南开19秋学期()《职场心理（麦课）》在线作业(100分）

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【奥鹏】[南开大学]19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《职场心理（麦课）》在线作业
8 a( o; U! D$ o+ x# S试卷总分:100    得分:100
第1题,不是消除懒惰心理的表现是哪一项？
# Z% B- r- o6 H. a/ `2 PA、首先能够认识到惰性心理的危害
: J9 T' w/ T$ y0 |  y( F+ gB、找到惰性行为产生的原因
& @- f8 D& }2 L5 G! p4 A7 @- ~8 X3 CC、一旦违反，可以不对对自己做出严厉惩罚。
& U9 \1 e8 L  z6 c2 k+ S5 _  o+ t9 KD、为自己制定时间安排表，严格按照安排来行事
正确资料:
" I6 t4 p  V# P. T9 i

, P) P+ h) [# |% N4 m第2题,有关“踢猫效应”说法错误的是？
+ H) d0 ]3 w" I3 t# G9 ]A、人的不满等消极情绪，总是会沿着等级的强弱向下延伸，从等级最高者到等级最低者，而无处发泄的最弱小者，往往就成为最终的受害者
& Y" [) O$ ]  n& m8 h7 hB、我们每个人都不是孤立存在的，都要与他人相处，我想领导者在领导员工的时候同样要顾及到员工的感受
3 m) q$ o1 |4 Y) RC、我们要正确地疏通自己的消极情绪，当自己情绪不佳，可以对别人大发脾气
D、将消极情绪以不损害他人的方式发泄出去
$ i, ~5 ^* Z3 j9 c( G1 t正确资料:
( \3 Q- X' G# J$ v" q: z
9 \( B8 T+ ], {% ^. ]* I% p
第3题,有关“负强化”是描述不正确的是？
  S& b# k& [( B+ D" NA、负强化是个人在行动过程中通过对不利因素的不断反馈、消除来达到解决问题的效果。
B、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈
C、通过修正错误的方法强化希望发生的行为，让其不断重复地出现，最终获得正确的理论。
D、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈
正确资料:


第4题,有关“马太效应”说法错误的是？
A、是社会普遍存在着一种强者变弱，弱者变强的现象
B、职场中能力强的人往往变得更强
/ r) U, g5 r9 i5 T7 a7 D% B  c: H# W+ fC、能力弱的人往往变得更弱
D、我们应该学会充分发挥自己的优势，以激活“马太效应”，以达到强者更强的效果，帮助自己获得成功
1 O% ^; V  ]) Q" N. _正确资料:

9 Q0 N* O" S  o! e" ^6 W* e
第5题,关于“半途效应”描述不是的是？
. b0 a# `* c, G0 O! IA、目标选择越不合理越容易出现半途效应
B、心理因素以及环境因素的交互作用下极易产生对目标行为的负面影响
) Q" m! p# w6 c; H8 y& J& E% lC、意志力强的人往往不太容易受到半途效应的影响
D、由困难到简单的工作或学习方法正是培养意志力的好方法
$ f6 H  y# H/ O$ C  @$ D) W& J( O正确资料:
8 N9 O7 R$ w, {# W& F3 t9 R' c
3 R9 |4 P0 t' X0 _0 W3 g
7 t; ~1 {/ a' B) F: T' v! K第6题,想改变不利己习惯应该努力的方面不包括？
6 _$ @& f5 B, i6 |7 ?A、坦然面对短处不隐瞒
& C/ }9 J+ ?% uB、不听信华而不实的谄媚
C、虚心并且不急功近利
D、培养超越自己年龄、身份的习惯
正确资料:
: I/ R3 j4 R  r  V, F
( L4 A* B+ y# U: `7 c0 z8 g/ u/ s
! }% Z8 o6 E. l# O$ e/ t6 _第7题,有关“温德定律”说法错误的是？
7 ]7 u: y+ g3 T* P$ J. @" OA、表现自己是人性的唯一需求
B、对于原则问题，我们不能越雷池一步，即使损害大多数人的利益，让大多数人反感
, N( f' ?6 e* R9 o( aC、能够使用聪明方法的人往往能够聪明地表现自己
3 q: R3 `/ ~8 F! TD、在做每一件事情前，我们都要考虑再三，自己所使用的方法是否是最好的？是否使用之后会造成大多数人的反感和厌恶？如果是这样我们就要换成另外的方法达成目的。
; B1 t2 Z  n  H4 `2 E正确资料:


第8题,将全年工作任务划分至每个月中，这种行为是？
A、目标的分解
% E+ |4 e% t* ]: TB、目标的量化
C、目标的描述
9 J. b: G4 \' V" X1 hD、目标的时间管控
7 i$ x) s! N: A3 r0 o正确资料:
% W( a* S, k* h7 Z4 l% s
) T6 D0 |+ j1 N. z
第9题,关于“沙锤定律”的描述错误的是？
A、所有问题都有最好的处理方法
B、相信方法总比问题多
C、权衡利弊，最省力的才是最好的
2 e$ i  Q% V  M& \D、尽可能多地找到解决问题的方法
7 V: ?/ O- r1 ~& }正确资料:
# n8 \* o' k( y- N

; w4 b  `( V# c7 ^* _第10题,有关“特里法则”说法错误的是？
! a: |) }" P1 j. h7 E  d9 o* qA、承认错误是一个人最大的力量源泉
B、因为正视错误的人会得到错误以外的东西
# n! y2 u  V+ R( b) D. fC、承担错误要付出代价，我们即使发了错误以不要承担
D、很多员工都很害怕犯错误，尤其是在努力了很久之后
: a" @4 w, h* ?4 B正确资料:
; z6 h" m5 Y2 r5 F7 @7 k

第11题,泡菜效应
6 K& h5 _8 B. W3 C3 k2 nA、“近朱者赤近墨者黑”一样的道理
6 Y/ {9 R: G! e3 n8 W, f* lB、职场中经常与专业技能水平较高的人一起合作，则容易受到感染
C、只要与能干的上司、同事在一起工作就会让我们变成向他们一样优秀
D、我们应该耐得住寂寞，先从学习更多更优秀的技能入手
正确资料:


第12题,关于“试错理论”的描述错误的是？
" M# }1 Y2 b9 [$ ^6 F* j# bA、错误和失败就是坏事，我们需要不断成功摈弃失败经验总结
" F8 x# D8 E- n, wB、历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的
- m  L4 @/ E: j1 D9 hC、有些人被错误打败了，倒在了成功的途中，有些人则在错误中迅速成长起来，最终收获成功。
D、失败是成功之母，学习是一个在错误中不断摸索的过程
1 R' W. N0 [9 f: M  @3 P, [正确资料:

. y  O, W; p: I
第13题,“马蝇效应”不是说？
) @7 L7 Y& K3 _* Y8 `  QA、对手，也是我们进步的动力
B、对手虽然会侵害我们的利益
C、对手提供了源源不断的动力和创造思维，让我们能够在工作中突飞猛进
D、源于美国前奥巴马林肯的故事
$ _( l) G6 F% y正确资料:


2 b) z, G' B! [/ [4 M第14题,行动力不足的原因不包括？
% E3 w9 M" v4 l4 AA、惧怕行动造成的结果
B、对工作过程的认知
C、逆反心理
5 B: p; p/ h# [! z, FD、适度追求完美
4 h& k' h8 J! N, t0 g正确资料:


. Y, r% ?" ~# U) R, f第15题,有关“基利定理、基利定理”不对的是？
A、要学会容忍失败
B、失败能让我们更好地认识自己
C、每个人都不会不接受失败的存在，没有敢于面对失败的勇气
D、失败并不可怕，重要的是管理好自己的情绪，从中汲取经验，并走向成功
正确资料:
. y# c+ g; Y% b+ O, ?; \

$ {2 `+ A/ C# f2 ^0 R3 o第16题,为避免认知偏差需做到的四点中不包括？
A、不要过高地看待自己
B、不要过低地看待自己
C、避免过高的工作价值预期
D、应将工作预期放至最低水平
$ x) y5 c  k9 f5 z正确资料:


第17题,倾听有效的原则主要不正确的是？
A、可以随意打断对方
B、目光要专注
9 l/ x/ `% K2 A( B" {C、要有回应
D、用心倾听
+ v/ S9 }( j# Y正确资料:
2 d' {8 D, T4 w" Y5 S

第18题,心理学上将能够感受他人的情感并表现出恰当情绪的能力称之为？
4 c$ _7 y% f7 ]1 d& U1 O& |# F, |+ I, aA、换位思考
5 D) K5 ?( P9 A+ F# P9 r# I, @B、同情心
C、同理心
8 N6 [7 t( A  |/ ^D、依赖性
# K9 L8 K% n* _7 q$ a, B正确资料:


第19题,有关“羊群效应”说法错误的是？
A、产生从众心理的一个首要的心理因素是很多人都在坚持一种意见和行为，并不是意见和行为本身
+ T' M' G6 [* `: W$ K2 ]" p: pB、人数众多总是代表了一种说服力，很少有人能够在其他人意见一致的情况下还在坚持自己的意见和行为是正确的
- D# p4 K- E" ~  EC、心理学家又称之为从众心理，是指受到多数人的影响，而跟随大众的行为和想法
D、从众心理会风险小，我们应该尽量坚持。
正确资料:
' F! y6 o* w( k; A0 j
9 ~# E- `. a3 _' E3 \9 H' X( O- Z
; {6 Y$ I( d* u% @: ^第20题,有关“冒进现象”说法错误的是？
1 Q% N+ P6 A8 f  y) {; TA、凡事不能太过，超越不该超越的，反而更容易落后
) \2 `" o/ n5 r2 R5 h9 e- JB、我们在生活及工作中也要避免冒进现象
9 `: L- j9 e& U  D- i2 Z  [4 b- S* YC、我们应该有效预防，这样才能够在一定程度上避免冒进现象的发生，有助于我们适度地利用自身条件，以便获得成功
  t1 O# A/ T' y+ V2 D  WD、要获得进步或者彰显自己的实力必须冒进
正确资料:


) f7 B( U2 X( C; C) B5 l第21题,如何建立适量的完成欲，并有效抑制过强完成欲？
8 G, v) E' t& E" v6 yA、列好工作计划表
* Z& d) M  o- l7 b+ y8 oB、提高完成欲
2 U* ^  T5 t4 U+ s( p& HC、对照工作计划表，确定哪些工作可以延后
D、自我否定
9 Y# |) e! Z5 _- H  g( h正确资料:,B,C


第22题,工作伦理包含哪些要素？
A、真诚
B、规则与服从
C、尊重、距离
& _' R: U1 u0 f0 GD、立场与同情心
0 t: F$ E3 J7 {: ~4 R6 B& `正确资料:,B,C,D

: ]0 G9 U" {6 n
$ E. Y9 Z% E4 V8 k) ?7 G% [第23题,消除半途心理的两种方法是？
% c0 b, v, X+ LA、快速完成
B、使目标选择变得合理
C、动力与热忱
* G7 R: c% W6 F$ k3 l/ Q& cD、增强个人意志力
正确资料:,D


第24题,投射效应有哪些表现形式？
/ A- ^5 f- T" O1 i: W3 aA、感情投射
" e4 j1 g9 u: l/ L8 w( eB、认知缺少客观性
5 a4 s# n% {) Y' k9 _5 a4 \C、认知偏差
D、了解他人需求
5 Q5 D. u1 o5 G/ o$ q/ z% e正确资料:,B

# t) m6 b" M! l! v" p+ B5 C
第25题,如何在组织中做到‘平等’？
9 g4 Y6 o# k' y* L$ e' A& i% s  HA、在心态上能够平等对待
9 B3 J- J" \1 o* Y: WB、不因为权位或者能力的强弱产生与他人不平等的心态
C、畏惧能力强的人
D、欺负能力差的人
5 E3 f$ F" Z- c( ^9 J正确资料:,B


第26题,如何找到最好的方法去解决问题？
A、相信方法总比问题多
B、尽可能多地找到解决问题的方法
& T/ m: ]7 A$ o, _; L8 O: OC、权衡利弊，最适合的才是最好的
D、抓好重点
正确资料:,B,C
0 z" G( O7 `% K2 b9 c7 \3 M; |
: Y& g9 ~6 g) `# |( [: J
第27题,应该如何处理消极情绪？
A、正确地疏通自己的消极情绪
B、不将自己的情绪发泄在别人身上
4 F$ D! ~) d9 `* z7 i' KC、将消极情绪以不损害他人的方式发泄出去
D、将情绪转移
+ n3 N  V7 v2 Z# o1 `1 b( f正确资料:,B,C

# J3 d, u+ m$ e# L, S
3 u9 x/ O# }6 E! K  }第28题,职场中的沟通技巧有哪些？
) Z8 l3 s, O; U) E- Y  kA、倾听
B、公平
, l) Q9 \& C8 T7 gC、互动
D、亲近
7 }7 W8 n6 ^" ]' dE、反思自我
6 w% ]: K; \: D! A正确资料:,C,D,E


: I0 R, f; Y6 R第29题,如何‘把话说到别人心坎里’？
' Y7 t/ b1 }2 M! F  H/ H2 KA、先揣度
B、后发言
  W( z+ m% ]. N! R! Q3 S9 ZC、语言表达不要太绝对
D、猜测对方想法
  R) e9 {+ L# e" P3 S3 u) j正确资料:,B,C


第30题,非语言沟通的要素有哪些？
A、环境、距离
1 l% k* O4 Q5 f3 m( A$ k( H7 {B、姿势、手势
# |. y& _+ U' H) P5 G$ ~% x4 BC、面部表情
, h4 w: Q' K' K- G* \D、语调
* D% _5 K. W$ H+ S) s7 U正确资料:,B,C,D
; z* h) V3 `) l7 K% X( z

第31题,人们在外在报酬和内在报酬兼得的情况下，不但不会增强他们的工作动机，反而会降低。此时，动机强度会变成两者之差。这种规律就是心理学中著名的“德西效应”。
A、错误
& H$ |1 S& L1 o, e) h. P1 l+ k: zB、正确
& b+ c8 P2 [1 ^# _8 k+ m正确资料:

0 n7 @* V1 `& N. Y  n
第32题,蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力
. P  D& o" ]1 J9 S7 @3 C0 w; c* VA、错误
B、正确
, K) s6 y; i2 D, D正确资料:


* k9 l  V$ C& O. i. ~第33题,同理心与同情心是不同的
$ L% b% x( m( Q# e8 H+ A* f5 w( MA、错误
B、正确
正确资料:
& Z) ^5 h) m4 Y' n; ^" k" u/ J
* Q, a6 S; Y9 Y: O) T7 p
/ G% c  c  `6 M- x第34题,创新思维可以取代惯性思维
A、错误
+ H( a4 x" h1 k& Y( K  GB、正确
正确资料:
* _0 r! Y/ t5 z+ s& B! J0 c0 Z

第35题,有时压力也可以激发无穷无尽的动力
A、错误
* a: E7 @- v( ?  ]! SB、正确
, z1 e+ o8 \9 q正确资料:


( m4 t8 a" g  S  h5 A第36题,模仿榜样行为时，要规避榜样的缺点与不足。
% K5 }8 h1 X5 ]! h1 hA、错误
B、正确
正确资料:

, r+ \6 s- t" }! q0 q4 ]* G; @; m
$ M6 S+ f1 r# m- y5 H0 U7 C% ?第37题,一个能够轻松捕获知识的人，一定是最努力的人。
& ^9 ]( q5 y$ a9 c' YA、错误
B、正确
: X7 T. j; _. C正确资料:

6 m/ Y; t$ q* z$ p+ H4 C4 H
第38题,非语言沟通的要素包括：姿势、手势、面部表情、语调
9 ~( O  z4 d( |A、错误
1 Z8 ?* T) A5 y7 v+ ^B、正确
0 g1 |, t$ ^5 f4 y) \正确资料:


第39题,大部分人都会采用乐观的方式认识自己的喜好，我们简称其为“积极幻想”。
A、错误
B、正确
8 B6 e( \: S) w7 d' L! Q2 n" j正确资料:
3 N* q# f" W2 w4 ^: I5 u( y

- \$ m, a3 C4 `9 n第40题,冒进不同于冒险。
) ~1 V! X9 H; B* s6 ~" E# ?A、错误
B、正确
5 h3 [1 f8 s9 S. }% Q正确资料:

2 }$ t. R# U1 E5 k% ^3 M! z! z
第41题,只有将压力调整到最低点，才能够产生积极的效果。
2 g+ l' J% k6 [A、错误
B、正确
( [0 v2 r, _# p. n* P3 c' O正确资料:

; \1 v4 V+ K( [. l+ F2 n
第42题,单纯曝光效应引申到职场中的道理就是：一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越喜欢这份工作。
A、错误
; W1 X; e; B' f! R4 u# u6 D7 xB、正确
正确资料:
6 w' ?$ ]6 x; s% a0 M& c
6 A$ x' z4 `/ K0 d
' }# S# |4 B" T2 G1 l$ R  c第43题,梅约定律认为：迫切的需求往往更容易实现
A、错误
B、正确
正确资料:
9 j5 |+ R4 m/ A
5 t+ c% X. {% e' `+ S5 E
第44题,将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上，会拉近彼此的距离
A、错误
; M  ~2 o1 e) F1 d& a; Z! I2 lB、正确
! @& G" H/ G# q正确资料:

+ y$ A  R, L# A9 J2 H; L% p) t8 K# @
% s  h) Z; A3 C第45题,沟通反馈的目的是能够让对方清楚地知晓他们的话已经发生了作用
A、错误
B、正确
正确资料:


第46题,在学习过程中除了建立明确的学习目的以外，选择感兴趣的领域或者培养该领域的学习兴趣也是善于学习者常常使用的方法
) x/ ^( S& A/ M, h, f' k  zA、错误
B、正确
8 _, K+ O% f. L- [正确资料:

4 S7 u$ W/ ^% y. M  h1 ^, C/ ^
第47题,在职场中，员工需要遵守规则，领导者也该遵守。
) e4 k+ l6 ^% i# I) k6 MA、错误
! [7 m/ h; l3 B+ A0 \B、正确
正确资料:
+ F9 T' U* i4 t; J. ~: A3 P! k
4 e6 O' [4 z! }* c9 q
$ W# r( ^8 I; a3 T% @第48题,彰显个性，往往更容易将我们自己推销出去，为成功谋取更多的机会！
A、错误
4 h6 e! o' j; l" PB、正确
) v5 L) B& B1 K# L" _正确资料:
) X, m& a  _7 |1 S; \

% Z  f8 X0 l8 J- r1 t6 l' G4 A" w4 C第49题,投射心理会对他人产生认知影响利于在职场中树立我们的个人威信。
A、错误
B、正确
% u4 j4 `; |+ M+ @+ V) @正确资料:
8 O; J; @) s% b" a
. K& S( F- s! {$ i: x
第50题,所有的历史，都是关于少数派力量的写照
A、错误
B、正确
正确资料:
- u' t' O7 v5 A1 [1 H4 j) w