ d0 x: |, U1 n 满分：1 分" q+ C8 V3 Z! }$ W9 g; Z* X
7. '几个刺激物同时作用于同一感受器时产生的感觉对比叫做继时对比。7 @* \0 r3 ?- u+ g/ s2 c
A. 错误
i( ?6 m+ T/ L; c) uB. 正确
. S0 o3 U9 z1 h7 C: T4 p, S. y 满分：1 分
- s2 \& A& I! e" B! i8. '护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科$ ]1 V! B, K! T5 k% e" {0 x) p1 G0 F
A. 错误
" Y0 i# J( M7 T. x, F+ GB. 正确# Z) D# ?+ @0 M6 H7 p5 P
满分：1 分( G# D& R( b5 Y' J) n, ?: O* ~1 l
9. '错觉可以通过主观的努力加以克服。6 [+ g \: J; u8 y3 {! W m7 j
A. 错误
1 F- k1 c7 ]9 H$ v Y7 AB. 正确: {2 u7 ?4 h2 x2 N, l' U
满分：1 分. E4 _/ |) m3 z* Y7 f
10. '原识记材料的巩固程度有助于再认和回忆的准确性和速度。
% Q7 n5 G. M7 t7 ]A. 错误8 C* A3 P: s% P0 U5 E
B. 正确4 y! g# c! Y9 E7 j% Y7 X, h9 Q, H
满分：1 分
6 m' t" ~. H9 F% n+ c1 c* ~) L
) l5 L! L! w7 v+ Y五、主观填空题（共 9 道试题，共 30 分。）V 1. 影响人格形成和发展的因素极为复杂，概括起来主要有两个方面：一是，二是。
$ H7 n: S! ^( A; l1 S8 A 试题满分：2 分
/ s3 H7 Y- n5 s1 N z6 z第 1 空、 满分：1 分
( }, x$ F9 _* K8 d: v第 2 空、 满分：1 分
( f& f0 m6 ]% y
& ]5 n' v+ L+ S2. 护理心理学的研究对象，主要包括和两大类。- g; V% I: z* a7 c, `& t
试题满分：2 分
# j. P. Q9 F5 A% K第 1 空、 满分：1 分 ) T7 f8 m7 K- X2 k: m) v6 }" h3 |; K
第 2 空、 满分：1 分 : x( w5 N* |2 a6 x" w3 j, P! Z
$ b- q% z$ l5 x! Z3. 根据应对的针对性分类，可以把应对分为和。$ a4 [" n" e+ ?! P J9 ]7 ^3 f
试题满分：2 分( a5 i* {% h3 p( l
第 1 空、 满分：1 分 . a" O% {0 h9 ^$ m ~7 \4 u( v) {3 [
第 2 空、 满分：1 分 4 [1 u0 h: I J- _3 d3 S% k
1 Q0 C; ]9 [* j8 O4 ?4. 应激的生理中介因素由、和组成。, v. n6 p6 g2 v7 t1 f+ l5 Q0 |
试题满分：3 分
1 {6 O/ n8 d- Q5 R第 1 空、 满分：1 分
/ q6 R6 {* z4 m1 F o. }# y! F第 2 空、 满分：1 分
$ Z6 O5 _! Y+ N* H3 u, ?第 3 空、 满分：1 分
+ s$ R: @. ^8 G& f' X F
" [" ?3 B' }7 ^! e2 U9 ]4 r5. 兴奋和抑制过程有三个基本特性，即神经活动的、和。
( l* Z/ P- K9 {, u- V/ t 试题满分：3 分
6 F1 C' A" D2 d第 1 空、 满分：1 分 8 G- e! ?$ X& q* Q# v" w0 c) H
第 2 空、 满分：1 分 5 E3 f+ U z! b1 {- X* S9 A* S
第 3 空、 满分：1 分
8 H/ E& I* J. |/ _& B
4 i/ X7 ? Y2 s1 `. L- W6. 性格是一种十分复杂的统一体，包含各种性格特征，如、、和。
+ G( d' U' X% U0 c% N& ~7 H( F" y 试题满分：4 分" G4 C# J, E3 ~$ u
第 1 空、 满分：1 分 1 @* W4 B6 Y2 L8 i( A1 @2 `* M, E
第 2 空、 满分：1 分
" D7 s! Q, _5 b1 R$ N$ r! m1 Q第 3 空、 满分：1 分 4 t' q2 y, j: w& V# ~& U# C
第 4 空、 满分：1 分 & e0 o# X0 G" e2 v, h& t3 N9 c
( U+ \% }( }- F7. 人格的主要特征包括、、和。
, n# B$ i: g* v' z. c' Q 试题满分：4 分
* g4 e: E, j3 n' h: F' k3 z第 1 空、 满分：1 分 & l/ i( v9 E' Y
第 2 空、 满分：1 分 7 h2 q3 P1 V: t; ^1 v% @, i
第 3 空、 满分：1 分 s1 c& F4 Q2 {
第 4 空、 满分：1 分 9 j5 ~/ m, W, X" |
/ q* B6 b5 R; ^8 \, d8. 影响人格形成和发展的因素极为复杂，具体包括、、、和。
: D4 c4 C- g4 k, s3 N% P" y+ f 试题满分：5 分
$ ? D1 P- {( l7 L% r. x2 t6 q第 1 空、 满分：1 分
; I' q( B9 T1 A$ k$ k第 2 空、 满分：1 分
- q ^" I o' b0 W; [" D6 B第 3 空、 满分：1 分 6 m+ r0 p! t! `0 F- f
第 4 空、 满分：1 分
5 H% x" h4 y7 K& U; J$ @7 k第 5 空、 满分：1 分
8 z d1 A9 T- T$ H% c
9 q4 |, S# S" m9. 美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为，需要是按层次发展的，由低级向高级分为五层，即、、、和。
4 e2 } q4 y' L, V, G* `% m3 E8 }: K 试题满分：5 分
, c' `) s( R0 ~2 }0 ?第 1 空、 满分：1 分
1 _: S5 ]6 x5 t& ~第 2 空、 满分：1 分
9 i# k1 p. r: W! Z. r6 O- h第 3 空、 满分：1 分 % ~( e& k# ^9 t, t$ f/ L% V) h
第 4 空、 满分：1 分
9 I+ i+ c6 z. ~+ d. I& [第 5 空、 满分：1 分
1 {8 a" [9 y, I1 E: b3 ?( D 1 I) Q( a- b7 J8 {- ]
- s( g& z( i: O1 Z谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
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发表于 2014-5-14 20:48:12
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