[四川农业大学]《教育心理学（本科）》19年9月作业考核A

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四川农业大学网络教育专升本考试
教育心理学  试卷

（课程代码  262292）

本试题一共四道大题，共2页，满分100分。考试时间90分钟。
       
注意：1、资料必须填写在答题纸上，题号不清或无题号的以零分计；
2、答题前，请在答题纸上准确、清楚地填写各项目；
3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等，不写、乱写及模糊不清者，答题纸作废；
4、开卷考试，若有雷同以零分计。

一、单选题（每题2分，共18分）
1．教育心理学的研究对象是（ ）。
A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B．学生学与教师教的心理规律，但以学生学为主
C．学生学与教师教的心理规律，但以教师教为主
D．学生学与教师教的心理规律以及二者相互作用的心理规律
2．智力技能不包括（    ）。
A．写字                        B．阅读                        C．心算                        D．分析
3．学习迁移的种类不包括（   ）。
A．正迁移、负迁移                                B．前摄易化、前摄抑制
C．倒摄易化、倒摄抑制                        D．顺逆迁移、垂直迁移
4．现代教育心理学的发展趋势不包括（    ）。
A．学与教问题仍然是学校教育心理研究的中心问题
B．人本主义心理学对学校教育、课堂教学过程的影响减弱
C．建构主义影响深远
D．后现代主义对传统教育心理学的挑战
5．教学设计过程的基本要素不包括（   ）。
A．分析教学对象                                        B．制定教学目标
C．选用教学方法                                        D．开展教学活动
6．解决问题不包含的阶段是（   ）
A．发现问题                                                B．思考问题
C．提出假设                                                D．检验假设
7．教育心理学的诞生之年是（ ）。
A．1903年                                                 B．1913年
C．1924年                                                 D．1934年
8.课堂心理气氛分为（   ）。
A．积极的、消极的与对抗的                B．互动的、单向的与对抗的
C．积极的、消极的与安静的                D．良好的、不良的与安静的
9.有效测验的必要条件不包括（    ）。
A．效度                                                        B．难度
C．区分度                                                D．实用性
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、        概念形成：
2、学习动机：
3、发展：
4、测验：
5、认知风格：
三、简答题（每题8分，共32分）
1、简述学习目的和学习动机的关系。
2、简述学习测量和评定的主要功能。
3、教师角色的主要心理特征有哪些？
4、试述良好的课堂管理的主要原则。
四、论述题（每题15分，共30分）
1、怎样利用注意的规律教学？
2、论述教学设计的过程及其组成部分。

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