中国医大2012年1月考试《护理心理学》考查课试题 （更新标准资料）

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一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）V
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一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）V

1.  衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为。
A. 心理活动强度
" y' T! r. @6 kB. 心理活动耐受力
/ s* ^! |, ]7 }C. 心理康复能力
D. 心理自控力

资料：B
" u4 Z; S7 V3 j7 G! P
2.  支持性技术不包括
A. 对防御机制的解释
% E% M( l0 _# C- O: RB. 传达真诚和尊重
C. 限制自毁行为
D. 鉴定治疗框架

/ O% i: [9 }( k
资料：A
6 p( ~" W$ w1 \: Q( ^
* ]- |% ]$ Y3 Q7 V2 X
3.  精神分裂症的心理特点
: }: i6 s3 l) R9 s; mA. 意识模糊
2 o- i/ W! ^& _+ ~" H' }B. 常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。
, o4 \2 n( [5 @C. 谵妄和痴呆
; {( m! S7 ?! Q" W- @D. 愤怒和容易激惹


7 K' e& U. l8 k, n* ]+ g5 K
# p. L& O2 z( m, W& ~; k- \/ M资料：B

: I! N3 v/ Y5 P6 e/ f" P2 C

4.  分裂样人格障碍的典型特征是：
A. 敏感性
B. 攻击性
C. 戏剧性
D. 社会性分离
' T4 k8 \: ~$ ~. `( E

资料：D
0 C% C$ l$ ]+ {6 b7 }


5.  患病以后，患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后，担心给家庭和他人带来累赘，易产生悲观厌世的情绪。属于
A. 期待心理
B. 习惯、获利心理
" r$ p1 |: v  }* |" ^( QC. 依赖心理
D. 心境不佳、情绪不良

5 M: x; q" O- G6 }( @
资料：D
; ]  V( i! i; L8 S+ F8 C& K
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! Y, c$ d; V. c3 d$ Z
6.  不属于躁狂发作的心理特点的是。
+ T% d4 m. n1 B  W+ BA. 情感高涨
B. 思维奔逸
& u# s1 o( s# r/ U& m/ r* [* \7 Z/ FC. 活动增多
# a( X- l- v& K. x7 c, Q* b/ H& SD. 悲观失望
      满分：1  分
  K$ m8 F/ J# T: u# }: e/ N2 _( H7.  心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是
4 }  a/ C% o7 w' I/ [A. 亲密无间的关系
B. 职业性关系
C. 互助互利关系
$ F5 Q6 h# [# PD. 雇佣关系
4 }7 y) Q4 g# i6 k9 U      满分：1  分
8.  下列说法正确的是。
A. 患者心理是指围绕“患者”这一特定的概念而产生的一系列心理现象。
8 P8 k. K' U" Z" mB. 患者心理是指患者家属围绕“患者”这一特定的概念而产生的一系列心理现象。
, n8 Z  Q: q" m/ w3 Y, D) J1 qC. 患者心理是和正常的健康人的心理没有差异。
+ `# k  `+ ~- ?9 P- C4 @2 aD. 患者心理是异常的，是不发生变化的。
      满分：1  分
' W2 ]8 G" r% M- }8 u* r3 H2 o9.  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为
A. 知觉的整体性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的选择性
8 c6 Y/ r( `+ c) }8 x% UD. 知觉的恒常性
# @$ n2 Q- Y4 S6 {  n: r      满分：1  分
10.  两可图形反映出人对事物知觉的。
A. 整体性
  ~  o$ i1 G4 s3 gB. 选择性
C. 恒常性
( m9 [7 |. l/ b. l/ `# kD. 理解性
, e; S8 f% b; ?) C      满分：1  分
  y& ~- |+ |/ L" g, ?11.  根据不同的需要为基础，动机可划分为
A. 生理性动机和社会性动机
! r3 G( j) B+ G0 E9 p) kB. 原始动机和习得动机
C. 有意识动机和无意识动机
* {5 @  ?, M9 \D. 内在动机和外在动机
      满分：1  分
3 X: _( c7 h: E3 y- V7 m2 f) {12.  从健康人转变成患者，患者常常产生挫败的心理，患者的角色和患者之前所担负的其他角色行为不能协调一致时，就产生了角色冲突属于。
A. 患者角色行为缺如
B. 患者角色冲突
C. 患者角色减退
D. 患者角色强化
      满分：1  分
13.  下面哪一种对梦的态度是正确的。
A. 梦是一种正常的生理和心理现象
B. 梦是焦虑和紧张状态的产物
C. 我们不能对梦做科学的研究
! |1 ]* Z2 N5 R8 p' e: ~4 CD. 做梦时人感觉不到外界刺激
      满分：1  分
# M& d$ A+ M7 D2 o14.  护理心理学的研究对象不包括
A. 患者
B. 亚健康状态的人
C. 健康人
D. 患者家属
      满分：1  分
15.  "鱼与熊掌不可兼得"，这种动机冲突属于
# [, l  @; ~( G8 WA. 接近-回避
B. 回避-冲突
) `# i9 j! @; L- O* c5 |C. 多重接近-回避
D. 接近-接近
6 y1 E) B  C2 D9 j0 G      满分：1  分
16.  心境障碍不包括。
A. 抑郁发作
B. 躁狂发作
; r+ N# x; z2 Q  ZC. 精神分裂症
D. 双相障碍
8 i$ D" r) u$ D1 W, P( r2 {      满分：1  分
17.  注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为
3 t) v# O3 f  iA. 知觉
B. 适应
6 G) ^5 n# A! L7 gC. 对比
; [5 o: m9 `( e: eD. 后象
      满分：1  分
18.  一般适应综合征#GAS#分以下三期：
7 t: {3 M8 j4 T! U+ q) fA. 警戒期、阻抗期、衰竭期
3 j2 w( |& s2 _' z0 ]6 x, aB. 觉醒期、阻抗期、适应期
C. 警戒期、阻抗期、适应期
! e: e" U0 W: \6 \& b  ~D. 觉醒期、阻抗期、衰竭期
      满分：1  分
19.  传染病的患者患病后，故意将疾病播散到外界人群当中。属于。
A. 期待心理
B. 报复心理
: _6 m' b* F: d+ ]C. 主观感觉异常
% s1 _# V* F3 \D. 依赖心理
5 q2 p9 }& ^7 f! u4 E' E% Q; c      满分：1  分
20.  "人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕"这是情绪的理论
A. 情绪的外周理论
1 e: F& E1 o" n* w8 b' @7 [B. 绪的丘脑理论
7 [8 \1 |0 S. wC. 情绪的认知理论
3 k; p) R( _" P/ C" v( ~9 g6 kD. 情绪的动机-分化理论
      满分：1  分
5 j. Z4 D: A; ~6 M( M2 Y21.  下列说法中正确的是。
A. 智力水平高，心理健康水平也高
B. 智力水平高，心理水平则低
C. 智力水平与心理健康的高低有显著相关
$ l9 K9 k2 Q# b2 ^D. 智力水平与心理健康的高低并无显著相关
( q$ [  E$ K5 W" B6 q      满分：1  分
22.  个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为
6 j# Q  Y6 c1 ~5 w, S! kA. 愤怒
B. 心境
; e# b4 K% r6 E6 jC. 应激
8 b# c+ _, o! l  l: I# y/ b& UD. 激情
      满分：1  分
  V. O7 R2 @1 l23.  身段表情可以分成。
; g8 y/ v0 g* uA. 语言和动作
B. 手势和身体的姿势
" J5 ?# l- z/ I: Q" YC. 行走和比划
D. 身体姿势和四肢动作
. _* F( n- g( E      满分：1  分
24.  衡量心理健康的标准必须。
* W- \& b; P& k" V( V( f* `: rA. 是与心理健康无关的因素
9 N7 J- N9 c/ DB. 是与心理健康密切相关的因素
9 d6 b) Z" b2 X8 i3 N0 y' \1 zC. 只能与心理因素正相关
D. 只能与心理因素负相关
: d  Z2 J+ A9 ]# T! M) n  b      满分：1  分
8 P- k- B- z  H& c$ |2 E25.  护理心理学的研究方法
A. 观察法
# u( |+ T8 q( X/ C; w& HB. 访谈法
C. 调查法
1 m1 @0 _6 g( a: a3 ?D. 实验法
2 a4 I  \: O2 w% j5 L" I4 Y1 q      满分：1  分
26.  急性焦虑障碍是指
A. 惊恐障碍
B. 广泛焦虑障碍
) ^. U# z3 m: r1 e) H, cC. 强迫障碍
* I6 Q/ o) A, zD. 恐怖障碍
      满分：1  分
27.  联觉是指
3 h/ R  E/ h4 rA. 同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象
0 l) C5 [7 w+ Y  g: J' ]B. 由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象
C. 刺激作用停止后依然保留的感觉
D. 一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象
4 {! Y7 q- S# l( _7 Y      满分：1  分
! I: j1 g( p, x5 h4 \! \+ w8 }28.  下列哪项不属于心身疾病
5 C: M) L/ ^! hA. 经前综合症
B. 冠心病
8 h# R) H, _$ \C. 神经性呕吐
D. 骨折
" o. G3 O) R: U1 ~  H      满分：1  分
0 @7 [: f" g4 o! }9 V2 J29.  合理化机制#rationalization#又称：
8 G7 o; Z: T6 l  @- a+ k/ ]% fA. 合理应对
B. 文饰作用
C. 白日梦
D. 矫枉过正
8 v# B7 [6 l2 `0 W  u8 p7 `$ Q  [) H      满分：1  分
30.  不属于抑郁发作的心理特点的是。
A. 思维贫乏
1 r: S( ~# z4 e( c. R* dB. 思维迟缓
- P$ o% n1 L3 F( V/ cC. 活动减少
& J1 m) Z& m7 i, z3 k/ YD. 情绪低落
      满分：1  分
& u; ~, W( X+ y1 i6 h1 p
+ Y1 R# v- Y7 W1 R( V2 E二、简答题（共 9 道试题，共 70 分。）V 1.  简述患者的需要有哪些。

0 @2 z. d7 X4 [/ E( F6 u; D5 v4 Z
9 ?% z" Q5 V8 @; w+ K      满分：4  分
2.  简述老年期常见的心理疾病。

* Y+ D9 T" {7 J' I) C9 k, H  U$ e( o
      满分：6  分
- J# d/ b% ]; b1 `3.  青少年期有何心理特点？

1 _. K7 x. k* {* [3 o
      满分：6  分
4.  成年期常见的精神障碍有哪些？


      满分：8  分
5 A- D/ x- X9 @5.  心理护理的程序有哪些？

9 }  o6 r. @9 N5 y& L
      满分：8  分
+ R4 l7 N% s- B# E; G$ H6.  神经症的心理特点。


/ p2 r+ t' g8 e/ Z2 x! j      满分：8  分
) g1 B+ Z7 }! ]+ u! V3 K  P7.  心身疾病的治疗原则？
5 W  Y2 g2 H# F+ S( {$ H

      满分：10  分
/ W' G6 _  X& s$ x  t) f) m+ p! Z8.  冠心病患者的典型人格特点是什么？
" t; s& Z" Y- a1 ]4 j

3 V. ^1 @. p0 P& |6 S. _      满分：10  分
/ w1 J5 Z- ~% W4 S, m3 P; b9.  什么是护理人员职业心理素质？


      满分：10  分

4 R' c9 M! ^& Q" A; x