福师10秋学期《学前儿童科学教育》在线作业1-2

百分百晓林

福师10秋学期《学前儿童科学教育》在线作业一
1 d0 n0 @1 A8 m  {试卷总分：100       测试时间：--       试卷得分：100

?        单选题
?        多选题
( g0 Z) p+ q' d1 d: ?: k$ J?        判断题
0 Z% Z2 M+ z& h/ E* X& n0 B6 a

、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）    得分：40
2 A# q: `: f) x- r0 t* A6 o1.  学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是
7 F2 v+ y9 ^( [( r5 R A. 普通测量
1 A6 C& Q- ]9 Q# ?  S) n- k1 l B. 观察测量
! e9 S0 h  |$ N C. 正式量具测量
D. 非正式量具测量
* |5 R# N0 @* c$ d4 x# V: A$ V正确资料：B      满分：2  分  得分：2
2.  “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于
A. 学前儿童科学教育的活动
- v/ G& r! W# Q; r B. 学前儿童科学教育的方法
C. 学前儿童科学教育的内容
# d+ B0 a6 }5 O/ t, E3 Z* z D. 学前儿童科学教育的评价
正确资料：B      满分：2  分  得分：2
3.  帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行
6 G" k. F: l! C# l( U, w$ s, S A. ２～３岁
6 N: u. y$ X6 S+ |) ^9 h0 y6 D B. ３～４岁
C. ４～５岁
D. ５～６岁
$ L1 E" E8 ], T4 c+ z, z! j正确资料：D      满分：2  分  得分：2
4.  下列属于幼儿园可做的物理小实验的是：
4 F' b6 y' T; {, R9 }# Q A. 变色花”实验
+ \; V0 C( k$ R: x& V B. 种子发芽实验
C. 蚯蚓翻土实验
D. 摩檫实验
正确资料：D      满分：2  分  得分：2
8 B4 Y. [8 }5 l  t4 K5.  作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是
A. 方法方面的目标
" S/ d2 q* W* r6 u B. 知识方面的目标
C. 情感个性方面的目标
9 p4 W( k6 B) w7 R& Q! H D. 技能方面的目标
正确资料：B      满分：2  分  得分：2
1 j, P! o0 R5 T1 L+ C& H7 C6.  在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的动力是：
( z: w, Z: K0 B4 Q) x3 z  Q# S A. 探索对象
* E% H  s  E- s& S B. 探索态度
# i# G* o" z  ~- W C. 探索过程
+ l7 ?0 P8 B# q8 q# s. a" D6 H D. 探索结果
2 u/ l  a& q6 A/ `正确资料：B      满分：2  分  得分：2
7.  科学游戏旨在
* e8 ~5 k7 ~6 O2 e) ~* u A. 重复游戏中所伴随的科学现象
4 e/ x- G" y# o B. 探索科学现象之间的关系或解决问题
4 m, _* B0 u6 j C. 获得新发现，掌握新知识
0 k! N; @2 z. ]0 B+ I7 s: W" {9 Q$ ~" } D. 通过游戏体现问题、任务或目的
6 m( @! D) C4 ^* h$ C' D0 B正确资料：A      满分：2  分  得分：2
4 e" t5 R/ f/ f# t+ N8.  关于非正规性科学活动的特点说法错的是
A. 没有具体的活动目标和计划
% b0 y! k4 r. |4 U B. 学习过程中教师的干预较少
! V- j) F* u3 k8 u. C# {4 x C. 仍然有具体的目标和计划
D. 没有固定的组织形式，学习的形式以个人的探索为主
2 o, b! h4 i$ N正确资料：C      满分：2  分  得分：2
0 S& o, M7 a8 w* e$ n9.  有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有对理解：
3 U8 U; ?3 q: N1 `4 j& [ A. 教育内容的代表性原则
, W8 y+ I# @- H4 }  y+ s5 P B. 教育内容的地方性原则
C. 教育内容的广泛性原则
D. 教育内容的科学性原则
正确资料：C      满分：2  分  得分：2
10.  竭力倡导发现学习的是
% G) p2 \2 O4 n; ^ A. 加涅
) G, \: `* ^! r) H6 }' ^. Q1 r B. 皮亚杰
5 W: F% R  B" |4 a& t C. 布鲁纳
5 Q, R+ o, o1 U4 |9 O' x D. 布鲁姆
正确资料：C      满分：2  分  得分：2
11.  幼儿科学教育的实质是
' G( T* x* q/ ?9 @ A. 教师的指导
( ?5 N6 E# R& `9 S: N* R B. 获取知识
9 @  f* M' g4 k* V. m  t9 u C. 儿童的科学探索活动
D. 主动建构初级科学概念
. o6 v: ~: m2 r2 T$ z正确资料：C      满分：2  分  得分：2
12.  科学教育的最终目的是
A. 获取丰富的科学经验
! F9 O2 Y$ y, A+ @2 j$ W' R" K* e B. 培养对科学的好奇心
9 B# _: L% [5 ?& K4 | C. 培养儿童真善美的完美个性
/ O, ?/ d  O, K D. 培养学科学的方法
正确资料：C      满分：2  分  得分：2
' D- z+ J) ~0 Q/ A13.  有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是
0 D1 ^% Y* m" Z1 e5 n5 Q A. 科学概念
B. 科学经验
0 o3 ?5 }! ]3 _: t. ~. ]/ T C. 初级科学概念
D. 想象中的概念
! Y- S, h. p/ J# n$ R% r4 K正确资料：C      满分：2  分  得分：2
14.  下面哪一个不属于幼儿园园地
A. 种植园
" C! A; k9 G9 ^" X8 ]  F B. 饲养角
% U0 E6 I( A8 r  C& G" L C. 自然角
8 ^( ?9 J$ r# p; H2 Y D. 气象角
正确资料：C      满分：2  分  得分：2
15.  在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索
/ k- m4 U1 V+ w/ T9 ~ A. 人体的结构、功能及保护
' p- [' _% V  X4 `( q0 Q9 n B. 人的心理活动
C. 个体的生命过程
D. 感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
正确资料：A      满分：2  分  得分：2
16.  在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的核心要素是
2 O, J6 K6 T8 c, Y1 s A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
$ g' I5 N6 N' E* K D. 探索结果
正确资料：C      满分：2  分  得分：2
: Q& f3 M& R  O, {; I17.  在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是要：
5 K" D( P' w' Q  ] A. 不仅是要给儿童对的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信
9 o2 Y5 M9 k* [7 d( Q, } B. 教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学
C. 反对迷信
D. .教师要给对的、符合客观事实的科学知识
正确资料：A      满分：2  分  得分：2
18.  下列关于科学的说法错的是
A. 科学是一种创造；
' {# N  H  F* D8 j( g, z" I B. 科学回答“做什么”的问题
+ m6 z8 X- d& B& v$ Q C. 科学是知识和信息资料
D. 科学是探索的过程
( V! J4 @3 j& s3 w+ |# K正确资料：B      满分：2  分  得分：2
19.  在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是
A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
D. 探索结果
正确资料：B      满分：2  分  得分：2
20.  属于“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的体现的是；
# w, v' Y, Y- J9 n9 l) N A. 水、阳光、空气等
B. 木、石、土等
C. 电脑、飞机、电脑、汽车等
4 J) W' x3 W  Z0 z9 j/ N, r D. 鸡、鸭、羊、狗等
正确资料：C      满分：2  分  得分：2