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2018秋季西交《马克思主义哲学原理》在线作业2(参考资料)

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发表于 2018-11-1 04:22:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[西安交通大学]西交《马克思主义哲学原理》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1,垄断利润就其本质而言,来源于()
A、劳动者创造的剩余价值
B、垄断组织的垄断地位
C、垄断组织的海外掠夺
D、垄断组织的垄断资本的实力



第2题,划分阶级的唯一标准是( )
A、经济标准
B、政治标准
C、思想标准
D、法律标准



第3题,原因和结果的区分既是确定的,又是不确定的,这是( ) 。
A、相对主义的观点
B、唯物辩证法的观点
C、拆衷主义的观点
D、诡辩论的观点



第4题,资本主义意识形态的核心是()
A、享乐主义
B、拜金主义
C、利己主义
D、自由、平等与博爱



第5题,下列属于因果联系的现象是()
A、电闪雷鸣
B、月晕而风
C、水涨船高
D、昼夜交替



第6题,在现实中还没有充分的根据,也不具备必要的条件,在目前不能实现的可能性,属于( )、
A、较差的可能性
B、微小的可能性
C、现实的可能性
D、抽象的可能性



第7题,唯物辩证法的总特征是()
A、联系和发展的观点
B、量变和质变的观点
C、对立统一的观点
D、辩证否定的观点



第8题,在生活和工作中,凡事要掌握分寸,适可而止,防止"过"和"不及" 。这在哲学上符合( )
A、内因和外因关系的原理
B、度是质和量的统一的原理
C、理论和实践相统一的原理
D、两点论和重点论相统一的原理



第9题,矛盾的性质主要是由( ) 。
A、主要矛盾的主要矛盾方面决定的
B、主要矛盾的次要矛盾方面决定的
C、由矛盾的主要矛盾方面决定的
D、由各矛盾的次要矛盾方面共同决定的



第10题,学习马克思主义的根本方法是( )
A、精读马列原著
B、熟记基本原理
C、理论联系实际
D、深入调查研究



第11题,划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是(   )
A、是否承认世界的统一性
B、是否承认联系的普遍性
C、是否承认物质第一性意识第二性
D、是否承认思维和存在具有同一性



第12题,世界上第一个无产阶级政党是( )
A、布尔什维克
B、中国共产党
C、共产主义者同盟
D、德国社会民主工党



第13题,必然王国和自由王国是社会发展的( ) 。
A、两种不同的道路
B、两种不同的状态
C、两种不同的方式
D、两种不同的结果



第14题,在社会历史领域中,区别新生事物与旧事物只能( ) 。
A、以出现时间先后顺序为依据
B、以外在形式和现象上是否新奇为依据
C、以是否符合历史前进方向为依据
D、以暂时的力量强弱为依据



第15题,质变中量的扩张是指( ) 。
A、事物质变前的量变
B、事物质变过程中的量变特征
C、质变不断地发生
D、量变过程中局部的质变



第16题,资本主义再生产的特征是()
A、简单再生产
B、扩大再生产
C、粗放型再生产
D、集约型再生产



第17题,世界上第一个无产阶级政党是()
A、布尔什维克
B、中国共产党
C、共产主义者同盟
D、德国社会民主工党



第18题,非意识形态的社会意识形式包括( ) 。
A、个人意识和群体意识
B、阶级心理和民族心理
C、自然科学.思维科学以及部分社会科学
D、艺术.道德.宗教和哲学



第19题,人类社会发展的基本动力是( ) 。
A、阶级斗争
B、改革开放
C、科学技术革命
D、社会基本矛盾



第20题,从动物心理发展为人类意识起决定作用的是()
A、生产劳动
B、人脑的形成
C、语言的发展
D、环境的作用



第21题,在社会意识诸种形式中起核心作用的是( ) 。
A、宗教思想
B、政治思想
C、艺术
D、道德



第22题,社会意识相对独立性的最突出表现是( ) 。
A、社会意识的历史继承性
B、各种社会意识之间的相互影响
C、社会意识对社会存在的反作用
D、社会意识对社会存在变化上的滞后性



第23题,历史上杰出人物的产生( ) 。
A、纯粹是必然的
B、纯粹是偶然的
C、是必然性和偶然性的统一
D、有的是偶然的,有的是必然的



第24题,资本主义企业的生产成本是()
A、不变资本价值与剩余价值之和
B、可变资本价值与剩余价值之和
C、流动资本与剩余价值之和
D、不变资本价值和可变资本价值之和



第25题,承认历史唯物主义的决定论( )
A、必然排斥主体选择的作用
B、必然导致机械论和宿命论
C、必然导致旧唯物主义理论
D、与承认主体选择的作用是一致的



第26题,科学活动的生命力在于( )
A、继承前人的优秀成果
B、在实践基础上不断创新
C、经常进行学术交流活动
D、生产出社会需要的精神产品



第27题,.严格意义上的社会革命是指( ) 。
A、科学革命和技术革命
B、文化革命和思想革命
C、革命阶级向反动统治阶级夺取国家政权的斗争
D、统治阶级内部进步势力反对保守势力的斗争



第28题,辩证法和形而上学根本对立的焦点是是否()
A、承认事物的普遍联系
B、承认事物的运动变化
C、承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
D、承认事物的多样性



第29题,人在价值关系中( )
A、只能做价值主体
B、只能做价值客体
C、既可以是价值主体,又可以是价值客体
D、只是价值目的,不是价值手段



第30题,理解全部人类历史的钥匙,应当从(  )、
A、阶级斗争发展史中去寻找
B、生产劳动发展史中去寻找
C、地理环境变迁史中去寻找
D、政治制度演变史中去寻找



第31题,制约着地理环境对社会发展作用的因素主要是( ) 。
A、生产方式
B、人口增长的快慢
C、有无先进理论的指导
D、自然条件的好坏



第32题,一些封建迷信的东西以"科学预测学"的形式招摇过市 。这属于( )
A、内容决定形式的表现
B、形式对内容有反作用的表现
C、新内容采用旧形式的表现
D、旧内容采用新形式的表现



第33题,对立统一规律揭示了( ) 。
A、事物发展变化的程度和趋势
B、事物发展变化的动力和源泉
C、事物发展变化的状态和形式
D、事物发展变化的方向和道路



第34题,唯物史观的创立是社会历史观中的伟大变革,表现在( ) 。
A、提出了阶级和阶级斗争的学说
B、正确地解决了历史观的基本问题
C、考察了人们历史活动的思想动机
D、提出了劳动创造价值的论断



第35题,下列选项中,正确揭示了认识的本质的是(   )
A、认识是主体对客体的能动反映
B、认识是主体对客体的直观反映
C、认识是主体的主观创造
D、认识是主体的内心体验



第36题,"只见树木,不见森林","一叶障目,不见泰山" 。这是一种( ) 。
A、不可知论的观点
B、相对主义的观点
C、庸俗唯物主义的观点
D、形而上学的观点



第37题,划分经济社会形态的根本标准是( ) 。
A、生产力和技术发展水平
B、生产关系的性质
C、各阶级在国家中的地位
D、上层建筑的性质



第38题,社会意识是对社会存在的反映,主要是对(  )、
A、物质资料生产方式的反映
B、科学文化的反映
C、统治阶级意志的反映
D、社会发展规律的科学反映



第39题,社会意识具有复杂的结构,从意识的主体的角度来看,社会意识可区分为(  )、
A、统治阶级的意识与被统治阶级的意识
B、社会心理与社会意识形式
C、个体意识与群体意识
D、先进的意识与落后的意识



第40题,人类社会的基本矛盾是(  )、
A、人类社会与自然界之间的矛盾
B、开拓进取与因循守旧之间的矛盾
C、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
D、剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾



第41题,下列各项属于意识能动性具体表现的有( ) 。
A、意识活动具有目的性和计划性
B、意识活动能反映事物的本质和规律
C、意识活动对人体生理活动有调节和影响作用
D、意识活动能具有通过实践改变世界的作用
,B,C,D


第42题,人类社会生活在本质上是( ) 。
A、精神的
B、物质的
C、实践的
D、自然的
,C


第43题,生产关系适合生产力状况的规律( ) 。
A、体现了社会存在和社会意识的辩证关系
B、体现了生产力和生产关系之间的本质联系
C、是人类社会发展的普遍规律
D、是社会主义社会特有的规律
,C


第44题,在认识上难免犯错误的原因在于人们( ) 。
A、客观过程本身的复杂性
B、人的认识要受主观条件的限制
C、世界是不可知的
D、人的认识具有主观能动性
,B


第45题,下列各项属于生产关系内容的有( ) 。
A、人与各种自然资源的关系
B、生产资料所有制形式
C、产品的分配方式
D、人们在生产中的地位及其相互关系
,C,D


第46题,意识对物质的依赖性表现在(  )、
A、意识是自然界长期发展的产物
B、意识是社会劳动的产物
C、意识是人脑的机能
D、意识是人脑对客观世界的反映
E、意识的能动作用受物质条件制约
,B,C,D,E


第47题,资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有(   )
A、竞争的目的不同
B、竞争的手段有了新变化
C、竞争的激烈程度和后果不同
D、竞争的范围不同
,B,C,D


第48题,割裂形式和内容的关系会导致( ) 。
A、形式主义
B、形式虚无主义
C、相对主义
D、诡辩论
,B


第49题,剩余价值生产的基本方法有(  )
A、绝对剩余价值的生产
B、相对剩余价值的生产
C、超额剩余价值的生产
D、垄断剩余价值的生产
,B


第50题,马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了( )、
A、唯物主义和辩证法的统一
B、世界观和方法论和统一
C、唯物辩证的自然观和历史观的统一
D、感性认识和理性认识的统一
E、本质和现象的统一
,C


























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