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一、单选题（共 1 道试题，共 6 分。）V 1. 从最简单的数学概念，到比较复杂的函数和图形，都具有（）的特征。( c) B' A3 j( W; G7 n4 ~. g, ^+ y
A. 严谨性
6 s h' b# e. xB. 抽象性
6 ?' z5 {$ e" V% \, o7 j! _C. 应用性
" \2 ?2 D4 }) t4 c, b8 iD. 稳定性5 B& a* y- ^4 e+ M, ~9 C
谋学网：www.mouxue.com：6 分 k& S( t1 K J3 V7 |4 Z% J
+ m1 [# u) R. I' t1 K/ u) E
二、多选题（共 2 道试题，共 10 分。）V 1. 课外作业的类型. e$ d& s4 _+ T; b- h9 H# E7 u; |
A. 口头作业。1 d" v# {' q& L1 p3 `$ _; q
B. 书面作业。) _5 N! z" |0 o0 x" v1 ^) w
C. 阅读作业。% p+ |0 d: Y( M- G. Z; s
D. 实践作业。
+ k2 D% \) K: L$ g$ |$ ^4 f) J 谋学网：www.mouxue.com：5 分+ @; o4 ~: {* [! E. `& _! c# f
2. 量与计量主要包括：
$ I% O* S9 H7 hA. 长度单位
7 |" j+ F0 a: p x8 `B. 重量单位
, n0 x0 [$ D! O. t- FC. 容量单位/ G* k& ~$ E, j9 ]! s
D. 时间单位3 n$ w q' \, x! z$ O
谋学网：www.mouxue.com：5 分
3 L9 m' U1 k- O4 B" K# s( ~- X# ^; s( R5 a7 v' v
三、判断题（共 28 道试题，共 84 分。）V 1. 自学辅导法是一种在教师的讲解下，以学生的自学为主的教学方法。4 Q! r0 M/ G2 b1 n+ r7 F8 N! A3 h% {
A. 错误
% q: \4 R" A) W$ G, m8 F- PB. 正确$ p' ~0 U: |7 q+ V1 p+ U
谋学网：www.mouxue.com：3 分9 h7 h: t# j( \7 B
2. 我国普遍采用的班级授课的变式有两种 ：一是“复式教学”,一是“现场教学”。' v! r: N- k: `. O+ m9 p+ m
A. 错误
U: G# u+ {. p% A- YB. 正确
/ Y9 K& ^1 @/ q) a& P$ H: o/ o( F 谋学网：www.mouxue.com：3 分
0 Z. [7 J3 U1 [6 h8 D: d" B3. 复习课的一般结构是：归纳整理、重点讲述、总结、布置作业。
& m$ a" V9 o( n; M" X$ rA. 错误6 u6 x% i$ [ [+ m6 r4 r0 F
B. 正确# e3 Y3 ?5 z" ^: c, A
谋学网：www.mouxue.com：3 分4 y7 h. \6 o5 E7 @
4. 根据班额的多少可以分为 ：大班教学和小班教学。9 y& G- Q( T5 q% c6 N6 u5 }; h
A. 错误& n H4 U; O1 N4 e3 K: F7 U, y2 V+ K
B. 正确% A/ D& z5 S O6 ^
谋学网：www.mouxue.com：3 分' D0 e: v! t: m9 V( _
5. 《标准》没有对珠算提出要求，对计算器的使用提出了明确的要求，“能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题，探索简单的数学规律”。
+ i. W+ H8 r2 u% oA. 错误. ], \ G* k' X/ ~2 M; d; b2 t
B. 正确
- {/ v1 a; `4 C3 A, r0 _! t \$ C& S 谋学网：www.mouxue.com：3 分
5 v) n7 o; U) r" A6. 数学课程目标的制定应更多地考虑学生的需要和促进学生的发展，这一因素受到越来越多的人的重视。: w8 U$ D9 c- C+ ]; w" W
A. 错误
# r8 K/ M, g7 s! V& ^ Y/ HB. 正确
. n0 A/ X% `. d. _' H 谋学网：www.mouxue.com：3 分
: _% {7 A1 A& s; d# F7. 空间观念的形成，还需要教师组织学生开展一些操作活动来实现。9 q. Q3 O& W7 X0 K9 a
A. 错误. v+ i* H, d7 |. o8 ?2 G+ S$ M
B. 正确$ ^* p/ v# r5 N6 z0 t; {
谋学网：www.mouxue.com：3 分8 M- Y3 j. _0 g/ G, Y) k. A
8. 数学中的抽象又有不同的水平和不同的层次。2 C7 f% \, Q% t: Z2 L
A. 错误: b$ }% b9 r8 {
B. 正确2 [. e; ~$ F8 O/ K8 [1 j" p) \
谋学网：www.mouxue.com：3 分
5 b, F9 E) ^/ s% T+ M5 }9. 数学思想的接受，以某种方式(听、读、看等)接受来自他人的思想.
& j; @& x& h1 X# I! q# v# h! J2 HA. 错误
f; I* \9 }$ S% n% C$ aB. 正确; `9 h" @3 V: H
谋学网：www.mouxue.com：3 分
& f/ _5 {, c. A6 I) T9 b1 x10. “分数的意义”（1）利用新理念说明全面发展的重要性；（2）指明在课堂提问、作业布置等课堂教学环节中正确的做法。
, ~6 J4 {. x; ]; H8 rA. 错误
# Q! s2 ^5 r/ q, i2 \1 k# NB. 正确 @: @& l2 V- S! G& ^4 y( p! T
谋学网：www.mouxue.com：3 分
: q: e# h/ G' Y& d& Q7 P: n1 {' q11. 新授课的主要任务是使学生获得新的数学知识 。它是数学课中最常见也是最重要的一种课。
7 |5 A4 L; W/ d8 c. [0 m! R3 nA. 错误
( j% d1 [9 o, O' z2 |# FB. 正确
4 P n5 K! L% R7 M# R9 E 谋学网：www.mouxue.com：3 分
9 y8 j7 p& R- t- T/ B; C12. 作为交流的数学,数学的模式与关系,数学的应用等内容更具有综合性和应用性。旨在培养学生的数学意识和解决问题的能力。4 ?! [) a3 w9 |7 c7 n
A. 错误0 E- R/ T: ^3 i% ?
B. 正确5 U; y' Y5 M4 X( ^6 d$ F
谋学网：www.mouxue.com：3 分
9 p9 f; g, T7 ^/ w' @13. 复习课的主要任务是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化。复习课有新学年开始的复习、阶段复习、期末复习、和小学毕业前的总复习等几种类型。/ Q4 c$ h( N0 y3 Z- t/ Z/ q
A. 错误
' ^; Z7 k, C- E0 Z" ?$ a8 N- ]B. 正确
% l/ X, K% d2 t# k 谋学网：www.mouxue.com：3 分
2 x5 ~5 X/ h& F: K4 k1 P, W" Y14. 不同的教学内容,有各自不同的特点和表现形式,选择教学手段时,应结合具体的内容确定恰当的手段。
) m3 Z5 e; m+ m; T4 B4 a5 {A. 错误* \: F% G+ n3 Q+ `+ _; J) [
B. 正确6 V7 u$ @+ u4 l; W4 R! F9 g+ p9 A
谋学网：www.mouxue.com：3 分4 V1 V8 Q3 k0 G
15. 教材的编写理念主要是指教材的编写意图和特点 .
, H. i/ P6 x4 g7 [' ]A. 错误
( a' w$ j# |2 ]7 G( C/ D8 ]B. 正确
- U- {! A% M; A4 r7 r! P 谋学网：www.mouxue.com：3 分
g- [7 C+ u, b! V( x' q16. 教材的思想性主要指数学知识内容所包含的辩证唯物主义观点。
) @: }& L! R2 r* _" gA. 错误1 ?" F2 M9 k1 A
B. 正确
, i6 ?4 n. s0 z$ g' \ 谋学网：www.mouxue.com：3 分
2 F% X Q' g* G1 f17. 从最简单的数学概念，到比较复杂的函数和图形，都具有抽象性的特征。8 c* B/ f. w! J
A. 错误: s) u$ H! b; k2 K
B. 正确
2 ]+ l! _3 h8 q0 [ 谋学网：www.mouxue.com：3 分, Y6 g0 ~" [- v( z( Z- G
18. 数学学科是以培养学生,使学生了解数学,形成一定的数学素养为目的,是学生全面发展教育的一个组成部分。
. ^ {: O) J* I3 ~A. 错误
3 N4 N! s t, V+ E0 Q( n8 ^( x4 ~B. 正确
4 y A0 E5 Y# `: { 谋学网：www.mouxue.com：3 分4 G# J( O( @$ J- a0 d! l
19. 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象 .$ u/ O( {% }+ Q4 B& s
A. 错误
5 r( L: \' R' zB. 正确; E) k) g$ q* Y. d7 j1 u+ _
谋学网：www.mouxue.com：3 分
8 g3 b$ S/ _( }! u20. 根据班额的多少可以分为：大班教学和分组教学。; Q- I1 O6 H% F3 T
A. 错误: `) {% E# z5 K
B. 正确
; C {+ z n: m. F; m4 f 谋学网：www.mouxue.com：3 分
! R+ W3 k6 z# y+ e- P) i, }21. 教学方法的选择，一般包括选择的标准和选择的程序。
& Z! `. \; H8 v1 ]A. 错误
# w7 a; H1 f0 B2 X( Y, uB. 正确
8 G7 t4 z v1 F; F; ^) ^ i0 X 谋学网：www.mouxue.com：3 分. P* z6 s* \- ?2 N. n5 x$ D
22. 教师设计一节具体的课时 ，都应当把它当作一个创造性的活动。只有根据学生的实际和充分考虑当时当地的教学条件，确定恰当的内容范围和难度要求，才能达到预定的教学目标。
6 j( m @$ p L& V8 r" sA. 错误
" b! j- {! ]& t% Y; tB. 正确: S" A {/ o) ^7 B1 a: d
谋学网：www.mouxue.com：3 分
9 c& S( N4 x R$ S U1 X) m23. 数学教学的基本组织形式,其主要工作是课堂教学 。切实搞好课堂教学是提高小学数学教学质量,减轻学生课业负担的根本保证。
! u- Z5 k. o2 i7 v4 MA. 错误
4 q1 ]; A4 N8 E) M% ~$ h5 ] `B. 正确; y! r( F2 t' q: ?3 |% J& n+ e5 r
谋学网：www.mouxue.com：3 分! V3 `4 f. v' w" f# {7 R) P& \
24. 推理能力主要表现在：能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想，并进一步寻求证据、给出证明或举出反例；能清晰、有条理地表达自己的思考过程，做到言之有理、落笔有据；在与他人交流的过程中，能运用数学语言、合乎逻辑地进行讨论与质疑。
, G3 y" ?$ [3 F F( [A. 错误7 |. {; e$ d) P' H& c- ] N2 F
B. 正确- W2 a. ~& c: x' {5 @5 T- {
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25. 从最简单的数学概念，到比较复杂的函数和图形，都具有严谨性的特征。
4 P1 @, W6 ]/ o7 b% m" `: T- O2 H2 ^A. 错误
: ?& L# b T2 i* m0 |B. 正确: G7 K* e$ K" C8 C" q, W
谋学网：www.mouxue.com：3 分. X5 e" C0 A, l/ v2 t8 d; N
26. 考查课的主要目的是检查学生知识技能的掌握情况 。通常是在学完一个或几个单元之后进行。其方式一般采用闭卷或口头提问的形式。考查课能激励和督促学生勤奋学习,及时向学生和教师反馈学习和教学情况。, g* }! E/ Y* \1 W* \% L! Q& q
A. 错误
2 T/ h) W7 Y0 B4 YB. 正确' N- j: Y1 k Y( |) T8 n$ O
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: X/ f* D7 C r) I3 U$ Z4 |4 S; Z27. 四则混合计算的要求：《大纲》要求，“四则混合运算以二、三步为主，一般不超过四步”。《标准》要求，“能进行简单的整数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）”。
6 v% N6 B6 V* N2 C2 k j8 iA. 错误& {! ]' e4 ]4 n& |& M
B. 正确
' g; m5 a# n1 d1 Q1 Y& l- n& u 谋学网：www.mouxue.com：3 分
) h# }. `) X( F, N. ~" p9 D28. 考查课的主要目的是检查学生知识技能的掌握情况。通常是在学完一个或几个单元之后进行。其方式一般采用闭卷或口头提问的形式。考查课能激励和督促学生勤奋学习,及时向学生和教师反馈学习和教学情况。
8 @) R5 A2 [0 x2 T. aA. 错误! _& }. `/ C- M3 ]: I& F; f
B. 正确
- W! ^; M3 d- r5 {, k3 @5 C 谋学网：www.mouxue.com：3 分
0 Y) j6 p, h" j& L, f6 `& _* f. Q
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发表于 2015-12-28 21:01:35
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发表于 2015-12-28 21:11:34
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