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南开(本部)]19春学期(1709、1803、1809、1903)《组织理论》在线作业

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发表于 2019-3-20 07:47:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
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奥鹏】[南开大学(本部)]19春学期(1709、1803、1809、1903)《组织理论》在线作业( g" y+ P* |- [. G
试卷总分:100    得分:1006 I7 \! I2 G4 v4 `7 t; p
第1,莱维特认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及
" N! _) D0 q& F) c  sA、结构和人员
$ |. j  i' L8 @6 ^# H) D/ v$ e1 oB、结构和领导5 T0 V' ]1 ]& f( b3 Y: e
C、领导和人员  s7 W0 C+ s0 k4 ~
D、人员和控制5 r, J! s* l% M, j2 ^5 C
正确资料:& |2 p  s; g7 v
" P: S; A+ x; C9 o/ {6 E
; \" \4 @8 k7 T, Z
第2题,目标管理是组织自身管理的方法之一,其提出者是:(); f) o) @2 F4 H, W- C$ B$ W/ V
A、泰罗
: @/ J5 Z1 U7 h$ ^B、法约尔8 `5 h! C6 f$ Y5 g
C、德鲁克
2 y3 R' V' z* }* S; C; S- A5 d  \D、弗雷德里克森7 L6 o+ ~' F1 ~) Z2 V9 [
正确资料:
4 |& E! v3 V% G( m. m  h
7 Z* M* ]' i5 D! K% q4 `2 v, p2 X5 p* `
第3题,20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是:()
7 E& k* D$ D5 b1 XA、社会实验
% r/ v! N# H  o% GB、霍桑实验
' ]2 C* T* X! j& XC、疲劳实验( \2 Q5 J! F2 f
D、心理实验
% X6 O1 `' O; t5 I$ h8 O: k( Z正确资料:
) s, @  z5 [; f  s, a
* O# o1 m" D" [8 K$ ^0 Q$ p5 t; H4 w* C* Z( [9 x# a
第4题,三重循环学习通常发生在
6 p7 F  Z7 p5 [. r4 BA、组织环境发生变化
4 v& y. r7 l6 Y7 E0 ?B、组织基本目标、宗旨、愿景进行修正+ B* g  p: n" \) k  P8 o
C、较大程度的组织变革. i) C1 Q/ Y+ J& ]& a0 m
D、组织核心高管离开1 D/ H2 i0 j4 o- C9 p, A
正确资料:$ m: M. l) X9 {+ k, P

. m3 o* C! N  Z2 K- }
! r% l9 \  H8 e5 ?第5题,衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指
* x+ K8 Y. b' L2 `3 x3 t; q6 ~A、管理; v1 s/ z1 ]% P
B、控制6 c; Z: [' k# U
C、协调8 c& T5 _9 o; j4 e, z& R
D、领导
* d; z0 E; v' O4 T- M0 X1 m6 |  O5 l# f正确资料:! q3 D4 j8 H7 W( t
! H) z4 y  A" a5 e$ f) h7 D1 i
! n2 M2 n/ |$ m
第6题,20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:
) n2 @* ]- p5 NA、组织效率
) [& }2 O* z- M, Z. n5 BB、组织成长
; r/ E! Q) C4 K1 |- AC、利润率
3 w" g0 D! z6 u, g2 ]D、目标完成程度& V: G5 V/ I0 r! {' K
正确资料:+ v9 v" R) f9 ]( T5 v! m
2 W; a/ S6 q0 v* j

% S  n) o. ~6 X* h; p9 C第7题,矩阵式组织结构属于5 o( \# `, E7 P! N7 ^
A、M型组织结构% H$ c) i) n% c$ d& R/ E
B、U型组织结构
8 s, }  [/ F6 x9 C' W& w/ ZC、临时型结构
5 u1 e. X2 }0 |+ x& h. M* w* ]D、H型组织结构
& K: S9 k" E8 ?4 M6 c7 l正确资料:
+ \8 Y0 O  O* W; j  ], @$ \2 b* v; J/ o% L: ^# k5 {/ G4 y  }
# m- I+ a  k; s! D7 Y& i
第8题,社会正义观的核心观点是:()& O, y* ?1 y2 s0 \: D1 @
A、公平( P( G: @4 J% |
B、效率
$ v; H5 M& Q  X9 k2 c1 ]. B+ cC、利润
5 d$ {9 z8 Q3 l& I2 j6 dD、增长8 e! T  z- @! ]6 D
正确资料:) T- n- F7 }2 R5 l/ W7 t+ u6 [7 x

7 j3 d5 s* p" ]( @9 j
; Z5 q$ n& }  J, g$ I- L第9题,领导与管理的区别之一在于,而这得侧重点不同,领导强调的是9 z. ~! u7 U# L9 u+ R5 s, a1 j
A、协调和控制/ l3 o, A* _+ K) A2 @: ?: K* x
B、分工和协调$ w/ C% w/ K" A- v6 P4 y( ]
C、控制与影响
: @5 [: N2 @+ wD、影响和引导8 W4 J9 H0 Y6 c
正确资料:" K8 b! I+ V! ~' P6 [

! W( @/ C" ?# w) T7 b  q2 ^7 V% _  W* v/ _$ ~
第10题,在组织的管理中,运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()
6 B' S& {$ A  X, I2 ~2 EA、规制型管理
4 C; _  U% }, X7 D$ K- yB、情感型管理
8 f. L, v; V+ j; |$ {, S3 tC、市场化管理$ q7 b' ]- s5 @% z
D、民主化管理
! x/ O% W8 C1 p5 o9 I9 L正确资料:
! Y7 E! @" P* x* i3 d" E9 U* y' u3 \% T3 i7 s4 t

+ }& y) R4 D9 h5 a4 K第11题,著名的“X、Y”理论的提出者是:____. h& L7 A* t) U% e
A、麦克利兰
4 K8 \' e2 b- z0 DB、麦格雷戈
! r/ ^- x; ~5 \8 d" @C、赫茨伯格! d& d# Z" [0 B1 d4 i
D、马斯洛  ^  g- C2 a# w' L% |) B
正确资料:0 e& m- N2 D  `# J; ]

  V' o; C' x* X+ k' _- l; G  N
8 X+ C1 Q4 ^8 R9 d0 t1 O: j: L5 i第12题,矩阵式组织结构属于()7 K$ _. b) h7 V
A、M型组织结构
  R7 h$ _5 ~2 nB、U型组织结构0 f6 I: K. x' h# n" f* @
C、临时型结构
+ d9 K5 k: e: J8 |9 K$ w7 ED、H型组织结构
4 J3 E  d: L- p) D正确资料:
: t9 z( H2 H# U1 p/ D( M  Q1 ~* ]5 d; q7 r) Y- _' P7 D8 E

' S6 S9 G  c( `; w" }第13题,在组织发展的管理类型中,对人关心较高而对生产关心较低的是()) N, x, ^5 B; k( b2 U+ P9 [" G' H
A、贫弱型* t* R% U* w9 `% b& Z; T' J
B、任务型
( u+ [5 X9 z$ K9 gC、和睦型
' F) P/ a/ z8 o3 l5 B/ |D、理想型
2 `6 {: ~% w+ E" C正确资料:8 m2 k$ w% r1 |2 D5 k3 a. T& A" \% @

2 q9 B1 i" x- E) d! W% h" q% ~/ ?; A+ Q! s7 z
第14题,非正式组织是由()率先发现的  Q* |# m0 t9 S% ?
A、西蒙- p/ F  H7 Z$ a( U" Z* b8 o
B、梅奥
" w) P) M& I1 |. a/ V# [C、巴纳德
8 W$ g3 Q  _' K6 l0 fD、泰罗
2 k' o' T5 @1 g正确资料:: O$ ]) K4 W) T4 W
" Z8 P7 b$ `. j. W: z% h

8 B7 a! T  i( D0 T第15题,领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是4 V; r( q7 _/ c+ Q% V
A、细节
7 c! |- ~5 f) n! c/ F. p( xB、执行, E5 ]! [/ c# q' V3 K, ]( \
C、战略- P" H- D1 b) f  M
D、战术) r- ]+ A$ w1 S2 ?) p" r
正确资料:) X  U' b& m# o/ Z! v. Q: P7 i
! @" Q' Q0 _  Y: Z
- \: D+ L: s8 M' M3 i5 d0 {2 t
第16题,被誉为“组织理论之父”的代表性的学者是:()
8 c2 I7 t* B" D4 Z4 b3 L1 cA、泰罗% l0 @% ?& q( [
B、法约尔
5 W  z4 x# A! ^% kC、马克斯?韦伯$ y, i! E# ]/ u5 K
D、西蒙. y; t' [3 U! G' p: f
正确资料:
6 @  o" [3 s7 J1 i- F2 m1 B' T  ^
# A4 v) T, W9 \+ i$ G' ^- g  `& e7 q. S: u
第17题,在组织中,有效领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为____) z: ]  ]" W+ K
A、正比关系
3 O. a& r2 t+ b; p/ JB、反比关系/ \: j( m) G# B4 z
C、负相关关系. f5 ~- f! k0 I/ g0 {' Z/ `
D、无相关关系
8 L" K3 J. i  u1 o/ ]& D正确资料:
6 g. ?$ Z3 B3 j* ^4 w1 C! M6 z( N; S5 e5 F  w* Y2 ]( z
- W6 W, L: ]" c$ F$ \  @
第18题,公平理论的提出者是著名心理学家____/ t% O, _7 g* Q  Q0 u8 r4 Q
A、马斯洛8 E1 ~$ G  n0 P" \1 g2 X6 I; w
B、麦克里兰/ ~5 P+ c( f# \! z7 Y
C、弗鲁姆
3 j- q+ v* v; Y' R+ RD、亚当斯- m/ |6 ^, L3 S& D; E1 w( o
正确资料:
, m* O, O) R) h  a+ b( o
0 R3 M: d# b( H& L* l+ x9 ~6 Y
3 O; l8 g9 L& q# ]0 R第19题,社会正义观的核心观点是:
3 L: i% S# k! M+ O; JA、公平6 V0 J7 Z, Z: e. H# c) T
B、效率
; K3 s# n2 K4 ]! ^% r# UC、利润7 s5 ]3 \4 D# a% {
D、增长
- o2 X, R) ^9 q( E6 l正确资料:/ u2 I$ }! u) B$ Y
% ]+ Y, i) ?3 W- |3 f/ g
! |4 m$ ^- i; Y; u9 L" C
第20题,在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()
# V! Z2 U9 S/ P. xA、正式群体
0 q+ O7 T  g+ r. UB、任务群体
' t8 I& G1 M+ }) o" ^) rC、命令群体5 `) e( S6 ^3 L3 [& m
D、非正式群体
. J9 F1 x1 B/ |' k正确资料:) h( ^0 G- H$ W

( m! G, V0 K/ x+ Y
7 C2 q0 I* ^5 S7 ^$ k8 _/ b第21题,20世纪60年代以来,组织评价出现多种标准,包括:# M+ w6 v, T. @8 \5 [+ P$ A+ p
A、组织效率
0 U1 X- e. y. i0 `; M- lB、组织成长
$ N1 x$ `- ]' f( |* B0 Z9 K1 UC、利润率2 C) J$ c* i; K" y( ?3 Y
D、满意度
% I4 A; Q* H, `" z9 JE、组织能力9 f: w4 B! Y# |" F3 k
正确资料:,B,D2 G/ O% `5 B# }

2 A# \/ T* S2 w) {$ O
' l% M: T1 }9 Z, ^" y) S1 ~第22题,强化理论的主要方式有:()' c* E0 ^1 o8 g$ L' x
A、正强化
" }) u4 J( P: I% z7 o& b+ oB、激励3 R( Q7 l* O; I
C、维持
& o) t2 j" D- h! w, P2 ~/ p% y8 J9 VD、自然消退
* O. P5 A, U9 @' B$ h' _% XE、惩罚
1 \* _5 c: V( u0 n7 m# i正确资料:,D,E4 i; a9 Y/ j; ?( a; E

( P/ N7 G1 o6 T" \% M2 I7 {- d7 ^% b% G, z& ~# t/ Z
第23题,下列组织结构属于U型组织结构的是6 p7 p0 j  J2 M9 v4 p
A、直线制
  O) h8 h5 f# m% Z6 H5 Y- tB、职能制+ J+ D6 }/ e$ [! z% F4 R
C、参谋制
) M9 q! x0 \; |# w) y6 l& MD、直线职能制
2 y* u+ n% T) G  ~  |; ~E、事业部制; c& F, F0 f& q/ O' X1 o
正确资料:,B,D
5 j: N2 g3 O6 b! V! k2 X7 ]& z
. V% D% u' K' D( g
( P6 O# ]- W2 x+ i# A9 f% W4 V' T8 k) v第24题,适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突
+ V/ g3 @1 K3 z8 ?* V1 K6 U3 ]A、加强共同利益4 }0 U+ c; J! G& C
B、改变组织信息沟通渠道
; p) I# V( m9 _C、增加组织部门的权力制衡3 C& y" B- v9 j' L7 l
D、重新设置组织成员的职务
6 Q- b6 K7 X" N: I9 c# U. tE、适当调整领导班子/ `: g5 G0 r7 e) ^7 K1 ~
正确资料:,C,D,E
4 w6 t5 O; L6 w. t, l1 ^- W8 [2 m2 a
/ z/ V- o7 S  t- n9 r( G  t6 H- i
第25题,组织调整的主要方法有()5 j1 i8 Q' ^7 Q. [: U. L5 B
A、明确职能与责任
8 a* o; p0 z- {8 TB、创建健康的组织文化8 E3 C* Y( R( _9 I3 n# T2 j! ^
C、改善信息管理体制, f& A$ r3 v0 m# ~
D、运用监督控制手段
) s4 {4 h7 R3 @! W) W' Z7 d7 \E、重新评价已委任的权责% y7 j4 R+ S- j# ~# Q2 q
正确资料:,B,C,D,E
* P# e) }! ?5 A9 G
8 A. E; B: s* q; r6 I8 @1 ^9 u5 l5 L  z
第26题,组织变革的内部原因有:()7 z8 U1 V% O, z" x& O
A、科技的发展
% N- q/ i; _+ ^' ?* ]B、组织结构的调整与改变% B, i( Q2 _! R8 v; M0 l% o
C、组织目标的选择与修正. Z( _& C  P1 Y  E
D、组织员工的变化( l* c0 G3 N. s- b1 i6 J8 S
E、社会经济环境的变化
( t' p2 [1 P) D4 e& h; v正确资料:,C,D
9 w2 V! w8 e8 W% p" W# e% s
6 L" l- |! b* p$ \! p# {8 ]( d" P% f/ e' \1 S# |
第27题,迪尔和肯尼迪将组织文化分为以下类型哪几种类型:____4 f) e& K4 N* H2 `; w( {
A、柔性组织文化5 R, g: x$ d6 [7 h
B、强悍型文化
4 d: m+ B5 {  b$ Z" `+ ?: s- bC、过程型文化+ ~, A0 J. Q* H2 q
D、任务型文化: X* D: O6 F' C( ^( y* B- Z
E、权力型文化& p$ e# [* e( w: m. x
正确资料:,B,C$ q- T4 l8 {9 i- T: x; r* x/ c' r

- @" g9 b$ f/ M8 ~
# a) Z0 h8 L5 T; }. V第28题,行政管理学派创始人的法约尔提出了著名的“14项管理原则”,下列各项属于该原则的是:____
9 }% }# j! t( c1 g; u6 o8 mA、纪律原则' Z3 B8 L4 j( N. {/ G, c; i
B、等级链原则8 Y+ d9 O) ?! E( S( }& Z9 k# s
C、平等原则! e4 ?2 U  O8 Y) a* I; f
D、例外原则# F" u0 u) c  d( x# @4 j- E' z
E、劳动分工原则
+ @6 @3 a! g% l$ K$ j3 C8 g正确资料:,B,C,E* K* U0 f9 i" I5 z

* P3 v) C. s# z/ y$ Q. K9 V* P" N! p, h0 r
第29题,组织结构体系的主要内容有(); d$ ]1 r# j* e6 y  D4 T' ~' _/ o
A、职能结构
% w- M) }! q- A4 |2 _0 v1 dB、控制结构
6 I, I# h' {( [4 m5 g. T! uC、职权结构, F) y0 R* }* U$ o
D、部门结构
, l* D/ W; H. i1 x- zE、层次结构
2 s, g! ?0 _' c正确资料:,C,D,E% h! _0 n+ f. a6 {+ W' T
- f  o* P1 V1 c% n, c
% x+ Q- _! c: \5 b( J
第30题,未来组织结构的特点是:()# I, {7 r( P2 B# {6 T: C. e, N; z
A、组织扁平化
7 V+ j, E0 J: h/ t+ _0 fB、组织结构简单化
1 X4 @6 X5 U0 r$ W: v% DC、组织规模小型化
# `1 H. M5 \  F/ c3 D- y1 bD、组织无边界化
3 L, q5 C4 p3 uE、组织结构网络化
3 q2 X& R% o) T3 \# V正确资料:,C,D,E
) g) ~) t; ^2 F" P0 n, e; p, n" J$ D6 Q  b
  l' ?% n* G1 [6 `& \5 ?2 h: b
第31题,地位就是在组织层级上组织成员所占的相对位置,即在正式组织结构中的职位。7 p$ I1 T$ j! s) d& Q6 d1 l; z
A、错误
  a1 Q# d$ _" f+ [, {/ pB、正确! f8 Y$ l' z0 t/ ^* P* Z
正确资料:
: H! n9 Y4 |' l
' Q& O  v# f* t7 b% P/ g0 H* a
/ X! f+ p: M, U" q! K, g4 `3 z第32题,目标管理的主要价值在于它能够改善成果评价和计划行为,并提高组织成员的职务满足程度,从而可以提高组织效率
* c# s  M: F2 u6 gA、错误
# a7 Y9 t: s) u' d: y* kB、正确
5 |4 O) N5 D! ~8 W& ~, [正确资料:5 \) e- ~/ f. q" g3 f8 U
8 C* g" Z! M7 f; j. l* J6 p

8 O* [: k$ B* n' j5 D) P第33题,信息沟通是组织中的基本过程之一
0 G, R2 b& D0 B! E( DA、错误, g( V& f  |' o; \! W
B、正确- a3 _$ {9 Z' D* ^& e
正确资料:
3 c. |) c7 t, O$ J- p, l9 C5 M" B$ u2 }5 D# i" {
7 b# P, N9 m( I* ~
第34题,领导在组织中具有决定和实现组织目标方面的主导功能。8 x! x! u" g( m% ?& W9 V
A、错误3 e& p* T$ C) I+ ?" h
B、正确+ x5 g/ a6 @! t
正确资料:! B; c+ R. U1 k, R

6 F- h3 z0 y6 u2 Y7 l0 W. }# U. V
第35题,需要是个体在某一方面的缺失或不足而引起的一种渴望。
5 _, r* [1 {( ]A、错误
8 e& I6 M) W0 k5 ?6 }; e& kB、正确
2 K2 F8 v5 u2 Q4 Z& @正确资料:; C7 e: E$ I0 |6 p) W* C. h% Q4 s

% S$ `, n0 j, m0 S  k
# J$ U% b7 V9 J2 a第36题,就行为者而言,政策是行为的基本方针
6 H5 r3 A" [* L3 H# _* U6 ]; _( M  w/ MA、错误7 f2 k' S' b% ?# I$ ]4 b( Y
B、正确
/ l& K7 I! Q& ^正确资料:0 Y7 s/ H8 l! H0 A2 W, [+ B5 I6 N7 c
- @' S& i4 z/ a! k- r4 h# ?
  X6 R6 q4 N' Z0 x/ ~! ~* `1 k; r
第37题,目标应该得到组织成员的认同是目标理论评价组织有效性的假设之一。
1 W% R2 Y; X/ u( @7 R! O) DA、错误
4 M* a& s5 ]; |3 mB、正确- L( }/ z5 f7 i7 C0 z  V, E$ f
正确资料:
. A" n7 F5 D# f) ~7 @, q- o0 O0 u* ?  n8 g5 q

& w- r" o- l7 d: U7 u% n1 A# u第38题,不管由谁来承担某个角色并履行其职务,都有相应的职权。% K$ ~2 L% U! {  \5 s
A、错误: T- d' j! E) R: Z
B、正确! l* s3 J% t. @4 |4 p
正确资料:
, z7 Z5 B, @3 g& ~) Q8 S, s
+ [0 c+ q$ E, r6 L# |: u$ ?5 e# D; H' a' l
第39题,在组织中存在利益冲突时,不能确定该组织的目标究竟代表谁的利益,究竟是谁的目标。在这样的情况下,利用组织目标评价组织有效性就会出现偏差。
9 l1 E! {6 `& v0 v2 P! @1 bA、错误4 E; v, t" u% v- F' u* F: B1 j
B、正确
' H4 v& r4 R2 k4 T. H* T& H/ x正确资料:% N& v+ _  W9 s) f. p: ^

: o1 s+ f4 ]/ `$ g/ D) v8 t, _7 ]& F7 e0 T1 N; ?. E! {4 I
第40题,信息沟通的形态和技术对组织的活动范围、组织结构以及组织成员的态度等都起着重要影响
0 w0 F% A7 s+ _  `4 hA、错误
$ y# ~. S2 A/ h: J# r/ ?3 I+ Y$ DB、正确
" s" b  c  P+ W4 P正确资料:; x) u0 J; c" F" n9 T2 l& G
& q- r% v" a* J3 ]' `

9 F+ K3 J$ U' p, P( ~8 d" \; R第41题,不能解决的问题是那些没有具备客观条件,或者是解决这一问题将给组织带来严重负面影响的问题
( |8 e, s4 F5 ^) mA、错误! x8 f; t( l0 D. w
B、正确
7 m  Z5 [* T6 Q: ?3 J7 d" ?正确资料:
7 B* |) l% ?4 q3 K
6 ]5 K& @: `: M( C3 q+ c% @2 a0 B
第42题,欲望表现为追求某种目标的行为,而这种行为有可能达到目标,也可能遇到挫折& A1 }: W  S0 q, ~$ z& ^
A、错误
/ `2 E( m# M6 B; R0 D2 \B、正确) K. b  T4 P: Z" [4 k8 W9 k% M! G
正确资料:
- N; H0 j- B0 t6 v2 v% {! q) n0 S3 F3 d' V. P

5 e- a7 r. I6 \+ U& F" Q第43题,地位消除了在组织成员关系上的模糊性,而且还调动人们的职务动机,并能够增强组织的控制。& Z- j3 [  `! j) ]
A、错误! N& l+ q" G8 F) ~% A# N* `, S4 y
B、正确
) ~5 t( F- n& x* u8 @正确资料:% b" X$ I, V9 ?' R- Z# d7 ]

' f, g3 B2 y- q3 {5 S' C! I: m& \! \/ ]7 l4 a  B
第44题,组织影响其成员的方式有两个方面:一方面,培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定;另一方面,迫使组织成员影响别人的决定。; m- F! R# K) @2 R% y! v
A、错误
- P+ o6 Z3 H9 f' fB、正确- }- H4 Y/ l, ?0 _* b3 C" [
正确资料:
  V1 ]3 ]* I! N0 P' @. z7 |4 g# g1 r, w' L% [

( z: C8 [2 G1 V3 c& P  s8 I: V第45题,组织中的权力并不是属于个人的,而是属于组织结构中的某个特定职位。8 X" ]1 U) z% M* t
A、错误& D. h2 n8 Q8 [8 L# c. F- R
B、正确3 x& N6 o* E4 ^9 G
正确资料:! g, h. K/ Y0 ?

2 R5 ?: G* Z# L: w0 o
. l: }3 q# i8 ~. q  E. j+ \第46题,就策略而言,政策是正式的决定
0 u2 V$ V8 S3 V9 kA、错误$ m3 \8 S8 o2 u/ h1 C  y, j, C, m
B、正确' |3 n7 e1 q7 l% j% n
正确资料:3 e- ?- D9 N* _) B% z  b
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第47题,做出决策是为了建构意义,因为意义服务于行动,行动又服务于偏好和身份9 t% g. A" U& u+ {# F
A、错误& h- X+ N0 Z  s& v" h) k8 j* h. J' m) v
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第48题,职务动机是通过人的职务行动而表现的力量,而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的
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. ]& t4 ^7 Z5 u7 v" T第49题,如果没有权力,那么行为主体所追求的目的或一定利益是可以实现的。
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) U& |, l2 _1 D/ C& M" e4 w8 v第50题,政策既是过程也是产出,所以如果只强调过程就无法理解合理性
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