西南大学网络与继续教育学院课程考试 课程名称：(0499)《家庭教育》（资料）

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西南大学网络与继续教育学院课程考试
: X; S: K" [2 i! K: |  ^) o3 b课程名称：(0499)《家庭教育》
       
" Z* w+ s+ R8 h4 ]5 `8 ?9 L考试时间：120分钟
       
满分：100分

考生姓名：王汇源
/ |! h! c: T$ T9 c' C       
7 t8 v- J. n2 u2 |4 l学号：

一、
单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)
- y3 P) |  I4 q( e" _1.
在家庭教育中，家长的教育观念落后主要表现为（  ）。
6 S5 G0 s* o& \$ P: M1 V( jA.知识文化素养不足
4 M8 B! _; j/ E) [B.心理素质有待提高
C.教育能力不够
2 B" l* _8 j& i/ ID.忽视儿童，侵犯儿童权利的落后儿童观
" L+ {- `( H- _& J& H2.
) ?6 I$ P$ u5 P% F/ L. K# |家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的（  ）。
+ K6 k" x! u' U  I3 q- k9 nA.观察记忆能力
B.社会交往能力
C.自控应变能力
D.创新能力
3.
在家庭中实施美育的主要媒介是（  ）。
/ ]$ ^1 c: q9 M+ ]. ^6 ZA.自然美
B.家居生活环境
C.家庭成员间的言行举止
D.天然的亲子情感
5 R3 k, ]" H% R) r4.
以下不属于科学儿童观的内涵的是（  ）。
) S+ x# w( ^$ p6 Q, `' f: p0 KA.儿童是未成熟的个体
B.儿童的发展由遗传因素决定
C.每个儿童都有自己的个性
D.儿童具有全面发展的需求
5.
3 M5 _% m' S& B2 R下列选项中，不属于充分挖掘利用社会资源进行感恩教育的是（  ）。
A.慰问敬老院的老人
B.参加植树等有意义的社会活动
C.鼓励幼儿参与各种爱心募捐
D.制作手工艺品
6.
以下选项中都属于家庭安全教育内容的是（  ）。
+ J5 `8 O7 ?$ |& ~; S- R% g" WA.消防安全、饮食安全、家居安全
/ t; t$ u5 ?# J- d, D8 sB.饮食安全、家居安全、活动安全
4 G+ N$ g! n: b% pC.活动安全、消防安全、交通安全
D.用电安全、活动安全、消防安全
7.
5 v2 _4 D6 f+ t1 J- j$ X属于注意缺陷与多动障碍的表现的是（  ）。
A.攻击
  C) C/ t9 I8 I3 r$ J3 HB.自我意识强烈，不断考虑自己的问题，而难以投入到学习、生活中去
C.情绪不稳，冲动任性
8 d. T. i; h* g, ED.吵闹、暴怒发作
  \/ J3 T8 f# f% \) X7 |+ m! T% n8.
( \+ U$ r; g4 X* X孔子的“君子日参省乎己”所体现的家庭德育方法是（  ）。
A.实践锻炼法
B.说理示范法
" v* G& t/ c$ F2 q1 k# rC.自我教育法
D.规范约束法
3 {5 H, n, Z6 K9.
对单亲家庭子女教育存在问题的描述不正确的是（  ）。
1 M! t8 S$ e; A% P; M7 v, b3 SA.家庭教育投入减少
B.无暇顾及家庭教育
C.家庭教育方式偏差
D.消极社会舆论影响
. S; ]- [# \! d* d4 i3 c- ~10.
下列关于收养家庭特点表述不正确的是（  ）。
% n) [! U  z; q* v. N/ ]1 [A.父母与子女之间没有血缘关系
B.收养家庭的组成需要满足一定的条件
C.父母拥有法律规定的所有权利和义务
D.收养家庭在双方自愿的条件下即可生效
二、
; `0 o' t. h2 T: F% `; O判断题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)
: M! ~' c; a" W/ y1.
% T  O: ~+ M6 m8 M8 C, Z; I) M在由祖辈监护的留守儿童家庭中，为了弥补父爱母爱的缺失，祖辈对孙辈在一定程度上的放任和溺爱是可以理解的。（  ）
! j- i- F, \: E! ]对   
错
, ]' K* F2 U3 R7 |& u" S, p2.
幼儿的说谎行为多是由于受到坏榜样以及不良家庭教养方式的影响，带有明显的不诚实性、故意性。（  ）
( \) C' ~3 |8 M: ?对   
) b3 _* M) n0 z+ b- W+ [- x- C; U错
0 x+ b: t  _. D3 G3.
! V* p1 k' ?" u. g% y5 r' ^+ T社会学研究表明，在儿童时期(3-12岁)，母爱对子女的发育有至关重大的作用，如果失去母亲，会造成子女的情绪波动大和不安宁。（  ）
7 {3 z$ A& Y1 [* F5 a' f6 u对   
错
+ y! w2 @& u8 A# `  e4.
在“原始人群”和“母系氏族公社”时期，以群婚形式为主，所有儿童都属于全公社所有、由公社施行共养共育。这种教育方式属于社会教育的方式，真正意义上的家庭教育成形了。（  ）
- {$ P; ?: B; S: |对   
错
& I/ Q% ?; B# S% b! O' n1 v5.
- S& ~& Z$ f' u5 [+ `“丁克”家庭数量的减少是当代中国家庭的新特点之一。（  ）
7 b, C% {/ J; [% y0 Y9 t对   
- k  }( g" A3 y错
. C' W8 a2 h$ c7 k: b( P. k: `8 l* T6.
: {" o! o' z8 T7 A) ]' L; S终身教育即整个人生都处于教育过程之中。（  ）
4 U4 W- H' B& l! I  l7 O+ ]对   
错
* j7 j$ \0 l0 n8 t5 K0 I: q7.
# B& G! n. R' O: P& @8 g7 y亲社会行为并非儿童一出生就有，儿童必须经一定的教育和训练，才能获得。（  ）
$ r9 `8 E- _, e/ I8 c( B对   
错
8.
任何的语言刺激都能使胎儿感受到父母的爱，增加安全感，还能有效刺激胎儿脑细胞的生长，促进其出生后语言乃至智力的发展。（  ）
+ W" u7 A# J$ D" v: ]+ X2 r9 C) e0 ^对   
1 `. w# {, z, \# {. C7 x2 t错
! ]. D9 i; [9 }1 _" ~9.
良好的依恋关系能促进孩子良好的心理发展和社会性发展，反之，过于依恋则有碍孩子健康心理和社会性的发展。（  ）
对   
错
10.
5 T/ Q3 H8 q3 J# Z' a; }" c0 H8 E隔代教养已经成为一种社会现象，并且受“含饴弄孙”传统观念的、社会竞争就业压力和城市化进程的影响，农村和城市隔代教养儿童均有逐年增多的现象，而且，孩子的年龄越小，与祖父母在一起生活的比例越高。（  ）
; W! D! b( F3 U# L' s对   
7 ?$ A( n7 Z/ T% F错
$ R, Z! X) }: e& F三、
' p$ u4 k. [* e2 v* b4 c; a问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)
+ W. S2 {$ S4 K9 k1.
! n# w% g+ x* F  p7 l* X简述处理亲子关系时应注意的要点。
2.
简述隔代教养家庭子女常见的心理问题。
四、
综合分析题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)
1.
晓燕是一个六岁男孩的妈妈，最近刚刚离了婚，感觉很难过。他们还没有把离婚的事告诉儿子，仍然假装像正常夫妻一样生活在一起，只是不在一个卧房。但她发现儿子最近变得非常敏感。幼儿园老师也告诉晓燕，她的儿子这段时间在幼儿园非常情绪化，经常为很小的一件事就哭得歇斯底里。在家里，儿子不想一个人睡，总要妈妈陪着睡，并且让妈妈用手臂搂着他的腰，好像抱着他一样。晓燕很担心自己的儿子，但又不知道该怎么做，十分苦恼。   请结合案例分析如下问题：晓燕该如何告诉儿子离婚的事情？为了孩子的健康成长，家长该做些什么？

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哈哈，爽！