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【奥鹏】[南开大学]19秋学期（1709、1803、1809、1903、1909）《公共部门人力资源管理》在线作业- i" c x' ]; C5 k/ C- y$ \$ ]
试卷总分:100 得分:1002 r2 Y t, x j2 x
第1题,()是古典管理理论中具有共性的观点。
6 R) I1 h& j3 s( Y* IA、严格纪律
" k+ {7 _. j! {; X, z0 i0 eB、人本管理9 Q6 j4 w; R* a
C、强调领导的作用8 U/ E6 B5 ]2 {" I1 w3 c
D、主张进行思想革命
/ Z, j) w! @! l正确资料:
) B D9 ?1 w4 r4 g5 \& p- D: X' @) T, |4 c( v; Z) H' Y
; S$ t; x2 \7 Z. T: I6 ~( c; u- F+ g
第2题,公共部门的激励机制应该( )
" h+ ?4 |. K& v. {! H5 QA、强调组织目标
* o! ~2 Q7 h+ X' T* c5 p. p# j+ SB、强调物质奖励
$ [$ x }1 y# k' P/ R' WC、强调个人目标
i/ d( Y# F- E8 lD、强调组织目标与个人目标的结合2 f! _3 E) N+ q2 {
正确资料:1 t1 M- S4 b6 y2 r3 L
( j: V |3 E! u6 j& Z3 ~* [' F9 S* m) Q' z$ h4 o
第3题,辞职是指(),经任免机关或主管部门批准,依照法律规定辞去所担任的职务,解除与所在部门或单位的职务关系的行为. ]# l3 V# | |& E- d- K- W% c
A、根据本人意愿
3 T+ x: d8 u0 l! BB、根据任免机关要求6 g& c( q; e. \$ T0 G4 Y2 n
C、根据主管部门的意愿9 T* D1 R! }1 y) ~: p2 c( s. p
D、根据以上诸方面意愿3 k$ }# P. D6 s2 w6 G
正确资料:
m. D ^' K$ a' Z9 {' E( V& E2 Q# r
1 \0 r1 m3 X1 e3 s% [
第4题,霍桑实验是( )在霍桑工厂所进行的试验
6 K* C$ q; p' m, E9 K& ]A、法约尔9 ]& b: p' L7 T0 E' F4 j
B、巴纳德+ U L3 b! p$ E3 g0 O0 J9 n
C、福莱特$ R$ B' J R* T) z. u! P% L6 Z4 w6 X
D、梅奥' g# p& ^% b# ?6 J
正确资料: k E$ Y% R; |% I% T. K
$ g3 Z2 S3 P1 `1 Z5 f, D
2 h0 _% q+ w4 o1 F# K9 z第5题,1985年我国国家机关和事业单位工资改革后建立了( )
5 O4 B% j; J4 M/ @% H9 FA、供给制
3 g: B, {6 l6 Y p6 i6 ZB、职务等级工资制$ f' a/ T: Q5 b. R0 H ?3 r
C、结构工资制
/ c5 R. d: h2 h0 X4 E( D2 YD、职级工资制6 M6 J5 |/ D1 u+ P! m, u
正确资料:. m! g% T( C. D) b& A8 w
; l8 ^# G$ q- d
, \' O4 q. H0 k1 Q第6题,法国政府公务员的薪酬制度为( )
% e5 m0 C* R ~+ c0 RA、供给制- w" f: p2 X! L M" U. k" j @/ j
B、结构工资制
5 U7 u+ M( Y! R6 F% bC、年功工资制2 v+ u& {+ V- T0 {0 G! c
D、指数薪资制, D% R# O* N0 t& ]& c! J
正确资料:
6 j5 ]+ z9 r H- X" B7 R! r- @
# p5 t0 ~+ Q5 }- N- O8 Z4 L- J+ b& k4 q
第7题,( )不属于公共部门人员绩效评估的功能。- K1 X m$ S3 V8 o5 L
A、控制功能: W% W0 W% W! ~
B、激励功能
6 X+ k0 V; d3 J0 x2 aC、惩戒功能
: l. w9 k+ z' U( O6 [7 e eD、开发功能
4 P5 ]; s) M! c- N正确资料:
% y% n+ ~- e( A* _" n$ F0 P0 I& X/ p- i
% v# W. W+ D0 V, o4 `( E! O3 C7 M: p第8题,“人力资源”一次最早在( )的著作中使用1 `" k+ t. u. K) ~
A、约翰·科蒙斯
& }& E# R0 n* S) ?# T. OB、库兹涅茨: u, ?8 o8 ^$ j, \" C! @/ b
C、舒尔茨9 ]/ l! i' O3 m4 h. |/ q X
D、贝克尔
7 C# H& X' L# a, s: x1 f正确资料:1 h" L7 B/ Q! @% D
9 y' b `+ ]% J4 d* |4 d
; t6 _! O5 w, e/ N第9题,工资是根据按劳分配原则对工作人员进行个人分配的4 P4 m7 |& e8 O/ i* f7 X
A、货币形式
0 d- F6 E# D9 j" r, pB、物化形式
2 {( F Y. H" D; U1 SC、全额拨款形式
3 Q8 }3 C# m, B; e5 r" w1 r+ DD、差额拨款形式
) y8 a# y7 ]' C0 @正确资料:: U4 f# I3 A0 N: e3 e+ g
; D" F) g7 g: U8 [2 o9 s3 S8 Z
: h, ~1 Q, C6 D& g4 } \% F: Z# O第10题,职位说明书又称( )
0 a! u( i( b. Q g+ t% QA、职门
* u: `7 E4 I n% m7 P% }' yB、职组
; e. E( Q' ]* ?$ V5 N& wC、职系
5 T, J0 c7 b7 W- l# hD、职级规范5 K2 U; x# b, Z7 t3 c8 d. k
正确资料:7 n& M1 p+ x4 Q z0 a4 F: j
( ^6 a. e; l; D2 a2 h1 ^4 ]
; U! E% ~! U; H第11题,赫茨伯格的双因素理论中()为维持因素6 r) D+ `) p7 I6 G8 f( R- z
A、惩罚因素. U+ A' u: R$ I- H* [
B、奖励因素
) r0 P: S3 a0 aC、激励因素* {" f4 o+ j2 c' r
D、保健因素: h5 S, ]3 C2 Q" c( Q& P. u% m
正确资料:
9 y! Y e) {/ y! ]! L% ^/ e( ]3 Z P2 I; S; U
* q' i! Y+ u6 s, k- C7 {
第12题,20世纪80年代以来,法国的公务员制度改革属于( )改革0 p* p1 X, r3 T/ H
A、渐进性
& j0 h5 |9 j H2 Y+ G9 zB、突发性
# }" b: i H# i* D# u4 AC、调适性, i1 P3 }* r* F' ?. n
D、颠覆性# p$ y k# `* e
正确资料:" L* ?: s2 j( z5 t, C
+ ]; f( ~1 W: V: O# F2 k
# ]4 B# ]) @, w% b
第13题,职位分类是一种以()为主要依据的分类方法。
! B5 t$ K* c, F8 iA、工作人员
- v% W! ~& t# P+ f6 ?; Q! ^- sB、管理者
- R r4 a* ?- J4 E7 e3 P; J7 l1 FC、职位( P4 ^- R8 A; B; `. f
D、职数' g2 y+ n4 t( A8 l! i
正确资料:! `) q9 Y) d' j A' L1 L" n
. A/ d6 v' d* V1 z: B# e6 h. A
4 Y5 s1 C0 S$ |' X5 P第14题,()标志着美国以“功绩制”为核心的现代文官制度的建立/ w1 ?+ ^6 `! T
A、《诺斯科特—屈维廉报告》7 H) l& d. ]8 U: w* n; H& V
B、《富尔顿报告》
8 J l" T+ S5 A$ U% h( v3 o) t! rC、《彭德尔顿法》
! N' I' N9 V, R6 H6 o2 qD、《文官改革法》
1 R. H+ Y! N- [1 h1 ?正确资料:
. [( H0 x! T1 u9 p$ g! X, q0 T1 } u6 P! v6 @+ ]% c+ E3 S: n" b
4 e% p+ S. u! ?, ~; K' ]
第15题,下列哪个要素不属于绩效评估要素()
' } C9 R A5 D- ]7 `A、德
" Q- U( E V- aB、能' N! c* m$ C: }* n
C、勤
) q6 k+ ?: {5 ]5 f& [# V: \, RD、慧
' S4 _( U. E3 s; t9 W3 _- @正确资料:
0 s* N6 [+ @( u
* O- {) x/ t+ A. D+ H
/ d0 a- ?* Y: k* i( @第16题,人称“科学管理之父”的是()# d# P# n+ @! y7 b, i
A、梅奥( B! A; l# ]% T8 F2 T$ J6 y N
B、韦伯0 ], e9 {- _; e; Q n# H
C、法约尔
) P6 h* U9 x* o6 R% lD、泰勒
- f2 I, p0 x) n0 D正确资料:
; l8 ^. y; L( t( ^1 C1 V
( H6 F. b$ o3 R
+ N, p5 A9 A9 E第17题,人才流动依据( )原则。
% i! d @- R2 `( PA、自主
1 J) Y7 I2 Q4 N7 lB、内部晋升
+ k# t% V% a5 `2 X7 W- Y5 mC、因人而异
: G# s8 G: g5 kD、向人才集聚的地方流动8 f- ~4 ?+ h! {+ V! J
正确资料:- U. V( i; U6 }$ s( r0 S
: k' ?# y$ Q" J" M8 c9 j
; k. Y' J- v; T+ t$ v) j第18题,梅奥等的行为科学管理理论又被称为(
4 C/ v9 z0 Q8 QA、科学管理理论
3 n1 v4 m4 R: ?' \B、人群关系理论
8 l( N6 Z2 x5 V# u+ E7 @8 G* Q. XC、激励理论
% K) B" g; A' d$ }3 h* f& TD、新公共管理理论
( {/ q. A# T/ q! ]+ Y正确资料:, `" V3 P& U7 } O) ]* O
; Z, L* l9 m2 B7 }( E! O
$ P3 |1 f5 B4 }第19题,提出“建设性冲突思想”的学者是()。
* q) |9 m- w. N7 S, QA、梅奥% `/ V, S. ~2 l
B、巴纳德9 a3 M0 X4 s x) @0 E
C、福莱特1 B2 M& X0 Q K. f% G6 c
D、麦格雷戈; `% m; c( d, }1 D) n" X
正确资料: c, g. S [& b, H: }2 X
5 V5 `" G( i4 h0 S6 c
- m% t9 ?" x7 z8 {' x q
第20题,日本政府公务员的工资制度为( )* k$ t& j# `+ K* l, Q& S) x
A、供给制
, u- M6 U/ ]* K. X1 G3 E# _B、结构工资制
& B% \) y4 t5 F3 U) r! N" `C、年功工资制
: q: h& H( l7 D( lD、指数薪资制
/ U! n1 D) A1 w4 L+ C正确资料:
) J5 x2 N( h% Y
1 q1 o3 v# \9 ?5 u& B0 N1 E
3 q' G+ H R% ^# ^6 {第21题,绩效评估的心理调控包括( )
& f5 x$ l% y: AA、心理调节与有效管理相结合( S9 V) ~. v/ y. P5 b5 h
B、预防性调控和补救性调控相结合3 O4 T$ f, h, ?
C、个体心理调适与群体心理调控相结合
7 h7 Q+ t$ _# H0 e8 l. BD、领导调控与员工个人调控相结合, B1 v o- C6 G1 Q
正确资料:,B,C7 c5 s* [! z) i) [4 t( k/ I
5 w* o8 m8 |8 d8 ^- k+ E; Q5 x
5 W2 p M: w, \ x$ G
第22题,我国实行职位分类制的内容包括()
, S: m1 f( w$ TA、划分职类、职系和职组
% g2 a) g1 j" q; I. XB、制定职位说明书
) H9 K5 K. \, ]1 PC、合理设置职位
( b7 a; H# d7 X+ V0 l1 R- ~D、定职能、定机构、定编制7 l1 S6 B, T/ G
正确资料:,B,C,D9 H" x/ {4 X' ?" ~$ m
: ~6 M" @2 \2 t- | H
- P/ s% u7 y1 K+ G @! s: J ]
第23题,人事监督的功能包括( )。
: G. ~& p5 b, A# L0 Y! wA、监察功能% z" X. v7 {. E$ R* \9 @
B、参与功能/ p& U1 l) j7 C( `# i1 S+ L
C、信息反馈功能& X( @$ a: Z. {% R( R$ N
D、防患与纠偏功能
3 p y# ]! U. |+ K7 R( [6 t# l正确资料:,B,C,D: p8 d/ X2 y1 o2 |. k5 } @0 s7 I
; q, \, V* o- n+ `# f
+ @; I1 B8 ^8 n9 a4 ^第24题,公平理论又被称为( )
" q, R0 n% _# y: M7 l6 t# {A、科学管理理论/ p5 R+ u r/ |7 I
B、激励—保健理论+ E6 r7 e( M+ w" k( L1 ^8 X9 Y
C、心理契约理论1 U$ e/ E: M! ]0 w; w
D、社会比较理论
, s( F' E9 a' g; q: g正确资料:,D" A( U; M9 |0 X/ i; n' I; X( V+ b9 x
; j8 i% s" `2 g# n2 p( N6 }+ r$ I; g! C
第25题,公共部门人员选拔的面试应遵循( )
7 Q" r8 \9 [2 sA、科学性
% Z% a3 o) a" {$ xB、规范性
# c( M v9 R% u {3 {/ j( v; hC、灵活性0 n3 z, i& ~% t+ l, z
D、延伸性7 ]! G- x, o M+ r" {9 ?# w
正确资料:,B,C,D
# [: U) U+ l, i! ]& _5 |
2 } l" ]% r) D; X$ B7 ~
' r8 Y/ J# K$ H5 O9 ?+ e( T第26题,期望心理的特征表现为( )
0 x) U4 n, R! S$ H/ O( i# iA、一定的期望值
: [! J3 p+ ] \& C- C5 f6 U5 SB、一定的行为动力: q i/ A: S4 ]' O. E
C、期望心理发生变化的可能性8 ? e) M+ G, W9 X+ X5 E0 d; M6 Y
D、期望心理的稳定性
% K% a4 v4 D2 n' X8 e9 O; l正确资料:,B,C
, l D( M' e. ]3 n$ N) q: x& o7 K) h& w/ `1 r# v
5 S$ |, ?, H, z/ k
第27题,在世界范围内,公务员的概念可以分为( )几种类型
9 g& ]: ~7 b( H0 i" K7 s0 aA、小范围
3 O; a5 p7 K1 T/ r OB、中范围
4 f; `1 V# `" u2 E6 C IC、大范围
& A k/ M/ o- n! KD、超大范围
1 y# T& x7 P$ _* U o正确资料:,B,C
4 |4 k" ^0 \9 T! E) M
; Z; }; N6 I& K. |+ N& \/ P6 ?( v5 L- d, V1 ]/ n/ v! `
第28题,公共部门的绩效评估工作要遵循()原则。
9 z+ i6 n1 {; t3 LA、客观与公正性/ ^1 H, K' X' \+ v+ _ X% I
B、定性与定量评估互补结合- C$ N M+ q2 D2 U( w$ M$ y) Z
C、注重实绩
f% ?+ o4 V" k+ `3 o; [( A2 [D、民主公开
& p6 ?! G1 }. _& y正确资料:,B,C,D) X- k) v+ C! W" {# G+ f
* M! J% K7 t4 V5 l/ C
& f/ _, Z8 N7 l$ Y+ q1 y
第29题,19世纪50年代英国全面的官制改革依据( )展开。; l0 I% K9 o. [6 p E
A、《关于建立英国常任文官制度的报告》& W; u3 ?, w( K# ?
B、《诺斯克特——屈维廉报告》7 U5 A1 J I$ y' {4 B( ^
C、《文官改革法》
( ~) H/ E* ^% d4 AD、《公务员法》
( q% Z! t5 r" D$ T正确资料:,B0 b1 P0 _- O3 c
7 m, ` s$ Z( C9 X( R' a& z* \0 c! v8 _6 [& c5 e
第30题,预测的概念来源于( )
. s7 X* g- }8 HA、预测学( M, N' R4 ?6 _/ t& h- v
B、未来学
9 r( E+ w" Y- G) H; f- e- z5 RC、行政学
8 B) r5 v- @8 |7 c7 |D、政治学: H3 q* }' F" \4 n
正确资料:,B
' z6 [( R" J/ E) m1 T
% g/ e* ]! e. \2 S- L- `* E/ h
, `' O" g" _' ~8 z/ a, o: [) L第31题,总的薪酬包括()。7 S$ w- |3 b5 ~4 p V, P' b5 n0 _# a
A、基本工资6 z( o; s6 n& y
B、绩效工资和激励工资' p8 o+ F3 {; X
C、生活水平调整增资
, U3 V- k2 p3 e3 J5 t4 ?D、通过福利和服务支付的报酬
7 [: V" I' ~5 s* ]4 @正确资料:,B,C,D( O4 X3 h, R# e/ v
% J. L# ?& n, f/ T4 d- Z [9 W/ b9 }+ x: A' I
第32题,1985年我国国家机关和事业单位工资改革后实行的结构工资制包括( )。
# E- m8 o7 q6 cA、基础工资& `7 o% ~# ]! `) D
B、职务工资; A' W* B# l7 i; b' e0 Q. S: ^
C、工龄工资7 e# m' G# s& q* e! R+ q2 X
D、奖励工资
7 a. |2 ~+ A+ ]% l5 E$ \' s5 a正确资料:,B,C,D) l$ l+ W. m- A1 v2 ~. l8 d8 B
m4 t6 h( i N/ `/ a+ h5 g
$ M3 {7 r* [' a3 C: D第33题,我国的政府人事管理机构包括( )1 [9 E. D0 s8 V5 J7 ^" j9 `8 q! o7 d
A、中央政府人事管理机构
. K# W8 z1 N. AB、国家各部、委人事管理机构& a" b/ \! o8 W- B: p5 l, t
C、地区人事管理机构
2 l e! h k. D2 YD、地方政府人事管理机构/ h. h0 e1 z/ ~2 L0 h
正确资料:,B,D* i9 [7 |" t( B0 t7 O
$ J# C5 T3 w2 x! G0 V& _ b6 g
. T. ~; { C1 W5 u C& W' e- i: f第34题,工作分析是实现( )等人力资源职能的重要工具$ s3 P P6 h" w9 `+ B
A、招募( g, L/ ~% E" m L& i0 e U
B、分类4 Z9 J4 ?/ W/ S
C、培训
5 i6 h0 i8 i" a: KD、评价
/ l2 R; J' a( w4 N2 M% c0 p正确资料:,B,C,D
2 {! ]( E4 F' ~- r% i( ?/ s9 O. n% w
) s) ]$ }6 u" J g& v6 A
第35题,双因素理论包括以下观点 )
* |2 |$ b7 Q6 |+ H9 Z" BA、激励因素得到满足时，工作人员的积极性才能得到极大调动0 {+ e+ N5 y# |
B、保健因素不一定能调动工作人员很大的积极性6 [8 _; ~5 Y9 @1 j: d+ v
C、激励因素能够使工作人员对外部因素的不满具有很强的忍受力
" L9 B$ o d* c' y4 ^5 `' y, R- ?2 bD、在处理两类因素的关系上，不应任意扩大保健因素
9 |9 B; B7 O$ h, c' Y' o正确资料:,B,C,D2 I: [9 x+ Y d. Y( _
( o/ w1 Q3 W% k4 t
5 u( L; R8 [- X- W
第36题,人力资源的具体规划包括( )。; ~. d; y0 U1 G# _0 w! `1 [
A、人员补充规划+ f2 W. W3 j& p) b1 @% y& V: ^
B、在岗人员岗位配置规划
9 J) w; o, I; }% @: hC、人员培训开发规划3 r! k. T! U1 V$ V' R9 S, y$ ]
D、工资规划: R8 M9 e% I5 n- P, Z
正确资料:,C,D
& w* w& O! l9 a# w2 b5 ]) R& l, |! ~
1 Y( ~, [$ H9 v3 C9 r" A- }
第37题,公共部门薪酬制度的协调平衡原则( )$ I2 a- p+ Y& A+ h; Q
A、有利于公共部门人员的择优
7 @, Q* ^5 d0 T" B" y3 L# Q) LB、有利于保持政府机关和公共事业单位队伍的稳定5 T+ o/ t% }2 }3 u
C、有利于保证政府机关和公共事业单位工作人员的薪资水平+ A, y: p8 D. _' A6 ?2 R+ @
D、有利于政府机关和公共事业单位工作人员依据市场经济法则选择职业
4 O4 K; n0 U% u5 ~1 T( M' u5 z7 w正确资料:,B,C u9 ]' t; |$ z! @$ Z
) n r+ z4 b4 u$ Q2 x, Y
" N3 `0 {, c5 `1 B; k7 v第38题,现代人事考评的发展趋势体现为( )
2 z1 c0 B+ X9 z7 ~9 _4 G- uA、重视对考评对象的全面量化考察
q0 r0 f& Y% I5 rB、重视对评价对象的整体分析
2 E8 n G- a) e6 Y0 Y6 j4 q1 ?C、重视评价过程的优化监控
* L3 A& M" \& O* y( {+ _- X% t" SD、重视评价方法的简便有效
( ^/ m9 W1 ]5 J k正确资料:,C,D
8 f( P: Q. a5 q
7 ~: i8 c4 w) q4 z Z, z
/ W& n9 o5 t: g) d0 E- z第39题,经济学家们认为,基于( ),人具有经济价值,由此而形成了早期的人力资源观。+ g M! V3 n3 V: D: R! o
A、人的成长及其劳动能力的形成于维持需要花费成本* w" t. q _ l8 o# y+ \) X/ Q" y6 j
B、人的劳动能力的形成是天生的
1 B0 `* ]3 \2 m6 DC、建立在一定成本消耗基础上的人具有经济收入能力
$ l S" F/ q( ]5 V$ J- JD、管理学的理论, t1 V( n9 |; A7 m, R
正确资料:,C* i; g, Q7 V# S/ {# H6 H( X3 q
5 _. Q, J+ r/ N! _ n8 x
: A/ g% z' N7 D# Q) n3 q4 I) D第40题,人力资源需求预测工作包括( )。
) V5 W1 ]! P7 A, J+ M; O( {. {! v: lA、请示领导5 h1 t, F4 D! Y* J& K2 @9 v
B、确定预测目标+ K: n1 _) G# B; O7 c
C、现状调查
; ?; ]- {' I, s! W$ h7 pD、选择预测方法进行预测
1 T9 l9 `4 c& Y8 _/ K正确资料:,C,D( S3 r3 \2 o: s" D4 H6 _
2 o( c' F! y- [7 J
- i" `6 z. |2 t& }3 q' u
第41题,有关人事问题上的法律申诉由主管行政机关、或法定的其他专门机关受理
3 D) \. o$ p- s3 g. T2 ~+ D X% jT、对/ }6 b" c M# A) `5 [
F、错
" W( Q R: V0 Q, ]# Y; B- Q正确资料:F3 G2 Q. B( _% e2 u5 ]0 N
1 G! b8 R. }. m; l4 P
$ _8 h4 X% H L. f3 r第42题,公务员制度是对隶属于国家行政部门的工作人员进行管理的一系列规章制度的总和。! M7 h# ]/ i1 z- ]+ v& @# ^0 L
T、对
1 b5 F, L) [& [0 T }F、错
7 q- m, n ^/ a正确资料:T
/ V7 L1 G8 r! r- d9 S5 L: O
! A- R! z. C9 a# B9 Z
3 l R+ o0 }1 l& O; k( n第43题,企业单位都不是公共部门
: w& J( K' R1 X8 a+ ~& e" @A、错误
% J* _; V+ L2 C9 h- ]1 }& y( @B、正确
, X- b) N8 g- z/ e+ U; c8 p7 z. e正确资料:+ X* X' R" J" k+ j6 y& U7 G
7 N; I' e0 X+ V: F; \! m+ g, a9 f7 f7 b) o. ]8 ~, G+ P& u; w
第44题,绩效评估中注重实绩、而不是全面考察,有可能引发评估中虚假、不真实的现象出现
) D* G* T: z0 j9 TT、对" ~# k [; o: c$ m9 W. s9 r
F、错- l( @! u2 c6 a8 z
正确资料:F3 a- {5 i2 F, {* r4 g) \
$ I. D/ K) I7 n3 q1 E; l/ @; Q: J2 z9 p+ K! N( P, Q8 v
第45题,近代以来西方国家政府行政系统中实行的品位分类制具有高度的非人格化特征。% [' r2 Q3 h- a3 t% f
T、对
4 @$ m: [9 f1 E5 j# a' O: ~ \F、错6 S( I3 C: I) O$ L& H3 |: |
正确资料:F
% [+ s: S9 d# Y0 y2 b( G- x: ~6 t% N' k" \2 l
+ k; \ Q# k2 j# R$ D; q5 p
第46题,西方人事管理体制和人事管理机构改革发展呈现出部内制与部外制相互融合的趋势
+ u9 d$ N+ \1 M7 j) vA、错误- E: n+ W+ \# K- Z5 c! j3 e* R. P$ [
B、正确
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第47题,工资形式是对劳动者贡献进行计量的方法和劳动报酬形式的综合，是劳动报酬分配原则的具体体现
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第48题,不同单位具有统一标准和模式。( )
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第49题,公共部门应经常对工作人员实施奖惩措施,并尽可能加大奖惩中的效价差。
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正确资料:T e$ v2 t6 h: f |( u5 w2 s! U
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第50题,马克斯·韦伯认为组织中工作人员在人身上是自由的,存在自由选择的权利。
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发表于 2019-9-18 02:46:01
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