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东大19秋学期《公共组织行为学》在线平时作业2(参考)

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发表于 2019-9-7 00:56:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北大学]19秋学期《公共组织行为学》在线平时作业2
) A; Y$ b3 _! j! z+ t试卷总分:100    得分:100) P& o! S. y( {9 [! k& T
第1,在不同活动中表现出来的共同认知能力是()
& e/ B* C- E2 d: X+ Q$ DA、智力
! }3 k( T/ ]3 P& R/ iB、创造力
0 q  P5 R6 Y* x6 B. W. r( bC、直觉力* |- Z' W5 I8 D
D、模仿力: \* F/ Q3 g; K2 Y: i
正确资料:4 C; ^( |8 C- S! d; v7 H! P
1 F/ y0 d7 t' d' j1 l. F: t; v; c
# e, E9 t. U& w& Q5 g" z
第2题,古典组织理论的代表人物有()! J+ m  W8 C, Q- a) u
A、穆勒# C$ @7 V2 A  w# f9 l. t. ?+ R, A# w) `
B、基尔布雷思  M0 ]& _/ R; \# |! {
C、泰勒& H0 w0 F: H% W: ]
D、华生8 z' }; a1 y' x% v; N
正确资料:  p: [3 S  o7 \" ^& f' }& D0 E
0 e8 Q+ F& O" L6 Z) k$ {
- Y- ?, e" c& d3 G3 `
第3题,平衡理论是由()提出的。2 t! f7 \6 p3 M) H$ q$ V
A、海德! F; G, e0 I* }8 {2 D
B、费斯廷格& G! p8 ]/ k- P$ I+ M( i
C、华生/ Y7 S+ @6 P1 l/ w. S" D
D、哈夫兰德- u- k  ?) J8 m0 T
正确资料:
/ w8 M# @. @" n$ L  H* j/ l/ c! `& ^0 v$ l: z* x
4 s5 L( P2 j  Z! ]; J
第4题,公共组织行为学的学科性质有()
5 r/ J" ^) x& x. o; pA、排他性4 F8 B+ b6 W) ~6 _& f" G5 D1 n
B、针对性% }1 Q5 s0 M8 M" r
C、综合性
; Z9 K1 h1 h# L# Q  S& u' MD、独立性+ @+ e. a  d9 B/ ?+ ]. i# X2 A
正确资料:
5 \" L/ [7 ~3 p2 @" P
  s; Q) y2 W' N0 G  `/ z6 h0 w0 \  t4 ~: j
第5题,员工由于认同组织的目标和价值而卷入组织、参与组织社会交往的程度叫做(). F7 P, G# O% r0 Y- `# Q
A、组织承诺( M4 _% R+ z3 J* U4 q
B、规范承诺
2 c+ s% U  K2 HC、持续承诺5 H# [( Y' u6 ?2 i/ d- v& _
D、情感承诺
0 V+ q: m- e8 W) s( I' F* `正确资料:
$ t, E% l1 B9 ]
: U- b* v4 E6 M6 _
5 n$ d7 m/ q) ^( a5 p第6题,冲突的消极影响主要表现在(). O7 |) p- x+ U: D, ?
A、消极的情绪状态* K( Y- ?- l5 A! P
B、不良认识
  f  t+ g% w6 uC、组织恶化
0 T5 Z/ K. S7 f! pD、道德滑坡
: I- o, u0 r- a+ R: e6 w3 i5 K正确资料:
3 {- `" Q$ ^% t7 _" b6 p% I' c( P$ ~

; ?1 t2 r4 Q+ k( `& }# I第7题,自我知觉的成分有(), T8 Z, `1 ~! O% T, w
A、自我概念2 j* F! B% G8 x/ B% l
B、个性) J6 v  S6 x+ a  b( o
C、直觉
# M. a! C- q, w1 s; L+ s+ RD、态度6 r7 K2 j! g  j* K
正确资料:9 h& X" ^# r5 b) }

4 l6 _& {* p0 x7 Y
6 l+ F. A5 e. l" h1 ~第8题,公共组织的构成要素包括()" l4 U( X( ]6 j2 g
A、政党要素
! y1 ]& F* `; r' i5 zB、环境要素4 P# N0 }* _* f9 D7 {
C、精神要素) h0 I; Z$ M/ U
D、国家要素6 y& g* C/ q2 h% B( G7 L) X
E、物质要素
6 }6 j( A: ^0 e0 ]正确资料:2 ^  ]' `# P( E* b. V: D

9 d1 Q/ X( H' H
% E, k! m* C+ F; z5 o+ y' n8 w7 G第9题,公共组织文化的结构包括()6 x9 Z" }+ c' @+ o# J( U6 b
A、物质层  `# l. W  Q' G$ Q% S/ ~( e
B、制度层
, k* R* W4 [# _" O: G) n  wC、精神层8 I5 e3 F1 Q3 x/ e$ c1 O0 H9 U, |
D、价值层
5 I2 L5 F4 Q' NE、规范层
1 t* b2 k2 A8 w' u1 i. V正确资料:* V5 f, u0 w7 {* ^7 B
4 y1 k  N9 y0 y
( o; u! l: t/ O, Y9 d6 t- Z
第10题,美国心理学家费斯克认为人际关系主要有以下类型()
1 _4 S, P$ l# O! T. t8 }+ AA、共享
5 e( X3 C, F. a; [- ~, I% B9 `6 XB、权威排序
! l8 T: v' p/ JC、对等互惠9 W6 d! p' S- R6 e8 F; {0 m
D、认识
; ]$ S3 v, M. p: G+ bE、市场定价) J; w' Q# p5 _& y/ x" W1 |
正确资料:3 e5 w! F) m8 d9 N# z4 y4 x
# S( t  Z5 ^' Z6 O- l& d- d

. d0 M/ e) r+ @4 Z第11题,谈判的基本类型包括()/ P- w# D% n; H5 @5 h- S
A、组织谈判4 j, J' p6 d& y" Z
B、集体谈判
" |! m# {" n; f" [( L# D/ vC、分配谈判8 ]9 [5 o0 Q) x3 F1 k. X
D、个人谈判
7 t. }4 Q$ G. C5 lE、整合谈判1 M0 B5 b. \5 _! ^/ M2 N+ R6 t- M
正确资料:, I( F5 m) I0 }# I
& i( |3 V7 a) ?# |" z1 Q
/ n, y' L% e1 e
第12题,挫折引发的积极建设性的行为包括()$ Y( O8 V  s* S" q, S
A、补偿
6 N; I  u4 T' D- }8 }3 i# S; dB、升华- Q$ H3 u0 P1 i( q( F1 S
C、重新解释目标% @7 `  Y5 w0 k$ B
D、合理化& L0 Z, ?9 C  R& H6 H1 y$ r4 {$ a
E、反向行为, g! }+ y* D9 h4 t! j: n, o
正确资料:
" [) v  }; S* m. D9 m3 x
" a2 v7 x8 m3 F; L9 E5 b8 D8 y! m; D4 t' s
第13题,根据变革的内容可将公共组织变革划分为()
% [5 u# R( d" Y0 x) r' v" \0 M9 rA、以组织结构为中心的变革
- A3 I2 c8 m1 ?8 H  R0 u' ]7 `B、以技术为中心的变革5 Y2 p8 q: L8 U3 A" R% D
C、以组织成员为中心的变革7 {3 u+ w9 @/ c- Z0 O' o
D、以组织价值观为中心的变革
8 n, v& R! D7 Z* cE、以组织文化为中心的变革
6 q- q' V' Q2 x+ J$ Q0 s3 W正确资料:
0 m8 l$ c" F# f4 C7 [5 V2 P" J3 _
0 d) x* x, K" d" x
3 l; k1 c3 j( e第14题,工作满意度是态度的一种类型。()
( D' c4 O$ Z: D) \+ V2 CA、错误
1 ]( C. H( {0 f, W+ R- G& K% IB、正确1 g0 U) a6 ~' w) L& {* R$ l' m
正确资料:- I: l% l. _0 K

' B. O! D! Q; M# Y- t0 ?
; Z6 `( O. u+ m( A7 i5 r" p5 Q9 b, Z第15题,群体结构是指群体成员的组成成分,或是群体内成员担任角色的相互区别和相互联系的形式()& n8 l# I7 U) h" J
A、错误/ ^" e! l# n8 I: X8 L6 a$ p8 a$ i0 T
B、正确
1 S- Q2 Y$ p) R+ X正确资料:
. Q: l1 w2 G6 P% ~" n+ Y
! d6 R4 |7 x& O5 X& l* N" ~, T0 u) j
第16题,弗瑞曼认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。()1 j$ s0 @( A0 Y( i
A、错误
/ o. d. V7 g9 x/ OB、正确
1 @" Y$ ?* v+ {, q正确资料:& X$ p# X! p# e" B8 l$ a; o% a4 ^
7 \# G8 M7 g3 P* l2 S

. T' F4 o9 [! R1 k3 A3 M第17题,创造能力的核心是创造性思维能力。()
& V7 m* _5 q% p8 \5 _" TA、错误( z( Q. _$ {- A$ n  V
B、正确
( p, @8 N  b0 k% s9 }正确资料:
8 Y3 ^+ {& x, d) H2 w$ i- z0 Q
0 ]+ J/ N6 C. \6 x3 N3 ~0 p4 R  ?+ D3 M; E7 v; I3 x+ R( B) U
第18题,出主意,用干部是领导者的根本职责。()6 x+ L  P; {; k- b5 B/ g: ?
A、错误
) e2 {! U) V9 ^, ]B、正确2 E; C6 Q  U" p/ n
正确资料:
5 G: I+ W( [* G, p+ b1 _; s+ X: y# i# P' m
9 }& t9 f$ g2 _5 ?  f) A
第19题,遗传因素不是个体心理特性形成与发展的影响因素之一。()
/ T% F9 F# |" A1 N. D' k: iA、错误7 Q% n( u8 v  t, o/ z; E# [
B、正确
0 w& _1 ^7 b9 A8 g正确资料:5 Q$ m  a% ~- z  G  b* }! ~

: @* l# o  I$ M  q2 l5 I  B/ a" W, W4 C
第20题,史密斯等人把士气定义为对某一群体或组织感到满意,乐意成为该群体的一员,并协助达成群体目标的态度。()
, s3 f9 F. G. [; ?! wA、错误
& E$ r0 h* r" T+ l6 nB、正确
, u, [- ?' w; W正确资料:
! p" j- h) I; x
. t5 q( O9 V4 c' i1 G$ ?  x+ c2 f( h

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