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南开19秋学期()《大学启示录:如何读大学?(尔雅)》在线作业1(100分)

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发表于 2019-9-18 01:42:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[南开大学]19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《大学启示录:如何读大学?(尔雅)》在线作业  F8 T' C. y% p& n; y! s, M% U1 l
试卷总分:100    得分:100
# t. p; p5 l' k& g' x第1,大学生参加社团的课题研究,应抱着()的目的。7 D- H# Z, ~9 \- n# z5 `
A、研究成果能保研
/ j* u' j) B. l& P0 n( H' sB、研究成果能申请专利' F7 P8 E; ?3 `% y) _3 d0 t; o
C、研究成果能发展兴趣/ J0 w5 v# `1 C+ e
D、研究成果能带来名誉
; h, z5 c) z  `) Z正确资料:
! l+ j8 f0 f0 Z- v- d
" L1 K" x( e; @/ F5 V# \3 [. _, b$ W4 t6 u
第2题,应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重()方面。; o  i# `) \2 y9 S- A; W! p* f/ R
A、创新创造能力
  \3 s; Y# M# C* o5 D6 SB、团队协作能力
9 O' R# x) h8 X+ q3 |C、以结果为导向的能力
2 \6 \. `6 g" x0 f& O# F' cD、表达能力( I  Q' K: I5 X/ d, Y
正确资料:
1 e1 ?; N- _, i/ _: g
: x; L+ c/ ~  @2 q
4 b: C( f" h: I/ t第3题,我国大学的核心功能是()。
  U8 E' `- e/ r* NA、科学研究
' s/ `# o+ d# N! Q9 D7 g) SB、人才培养; w6 z" @. ^6 C0 f
C、社会服务
6 s+ M4 q- h; `D、以上都对5 L' k4 @' \4 @% A& ?! m. l
正确资料:) ]9 T3 t5 d& L' g8 a/ A8 l% K( u3 C  G

  P, D. v, K2 q4 z) l% ]4 j6 o
6 D8 X9 C3 C' @! e+ @. G+ u第4题,现实情况中,大学生利用互联网最多的是()。4 p; m+ A6 X0 G8 m
A、娱乐  u) b+ M3 a2 k# x4 f' r
B、交友
) X  @! N0 v; j% t" q% P4 SC、打游戏; ]+ c7 x" H) d
D、学习
; U  v+ p' b. `正确资料:5 Q8 e, q: A/ F2 n" _+ I8 @! S  J' d+ J
- Q6 G3 U& z" j+ b9 O
; i! l; T: B! Q* ~! D, m7 [. }
第5题,如果新生刚进大学很不适应,则应该()。
  y' E' @: W. j1 @' TA、立刻放弃,重新选择
+ t+ w' k8 r0 C1 ~  ^9 }B、消极对待,应付学习
& X: H( R$ j9 K/ d" A* bC、积极调整,适应环境5 @# k: N2 I* d. c
D、以上都不对
' H! S# a" X+ }, p/ M: |4 W# J正确资料:
) ]4 W5 b) y: ?5 Q! \6 }- u+ D+ n
8 d. d/ T, D+ b1 k/ ]
第6题,大学生通过父辈关系就业属于()行为。% F) r$ t# C( p" }: W2 d6 n* u
A、关系就业7 O& \# v( |- t* b5 T
B、就业腐败+ [+ P* k" n9 R- ^: t* ?# ?  Z
C、非公平就业' @, T9 Z/ Z/ V# l, m/ H% d4 x
D、以上都是. {2 N9 G2 A* y* H
正确资料:
' i* z0 `+ }4 Z, Z$ |9 `, |
1 V6 ?6 r8 a6 p; q4 h% K" @& U  c' G$ Q  u' }, ~- F
第7题,关于炒股对大学生的意义,下列说法中不正确的是()。
5 ?5 a$ ?& E3 G' z  H" {A、可以培养大学生的理财意识
6 |) j1 E0 ~9 V- ~B、可以让大学生了解整个国家的经济运作$ g4 K4 ?2 n+ k' P% R7 {1 q
C、可以让大学生一夜暴富
8 U, f) ^; ]' X2 s: s% F* xD、可以帮助大学生了解企业- [+ x4 F$ w% K& y6 k! {1 e
正确资料:0 b/ w- g# O7 v* {- W. d
/ ^2 o; H6 C3 ]! c" c

+ P/ o& E; O6 O+ {+ w第8题,大学生创业应该具备的创业能力是()。
- L3 E' I. ?; iA、创新能力
0 u- I" {, E2 A6 AB、领导能力4 t6 a8 [8 D! G
C、管理能力& |/ _$ I6 \8 B1 E; f
D、以上都对
* a/ X" l9 p4 F, g6 \' R$ x5 M! z# r正确资料:; F0 x  n& d$ }/ l; Q1 o6 Q# O

; E4 L+ n: l- Z! Q3 {
; `3 Q, Y; e/ d6 g# L: `2 D第9题,大学生在制定计划时遵循的原则不包括()。
5 T# Y' W# I. h  ~$ JA、科学性原则& u4 b5 ^. Q" b- a8 o, B
B、现实性原则2 w2 B/ E, t2 m; P$ [, C6 u0 K
C、可变性原则
% _! b! k# F( X  Q' F0 ]D、可行性原则
; E4 e# h- r1 O( \4 b- p正确资料:
7 F( }. f4 a% v7 @6 X8 h8 h4 o% S6 t0 K2 q7 r

) Y1 ?$ r- f- ~第10题,大学生阅读要注意()相结合。
$ @6 G) v. X( B+ OA、趣读与乐读: Y9 p0 i- x5 n) N2 v# u
B、浅读与深读
* k, F$ a3 Q# n% TC、细读与粗读6 @0 y6 ]4 z+ e) s' y
D、泛读与精读
# k6 W2 `8 F* F" u4 z正确资料:) k& z# S6 [( O+ L+ W5 ]
; c9 D% @/ ]( b5 w# ~
+ Q. W& D- O* t5 d7 f4 W8 J
第11题,大学生可以通过()来提升自己的艺术修养。
' ^; D- ?& q+ D) q7 UA、多看清宫戏等电视剧$ a9 @2 Z4 a1 R) G! p
B、多参与追星活动6 G) U# V( {$ H! O0 ~% h
C、选修与艺术有关的课程+ H, X! n; ^9 |" }
D、以上都对8 O$ n6 k# ?0 B: B6 j8 M+ R
正确资料:
! u- W( {8 W1 [0 @" x+ u
) d; U: @! j# U) E! Q) z+ L5 i* R- {4 L5 O$ i' B
第12题,检查目标的完成情况可以反映出相关问题,其中不包括()。1 Z, x, f' ]7 i& D2 }5 @9 _1 e1 z
A、目标是否合理
5 A% [& O- `6 {; ?# J' ^B、目标是否熟记于心! k4 \- @4 w/ o; ?
C、自身的努力程度
8 V" U+ |+ _( m4 @5 U7 i6 U" b' T6 n: sD、是否存在外部因素& x" O) {, h5 t; m6 Q; e  ~
正确资料:) W! t$ p* r- x

: ?4 l/ {  z8 S+ b" p, G
' Y( [, }- m) X8 W' u第13题,下列属于大学生高考后遗症的是()。
5 d8 z$ ^! X5 J: qA、自恃过高
% i1 O6 J, o% l* ?$ q5 ~% E4 i8 fB、缺失目标; ?1 g: [' B/ N7 n+ W( r- T
C、无所适从
6 N# B# S! {* ]- E  W6 f/ j  x# CD、目标多元
' ?! W" |1 `' m" I# C* B正确资料:; u0 f% b4 z1 ?) q. M5 l; w/ _9 s

- _* ?" D5 F% J3 L; ?
2 U5 v: T) {3 f1 d. Y第14题,大学生充分利用研讨课的关键在于()。0 p# i/ Z. {2 x
A、了解话题背景,获取相应信息
/ c6 E- b7 ?, Q7 UB、事先做好发言的准备8 x# {6 ~. }" j0 x' x
C、积极发言,参与其中
# V0 d! t( |1 p8 GD、以上都对' X. {& ~- V2 ~' W0 q
正确资料:
' N+ a) Z) H( m; Q# g' e- a! w/ W
( ^% r) y0 D1 [* ~/ L. X! ~6 K# ?' [, x" ]6 g+ F9 ~  v1 s
第15题,大学生面对能力上的比较时,应保持的健康心态是()。
; k# ?3 y! E) [+ BA、不能输在起跑线上
+ N* A2 C6 m% M- n" IB、赢得竞争最重要
4 _3 `5 g" [. R( CC、做最好的自己,自己和自己比较* T9 }- H! W& r5 W
D、以上都对8 n) [- z$ \# P6 \
正确资料:7 P! b; o  Y1 R  x9 L- t6 F
. r- V' _* p9 H" O5 z

+ y! |: n0 r/ `$ u4 d# C$ T3 Q6 d$ c1 W第16题,以下哪一因素是大学生创业最大的障碍?$ {, M1 n, Z1 ~( B
A、缺乏资金
7 s3 V; @5 S' l. C1 ~B、父母不支持
2 `/ G1 }9 B4 lC、本人的创业意识和能力缺乏# ~/ z2 v. l7 f1 R. H& Q6 B
D、学业冲突
9 Z1 K3 R7 R6 k& v) C$ p, y正确资料:
3 K9 {9 d& p  G; c# H9 U0 u$ S3 S+ w: Z: E3 P7 ]
+ R, o: I0 z. q$ g) s, o
第17题,调查显示,在我国大学生中有心理问题的学生大概占到()的比重。
+ c. }1 X" n3 ]& PA、.1
" _" ~3 K2 ]; Z& j' D% {B、.2
7 A1 D1 r* [) n8 M" v0 hC、.39 i+ D% P5 T- m. ]
D、.4
; @) e0 @" p5 a  ?/ r正确资料:8 G/ W) T+ ~0 S8 j1 X, }
2 z( J2 E. q) C, Z
" i/ j3 E$ U9 O3 _- K. d! X' L
第18题,以下关于人才的评价,说法不正确的是()。
, r* o  E: {& X* _A、社会精英须有崇高的社会责任感! M$ t  a% [0 J. l6 H2 f
B、大学生成才的前提是成人& i* k' y  e( v5 j" N/ r; ?3 s0 t; X
C、大学生的自我认同度在逐渐降低
( [9 v5 a9 f& u* ], N. f" I  N7 sD、大学生的知识比德性更重要! K. a9 u: l, ^+ g6 X- g/ q' W. t
正确资料:
8 Y3 `8 C- R& A; @" ]$ \
0 a: r- @2 ]" m4 x' F4 ?9 K* q7 d9 e( U( w
第19题,下列行为中,属于大学生的不良消费习惯的是()。
6 P7 _1 o* h( V9 jA、月光族
; K7 `3 U% k3 R# U  ZB、高碳生活
% Q1 T4 R6 t, y; a$ W0 c8 y  ^2 IC、攀比消费, A0 i& I& A- x/ ?, n* {. n3 R: L
D、以上都是
) e  ^' `$ J' s; z正确资料:
$ u% d0 v, Q0 C( a9 `) ], P) ^
2 }+ M0 r2 }, J, t' T" Y
5 c9 ~$ J4 k) `5 g6 O% v; {, q2 _. e8 i第20题,在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目标。
6 l1 d5 {5 I; G  ^4 SA、自我内心的约束( T) b- O* z8 I& D; L' ?
B、外在的监督0 `8 C/ ]# x: s
C、目标本身的引导
+ r! U$ S0 d, z  a$ nD、以上都对
3 w6 P, I: m! H7 X  A正确资料:
5 U. D* I1 y9 q6 I1 K# E- |; G& p2 F

  h* l+ @- R" y- d; p3 z6 Z第21题,大学中的专项计划包括()。
  Z; y8 d% Z9 l6 YA、课堂学习计划4 K7 n+ `, U0 [  d% V! q/ T; B( c
B、社会实践计划; M- t/ A0 @" _$ }9 V/ k! J9 g
C、勤工助学计划5 B4 Q3 |2 n1 u) W1 T
D、社团活动计划3 ]% K, f0 j+ L% o$ g
正确资料:,B,C,D
9 S! L/ q7 Q1 }; j- y& W
1 Q; r9 H0 a9 C% A5 m3 R0 e# {
! V. d% l3 i  I  r! T' o第22题,优秀大学生的特征包括()。
- g; [% X1 R1 u! l' b0 e# tA、计划合理/ l: e1 ^3 w7 k. }; ?
B、目标清晰; A  ]) R8 V- C. H  |
C、理想远大
4 o2 U: L6 H9 w. \) yD、执行力强2 E8 |, S4 H; t: ~
正确资料:,B,D& a2 L3 w1 A8 b

, K% n) u" j+ I; ~2 I6 }
* i% J; G3 G& _3 U, j! I3 K第23题,计划的弹性包括()。
* i! M+ J1 b6 I: LA、环境变量
, ]9 l  R' u9 d5 \% `B、经济变量& k1 }, S% f; y: |9 i' Y& H
C、能力变量/ E& E( Q1 d: s" u4 |
D、兴趣变量' f9 Z- M( W5 I1 ^
正确资料:,C,D
) |% J: @; f8 |! }
, A* K" g" L8 p0 y: T  W( p8 w: Y1 o
第24题,较强的逻辑思维能力表现为()。6 e3 v$ ~% L) ]$ ^
A、目标合理/ o1 `# S8 z' |7 t
B、知识丰富3 y7 e9 u3 M! u& i& c: D
C、概念清晰4 ^1 ?7 A4 W* }1 w4 H
D、推理严密
; g1 `) }$ ?# |3 s8 r0 {正确资料:,C,D8 y- s6 k( y5 w# g" S0 C1 B

. w. ]$ v2 m1 d$ o7 ~
0 S' {, Y# M" ^6 K第25题,大学中与学生直接相关的老师包括()。
, s+ o$ b' a8 b9 P5 fA、专业课老师* X) S% b1 i, @+ y1 g! J
B、客座教授8 w' [. z% `$ P! H
C、辅导员老师
4 {: H5 h% U! ~8 tD、班主任老师
0 q: G0 k) \/ k正确资料:,C,D  W. m0 j0 W$ |5 o: M
- u$ S7 L- ]9 f7 _
1 H9 N$ P6 F) C3 H' l% Q
第26题,课程论文的重要性包括()。
, W) t, F' _8 `" u6 C, `9 hA、系统地梳理所学知识
" {: D% y& `& Y. ^4 jB、了解并熟悉学术规范9 l4 L) u# H/ P2 I
C、确立研究兴趣与方向
' i* r2 v5 t& HD、课程结课、大学毕业的保证1 k/ N6 k& M! u! c, Q# J( A  L
正确资料:,B,C+ y' ?- I; B, r) B/ D* d& n

/ C' ]. N$ _  a0 I; ]; y3 Q
4 G' h- D* e3 i8 P第27题,专业辅修的前提是()。. L7 m. S8 F/ B/ q! ?
A、能达到所在专业的要求; o2 F$ S; \: L* J5 B9 I& w, _
B、能够支付辅修课程学费
- v; b2 |( j: }( }2 {C、选择自己感兴趣的专业3 F0 F( F' ?/ O3 \
D、有空余的时间# A( `; P: d2 }7 e* M3 t& v( m
正确资料:,C) Q4 Y' p' J5 H# ]9 T
- h1 x* O* k/ v
9 X* J  Q# L. y& v0 h* N4 s
第28题,实习中的不合理现象包括()。
' A7 Z' l6 T/ ~/ `" IA、时间观念淡薄
" v9 D4 k& o6 U" _$ F+ DB、不能吃苦耐劳
) e8 K) D# f  Y8 N4 g8 ]C、纪律意识不够
% w& b1 H+ }  OD、工作积极性差* ~, x3 Y$ E0 T, r' E8 R1 ~
正确资料:,B,C,D
/ q/ M/ A( d3 s3 K' o; y9 j8 M( v0 v( x* Y  E( k0 v
# d" ]$ h1 Q# ?# M
第29题,以下属于大学可发展的兴趣方向的有()。/ g; x7 y6 R, Y6 `- ^. K
A、课堂学习3 e/ m" @4 }6 t9 d' d
B、社团活动0 D* R  K2 p: P) c; j$ a% `+ b
C、社会实践
0 {# K  q8 I& U" [7 W% z8 {D、社区关怀7 O/ W& c7 `4 F" W8 S) B' u
正确资料:,B,C
, b# G/ s9 w0 y6 `; _8 j% T; q. C( \. i8 ^) X

! f" a1 c% `4 j6 j3 K  N第30题,制定目标时,避免()。4 ~3 ^$ t* A; k4 p5 e& I
A、过高,脱离自身能力
$ H2 Q! @9 B: x" ^B、过低,不具指导意义7 D& A# h- {8 K7 a
C、过于浮躁,不实际  S; n. I( u7 z8 e
D、过于平庸,没有意义7 r+ G9 ]# S" i8 \6 O6 Q
正确资料:,B, O' b$ _5 [' G  c

, |5 t+ d7 O8 O# O
; j  E% n8 V2 v" `. _' ~" @第31题,让学生自选宿舍是缓解宿舍关系紧张的唯一办法。(  )% e3 a& ~$ }( O7 g, ^
T、对
6 K' T0 H- V, kF、错
4 g, i7 \+ C% Z正确资料:F5 X2 o1 ?7 V! A+ [- q* y
/ f) V* B0 ^0 P" p9 ]

- K# F* ^; ~* a第32题,对大学生来说,一夜暴富的机会是有的,关键在于你找到没有。()
+ d; F; D5 k& g) C8 v0 b& pT、对3 W. C' I; a1 ]0 e3 z9 M; n" k0 T
F、错
4 g6 D& J' V) P正确资料:F
( i& e1 L/ M5 T- ~: J9 b/ D* M: o) q4 u1 a
8 d7 a' j3 c8 ~
第33题,所有的心理问题都可以通过我们的自我调适来得以解决。()3 J" ]! c& E/ r) v9 v
T、对$ L  H, F( }4 ~# I* e
F、错
; L7 B* b& G6 |正确资料:F
) P# r, ^+ t0 J5 C" U* k7 b0 t2 J  M& @. S2 x3 C' F

% g  R' y- ^0 k2 A6 v- t6 g第34题,创业能力主要通过集中的创业培训提高。()
7 V; I8 }2 o& lT、对
5 m8 j5 f; A7 XF、错; w9 w  ]. t- h6 T' ^5 k3 r
正确资料:F
# y* v& O* [, C: x' c& U2 w% w9 W6 f
% h9 A" L( `- ]1 `  m
6 Y" ?( Q$ T+ n  ?6 H$ L1 l第35题,有学生在大学运动会1000米项目比赛中猝死,这属于学校的教学事故。(  )
0 Z, J! p" l2 a  S6 yT、对$ x" @1 r1 e) L- N$ }* v6 I
F、错( r/ g9 a3 f' d9 Z( A1 j4 f6 l  F' x
正确资料:F, |0 S9 j  [0 m5 s9 ^6 O+ l

/ [) B2 @* G% }' l. e
+ E3 ~" c; I* I; H$ O第36题,大学生在择业时,应该哪一个单位的待遇高,就选择哪一个单位。()
5 q9 g8 Q# W  n% W0 x  Z$ w* x5 sT、对
3 M9 T$ B6 y! A$ p6 Z- JF、错
3 s" B; H2 e! ?4 ]( \8 Z正确资料:F9 \2 P% L% Q; ^

% [/ ?& p- D! x$ s( X3 E# H4 y( v  R
第37题,学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。()1 b* z5 `' H) M# i1 a" X! _
T、对' q+ C% i: O  F! M! k* l& z
F、错
/ b  A/ Q/ H* ~5 v正确资料:T! q) ^. J, A, d9 @& `3 l$ c
( i' @" c8 x3 N( i, y# q+ Z

8 R% S7 w8 W( L$ K- i第38题,大学生有选择不上课的权利。()
$ T/ L8 N/ a4 ~) _T、对( A/ M* R2 g  ^/ K0 a- k
F、错
" s, ?# `. U8 ^  F; ^正确资料:F
2 Z* p* @" P: A$ C
* h4 A, Y$ {* P4 q1 s# o& o! P# R  d# ]* ^0 G) U! N, Y& V
第39题,就业协议书签好后,如果不愿意到用人单位,学生不得违约,否则学校不予以毕业。()/ f/ r$ E3 i9 w+ N# F
T、对, k8 Y! Q# K% Z! ^
F、错
* [8 U4 @3 U+ v4 p, Q正确资料:F( r9 I$ h/ [1 n# @& H1 E1 h$ B
' Z* j) A  h: N4 k" }! W0 K. }
+ j0 f- O1 ^8 x: e
第40题,同学之间的妒忌是道德问题,不属于心理问题。()
7 N; s: X: i) d8 |( @+ `9 }/ VT、对/ I$ E; k; y, T/ s
F、错- S  D& Z4 S. Z# s, D' u# y7 m
正确资料:F
! U* E" y+ o' y- g# m7 T6 ~2 A" h2 S8 f, Z( x, E
- D6 y! J4 k& U' @* M5 e& M
第41题,独立是成人的基点。()
' a+ G. ?: c& M6 dT、对. a" v. T/ H$ z$ h2 P
F、错- \$ o5 ^, r; n0 X3 A1 t( o
正确资料:T$ x- a# g: v! |" ]
% f/ e' U2 p+ V

$ H5 Z) J: [2 F/ `0 S. m第42题,大学生之间的同学关系比高中更加紧密,因此个人空间和时间也更少。()
0 ]) o. E% z7 _7 yT、对  ~. |. N7 L8 O$ t# O1 O+ ?+ i- F. J
F、错- L: n& a4 s/ I0 P9 V- L
正确资料:F& M( T5 o; Y( W! |/ N
9 _+ C3 _& b  j3 ?1 b- [4 u4 `0 ]* A
2 F* f4 c0 |  r  o$ g. Z
第43题,大学生创业不一定要休学,从现实情况看,就业后创业更有优势。()
. ]7 l( v7 J2 i4 f* m/ K! s. i6 ]( oT、对  ^% F5 G$ q5 c% `! K
F、错
0 j$ C& A" Y! [# g9 H; ]5 W: u正确资料:T  }& w$ V% O  e

* f6 i3 w: M$ S9 f3 Y3 ~, q  g0 u! O5 ]* s" g9 G3 I, G
第44题,大学生如果在某项运动上有特长和心得,可以自建体育社团,吸引其他同学来参加。()1 M% d2 l1 i2 k: H' n
T、对* {3 u4 x! n( G; K* l" ^
F、错
: ]: t, V+ i/ c& D  d' R正确资料:T( d0 o) T  f7 T8 S4 f! r1 e  u! b
& W2 i+ L# y$ {" `" d
! K2 [- s9 L  q, ]( s3 O
第45题,会艺术技能,但不一定就有艺术修养。()
& ?7 H2 k" [& A; UT、对
7 v1 J" S4 F! `; `F、错
* T0 |7 n/ l: D" {3 q2 ^) B; S正确资料:T( E8 f. Y) c. w7 w  [

3 p$ R: U1 w$ n& r. x" q( A
$ l$ p2 s3 d& M/ L7 e4 z第46题,避免大学生沉迷网络最好的办法是家长能够陪读。()9 A( X/ L' x2 t+ T6 B. x" J
T、对
! G$ t. R3 I6 w8 GF、错8 n. c; t5 K6 T
正确资料:F
. W! y6 _# f+ U5 U( Y& e6 I) E' s5 b3 _7 E
2 p" `: w+ g. l) w6 u
第47题,社会实践是大学生理论联系实际,认识社会,提高自我能力的重要措施。()
& ~3 _# o7 q, L- b/ k( YT、对0 Y+ V1 m3 W# n  f
F、错
. s/ J/ B' a5 i3 H  v正确资料:T# z' K2 r* Y( i/ l" _# M
" A; [% H1 ~# x0 L: w
; a: m+ w# H2 `
第48题,大学生前往学校的心理咨询中心寻求帮助时,其心理问题可能被泄密,应谨慎选择该途径解决心理问题。()
! }# M5 A% y5 v+ z/ v: J( r( gT、对  B4 ^" {+ V& v6 `5 k; `) Y) @* _4 s4 w
F、错% U3 F# h7 `8 i" C$ h  O: Z
正确资料:F
& x0 T  d' s3 o' G' M
6 N3 d- j5 ?6 j! _- L
* c- ]  p# ^2 d' z8 r& k2 ^第49题,大学生卖烧烤这样的创业,是人才浪费,不值得提倡,没上大学也可卖烧烤。()7 X1 q0 G5 X  c/ w
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+ N6 F9 B) O- @第50题,大学生如果没有收入或主要由父母提供生活费,则没有办法去理财。()  B7 }- q6 B$ Z
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