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吉大18秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业一(100分)

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发表于 2019-1-18 12:20:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[吉林大学]吉大18秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业一% m! b, v  {6 t8 p! {- X
试卷总分:100    得分:100
8 Q, A% E! ?# V$ Y: M第1,在培训需求信息的收集当中,(    )比较适用于生产作业和服务性工作人员,而对于技术人员和销售人员则不太适用。
% z! Q6 J" p: k/ h; U6 YA、观察法
- o" U: k, J$ E( a4 U, V- mB、重点团队分析法
# ^* [; z( W! g& D  I- _C、面谈法, R+ A) F& A) V* Y% O
D、工作任务分析法& F0 k6 Q# q# b) s0 m- p  q7 i
正确资料:
* R0 ?# f0 q; `# B
  R! T/ O6 C: q* j% ~4 L7 m, ?' v; H
0 R0 |' x: ~" `$ `第2题,企业在考评时,除了确保绩效考评的准确性,主要重视考评的(    )。
, ~; B) n0 l; b$ @& H1 m: @: l0 ^, s' {* JA、正确对待; \3 C. Z. N& ?4 q9 p7 e
B、公平
9 N6 a8 b# E  QC、公正公平性) l! u, t$ z6 E: }' s
D、正确认识7 P& s8 v$ k' X6 k6 h- K& q
正确资料:, A! C4 R( E0 y2 a

* x1 I( u' X9 F$ {& U1 I; C/ @  [( C& u
第3题,(    )是组织人力资源管理五大方面"获取整合、保持与激励、控制与调整、开发"中起核心作用的要素。4 D$ v% L2 t6 q% j7 n' Q% f% ^
A、组织规模
4 ?8 f8 I; a* s! jB、领导风格% N) G) ?" l# p$ I+ {0 |
C、职务分析' F, q  w( b) t3 l
D、信息沟通
. ?6 O1 m/ g2 n. F! k( \正确资料:
9 n8 s5 f5 d* c: u. r+ n  N  @- O! O* d; g3 f5 r0 z
( f& P3 Y$ O& D, ]% j. y- R7 k
第4题,绩效管理是一种提高组织内员工绩效并开发团队、个体的潜能,使组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的,整合的     (      )。$ M1 I$ I( M. W- ]+ r: k9 `9 ]
A、方法
; Q& v: c. W3 V4 e2 V5 y8 Z! rB、管理方法
+ N& b: }5 M  m( @* XC、手段
! u& |3 r( S, g- E7 z# SD、目的0 x/ z: J+ z9 `1 U  E
正确资料:
4 D; u9 \5 I9 O4 B; Y; d5 t
. \9 l! f2 o) Z8 _- e8 r9 e  Z/ X
0 [- x! k( P! T0 P+ [, B  y第5题,面试不能够考查(    )。5 l, a3 W) k; ^7 Z/ y: M
A、衣着外貌
: y: L1 R1 @, q2 j. ^0 sB、风度气质/ r+ a7 q3 h9 z. C9 r
C、应变能力
1 v# w6 e6 s! h! s" }& ID、内在潜质
- M. p7 l1 ], Y; L正确资料:+ t. x# g* t7 `/ i0 V# w

3 C* [4 e, O) h. j: G; z% X) f- a
第6题,绩效工资的优点是(     )。
/ e7 S' w& u" m4 g3 Y8 h3 V+ v$ lA、增加了工作的满足感+ U% W' P( R: }$ A( J  _8 `* ^
B、提高了生产率
3 A  m& |9 W5 G/ b* K8 BC、提高了员工的合作质量5 }8 z. Z9 l: A  s- x( H
D、降低了无故缺勤率和自愿流动度& O( r6 P; t5 g( v9 E4 o* a
正确资料:,B,C,D+ P- j/ }: v! z4 q& ?7 j

% C2 w% ?3 Z' Q$ W
7 }) a: u: v  D2 d第7题,外部招募的主要方法有(    )。# r+ [- p5 L+ g, C0 G4 y' J6 h7 L
A、发布广告
- k1 X& O. x2 J! X7 n# e; _B、借助中介
+ P4 I1 w* }; k- xC、网络招聘5 Y# J: p, c7 y9 m
D、校园招聘、熟人推荐& Q, s9 v' ~4 `
正确资料:,B,C,D7 I$ X8 z7 K9 A6 I2 a; g3 W

0 B/ t8 ]% k1 ?% c1 i! V/ A9 Z3 A$ S- V( e7 o
第8题,关于提前退休的下列说法中,正确的是(     )。
7 y3 B+ u9 _! DA、提前退休可以由企业首先提议
: P* V1 X# [. m) GB、提前退休是解雇的一种替代方案" ]& g5 f2 S$ d! j1 B) Z; P1 _
C、对企业而言,实行提前退休计划所承担的经济负担一般小于实行正常退休的经济负担1 l2 {' c' w- x4 ~/ H3 k
D、提前退休可以由个人首先提议) D7 j) p; u8 h6 `) k5 N5 f
正确资料:,B,D
* U9 M% ~/ k+ C4 O+ s6 ~6 A3 J4 a5 i1 \& X( A. \

% [( x& k. Y; |% L7 f/ h第9题,基本的薪酬政策工具包括( )。
9 P) z1 r  R+ d# f6 i( K7 @& v$ m5 ]/ hA、外部竞争
6 M: o2 v( v# q2 G0 x, kB、内部一致性
9 E. H  C# z8 C% o- F; b) mC、员工贡献
  R0 K8 [+ f8 J* GD、新酬管理工作
& p6 e( I0 P  T/ g! T正确资料:,B,C,D
5 Z2 V- i- {; T3 h- U; ?) _/ @7 ~9 \7 m. P9 J1 b
9 L! k' W+ n# e) o8 F1 y
第10题,培训需求过分析的具体作用包括(    )。; \* G3 o9 L3 j3 t5 {
A、有利于找出差距确立培训目标1 n9 r( G3 [; Q! i, K' h/ C5 M, z
B、有利于找出解决问题的方法
# l9 z- D! M5 g2 h0 HC、有利于进行前瞻性预测分析) M( _! P% \5 ^8 ^/ E" X9 [7 o3 i
D、有利于进行培训成本的预测,有利于促进企业各方达成共识
1 `2 Q" }/ P% t9 f8 j正确资料:,C,D8 @+ Z2 c7 g$ x& u& w
( A5 L/ i* ]- j- r

% @" h. q% Y5 E第11题,亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有(     )。
- V) ]0 z7 [9 V$ [. V8 i* J# LA、改变自己的投入或产出
" E* I7 O1 K- x1 \, BB、改变对照者的投人或产出
( `% ~+ f* O5 M' H3 a: g* JC、改变自己对投入或产出的知觉6 I  P( v) W  Y% @
D、改变参照对象
" g8 }" D& i* e& y7 j) P正确资料:,B,C,D
! ?* a5 ?6 y  x2 w# j- H/ `0 A$ z) d+ a- P1 A( P$ ^2 q2 t

# F0 v; X' L$ u* s第12题,利用调查问卷收集培训需求信息,在进行问卷设计时应注意(    )。
+ d* h4 G! V5 W: i( m1 j' HA、语言简洁
4 F; B0 z' T5 `2 ~8 z5 b  UB、问卷填写者必须署名
1 y, R, A- y4 I; ?C、问题清楚明了、多采用主观问题方式
7 m. }7 `- Y0 N' |D、主观问题后应留足空间来填写意见, y$ R! U" s; F+ v4 E8 h
正确资料:,C,D6 K1 w' O& P0 A0 ~( p
& a' S& g& a- O
: K( o6 ]5 q" q
第13题,对培训师的培训包括(    )。* E# a- e$ c7 q2 K
A、授课技巧( k1 i* ^9 d7 {& q; S; I" d7 J
B、教学工具的使用, G. x% {, h  I0 r2 t4 [
C、教学内容% H& a6 x; I  I7 H  S' c
D、对教师的教学效果进行评估,教师培训与教学效果评估: D' W) J/ ^" h* [( z. p; ~) P; ^% F
正确资料:,B,C,D
8 |7 B0 n' b* L3 x1 e. n$ ]; R/ G. V( P* q8 f; T6 F' {0 Y* w8 A

0 x1 w" v" k" E' R& }) o第14题,确定企业薪酬管理制度的基本依据包括(    )。8 p" ?% H+ n9 w: E* c/ B! m/ o/ V
A、薪酬调查1 B# Z: p- D: v/ |) t+ b5 C
B、岗位分析与评价+ e* f1 `2 t2 o9 k
C、明确掌握企业劳动力供给与需求关系
- p0 _" c3 [/ b1 |D、明确竞争对手的人工成本状况,明确企业总体发展战略规划的目标和要求! C1 b/ L% u& Z8 T6 A2 _6 @
正确资料:,B,C,D
4 \# t5 l2 Z( v+ ^8 T
6 h5 C  F! e/ e1 U, W5 z; t: @2 _: I+ e
第15题,人力资源管理的主要内容包括(    )。& l- X3 h6 e' i9 m3 s& S
A、吸引( k, H5 l6 {# N1 ~& e
B、录用
. ]2 T3 O3 D" P, t. zC、发展: d/ h) O. K% |0 U9 n" m# w
D、评价
% k1 o5 Y( W; W7 S' R正确资料:,B,C,D% a. U9 A% V7 T5 V- A3 P

6 l5 c& Y5 U8 p* @* U
9 |6 Y; \7 i) s9 v7 P第16题,高层管理者的培训开发主要依靠在职培训进行(     )。3 G' k& _( p3 _
A、错误
% n- }: w/ i9 P& J' C: z, R- eB、正确
2 Q$ {& F0 T0 Z1 Y. O% Y; x* \  D正确资料:7 Z4 W* ~' d' ~$ E3 V! S

- p- B8 V7 T5 p" D: x$ g* y$ [* V, N# p! L, b
第17题,在其他条件相同的情况下,投资后的收入增量流越长,则一项人力资本投资的净现值越可以为正(     )。/ C& |' f. Z; \0 j3 ?/ a% G
A、错误
* W+ A/ S- l) G% O6 F$ A7 j% HB、正确, J* J5 v( W3 V
正确资料:8 x1 j, u# |/ _+ s9 |

2 Z4 ?7 j5 {' \$ O' Y- P5 \: t0 m( s' N! Z
第18题,内部招聘难以提高员工的工作士气与工作绩效(     )。
; V7 j/ Q# p" A  c1 ^& M1 O8 |6 e& K. dA、错误
$ G; h0 o5 d3 \1 rB、正确  T- H0 k7 T7 l' S9 K2 L
正确资料:
% y0 C; l6 T8 J: w3 \) X' \: k8 t3 |# y  w; x; V" Z4 X. k
; Y( Y+ q$ Z- O1 t; |
第19题,在平衡记分卡的绩效衡量指标体系中,不包括政治指标(     )。, |8 |) X4 f) W4 C8 t3 R6 v
A、错误1 o9 }2 z% V9 f0 M3 y" F
B、正确
, `! P6 t6 k. V" @" {2 A; g正确资料:
4 p4 m4 E" W% ?
" j( e8 i) X4 [% _# M2 |" d, P; y$ Q3 _- Z
第20题,岗位分析的最终成果是制作岗位说明书和考勤制度(     )。. l$ Q4 m( t* @9 d  v! f
A、错误
, I9 G! ^2 e) t$ Z3 _: ^. aB、正确
% o1 o- X8 Z* J! Y" w正确资料:- f) m1 M0 k  X, B  t

2 R- S5 r, P  e6 a. e$ p! W! s  z% L  G
第21题,人力资本投资不仅会产生私人收益,而且会产生社会收益(     )。
( t5 Z3 P9 g% d2 X1 P3 |- R" cA、错误
+ }* U/ g  [3 k1 F( V$ ^, CB、正确
, r/ Z  x  v. M) w3 G  L0 }+ o正确资料:
" r# j# k/ g5 @; u
2 H$ i$ b, z+ P  C, p! J% b/ g3 n. x
第22题,人力资本水平既定的某位员工在不同的时间或不同工作环境中可能会表现出不同的生产率,这种生产率的变化主要是由员工所受到的激励程度引起的(     )。
% Z% F5 R$ [. p8 Q: A- p9 CA、错误9 ?/ @0 l6 G$ k+ Z0 r  z0 e, `! `0 z# x
B、正确
% X. j. Q# Y1 ?6 ]正确资料:5 I% o9 ]* w5 I- G9 Q* R3 j2 C
- w+ g2 ~+ b; {* J$ _+ H

# e9 a) `! c" p0 O5 h( s; Y第23题,对于基层管理者,薪水通常根据市场占有率、内部工资关系和个人业绩来决定(     )。8 P( f/ E' o: d2 r% N
A、错误8 h$ P5 w9 u1 ^2 J. W
B、正确
. T' \( P0 ]" Y正确资料:" H: d" ^0 _8 J3 O: x  v7 A

3 d6 \& ^1 c# @) M. K2 H' I& F2 v2 y+ U( G9 h" o5 G0 }  I$ w
第24题,目标管理的程序过程为:确定目标、执行计划、过程检查、自我调节(     )。
1 e6 Z8 V, l, Y" C0 N0 o) bA、错误% C" |. `' F2 V* a
B、正确: A6 Q' r* ^3 n6 r& [( `; C
正确资料:7 v3 W; Q% Z; |* q: y. s1 e

/ c/ ~$ h8 Z) R" J
" p+ m! C- ^& y$ I$ B5 E& j/ S第25题,岗位设计工作的内容不包括劳动关系的改变(     )。
# `6 T8 Y) U4 m6 WA、错误
( Z5 l4 {' @* A' e7 r& o% D. Z  F8 iB、正确. x6 \0 Q; a4 m1 K! s% v5 i
正确资料:0 z1 D: v. `+ r: ?3 Z# U7 F

4 }7 P! I, c7 g: p2 R6 Q$ H3 ?3 g  T' r; c

" O7 H/ V7 ^$ n9 K: R2 w2 }4 K  n. ]. ]/ v2 I

" p! U& H4 u6 S/ \$ M5 |1 q* o2 D: A# _' C6 n

: @! f0 L: A  b- F" _
4 [1 Q9 T# [5 L- S1 u6 v! K8 X8 e( u' }8 n
3 q( o4 D: q6 y/ K& h4 ]  s1 g

6 @# y# R+ B2 u1 I( c" D$ C0 [5 H2 O5 S* \. D; l& L$ i

$ G" m; U* ?$ P- ^: P8 B; {6 J3 p- W' h8 X

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