东师《体育心理学理论及应用》2014秋第二次在线作业（随机）辅导资料

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) F6 `2 y. }- c
一、单选题（共 25 道试题，共 62.5 分。）V 1.  一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是(）。
A. 注意的范围
B. 注意的稳定
) f3 j* T. B0 a# Z! e5 ?9 W. UC. 注意的分配
D. 注意的转移
      满分：2.5  分
2.  运动空间知觉的分类包括（）。
2 r4 [  h# Y3 X( v+ P6 U( VA. 运动方向知觉
# d/ L# D! u8 N2 t! j+ o# IB. 运动距离知觉
C. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
8 ~9 r2 Z% N5 T! ]' M7 z( X! @6 M      满分：2.5  分
3.  运动知觉的分类包括（）。
- `' P9 b! F$ C% h: J  a( }; \. tA. 运动空间知觉
B. 运动时间知觉
C. 以上两点均是
& G7 p1 `4 [! i) E; XD. 以上两点均不是
5 d% k3 x7 P; ~* q- \      满分：2.5  分
4.  一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的（）。
A. 注意的范围
B. 注意的稳定
C. 注意的分配
D. 注意的转移
      满分：2.5  分
5.  1925年，美国运动心理学之父（）在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室，标志着运动心理学诞生了。
A. 鲁吉克
( t! A# O+ L8 @: ~B. 格里弗斯
C. 威廉•詹姆士
D. 冯特
; D; x. r" h5 ^- }      满分：2.5  分
# o/ p* O3 c5 Q0 w% V$ G- w7 ]6 B6.  没有预定的目的，也不需要意志努力的注意是（）。
* X, [# k; ^3 r% I: b  Y* c" ]0 n8 eA. 无意注意
6 c: w! g' G4 K5 O; `' lB. 有意注意
! T: s: R9 H- J5 f& LC. 有意后注意
' X6 ]7 s. f) j1 e$ @D. 无意后注意
      满分：2.5  分
7.  心理活动是（）的机能。
4 r- G  H3 r1 s9 q$ RA. 大脑
6 m0 F& s& d  M- dB. 心脏
% _# S: d6 D- z( x4 `) r& pC. 神经
" w; M8 w4 k" _  Z/ \) i& M: |D. 身体
  k$ E6 m5 k* x+ `9 Z+ c      满分：2.5  分
7 E4 @' ]/ ~! }8.  知觉是人脑对（）作用于感觉器官的客观事物全部属性的反映。
+ d5 i8 g5 m& uA. 直接
B. 间接
: W5 a( X1 t8 J% R0 @' gC. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
      满分：2.5  分
: y- @$ o8 v; {! E4 z5 h& A! n9.  ()是机体对延续发展其生命所必需的客观条件需求的反映。
; M: R9 |9 p5 v; ~- Z6 k& sA. 感觉
! W5 Y7 B3 [8 ^) C. f  k' L2 k8 \B. 需要
6 u5 c) Y2 ?! cC. 情感
D. 渴望
      满分：2.5  分
10.  运动时间知觉的分类包括（）。
- G  ~- c; s% f. A/ kA. 运动时间间隔知觉
, S9 X$ H9 ]; K! F1 @3 pB. 运动时间节奏知觉
C. 以上两点均是
6 o! {3 H- a2 I: K8 lD. 以上两点均不是
  q2 ?9 [- j8 ]% C4 W7 ~9 A' J1 S! E      满分：2.5  分
11.  反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是(）。
$ s: J6 m! x. U! xA. 识记
B. 保持
8 K. S8 c) Y0 Z8 n" mC. 再认
D. 重现
      满分：2.5  分
12.  影响运动知觉的条件有（）。
% x& l& C2 w9 z/ \8 l/ E, wA. 物体形状
B. 光线照明条件
; F  Z% }; v  N! X, P  cC. 运动背景条件和运动方向
; }" G6 E% y5 l- C, u8 Z& r0 m# a- \D. 以上均是
      满分：2.5  分
% s2 a8 ^  q! E* m; y- W13.  （）是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。
0 m5 t6 R7 |( y$ o* W/ jA. 识记
B. 情绪
C. 意志
2 G0 t' `/ X4 d" D' |D. 心境
      满分：2.5  分
14.  1926年我国著名体育教育专家马约翰先生撰写的（）一文是我国体育运动心理学最早的专论。
& D. T! p* B% }) U  Q- k. k: lA. 梦的解析
4 E. v8 i, x1 r& \; z/ k, \  KB. 体育心理学
C. 运动的迁移价值
D. 梦溪笔谈
      满分：2.5  分
: m) u* W2 L, K: }4 _* b# |9 I15.  体育心理学的基本任务是（）。
! S5 }6 @' l; F) v, S4 z4 R9 |A. 揭示体育活动中心理现象发生和发展的规律
3 Z& Z1 ^" u$ UB. 为体育教学提供心理学指导的依据
- w) {( H1 K1 l& r) r! M# n# K( _& u8 iC. 以上两点均是
, a) b. I! v5 i; |$ z6 K& Y( v) X' GD. 以上两点均不是
      满分：2.5  分
* v+ o# f; a5 V3 T( X16.  在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉的(）特征。
A. 理解性
6 {' F  _6 K9 _/ W* nB. 选择性
% ]. @; o; b# c( oC. 恒常性
D. 整体性
. H; e2 s  g; S! f8 h      满分：2.5  分
17.  知觉具有以下哪些特征（）。
# ]) W1 E& |+ W. x6 J8 ?A. 选择性
( b$ o& v1 o9 L% B$ p% HB. 选择性、整体性
C. 选择性、整体性、理解性
  s1 n4 k/ Y" F+ `8 RD. 选择性、整体性、理解性、恒常性
  W( G1 b) j* o# Q      满分：2.5  分
18.  情操主要包括（）。
A. 道德感
, u5 [0 M9 G" D6 S3 \B. 理智感
C. 美感
D. 以上均是
3 c" _2 s; B+ i) g1 q1 D      满分：2.5  分
19.  感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物（）的反映。
A. 全部属性
7 `) R% ]" Q+ _7 Z6 E$ d  c& ]( G. j* YB. 个别属性
6 x; _- Y3 H7 M% eC. 以上两点均是
3 W! C, Y( e' {! u/ s2 ZD. 以上两点均不是
      满分：2.5  分
20.  反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是(）。
A. 识记
4 l$ {( ]! }& {, j3 r$ MB. 保持
" g% b# D# }: I/ H3 ^. r) [C. 再认
9 d$ A; M1 y# ~. W4 ~D. 重现
4 `4 _- B" \- ^. X      满分：2.5  分
* U% [$ x, P5 e+ _21.  注意的品质包括（）。
A. 注意的范围
B. 注意的稳定
6 i4 m" `0 m0 D4 S( a6 WC. 注意的分配和注意的转移
0 T$ n) E& I: ]/ _( \8 \D. 以上均是
* Q- `& S) {/ X% U9 J3 `      满分：2.5  分
4 D% c$ h+ k3 d22.  情绪的表现形式主要包括（）。
4 i, r- e9 v: B' B: b5 ZA. 心境
B. 激情
; Z- R7 F# Q- G+ G; l# i# \C. 应激和热情
" C2 a( z2 ^- j' ]( I0 A1 wD. 以上均是
/ v5 z3 z4 \" X! |$ ]0 i; ]      满分：2.5  分
23.  注意是人的心理活动对一定对象的（）。
A. 指向性
B. 集中性
C. 稳定性
D. 指向性和集中性
      满分：2.5  分
9 m/ ?1 M7 q% n( K7 Y- Z; E; s24.  （）年，中国心理学会体育运动心理专业委员会成立。
A. 1979
7 `" j* l% v4 n; u3 IB. 1980
4 [) i& W! J# uC. 1981
% }- S& Y! b  q! s, h) d1 \' RD. 1982
1 o( O( p, p3 t      满分：2.5  分
25.  感觉根据内外感受器反映内外环境刺激不同，可以将感觉分为（）。
2 e) g: }' A3 d* mA. 内部感觉
B. 外部感觉
* i  V; x/ C( j; U# k0 ~C. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
4 l& @. d7 @. o* p6 o      满分：2.5  分

二、多选题（共 8 道试题，共 20 分。）V 1.  记忆按照信息储存的时间长短分类包括(）。
6 |& h: g, a& |+ x) f. S" uA. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 部分记忆
) q/ X' R8 i) q7 F( k: g      满分：2.5  分
2.  下面哪些项目属于连续性运动技能(）。
1 h, W) I, U) C8 U2 e+ MA. 射箭
B. 舞蹈
8 r3 ?* v' @% f; NC. 滑冰
D. 游泳
      满分：2.5  分
7 A( T7 c# j# O$ X6 a! u2 c7 _: R3.  引起无意注意的主观因素有(）。
1 q( |$ I+ P# B" lA. 个体的需要和兴趣
4 x  ]8 I9 Q  }' z* BB. 个体的知识与经验
C. 人的情绪状态
D. 刺激物的新异性
1 W# ^; w! n5 C# q9 E2 e4 Z$ Q      满分：2.5  分
4.  运动竞赛的一般心理特点包括(）。
% J  ^" E% w; R$ t; ?  mA. 高度的紧张性
& O- q" E  i) f/ [! u" V0 o2 MB. 强烈的竞争性
C. 潜能开发性
8 a. S; E5 o/ Y- oD. 环境的适应性
) ?+ D9 B& q2 G& n      满分：2.5  分
5.  运动员的焦虑按照稳定性可分为(）。
% k% Y; u( `, l8 U  HA. 状态焦虑
B. 特质焦虑
C. 身体焦虑
D. 认知焦虑
: a# \- x: f' ?/ a$ v* P; c& h      满分：2.5  分
6.  运动员要在比赛中发挥出最好水平，取得最佳成绩，通常伴随着下列哪些心理状态(）。
  t4 y8 `0 o& r  `A. 心理镇静，身体放松
  q: @3 M. b6 }+ L: ZB. 无焦虑情绪
C. 动作轻松自如
+ D& R2 Q% E$ _, C! KD. 机敏、自信
' |5 y5 A, a% U  \7 D7 H      满分：2.5  分
5 x+ g( h1 Y* ~/ r/ p0 H/ s8 P7.  运动知觉的分类包括(）。
A. 运动空间知觉
B. 运动时间知觉
C. 运动表象知觉
: ?' ?% Q! {% |8 v) d# dD. 运动内在知觉
      满分：2.5  分
8.  意志的行动过程包括哪些阶段(）。
- J* K2 j0 z* x( F1 C. X& B- C7 FA. 采取决定阶段
B. 执行决定阶段
C. 反馈决定阶段
4 i) _( n7 z$ \* r3 R- [' W' o! MD. 准备决定阶段
      满分：2.5  分
1 v; T9 }* [0 S+ Q- z$ I5 A
三、判断题（共 7 道试题，共 17.5 分。）V 1.  心理活动主动地从一个对象转移到另一个对象称为注意迁移。
A. 错误
B. 正确
& k* s$ K: p2 L$ C      满分：2.5  分
2.  刚刚能引起差别感受性的刺激物的最小差别量叫做差别感觉阈限。
0 \; o* ~( k6 p, WA. 错误
2 X6 S' r$ D0 h7 A5 FB. 正确
      满分：2.5  分
0 s& \: l9 O' }3.  学生练习的兴趣降低，情绪低落或不良的身体状态是学生产生高原现象的原因之一。
+ C$ P& w! f0 r4 H0 ?5 e7 c2 YA. 错误
- t& t! M) I! `+ Q2 kB. 正确
- d' F5 w; q4 i      满分：2.5  分
* P9 c$ X- q$ x/ c5 `; g4 k4.  知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
A. 错误
0 k4 B( {8 ?$ mB. 正确
      满分：2.5  分
& X( i* E/ U- l5 B- _$ l$ `5.  有意注意也叫随意注意，是一种有预定目的、需要做出意志努力的注意。
- L+ L/ v3 }" I- r8 Z0 b4 M( B1 WA. 错误
B. 正确
- m& N3 ?  ?$ o# j* i& @+ ?      满分：2.5  分
6.  运动员赛前有赛前过分激动状态、赛前淡漠状态、赛前盲目自信状态、战斗准备状态四种情绪状态。
5 Z0 c. E9 e  f& BA. 错误
* B6 }) T; t  u7 M4 Q. Y& OB. 正确
4 Q1 b( g' n( z      满分：2.5  分
7.  感受性是分析器对外界刺激物的感觉能力。
- v* |& H% K* F/ {" dA. 错误
/ d# Y5 P' y7 _; \; U& T9 f% W. s( WB. 正确
      满分：2.5  分

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