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[东北大学]19年6月考试《管理文秘》考核作业(资料)

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发表于 2019-5-27 22:58:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
东 北 大 学 继 续 教 育 学 院& v, @* J0 M8 q# `5 @. Q, @4 G
; C7 E( P3 P$ M
       管理文秘            试 卷(作业考核 线上)  B 卷4 S) t2 i" {! P
  学习中心:            院校学号:             姓 名:            
4 E! X$ z. T. w! Z8 S2 f+ }# }  f$ j# a' K2 m' p. w
                   (共   5   页)          # w" @7 M* h& I' ]$ r0 n
总分        号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十% l( w# y8 w# h9 C6 Y
        得分                                                                               
; C% B6 l* ^% A0 U. w/ X) F* v一不定项选择题(共10题,每题3分)
# p1 H! U: q" ]1. 代表大会的会场布置要体现的气氛是(  )* q3 F. |) S& s3 j
  A庄严隆重                  B热烈喜庆8 }0 \2 z2 w9 k3 k3 P
  C轻松活泼                  D庄严肃穆2 a( b2 k  m# l- X4 Q7 Q8 y$ ^
2.公文的发文字号的构成要素有(   )。. i+ g3 T- N3 F, q9 {. n
   A 机关代字  B年份  C文件序号  D发文机关名称
( B! I. _( |( S% F4 s7 D# E& O3.公文的秘密等级可分为(   )。2 T& ]8 |* _6 ~  X: s
  A 绝密  B机密  C秘密  D普通
6 D# v* V+ B  n/ B- Z4.公文标题构成的三个基本要素是(  )。* n. x8 \  O! X7 g; H2 Y
  A发文机关名称  B发文事由  C公文种类  D时限
- |0 v. ?" Z# \5.既可用于上行文. 下行文. 又可用于平行文的文种是(  )
) [. J5 M# c% L. m   A请示            B批复            C通知         D函4 [" X/ y  X8 d; ^# G9 Y' }7 @4 J/ T
6. 在“请示”的行文中,应当(   ). \! Y/ ~- [( I* ^
   A只写一个主送机关                 B同时抄送给下级机关8 l. Y, N6 r& N% {- T1 A
   C同时出现两个以上主送机关         D直接主送领导人个人
% i! q* n0 b- A  {7.下列哪种文件属于报请性公文(     )
/ o* ~3 b) ^; b( B0 |4 f% l. b/ Q   A决定         B章程         C报告         D通知/ ?' E$ X( x, P$ ^4 ^
8.这天上午公司秘书分完邮件后,在给胡总送邮件时,听到胡总正在与恒昌公司老总通电话:  “……你说是天地公司赵总的电话吗?我好像记得有他的名片,回头我查一下告诉你……你们公司今年的生意如何……” . K& p' q3 [  F# F2 b( t
     正巧秘书早上整理名片夹时无意中看到了赵总的名片,知道赵总的电话号码是87654321。面对这种情况,秘书应该怎么处理?你认为秘书哪种选择比较合适(   ) 8 j' w, \7 w  ^1 D* B
      A. 马上把电话号码写在便条上,放到老总的面前;
* G# {7 U1 K6 k  m! q" FB. 当作什么也没有听见;
7 A. T+ y9 N; G( kC. 如果老总问的话,就告诉他是87654321; 8 w( t8 c! q: f: h% @2 w4 L0 M0 f
      D. 如果老总问的话,就写在便条上递给老总;
9 `. }1 G; p- m+ P) u2 d2 C      E. 把电话号码写在便条上,站在旁边,等待时机。
9 d$ D! A* a5 s4 K7 t. S  L6 N! a9.不宜抄送给下级的文件是(     )。% U, I2 y0 i! c& ~# ~6 N7 Y6 J
  A报告  B请示  C通报  D通知
8 C0 S2 z4 ]5 r" J3 g" h. @" d. L( o$ h10.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用(   ). r+ h$ X( f8 C- b
    A公告  B通告  C通报  D决定
1 i! m8 c" y. f6 l二 谋学网(www.mouxue.com)与谋学网(www.mouxue.com)(共4题,每题5分)
  p1 n' w: Q4 J, [' C" i! ^, Z1. 影响秘书人员道德水准的因素有哪些?
8 e" J/ W9 y$ U/ f. T   
+ G. g" W2 X6 {& N" r0 X' n4 F* `  \
2 t1 {9 m9 u1 K3 d. D
/ O) q# r: o# w7 P; v# a

2 S9 O  B# k2 |4 M( f7 Y* j; b9 ]0 \2 j5 v- k
3 z1 p! l& y0 p  ~1 Z3 h

! I" j( y. K$ z5 S4 ]% L) W7 g
0 e2 ~. j$ x: z+ p$ [6 i3 S
. y9 \5 r* q1 d. b& Q: _
$ A- h" t7 {( C* G. P( A2. 秘书的职业特征
( A6 |8 H$ k7 ^
/ s5 G6 y) \5 Q+ u+ P8 Z- j
' l" c5 B, _/ U( T' n2 y# K4 X6 s8 T' L' g! ?
0 U# U9 l0 z: Q9 C2 u

0 d3 g2 y, W, D; ~, t' W6 A( {4 z7 Y6 d9 g5 W: U8 \# `9 X4 F

( I" o7 c; B4 R7 S! U. r' ~. J6 J5 d/ C2 }6 e  S

4 m5 W  \( Y& P  P6 c1 w; {+ _" E, C1 ~3 F- Y" L
' m- X/ p/ A6 d1 h: r/ b
' S; T5 [6 l6 H8 q, S8 W" r
6 B2 j" w- ?( }! a! v8 f1 T3 @
3. 简述公文发生法律效力的过程。
- t/ \+ ]( M7 \% [) x6 O# d
' a) ?) `8 g% X3 G7 U3 J9 {5 m$ m" S% m( M; u
6 o) o4 s! ?4 V. R, D

6 ]: q/ [; T1 ?! M9 _5 [8 }
7 O+ `# ~2 N) V/ m+ R* o3 V- a( g8 d0 X6 {* q3 A
. g6 x0 C" `4 V
7 R7 Z  T. b2 q4 T4 H" A% C: O# L
% ~3 S. ]0 k$ C8 P+ T
) I# q( d* F/ Y. \1 Q3 G# n

$ D( V/ U2 r/ A! b$ S2 @4. 简述行政公文中“决定”和“决议” 两个文种的区别。
" f8 U3 x+ O% J6 o( l1 Q  s/ F, g, i1 @2 p9 T' F  c' r

. j* c: j0 c" n5 q, h
: W, {1 }0 g* w* @0 b/ @7 p! i% J! m
0 |6 F. f* N- o# n  j, V/ K. T4 W

; A4 H* ~# ?, ]8 J8 Y% [
0 C) C& ^% j$ N5 l4 |+ H5 }1 k3 s0 ], d5 i4 f
+ c* Z1 I9 @* {8 o. D4 D

, e' _& {4 \% q+ h5 o) F4 Q* i7 W& p  o$ ]4 V! n

3 y0 `% ~2 j: Z" Y8 R8 z# y1 q  w8 R/ `: Q6 U
! z0 ^7 t6 o* ~
三 材料分析题(共1题,20分)) x  |( K4 W, y: n5 F+ f3 X. j
请仔细分析下面公文在格式上存在的问题,并加以修改。, T* T6 `1 Y! A7 \3 G. {4 Y
机密                                       
2 c/ m0 w2 Y7 d2 b6 ]8 O! [$ N
6 z+ W  Y, f) y1 }+ _& w* Q. c4 q& l) Q0 w
A政发(15)20号
5 Y8 E  K2 f  r. H9 P; m县政府切实解决下岗职工再就业问题的通知
9 t# E1 C- x6 M& j4 k9 I* Z3 G# r" w: O/ ~0 o! s  X8 \
各乡镇人民政府. 县政府各部门:
" e! d' k7 q9 e6 v( p' q  为了切实做好国有企业. 县属以上城镇集体企业下岗职工的再就业问题,现将有关事项通知如下:
/ t/ w# z* i3 t6 [& ?  一. 加强宏观调控,促进市场就业机制的形成。
7 \2 [  C; E3 _  二. 妥善处理下岗职工劳动关系。
$ _* J" m- ]3 m- s6 O5 H  三. 进一步完善和落实各项政策措施,帮助下岗职工再就业。+ x9 s. |3 {0 e0 O9 {- H
  四. 切实加强领导,强化目标管理。" _! q- |6 ~! |# Y- O
  * h. O6 c; R4 X# n5 B  x5 c2 ~" O
                       A县政府办公室7 n5 H2 h8 I7 I4 [
                      2015年7月6日  V! b/ X8 Q! b5 t( l
                  
- M7 a$ R$ Q% Z  主题词:  劳动    就业/ U" E. O' |& Z8 j1 s
  抄送:县人大. 县委. 县政协. 温县长
8 }. t9 @7 o' r  A县人民政府                          二○一五年七月六日印发
: f! u& w; m% X4 A/ J* ?# G) ?                         共印80份5 d* Q  v7 Y. {4 g

- q# F7 `; L! q( Y- _4 n1 w) t. q7 i) e) p0 \( j; P5 q+ f. R5 k* l2 V

6 P/ F( C+ Y4 q9 t) a! N, K, h
  p% w+ {- v5 u! |% ~! M! }% a
0 ]0 R) s! O" \5 L. C4 {# Q
2 V- r* r! X) m3 u3 z) c& o: d* ]
- P* `+ N, R: e) R5 V0 Q* l! K; F" i
四 写作题(共1题,30分)
0 [7 a; X0 {$ b  辽宁省教育厅为深化教育改革,全面实施素质教育工程,拟于近期召开一次全省各市教育行政主管部门负责人. 部分高等院校. 中. 小学负责同志参加的全省素质教育工作研讨会,请代为拟定一份通知。(具体事项自拟,不少于300字)
* y) e( j% }7 L& H- p' V, g要求:格式正确,要素齐全,内容完备。
* l: H3 {9 t0 e+ j6 w+ b5 N6 ?
1 r! z6 `( r$ f- M
8 ?" L4 \9 e- C, v

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