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[谋学网首发] [北京师范大学]19春《跨文化管理》离线作业(资料)

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发表于 2019-4-22 16:10:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
单选
1.被称为“人类学之父”的英国人类学家( ),在《原始文化》一书中对文化的定义为后人对文化概念的界定提供了基本的线索和引导。 分值:2.5
A. 泰勒
   B. 威斯勒
   
C. 萨皮尔
   D. 威廉斯
   
2.在跨文化绩效评估标准中,在( )下,跨过公司对于全球范围内的所有分支机构及其员工均以母国公司的绩效评价标准为依据进行绩效评估。 分值:2.5
A. 全球性标准
   B. 母国标准
   
C. 区域标准
   D. 东道国标准
   
3.( )是一种追求创新和追求变革的创新文化。 分值:2.5
A. 美国企业文化
   B. 欧洲企业文化
   
C. 日本企业文化
   D. 中国企业文化
   
4.( )提出文化维度理论。 分值:2.5
A. 霍夫斯泰德
   B. 强皮纳斯
   
C. 克拉克洪
   D. 斯乔贝克
   
5.( )是衡量人们承受风险和非传统行为德程度的文化尺度。 分值:2.5
A. 长期取向和短期取向
   B. 个人主义与集体主义
   
C. 不确定性规避
   D. 男性主义与女性主义
   
6.( )指的是社会上居于统治地位的价值标准。 分值:2.5
A. 柔性与刚性
   B. 个人主义与集体主义
   
C. 长期取向与短期取向
   D. 权力距离
   
7.( )表示个人在和他人交往中的投入程度。 分值:2.5
A. 关系特定—关系散漫
   B. 普遍主义—特殊主义
   
C. 中性化—情绪化关系
   D. 长期与短期取向
   
8.( )指的是与个体有密切关系的群体,如家人,亲朋好友,工作群体,团队,甚至包括同乡。 分值:2.5
A. 外群体
   B. 内群体
   
C. 个体
   D. 集体
   
9.( )文化中的个体不仅追求个人利益最大化,而且要与他人攀比,要比他人更好。 分值:2.5
A. 水平个人主义
   B. 垂直个人主义
   
C. 水平集体主义
   D. 垂直集体主义
   
10.鼓励个人奋斗和英雄主义,强调严格的制度和理性决策技术,追求最大限度的利润。 分值:2.5
A. 美国式管理
   B. 中国式管理
   
C. 日本式管理
   D. 欧洲式管理
   
11.美国企业的人力资源管理模式的特点包括( )。 分值:2.5
A. 终身雇佣制
   B. 年功序列
   
C. 学徒制和初级职业培训
   D. 以详尽的职务分析为基础
   
12.( )的人力资源管理是以终身雇佣制和年功序列制为代表的人力资源管理模式。 分值:2.5
A. 日本
   B. 美国
   
C. 欧洲
   D. 中国
   
13.欧洲企业的招聘形式主要通过( )。 分值:2.5
A. 自荐
   B. 引荐
   
C. 内部招聘
   D. 外部招聘
   
14.作为美国企业比较具有代表性的方法之一, ( )包括无领导小组讨论,公文处理,管理游戏和个人演说等。 分值:2.5
A. 评价中心
   B. 面试
   
C. 笔试
   D. 加权申请表
   
15.( )指的是母公司对海外子公司的管理采用集权式的管理体制。 分值:2.5
A. 母国中心组织控制模式
   B. 多元中心组织控制模式
   
C. 全球中心组织控制模式
   D. 东道国中心组织控制模式
   
16.( )指的是母公司对子公司的管理采用分权式的组织管理体制。 分值:2.5
A. 母国中心组织控制模式
   B. 多元中心组织控制模式
   
C. 全球中心组织控制模式
   D. 东道国中心组织控制模式
   
17.( )一般采用总部控制的组织结构,子公司通常只扮演企业总部政策执行者的角色。 分值:2.5
A. 日本企业
   B. 美国企业
   
C. 欧洲企业
   D. 非洲企业
   
18.在跨国公司处理文化差异的战略方法中,( )战略的根本出发点是:正视文化差异的存在,认为其带来的主要影响是负面的, 因而产生了许多问, 威胁到公司运作过程中的效率和有效性。 分值:2.5
A. 忽略文化差异
   B. 最小化处理文化差异
   
C. 利用文化差异形成的竞争优势
   D. 其他
   
19.( )因为其代表国家是英国和美国, 又称“英美法系”。 分值:2.5
A. 大陆法系
   B. 普通法系
   
C. 民法法系
   D. 公平信用法
   
20.跨国公司的企业文化作为( ),是指跨国公司员工的心理状态,如领导者的心理, 被管理者的心理,员工价值取向,对竞争、盈利、分工、技术引进等观念的基本看法。 分值:2.5
A. 政治制度
   B. 外化结构
   
C. 内化结构
   D. 经济结构
   
21.( )根据其程度可以细分为两个层次:文化的平行相容和文化的和平相容。 分值:2.5
A. 文化适应方法
   B. 文化相容方法
   
C. 文化变迁方法
   D. 文化规避方法
   
22.企业跨国并购的文化整合模式中,当跨国并购双方的企业文化都处于高级发展阶段时, 对新企业的企业文化整合就适宜采用( )。 分值:2.5
A. 引进模式
   B. 同化模式
   
C. 融合模式
   D. 隔离模式
   
23.( )的文化不太强调沟通的情境(如隐含的含义或是非语言的信息),它们所依赖的是明确的语言沟通。 分值:2.5
A. 低语境
   B. 高语境
   
C. 中语境
   D. 其他
   
24.对( )来说,打断对方被看成是对对方的谈话感兴趣,如果不插嘴,则表示话题无趣。 分值:2.5
A. 中国人
   B. 美国人
   
C. 东方人
   D. 拉美人
   
25.在跨国谈判中,( )由于受线性思维和分析思维方式的影响,重视时间之间的逻辑关系,重视具体胜过整体,谈判一开始就急于讨论具体的款项。 分值:2.5
A. 中国
   B. 欧洲人
   
C. 美国人
   D. 日本人
   
26.在团队发展的阶段中,( )是在团队成员彼此有了一定的了解之后,开始确立自己在团队中地位和影响力的阶段。 分值:2.5
A. 衰落期
   B. 少年期
   
C. 成年期
   D. 童年期
   
27.( )指的是一个团队中,只有一个或两个队员来自不同的文化,其他队员全部来自同一文化。 分值:2.5
A. 双文化团队
   B. 多文化团队
   
C. 象征性文化团队
   D. 一般性文化团队
   
28.( )指的是由外国投资者与东道国投资者为共同经营一项事业,联合出资,依东道国法律在其境内设立的企业。 分值:2.5
A. 央企
   B. 民营企业
   
C. 海外合资企业
   D. 国有企业
   
29.最具典型性倾听文化的国家是( )。 分值:2.5
A. 日本
   B. 法国
   
C. 美国
   D. 德国
   
30.( )的主要内容包括:产品的设计、功能、用途及维修,产品品牌的设计与使用,产品外观与包装等。 分值:2.5
A. 产品调研
   B. 价格调研
   
C. 促销调研
   D. 分销调研
   
31.( )是指在世界各地市场上,企业都提供统一标准的产品。 分值:2.5
A. 跨文化产品标准化策略
   B. 跨文化产品差异化策略
   
C. 跨文化品牌标准化策略
   D. 跨文化品牌差异化策略
   
32.( )是指跨国公司利用其成功品牌的声誉推出改良产品或新产品,也可以推出不同功能特点、不同质量水平,不同规格甚至不同造型的产品。 分值:2.5
A. 无品牌策略
   B. 统一品牌策略
   
C. 品牌扩展策略
   D. 品牌再定位策略
   
33.( )指是企业对销往不同国家和地区的产品,采用不同的设计图案、包装和包装材料。 分值:2.5
A. 差异包装策略
   B. 统一包装策略
   
C. 配套包装策略
   D. 再使用包装策略
   
34.( )是指在新产品进入市场初期,把价格定得相对较低,以迅速打开销路,提高市场占有率。 分值:2.5
A. 渗透定价
   B. 跟进定价
   
C. 撇脂定价
   D. 标准定价
   
35.在跨文化分销渠道中,出口中间商分为两大类,出口经销商和出口代理商,其中以下哪个不包括在出口代理商中。 分值:2.5
A. 综合出口经销商
   B. 销售代理商
   
C. 制造商出口代理商
   D. 出口行
   
36.在跨文化公共关系中,( )指的是跨国公司通过赞助某些活动或者开展慈善事业,以到达宣传企业形象的目的。 分值:2.5
A. 征询性公关
   B. 宣传性公关
   
C. 社会性公关
   D. 一般性公关
   
37.在跨国公司员工的来源及构成上,一般来说,高层管理职位由( )担任。 分值:2.5
A. 母国员工
   B. 东道国员工
   
C. 其他员工
   D. 母国或东道国员工
   
38.跨文化人员配置上,有四种方案可供选择,其中不包括在四种之内的方案是:( ) 分值:2.5
A. 民族中心法
   B. 全球中心法
   
C. 多中心法
   D. 随机中心法
   
39.( )是指跨国公司从本国权益出发,所有的关键岗位都由母国员工担任。 分值:2.5
A. 多中心法
   B. 随机中心法
   
C. 民族中心法
   D. 全球中心法
   
40.企业文化的要素不包括( )。 分值:2.5
A. 企业环境和企业价值观
   B. 精神文化和物质文化
   
C. 英雄人物和文化网络
   D. 习俗和仪式
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