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【奥鹏】[吉林大学]吉大18秋学期《管理学概论》在线作业一+ V; o, v. I5 ?$ E+ @
试卷总分:100 得分:100
9 G" R* J2 p( T/ o! m第1题,建立组织机构的目的是为了有效地实现组织目标。____8 Q+ Y' s" |5 X, l2 f1 g
A、正确9 k! U8 x) y4 [5 [
B、错误! |4 w m8 [, \" S4 |8 r r
正确资料:
' n+ p9 i+ N9 x# C2 @6 O8 I' _# s+ K) Z# u6 R$ E& [. @! E
0 f! l1 p/ a8 x# Z第2题,()就是要求评价者将不同绩效水平的员工按百分比归类,即强制性地将同一部门中所有员工的业绩表现按照一定的概率分布,"定位"到不同的类型中。
6 \) h! }1 w( m1 l. n* h" GA、简单排序法0 R/ _6 U% L' c9 j
B、配对比较法
8 K$ h) R( j5 j4 yC、小组排序评价法
6 ^, i+ E1 y$ AD、强制分类法
. A( b5 N. s( E* B/ R# u正确资料:$ I% ]8 n& A- q8 T
7 ~0 G. K. q- x' {% \
" w- M w, o. w5 ~( V! [3 _7 t! M第3题,是不是所有企业都要建立控制系统( )
4 b$ B+ }# k$ G: V& J2 M; I5 ?A、是
- H- m# V% R$ x: f3 A L( JB、不是2 B" J) H' ~3 k5 j4 A0 k6 U
正确资料:4 f2 A. n: q3 q( V) S ?
& `! b/ f( U, K4 a/ K/ V+ c/ e6 F2 L1 a; r9 S& b6 S1 N+ r5 f. V5 Q
第4题,掌握组织员工提拔和调动的情况是为了保证工作和职务的连续性。____
0 a8 [! N w: SA、正确
/ e% p+ X( ~* r. FB、错误
- h; H4 P- H5 g0 y正确资料:
V6 j2 d' J; [) D% j) J: ^8 ^$ `& o( k: I. q
! g0 G# i j% m! P
第5题,管理最关键最困难的职能是( )" h- a9 @2 F7 a8 N7 d
A、组织
' M) D! c r1 d; ]+ Z- |+ S- h: @) bB、领导% s- ^" `+ P& [4 O* h
C、计划
- j0 Y6 v9 b( s5 |6 uD、激励) ]. d/ W. G% _! e, L% @6 g* s& x
正确资料:6 x3 T( _- T- N* r
, \7 P6 p" w4 g+ B1 M; G& f |
3 o5 a J* B# G7 c第6题,组织中较低管理层次作出决策的数目或频度越大,则分权程度____
% y4 P1 v- A; S) t0 @* uA、越低% a+ M2 [/ y( O# t# i P/ T9 ] e
B、不变
0 ^. U5 _! l0 ?C、越高" R( m; Y7 g W% t% _) B: i& o
D、不一定
, s' d* V7 O% |2 ?正确资料:; }, I7 W. `2 v' X8 n
0 S: U& m8 D; q$ O
" a+ x9 H* }. e3 v1 ]0 t- B) t, Y第7题,()是指组织对社会与组织的一种总的看法。
& j0 j# |* H' o+ ~1 h- m- LA、景象
( x& q( w. Y- }; g7 L8 ?B、价值观, x8 I* J, {! b' R) ^& q
C、使命
5 |. E" P$ n& [5 g$ \D、目标: s1 C: t7 Z$ `! e3 R v* ]
正确资料:/ j# k U( z% d+ w% W
4 x% p* F% k U0 h l5 n7 i2 C( m. V( r' v7 Q
第8题,目标的可考核性是从定性角度提出来的。____
) E# i# E/ ~ B! |8 ~0 g- e' bA、正确
2 m/ [4 @, F) s9 U' ^1 SB、错误$ e# E D: y' U+ X! I
正确资料:7 z8 \% X& E! y9 o4 r% t
: B: k% W5 z0 O% I- f; F- {& R0 l* S
, k; ]" T2 j \+ a) a: X
第9题,计划工作在管理职能中处于首要地位。____# H1 U3 K8 p* E6 x
A、正确! X/ c( ?: j5 z4 g4 B
B、错误
4 ]' B" |0 P8 O( b# e- ?/ b" c2 E# }正确资料:
2 y3 a: }/ U Q3 a4 S" c, ]+ E" `! \8 \$ I6 | S6 q
6 w8 ~" l* P9 F1 N9 b0 g第10题,目标的表现形式是越上层部门目标数量越多,重要程度越大
' w1 T: G/ i# c4 e! CA、正确
1 d3 m1 o% }; B( @B、错误
2 I- ]* n6 u( N+ t+ v% E正确资料:0 U; V7 D. `% A4 S- z. {
7 Y+ ?. e0 c1 {9 p
" \# v6 o' U" @' q: l% H5 ]( a) S第11题,计划是在计划工作所包含的一系列活动完成之前产生的。____# x/ \, y! B" m0 ~4 H- c
A、正确
8 ^ }$ ^' a) _5 t' q7 x1 ]B、错误! Y! a6 S- O% U& T) {
正确资料:5 d w. [/ B" G: h, w
( E$ ]9 u5 o, h* H# h; b% l' R
+ m+ B& p( o9 ^3 H; e4 c第12题,集权是指____在组织系统中较高层次的一定程度的集中。
C+ x; x! R3 a* d2 nA、所有权3 c4 r0 n' f* D$ [2 v0 L
B、经营权: P% r' H% @1 W8 [& E( `5 X
C、决策权
2 y0 O5 @, R1 f2 R+ L& WD、参与权! T ]; _( ~, A/ \% P
正确资料:, U4 e" i& h- ?3 c# w1 o F4 O% ]
: h+ z+ D( ~8 X: Q! P# A
! ^( Q' P2 k! a3 z第13题,()是指组织文化的核心人物或组织文化的人格化,其作用在于作为一种活的样板,给组织中其他员工提供可仿效的榜样,对组织文化的形成和强化起着极为重要的作用。, z9 [6 d, f3 ^- |( d# w) r; L
A、组织环境* q: A; X3 i( }+ g3 T$ V
B、价值观5 N+ D( Y8 {) o* @5 ~, g
C、英雄人物! `5 I8 |2 A, C2 Y' p
D、文化网络2 U9 }& E [3 n
正确资料:
1 f$ y% M& { L# [1 P
( [8 u7 @- m6 V2 V: J+ p$ P' T# O8 J1 m- [/ t6 A- m
第14题,跨文化研究以世界各种不同( )为样本
: M! G1 [# _7 T/ ~7 UA、风俗$ e3 }+ ?' W+ ?7 ?
B、宗教1 U2 U; b, U, f. v8 Q
C、民族
. h3 E0 M' e* m7 Y4 M1 @' ^D、文化/ s1 D3 E) s0 t( Y. t( \+ s H8 E3 B
正确资料:/ Y7 r5 O- k( l& ~) ^
2 L/ n( X" [' a' i
* [# T$ M) P5 V; T! N$ S- Q. R
第15题,目标管理是以泰罗的"科学管理"学说和霍桑的"人际关系"学说为基础,综合发展而形成的一种科学管理方法。____
9 @- l$ p; L/ v9 ~A、正确
% D3 g) }7 R3 y; V+ O8 oB、错误
% d& n% y6 L' N. W1 P8 t正确资料:
* s1 {# \+ W; f. p0 o J) r* J; ]7 m8 k/ `. J, O' p
; u( t& Q3 @7 P0 E& r
第16题,管理是否有效,关键在于是否有灵敏、正确、有力的____ t+ g6 B( }( H9 e5 p5 i( V
A、监督系统6 L3 G) e0 K, _7 ~" ?, {
B、激励系统
* P4 ]: ^, O) a3 zC、反馈系统
: o: Y$ c1 ^' eD、绩效考评系统5 ?: @, ]9 a6 z5 K Z' X
正确资料:# @3 P; @# {& r) a ?$ B& t9 @3 B( U
' k" Z! t- g6 a+ _
9 F/ b* s% | S6 a" p1 s9 z5 I5 ^# N第17题,目标管理是一种"主动"的管理方式。____5 c5 ~9 S @/ P1 z% g; y
A、正确
I# F9 u+ i, o+ L/ D5 {B、错误 X; b A% v8 u, D+ H8 u: I
正确资料:
+ C }/ q, Z' _2 G' y/ M1 B. f+ r9 h7 v( C2 v/ h- U8 V% R& f
! r! s2 u& a4 d
第18题,组织结构的扁平化是指管理层次的增加和管理幅度的减小。____
. ]7 k' H3 n+ mA、正确+ o1 f" X. R) E7 V* I& }
B、错误+ e7 }8 _, s& M
正确资料:4 f2 u8 C3 Q8 G2 j7 {, s5 _- x
' K1 ]' V0 y2 o& _ C
" C e' ?: y0 h O, F
第19题,()即人们以情感的需要为基础而形成的亲密朋友群体,在这种类型的群体中,成员之间有许多的共同点,在长期的互动中,彼此情投意合。- J, n/ J6 @! Q/ E" H1 B2 I! w2 t
A、友谊型
9 i2 c3 ]" w- E! N( e1 JB、同好型& Q* j* Z* n. ]$ T+ R2 I
C、工作型
/ q0 a( i/ i0 W% r: j5 jD、自卫型% \1 h; \4 t/ R+ A: l) w2 i/ g
正确资料:% i7 j7 ~6 S9 E7 }* W
# k+ \9 q u8 ?& f7 v: K/ h# P' H8 F3 J' r
第20题,企业承担社会责任的现实状态是社会经济、政治、科技、文化等方面的综合反映____+ ?: k$ G: `8 I% w) I6 j
A、正确
, ?& ~% a/ h% B, y2 j6 oB、错误' j2 V) _& Q! P' A9 l) x
正确资料:0 N% _9 ?: N2 _. a$ H
5 N$ u* n& s. |% J& B
# g" i: n% P/ }8 H1 I( Q
第21题,激励的目的()。4 j' e0 K4 n6 x! ?' e+ q
A、促进组织目标的完成
; q/ s+ ?- g* N' {9 V T& [+ WB、实现个人需要与组织需要的协调统一 o2 k" S) L& K ]9 v' i3 ?
C、影响和引导组织成员的动机
: S# I' a: k* V) R. \0 |D、为组织成员提供工作条件: `) ~7 `2 S% S" j
正确资料:,C,D
& H+ V9 U& r2 n+ y8 h8 Q% ~
: }7 y+ b+ d$ |3 C8 D! G) l
& [! Z8 N- e- T+ w0 q5 z+ X第22题,按管理者的职责,管理者可以是( ): H5 o; Q/ d9 ?5 y
A、目标的提出者
3 O/ ?: N3 `+ l9 g/ K& tB、计划者
e! Y+ A: x2 K% {8 {C、指挥者和协调者
0 k+ q! K: y' R! [2 x4 q+ J. \D、执行者
' Q4 c N( Q [7 fE、组织者
; ^: Z1 \2 ^) O3 l正确资料:,B,C,E
7 `+ F- r- l# h+ g$ Z K: n2 Z4 Q
8 G s6 a l5 _, C1 N; ~" n
, O1 E% K& A. w# k. y6 q第23题,法约尔认为管理就是( )
% ` A9 ~2 u' {) B% bA、组织
) T8 f7 h$ _4 g9 d7 DB、协调
( G$ L% E5 ]4 o% A* UC、控制, k) ]) o+ P: D8 A$ }( H
D、指挥
( ]9 h' S7 l& h) B- LE、实行计划
2 G4 [2 S5 y$ b正确资料:,B,C,D,E
9 F4 P. { d8 x) ]5 G! D: N" A
# y$ M0 b3 e* a4 j- n
+ W7 w9 W. O- v0 }7 b' U u第24题,现代管理理论的最新思潮()。
! m6 w, _ {! y3 U9 ^A、公司再造
# S/ X' |1 D* C7 V* z2 i- t3 oB、学习型组织
$ {- S8 S5 ~) }8 L0 R. ]0 vC、知识管理3 Q7 |5 [# f o' }1 u7 x. k
D、管理创新
2 `1 T$ Q+ j/ S4 }+ Y正确资料:,B,C,D
, r- p% e( S9 m6 q1 N* _/ P
5 Y7 z" M% [& {; S* s {9 Q' R: E6 L! B
第25题,职权包括()。
0 U3 s9 y! R) V6 s4 O) h0 |A、合法权
, g- V2 n9 H& AB、奖赏权2 `9 e4 }5 H0 u5 I& Y/ B% v
C、专长权
& Q% y; I- c- S" i! jD、感情权* C1 r$ z+ P& E9 \& Z7 S! w& N% I* R
正确资料:,B
8 F0 _: [/ h( `+ O9 O" I4 U
& @' T0 l5 X# O% D4 {0 J
9 E9 _* m9 V; a
* O9 q E3 G9 g( p' T( t& z3 g8 B! _( M- O
! x, j+ s6 e" e% k! U
7 ?0 i1 r( Q6 {% P# k+ P; ?7 U7 R) l7 Z3 L4 L' ^7 O& s
& ]( i2 [# j1 D: ]/ J5 g
! V+ @& _: G" Z9 v3 m
3 B2 I# D8 f4 u
8 J' l8 d1 P! U6 x! R \& x
) `/ }8 x$ d" K2 G8 V
0 H2 P! ~% D$ K0 v
! H( X( E Y3 J) M# o |
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