18春东财《领导科学》在线作业二（随机）1（100分）

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《领导科学》在线作业二（随机）
试卷总分:100    得分:100
第1题,（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。
A、领导效率
B、领导效益
C、领导能力
D、领导效能



第2题,决定生产力水平高低的重要因素是：
A、高新技术的发明
B、知识向产品的转化速度加快
C、具有一定科学知识的劳动者
D、资本投入的多少



第3题,（）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。
A、领导效益
B、领导效率
C、领导实践
D、领导效能



第4题,领导科学和管理科学的关系是（）
A、领导科学就是管理科学
B、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C、领导科学与管理科学是根本对立的
D、领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学



第5题,西方领导理论的发展顺序是：
A、性格理论-领导连续流理论-权变理论
B、领导连续流理论-权变理论-性格理论
C、性格理论-权变理论-领导连续流理论
D、权变理论-性格理论-领导连续流理论



第6题,拟定方案是应该按照___的思维步骤，先大胆寻找，后反复推敲。
A、先主要、后次要
B、先专家、后领导
C、先笼统、后深入
D、先发散、后收敛



第7题,在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是（）。
A、人才的现实表现
B、人才的品质
C、群众评议
D、人才的历史贡献



第8题,我国古代著名的军事家孙子说,"将者，智、信、仁、勇、严也"这体现了领导者素质的( )特点。
A、综合性
B、层次性
C、动态性
D、天赋性



第9题,领导体制的性质由（）决定。
A、领导体制的结构属性
B、领导体制的社会属性
C、领导体制的自然属性
D、领导体制的本质属性



第10题,领导者对人才考核的内容，最重要的是（）
A、德
B、能
C、勤
D、绩



第11题,思想政治教育的内容是丰富多样的，主要有：
A、"四个主义"
B、"四有"
C、四项基本原则
D、革命传统教育
E、社会主义民主和法制教育
F、政策教育和形式教育
G、劳动和科技进步教育
,B,C,D,E,F,G


第12题,领导实践的特征有( )。
A、超脱性
B、目标性
C、依附性
D、协调性
E、组织性
,B,C,D,E


第13题,领导效能考评的意义是：
A、考评是在领导活动中贯彻"实践标准"的需要
B、考评是推动领导活动向更高程度发展的需要
C、考评是实行"任人唯贤"用人政策的需要
D、考评是加强领导活动中民主监督的需要
E、考评是提高领导水平和改善领导素质的需要
F、考评是改进和充实干部培训工作的需要
,B,C,D,E,F


第14题,科学决策体制的外部保障体系的内容是什么：
A、政治制度
B、人口状况
C、经济发展
D、社会状况
E、资源状况
,C,D


第15题,调查研究法包括：
A、典型调查
B、走马观花
C、解剖麻雀
D、抽样统计
,B,C,D


第16题,领导者的职权是与个人相联系的，是一种特权。
A、错误
B、正确



第17题,领导者素质是先天形成，并且不可改变的。
A、错误
B、正确



第18题,没有决策就没有领导。
A、错误
B、正确



第19题,做好典型教育工作的三个步骤是：首先要树立典型，教育被树立者当好典型；其次要大力宣传典型，使之富于渲染力；再次要教育群众努力学习典型，达到教育目的。
A、错误
B、正确



第20题,执行系统的任务是执行决策中的各项决定，但是如果遇到决策结果有疑义，执行系统可以自行暂停执行决策，以免错误扩大。
A、错误
B、正确



第21题,材料见面程序的作用是留下确实的证据，以免今后出现争议。
A、错误
B、正确



第22题,领导方式的中心问题，是正确处理上下级关系
A、错误
B、正确



第23题,领导者没有法定权力也能实现领导职责。
A、错误
B、正确



第24题,美国经济学家舒尔茨认为，人力资本与物质资本都具有资本的属性，尽管二者具有质上的差异，但是人力资本的收益率与物质资本的收益率相同。
A、错误
B、正确



第25题,坚持民主的原则，必须尊重人民群众的主人翁地位，确保教育者地位重要于被教育者
A、错误
B、正确