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【奥鹏】[东北师范大学]幼儿园管理学18秋在线作业1
9 q7 y! C- o; r试卷总分:100 得分:100$ r# e3 {! b& g7 S
第1题,幼儿园班级保教工作的（）是指教师的主导作用只能加强不能削弱。
, i) |+ Z+ c6 ~8 M. yA、整体性# F6 A" p, O4 F3 D' q( V1 K+ ]4 O
B、全面性# \$ C/ `8 s. Z' ^3 |
C、控制性
9 [8 V9 T- F5 ?* i# B3 lD、开放性
& `. r/ K4 {! H& W5 g6 q- f3 [1 Q, H7 k& \( V- c
& ^$ C* J d' P) a. Q* B* K& X, r. `+ R- Q( y" S
第2题,幼儿园的非行政组织中，（）负责保证监督幼儿园的办园方向。- \& }; h& z( H3 H. _# Q# ~* K7 B4 [
A、保健组
/ Y% r5 T/ S- e! V" w4 \4 V6 EB、教育组) M& X) Y1 E8 r4 l& U" O1 U
C、党支部# ]5 Y3 P, P) o' z- K7 y
D、群众组织
6 Z5 @, J- [+ r5 j
' Y6 e1 r8 @0 n9 R0 }2 u* P
- M6 B" P! R$ Z( t5 t* q$ k% ~1 }1 E; J
第3题,"天时、地利"，指的是（）。
* Z! E/ Q; e+ ~; W3 V/ X& BA、不利环境, u6 n- H3 h8 }1 ~4 K4 f
B、管理主体7 y, X! L9 c |. J' \5 r# P$ ?
C、有利环境3 b3 k) Y6 p. n' c5 j
D、管理客体8 G) @/ `* L/ i1 d) t- S$ k
8 n1 H& w! O; @2 ` t! p" M# s- F/ C0 g: M& c5 {+ ^
6 u& q# S3 C1 r" V# [3 C+ S
第4题,幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。" f( L) S8 e% [, M2 q
A、教研活动
$ F- i& t5 @0 WB、以老带新2 R- a% [ {; b7 l
C、竞赛评比, c7 G7 G) f0 M0 p" Z i: }
D、观摩活动
" v2 b5 V4 n2 E
D2 c; \6 ~& p% E3 ^; E' r/ e
& q3 x5 x' h/ ^& l( y1 e/ D6 z6 y. E+ e2 ` L+ I
第5题,在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。
- z* h8 u" R9 [- a8 kA、韦伯
. F3 ?4 p( L" L- a3 ZB、孔茨8 E; L$ q g2 ^& r; O: O
C、西蒙
8 r$ V( L4 T8 W& `6 O3 A0 K7 ~" N" xD、巴德纳
+ r4 C# V/ Q! s" R) u" a! y! q
+ Z) A; f4 ?. B6 H* A: M% B+ [- n+ M( d: c, U) p4 F+ D! m
8 z6 n9 N. ?/ b( n
第6题,美国心理学家马斯洛在（）一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。$ N2 G) G) N! R
A、《教育心理学》. i4 u L$ k, n2 ]
B、《人的需要层次理论》/ _3 t! o- S/ d$ _; g, e
C、《发展心理学》; b) v2 [9 I% D9 F
D、《人的动机理论》" z! s$ J7 r) {: S0 G
' S# c; G I2 l
" b2 {3 T0 a9 w
/ \& D0 K% R4 @8 W( J, G" f1 J6 `! f第7题,班级保教工作的特点不具有（）。
, N+ L' }( L/ g- J0 u/ m; U& a( SA、教育性# Y& u7 P4 q7 X& g9 V5 c
B、强制性
, N& u* Y/ Q$ NC、控制性
% \% h/ {- a# Q; Q# [/ ^7 c( J1 qD、全面性
4 P* x0 F% Z* c+ l
% E+ b! K2 I. ^& }$ s/ Q9 D) i6 M! ?0 s$ F2 {) U9 }* j
( L0 B' @, Q w$ C* W) e第8题,（）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
# J" |! p0 E8 F% H' F. BA、公共关系管理
9 o+ V) o5 R1 a6 R& Q8 B LB、公共关系5 V) W O5 c! N9 ]/ q/ O2 g2 {
C、幼儿园公共关系
9 t7 p% k+ ?( w) i! o9 yD、幼儿园公共关系管理5 [3 H* j p. E6 }# P" I! a9 `
i# o% b: _4 W% E' P p( Q
' t5 ]6 p, S; }+ u6 i
& H% Q# F$ e O* q第9题,被称为"人际关系之父"的是（）。 J# f# e b" \1 ]
A、泰勒5 O2 S7 _/ U B6 `
B、罗伯特、欧文. U$ Z( s7 B& H# q
C、法约尔. Y2 I0 {9 w7 U3 K, l
D、梅奥
* Y& _# g t/ n- L1 K
i. l5 b6 V5 A6 j) w; _1 H
) K$ [7 z% b1 M: s& K0 ~
0 Q* q7 Z5 p9 D- J3 b' |* a5 z第10题,阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指（）。" B5 [% d; i+ E# \ ~% M3 D
A、全面检查
' n: o# P* X, JB、单项检查
8 ?& n ^* A* @& K8 |9 {; [C、专题性检查
4 x8 N, \4 |& u* O7 `- ?2 j5 uD、定期检查, Y7 X8 R' B% j5 u
4 a, \ ?" Q- T1 u3 D9 _* W: W# V$ A" X r3 I4 ~$ C
; Q9 ^2 b/ ]8 W1 t) }! S第11题,幼儿园卫生保健工作的内容包括（）。
/ {) f( f( U$ P$ S) h( }A、提供良好的生活环境" k( J9 W. ^3 ]" \( F: M0 z3 s
B、逐步建立科学合理的生活制度3 \ H% f4 I, y3 F
C、提供有营养的膳食
% ? E" t: K' o# r0 a6 eD、定期检查预防疾病8 x$ X P8 t$ ?$ y* m
E、体格锻炼 t' e4 ]) L1 `
,B,C,D,E" l& H% m+ k' D5 m
. m" c5 a2 A: ~# ~: u
; X+ ?) _; |7 ]" s' f第12题,幼儿园人员的选聘与任用需要注意以下问题（）。
1 i" ^( g; J! b9 eA、知人善任+ C0 s7 K' X& G3 m8 \
B、各得其所 v, w B9 f5 X. D, Y
C、优势互补
6 w& g- v5 v: KD、合理结构
4 b, T$ J- O# M: bE、委以重任' o2 d2 R( `) |( x1 }; W
,B,C,D,E
6 N* W2 A/ a/ h5 J2 U! M5 P
* o6 p4 u% @0 [- n" ?9 |: r2 h
8 K) l" p( `" _) w* y第13题,法约尔认为管理活动具有哪些职能（）。2 u s5 y+ b' B
A、计划
S" y9 `* l8 N& |6 C2 J+ I* DB、组织
" Z/ o1 s* X! ~C、指挥
1 N+ s( h6 K3 ]' _4 f9 A) r6 \' PD、协调7 X# w& s) Y& ?: `
E、控制& q4 p6 K# b0 t- a, f
,B,C,D,E
" h- j" |; I0 l& l, \9 N: x
* {/ a# r$ U+ S9 Y9 ?7 a6 ?5 r* y6 o
第14题,幼儿园教职工群体结构包括（）。
3 q( `/ R( m0 e4 A' y/ dA、年龄结构
+ {8 n/ b y5 M1 q rB、学历结构) s$ R5 |4 _7 I/ J, V! E: M- }
C、素质结构
3 c6 c1 m. \. @; _3 a( F& w0 ZD、智能结构
7 T! s5 c/ Y( {# SE、能级结构
0 f! u5 h" U' Y# i3 A( n: c,B,C,D,E
3 _! z7 O& O! ?% ?8 S
" t. | p% C+ o# r+ q, C+ ^2 U/ b* `7 ^
第15题,幼儿园组织机构设置的依据有（）。
, C' ~7 L+ C, V6 l- F" W7 TA、依据上级有关规定
( w' {! k" `' s4 L$ h( o2 D. N1 qB、依据组织设计的原则. \$ t5 Q% ^ y7 n
C、幼儿园的规模大小
3 V/ j8 A, N) s' S# k2 ^D、服务时间的长短
( {7 _; p& P x% sE、幼儿园机构性质
$ c0 r) w4 v9 X) i9 j5 p" C,B,C,D,E
" ?' A2 r7 y. R6 n, O- q7 h/ ?9 X, ~/ v" y8 O# L# }
- r5 r5 r n- \
第16题,人的精神需要主要有（）。) x. q& c# ]5 i4 G
A、工作需要# A. J$ G- ~) G/ D2 \' ?8 M! X
B、社会地位
* ?. j+ h8 K! \/ m+ p2 G: T4 F2 \# jC、学习的需要
4 k6 ?0 ^! {4 H- kD、实现理想的需要
2 E8 _6 r4 a7 v6 a% P" l4 ME、获取物质利益的需要
5 m0 {$ N7 O( z8 z+ F# u4 F) M,B,C,D' N1 A2 H3 y$ f" J8 s
* p4 M: D, p* F8 U
( e2 i+ i/ ?( C第17题,幼儿园卫生保健部门应建立的制度有（）。
3 R* w) b" E- [: P$ T' q, D& x# \A、生活作息制度
% {! [/ t# \- o) {" p0 M3 FB、体格锻炼制度
( _ D; Q5 ^/ wC、卫生防病制度7 J; n+ v( P0 L5 w- T
D、备课制度
4 W4 N, P2 \( o% lE、教研活动制度1 T! N8 y$ e! a7 m: J
,B,C" K9 H7 |/ T- D( e# r; I% I
% M: f) f9 m* q& K: k2 l. [- m6 G1 g: M4 z$ y- _( C
第18题,幼儿园的任务包括（）。
! w0 s4 U) T. L: z! {A、萌发幼儿初步感受美的情趣
' L) b" w+ l$ x3 _B、萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感+ T. g, A" d; `1 Y9 \3 h
C、实行保育与教育相结合的原则
" G3 _# ^, X7 _3 E; q: c" ED、对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育
6 g8 O; L& `0 o" _( Q7 fE、促进幼儿身心和谐发展0 {7 j! U5 o. v0 i/ m
,B,C,D,E
0 y7 q$ a# n- u' l- `; p# ~# M) |7 B% ^
+ w8 X* ?0 Q( x" ] L第19题,班级保教工作的特点主要包括（）。1 Z: D! k- d3 Z! _& @7 J) o
A、直接的目的性
; j6 ^; ^$ H, iB、教育性" w' t3 c7 A+ r% P" A
C、全面性9 {7 F: y# o( t
D、创造性9 t" X, N4 k7 J5 ^
E、控制性
, ~1 g( g' Q2 b4 \ a,B,C,D,E
2 @) A5 e" |. H1 `8 S# l
0 l0 s* X( x, [9 R1 i; \) ~: D; h8 b7 H5 ~
第20题,下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。
: E; l0 M& H+ v, SA、早晚接送交流# O/ l6 ~- }: u9 j# ^
B、家访
8 q$ j9 L& f. `! i: R; u [C、家长园地, C! U# y3 C$ J+ ]
D、家园联系簿
6 z D; Q* }& u& e* w+ |4 C5 WE、家长园报
/ y9 C, k& K( d,C,D,E, ^) b0 a2 w7 w: t
" j% J7 X+ M- x' ?" [5 }! f4 m5 ?& ]- d
第21题,执行阶段的组织职能主要是根据计划提出的任务要求，将人力、物力以及财力进行合理的分配和妥善的安排。
6 z$ S m" b7 F/ r% {+ X3 [9 ~A、错误
8 ~/ m& O3 E1 y. K, F" E; q% y: PB、正确, D5 y: J! w) ~3 t' l# C# |% t ]% r
x7 F' t0 D9 V; j8 ]8 k" i$ X& r+ _$ @! L2 P
- d9 N) n7 S) F- e* z第22题,幼儿园保健工作往往包括儿童的吃、喝、拉、撒、睡及教育环境的卫生整洁、身体检查、疾病预防、营养配置、卫生宣传及健康教育等涉及幼儿健康成长的方方面面工作。
0 W: a7 e& H L: KA、错误. L6 Q3 q# } m8 Z9 O1 v, r" }/ Y
B、正确
' s1 \+ A7 p/ H- c; k+ w8 D1 o2 |/ [1 W6 a' f
+ B4 L w) L; A j; ?0 T6 N% u2 l
第23题,幼儿园管理是教育管理的一个分支学科，是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。/ j/ ^* ]0 [; S4 N4 U
A、错误" K! D$ _2 Y- K! |& {2 i
B、正确/ x; ^9 r- O ]1 j, p& @) X4 T
8 B- _2 Z- l5 n. V7 m
$ W7 X* [4 m4 p8 |8 W5 z( T! W; x, A5 X7 J- `
第24题,幼儿园总体目标的制订由幼儿园园长制定。 ~8 ?2 j6 f/ J4 o+ g5 Q
A、错误, d# Z# x u# O' N
B、正确
# X! g7 n' X6 D Z% x& {" \0 g" D7 N9 ?
7 M$ x/ @ B8 u! P s; n4 N Y2 d' k
第25题,全面检查一般是指阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查。
" [" Y; m0 E7 M% G7 n) ~A、错误( s, n* Z2 X( {1 _
B、正确4 u5 |/ i1 G9 }7 }4 p/ d
) d/ b, w6 s: F7 Y$ Q7 E
3 @. T2 E) }! U; [
$ ?' N3 o, J! t4 t$ F! _第26题,家长学校是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
: p- T8 ~0 @ B: {8 OA、错误( A' L0 n0 z& c) G, \2 F2 F9 ^9 |( N
B、正确7 W; D& o: `2 h2 H
7 @2 L! F8 h1 n- F# i9 g2 ~. Q: Y m' W- k9 e& g; z Z
4 Y; u+ I& f% U; B5 G' @第27题,评价的本质在于由评价主体对评价客体作出价值判断。0 B5 L. x9 C( _
A、错误6 K9 e" S Z E, ]
B、正确
6 Z) o8 ]! L% N0 j! V! Q
" P! _1 y$ e& @1 x# q
r! ~, @* Z7 {( z, T2 @$ Y3 i" d" l7 A2 u8 T2 o
第28题,办园特色就是指幼儿园办的各种特色班，如音乐班、美术班、外语班等。
' N3 N- K; f1 `* n+ t8 p' jA、错误! X/ c( i6 K! L, ^+ |
B、正确& H. g7 |4 l, ?. Z* |# s" T$ Z8 O
9 l2 ~! d! R4 C2 S& ~, z
# O+ _& t- U) e2 a# e
& Y( f+ W% k) Z$ o, Q第29题,幼儿每日所需蛋白质上，动物性蛋白和植物性蛋白各占50%。1 p. r" u8 N4 ~/ j
A、错误$ f8 r& {* z1 K! ?% w
B、正确6 s ~ k/ W$ Z' k
7 l/ A, \% A' N$ Y6 W3 \6 h6 F- h! e d# i! x8 g6 }- F
+ S+ k( {& }$ H& p( s2 X第30题,家长开放日不仅要求幼儿园妥善安排开放的时间，而且要全面考虑开放的内容，此外还要正确评价开放的效果，看家长的教育能力是否真正提高。
6 L& l- f; m6 E/ X3 SA、错误; D, r* A5 T1 c
B、正确2 R; E6 Q$ D+ k: ?7 Q& e" Y
4 o# X j' G# u1 Y2 f1 p
, m- j; @; Q" y
& w: \1 V! j5 G5 x第31题,幼儿园需要坚持卫生部门的要求"五四"制，即"四不"制度，成品存放四隔离，用具四过关，环境卫生四定办法，个人卫生四过关。
" [+ F8 |0 r, gA、错误# Z" {* B5 W0 X! O7 L1 R& N
B、正确
D' H) U% K q+ `7 j1 m
/ H6 J9 k5 R6 o
5 s; x! a X# t$ u0 Z2 }
) N, K9 A4 \& F; P- C5 A) B8 s第32题,素质结构是一个由知识、技能、能力所组成的多要素、多序列、多层次的动态综合体。# r, A* J j" F, g7 k5 K; G
A、错误
l% N7 O. B( A: w+ v' h8 B8 ?$ rB、正确
; P! t/ z4 w2 N$ W
. o8 n* H2 e- D) T0 q: }$ I" d \& V) N$ z5 k4 ^/ q
. @0 X$ x) M% S+ _* r* S第33题,幼儿园管理中最有效的方法就是思想政治教育的方法。! X) o+ T# |4 s: O& x+ `6 V
A、错误
4 ^( i- J+ N4 n! m0 t$ PB、正确
$ t0 t% o. N- Y$ u8 s; ]+ `/ L: `
) p" z" A# H5 a5 v( q8 t3 H7 C) L) X' v8 c3 q1 i
. d2 ?' h, J9 M第34题,执行是管理过程的一个组成部分，也是管理活动的起始环节。1 P; S* h b a! |0 e$ ?9 `' A
A、错误
/ ^( f: H& v S% W+ d# }B、正确5 N7 n g* U* Y! ]$ T: q
F- K- {/ U4 u3 G4 V* h) g
$ Y3 E5 m8 u1 A9 y, W6 p* x
$ u* u! ^" U9 {; h4 H+ d" N" t第35题,智能结构指人才的类型与层次构成。
! K$ X3 w+ ~! ]5 y1 A6 B N# KA、错误
6 j* Z: f1 ~' f" ^ `B、正确) H6 c. S% W, m" j* O
. x: p# N9 a# d; _4 Q
2 h9 K2 H9 T% N, O) p9 L# [0 ~, ^" Y2 _
第36题,弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为"权变管理的创始人"。 @$ L6 I5 @. x' Q+ f8 x
A、错误6 y& X! j" A& I3 ^# @* @. n
B、正确6 V6 q$ t0 H$ @% W" n/ |
, e8 U, l$ T' J' i; y
3 A; Q4 y3 n) f4 x- d
) [1 j& L* x' {" {* Q* D4 h" b第37题,教职工代表大会是幼儿园民主管理的重要途径。/ j2 f2 G7 n. r1 l/ Z
A、错误
7 T" m3 r T; j/ @2 ^( jB、正确: D& T) K0 R) I$ E3 O/ F, X6 [$ R0 R
. _: E. M1 v9 |3 D- B0 j
9 u; A, s: V# L9 \% q' z9 C* u& ]4 W1 E
3 j' B. z' \4 q$ W- O0 L% K第38题,幼儿园的行政组织包括党团和群众组织。
) U* b# M c3 w. Z& c+ O- {; d; xA、错误2 N" S( [) U) z7 v- v2 c) A: F( E% A
B、正确
! l, z0 r) C$ z% q6 f/ t
2 q! y/ O; Q; E4 }7 y& R% _1 b2 j2 X0 d W: y' ]
6 \* o# `9 M) O6 [, O# _" q; n5 C
第39题,幼儿成长档案袋评价是幼儿园教育教学中一种非常有效的量性评价方法。: z0 Y6 n: Y4 [' D. m8 S( F
A、错误2 @4 f' I! S: l3 c; F% D5 s
B、正确 ?) D# C0 Q- e4 h$ `; @7 E( G5 M! B
" m' s; E- N- S {0 R9 x" x: j
9 I" b, m) b0 d( e2 c
; y) x( @* l0 U
第40题,幼儿园在管理过程中出现的偏差，都是源于管理者缺乏管理经验造成的。) ~- d& d9 f, }* o+ r$ A
A、错误
0 {6 v6 I) o8 HB、正确
# H/ l# Z+ S) j1 F! t
3 y& \2 }. j& b' @9 w& c. {1 o7 G* H) g; `; X
' `# y( m( N% H# J
. F1 _# _3 L( w6 X% U* f; C# `$ U& K
2 m8 v: G' }0 W& p( B; x& {9 F8 d+ Z/ v) r3 h
2 ~: X+ V: k/ a8 d9 u
! m- n& b, D' P8 k" m
$ p) |5 S4 K) ]$ s
* x" r" X+ j$ J4 R. {
0 b2 N' n4 j L9 \
6 m4 N, T' L6 G! J
+ W! a" x. a5 p* z" w8 z' [
! u; D% A) _! l& F7 t% P" v8 p$ \( E9 N6 Q) @) o4 j5 a+ z
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发表于 2018-10-16 03:55:47
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